上海市建平實(shí)驗(yàn)中學(xué)2023學(xué)年高二生物第二學(xué)期期末檢測(cè)模擬試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．圖1中的a,b,c表示幾種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑瑘D2表示放置在某溶液中的植物細(xì)胞失水量的變化情況。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A．某種藥物只抑制圖1中的c而對(duì)a無影響，說明該藥物抑制了c運(yùn)輸過程中載體的作用B．圖2表示的植物細(xì)胞可能發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原的過程，此時(shí)植物細(xì)胞所處的溶液一定是KNO3溶液C．圖2中A點(diǎn)細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)D．若溫度降低，對(duì)圖1中的a,b,c都會(huì)造成影響2．下列不具有酶的生物或細(xì)胞是A．蘋果青霉 B．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞 C．噬菌體 D．傘藻3．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A．要觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞必須是活細(xì)胞且具有大液泡B．用黑藻綠色葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C．用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D．紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察4．下列屬于所有細(xì)胞共性的一組是（）①具有細(xì)胞壁②具有細(xì)胞膜③以DNA為遺傳物質(zhì)④具有核膜⑤具有細(xì)胞質(zhì)⑥具有染色體A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②⑤⑥ D．②③⑤5．如圖為關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述正確的是()A．該圖表示不夠完整，缺少細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B．圖中c是指細(xì)胞膜，e是指細(xì)胞質(zhì)C．圖中b成分是纖維素和果膠D．圖中g(shù)可以利用h產(chǎn)生的二氧化碳6．在一個(gè)細(xì)胞周期中，最可能發(fā)生在同一時(shí)期的是（）A．著絲點(diǎn)的分裂和細(xì)胞質(zhì)的分裂 B．染色體數(shù)加倍和姐妹染色單體形成C．細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn) D．染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制7．下圖是某生物體（2n=4）正常的細(xì)胞分裂示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．該細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體B．該細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期C．若圖中染色體②表示X染色體，則③表示Y染色體D．若染色體①上有基因B，則染色體④上可能是基因B或b8．（10分）細(xì)胞核中發(fā)生DNA損傷時(shí)，PARP(一種DNA修復(fù)酶)在核內(nèi)積累，可引起細(xì)胞凋亡，過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是A．組成產(chǎn)物ADP—核糖的元素有C、H、O、N、PB．在核糖體中合成的PARP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核C．細(xì)胞質(zhì)中NAD＋濃度下降，只影響有氧呼吸過程D．DNA損傷后，細(xì)胞能量供應(yīng)減少二、非選擇題9．（10分）圖1表示玉米光合作用利用CO2合成(CH2O)的過程，玉米葉肉細(xì)胞通過“CO2泵”內(nèi)的一些化學(xué)反應(yīng)，將空氣中的CO2泵入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，保證(CH2O)的合成順利進(jìn)行；圖2表示光照強(qiáng)度對(duì)玉米光合速率的影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中過程①是，物質(zhì)A是，過程②的進(jìn)行還需要等物質(zhì)參與。（2）如果在玉米葉肉細(xì)胞中注入某種抑制劑使“CO2泵”的活性降低，則在短時(shí)間內(nèi)，維管束鞘細(xì)胞中C5的含量。（3）圖2中當(dāng)光照強(qiáng)度從20klx增加到25klx，玉米CO2吸收速率沒有發(fā)生變化，這主要受到圖1中過程（填序號(hào)）的限制；當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，玉米每小時(shí)能固定mL的CO2。（4）研究發(fā)現(xiàn)晴朗的夏季中午光照增強(qiáng)，溫度過高，葉片氣孔開度下降，作為光合作用原料之一的減少，而此時(shí)玉米光合作用速率基本不受影響，其原因是玉米。10．（14分）紅細(xì)胞含有大量血紅蛋白，紅細(xì)胞的機(jī)能主要是由血紅蛋白完成，血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2，我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動(dòng)物的血液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，來提取和分離血紅蛋白。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題：（1）實(shí)驗(yàn)前取新鮮的血液，要切記在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉，加入檸檬酸鈉的目的是_____________。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用______（填溶液）反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入_________。（2）得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析，即血紅蛋白的粗分離，目的是除去_______。（3）然后通過_____（填方法）將樣品進(jìn)一步純化，最后進(jìn)行純度鑒定，使用最多的是______（填方法）。11．（14分）紅梨醋飲屬于綠色健康飲品，其制作流程如圖：請(qǐng)回答：（1）可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng)，檢測(cè)①過程是否成功。（2）①過程涉及的微生物與②過程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________。（3）對(duì)②過程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線4次，至少需要灼燒劃線工具_(dá)_____次。這種接種方法的名稱是________________。（4）為檢測(cè)生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量，每次將200ml水樣過濾后，取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上，重復(fù)三次。將3個(gè)平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109，據(jù)此可計(jì)算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個(gè)。若采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法，計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏高，原因是_____________________________。12．下圖表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物根、芽和莖生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)根據(jù)此圖回答相關(guān)問題：（1）該圖說明植物生長(zhǎng)素的生理作用具有_____性。生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是________。（2）對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感的部位是_______。當(dāng)生長(zhǎng)素濃度為D時(shí)，對(duì)根的生長(zhǎng)有_______（促進(jìn)、抑制）作用。（3）生長(zhǎng)素在植物的幼葉和幼根中，只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)较露?，這稱為______運(yùn)輸。（4）下列化學(xué)物質(zhì)中，不存在于自然界中，只屬于人工合成的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的是（________）A．赤霉素B．乙烯C．細(xì)胞分裂素D．α-萘乙酸

