最新開學(xué)心得及感想600字

精品文檔最新開學(xué)心得及感想600字最新開學(xué)心得及感想600字上初三，我多了一份成熟！時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)現(xiàn)原來我已經(jīng)上了初三。已經(jīng)習(xí)慣了日益緊張的學(xué)習(xí)生活，還是照舊稚嫩，我不知道。也許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長大了，有了自己的思想。昨日這個(gè)稚嫩的臉還似乎在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的好奇跟緊張。但是很快我認(rèn)識(shí)了許多志趣相投的朋友。還未消逝的任性總會(huì)制造許多費(fèi)事，經(jīng)常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)憂，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么跟同學(xué)去踏青野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。光陰匆匆、匆匆的走，我上了二樓，成了初三學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深入知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期待著星期天的到來，可以舒舒適服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我趕緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。我知道，上了初三之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是一定要的，我時(shí)刻提醒著自己，青春年華不可虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！?、“一寸光陰一寸金”的告誡時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提醒著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初三生活就要完畢了，初三更需要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。初三這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了很多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)絡(luò)，讓我更加體會(huì)到了長大的魅力——這便是成熟。上初三，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我很多力量，這一份成熟，勝過所有。最新開學(xué)心得及感想600字新的學(xué)期開場了，迎來新的挑戰(zhàn)。剛來到這所幼兒園，對(duì)里面的一切事物、環(huán)境都不理解。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境時(shí)，不免有些緊張和無所適從。小E班，是我初進(jìn)的班級(jí)。參加了一天小班的親子活動(dòng)，陪同家長和幼兒一起玩游戲，共同努力讓幼兒能早適應(yīng)幼兒園里的生活。家長也很配合，很親切。當(dāng)時(shí)感覺我們就像一個(gè)大家庭一樣，很溫馨，使我的心情輕松了。第二天中午，主任找了我，又重新安排我去了中班。說真的，當(dāng)時(shí)我的心情真有點(diǎn)不開心，剛剛認(rèn)識(shí)了這班小朋友和適應(yīng)了這個(gè)班級(jí)，一下又要重新去認(rèn)識(shí)與適應(yīng)了，心情有點(diǎn)焦慮。但想著園里的需要，整理一下自己的情緒，還是帶著笑容到了中A班，一看到這個(gè)班的班主任但教師就有一種熟悉的感覺，溫暖，和藹可親。再看看班里的孩子都非常的得意，很乖巧，讓人打心眼里喜歡他們，之前心里的焦慮和生疏感也就一掃而空了。雖然來這個(gè)班級(jí)才幾天，對(duì)小朋友們的理解不是很多，但跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間很開心，很期待和他們以后一起快樂學(xué)習(xí)、生活的日子。同時(shí)我也相信以后在這個(gè)班級(jí)里跟著但教師我會(huì)學(xué)到很多東西。班里的環(huán)境擺放得很好，每個(gè)孩子都可以在這里開心、快樂、安康的成長。看著他們游戲、玩耍、上課、看書操作的時(shí)候，就吸引著我去理解他們，去和她們一起玩耍、開心，一起歡笑喜悅，一起讀書、學(xué)習(xí)。輪到但教師上課時(shí)，我會(huì)坐在小朋友旁邊和他們一起學(xué)習(xí)。看著一張張得意認(rèn)真的小臉，心里突然很羨慕他們，真想變得和他們一樣小啊!那樣我也會(huì)很幸福，呵呵!不過如今呢，只要和他們?cè)谝黄?，我就像小孩子一樣非常開心。非常感謝和我一起工作的教師們的照顧和支持。我們將會(huì)是溫馨的一家，一起帶好我們的孩子!最新開學(xué)心得及感想600字開學(xué)第一天最深入的印象是寶寶的哭，寶寶接走了，哭聲還一直縈繞耳邊，哭的可憐模樣還一直浮現(xiàn)眼前。寶寶剛?cè)雸@，適當(dāng)?shù)目奘乔楦行梗强薜臅r(shí)間長對(duì)眼睛，以及心靈都會(huì)有很大的傷害，還會(huì)影響其它幼兒。因此，回家后又重新查閱了資料，發(fā)現(xiàn)我們班寶寶入園哭可能有多種原因，一是到了生疏的環(huán)境，產(chǎn)生不平安感;二是對(duì)家人有著強(qiáng)烈的依戀;三是由于一些要求不能得到滿足，如喝水、看到小朋友打人等;四是受到了其他幼兒的感染。穩(wěn)定幼兒情緒，找到哭的原因才是最重要的。通過對(duì)帶班教師的觀察和自己的考慮，我覺得能嘗試采取以下措施，這些措施的前提是要求家人馬上分開，因?yàn)橛變嚎吹郊胰朔炊鴷?huì)增加哭的情緒，不斷撒嬌：一是撫慰法，合適于缺乏平安感的幼兒。撫慰的方式可以是物質(zhì)的也可以是精神的，如獎(jiǎng)勵(lì)貼紙、小紅花，說一些撫慰的話，增加身體接觸(可以親親、抱抱，但不能一直抱在手中);二是轉(zhuǎn)移注意法，除了用物品吸引幼兒外，可以在桌上放置玩具，看看動(dòng)畫片等，可以馬上開展有趣的教學(xué)活動(dòng)，今天我們班就開展了音樂活動(dòng)，教師彈唱歌曲，吸引了寶寶的注意，大局部幼兒很快就能停頓哭了;三是抓住任何有利的時(shí)機(jī)讓幼兒喜歡上幼兒園，如表現(xiàn)好了哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)他，做事多鼓