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

據(jù)圖分析，圖1中，a方式順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，不需載體和能量，為自由擴(kuò)散；b方式逆濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，需載體蛋白協(xié)助，需要消耗能量，表示主動(dòng)運(yùn)輸；c方式是順濃度梯度進(jìn)入細(xì)胞，需載體蛋白協(xié)助，但不消耗能量，表示協(xié)助擴(kuò)散。圖2中，細(xì)胞的失水量先增加后減少，最后還會(huì)吸收少量水分，表明該細(xì)胞可能先發(fā)生質(zhì)壁分離，后發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原，該溶液可能為硝酸鉀溶液。【題目詳解】A、圖1中c是協(xié)助擴(kuò)散，a是自由擴(kuò)散，藥物抑制C而對(duì)a無影響，可能抑制載體的作用，A正確；B、圖2細(xì)胞失水量先增大后減小以至吸水，說明發(fā)生了質(zhì)壁分離和復(fù)原過程，但溶液不一定是KNO3溶液，B錯(cuò)誤；C、圖2中A點(diǎn)失水量最大，細(xì)胞與外界溶液濃度差最大，吸水能量最強(qiáng)，C正確；D、溫度能影響分子運(yùn)動(dòng)，所以abc過程都會(huì)受到影響，D正確。故選B。【答案點(diǎn)睛】只要溶液的溶質(zhì)分子能進(jìn)入細(xì)胞，則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞可自動(dòng)復(fù)原，如KNO3溶液，尿素溶液等。2、C【答案解析】

本題考察的是不同生物的結(jié)構(gòu)，霉菌屬于真核生物，傘藻屬于真核生物，哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核，但是在細(xì)胞沒有成熟之前，就有了各種酶，所以活細(xì)胞中都有酶，而且活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，噬菌體是病毒，體內(nèi)沒有酶，不能獨(dú)立代謝，只能依靠活細(xì)胞進(jìn)行生殖和代謝。【題目詳解】青霉是真核生物，活細(xì)胞含有與代謝有關(guān)的酶，A錯(cuò)誤；哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞雖然沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，但是在細(xì)胞沒有成熟之前，就合成了有關(guān)的酶，B錯(cuò)誤；噬菌體是病毒，體內(nèi)沒有酶，不能獨(dú)立代謝，只能依靠活細(xì)胞進(jìn)行生殖和代謝，C正確；傘藻是真核生物，能夠代謝，細(xì)胞中含有細(xì)胞代謝有關(guān)的酶，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】活細(xì)胞中都含有呼吸酶，所以活細(xì)胞都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，有的活細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，有些進(jìn)行無氧呼吸。3、B【答案解析】

成熟的植物細(xì)胞具有大液泡，可根據(jù)液泡大小判斷細(xì)胞的吸水和失水，細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原的前提是其原生質(zhì)層具有選擇透過性。【題目詳解】A、要觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，細(xì)胞必須是活細(xì)胞且具有大液泡，A正確；B、用黑藻綠色葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體存在于原生質(zhì)層中，其存在有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，B錯(cuò)誤；C、紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位細(xì)胞的細(xì)胞液濃度不同，在同一外界溶液中觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同，C正確；D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的液泡中有色素，可根據(jù)液泡的大小和顏色深淺判斷細(xì)胞的吸水和失水，D正確。故選B。4、D【答案解析】

本題是關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的問題，原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都以DNA作為遺傳物質(zhì)，都有核糖體這種細(xì)胞器，都含有RNA?！绢}目詳解】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、都以DNA作為遺傳物質(zhì)；原核細(xì)胞幾乎都有細(xì)胞壁，支原體除外，真核細(xì)胞中真菌和植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核，真核細(xì)胞有細(xì)胞核，真核細(xì)胞細(xì)胞核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體，因此，②③⑤是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)，D正確。

故選D。【答案點(diǎn)睛】原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的區(qū)別：原核細(xì)胞較小，真核細(xì)胞較大；原核細(xì)胞幾乎都有細(xì)胞壁，真核細(xì)胞中動(dòng)物沒有細(xì)胞壁；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，真核細(xì)胞有線粒體等復(fù)雜的細(xì)胞器；原核細(xì)胞沒有核膜和核仁，真核細(xì)胞有成型的細(xì)胞核；原核細(xì)胞中是裸露的DNA分子，真核細(xì)胞中DNA和蛋白質(zhì)結(jié)合形成染色體。5、D【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：a為細(xì)胞質(zhì)，包括細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)（e）（呈膠質(zhì)狀態(tài)）和細(xì)胞器（f）；b為細(xì)胞核，是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心；c為細(xì)胞膜，能夠進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流；d為細(xì)胞壁，植物細(xì)胞細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，具有全透性；g是葉綠體，可以進(jìn)行光合作用釋放氧氣；h是線粒體，進(jìn)行有氧呼吸釋放二氧化碳。【題目詳解】A、據(jù)圖判斷，圖中b為細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；

B、圖中能進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的c是指細(xì)胞膜，呈膠質(zhì)狀態(tài)的e是指細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，B錯(cuò)誤；

C、由于該細(xì)胞中有g(shù)葉綠體，因此確定該細(xì)胞為植物細(xì)胞，植物細(xì)胞的細(xì)胞壁（具有全透性的d）成分為纖維素和果膠，C錯(cuò)誤；

D、當(dāng)植物光合作用和呼吸作用同時(shí)進(jìn)行時(shí)，葉綠體進(jìn)行光合作用可以利用呼吸作用釋放的二氧化碳，所以圖中g(shù)可以利用h釋放的二氧化碳，D正確。

故選D。6、D【答案解析】

細(xì)胞周期指連續(xù)分裂的細(xì)胞，從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止?！绢}目詳解】A、著絲點(diǎn)的分裂發(fā)生在后期，細(xì)胞質(zhì)的分裂發(fā)生在末期，A錯(cuò)誤；B、染色體數(shù)加倍發(fā)生在后期，姐妹染色單體形成發(fā)生在間期，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞板在末期出現(xiàn)，紡錘體在前期出現(xiàn)，C錯(cuò)誤；D、染色體復(fù)制和中心粒復(fù)制均在間期，D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】染色體復(fù)制、DNA復(fù)制、中心體復(fù)制、姐妹染色單體形成均發(fā)生在間期；染色體、紡錘體均在前期出現(xiàn)；著絲點(diǎn)在后期斷裂。7、B【答案解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂，處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，由于移向細(xì)胞兩極的染色體為4條，而該生物體的細(xì)胞中2n=4，且進(jìn)行正常的細(xì)胞分裂，所以該細(xì)胞處于有絲分裂后期?！绢}目詳解】A.該細(xì)胞上下兩極各含2對(duì)同源染色體，共含4對(duì)同源染色體，A正確；B.根據(jù)分析，該細(xì)胞處于有絲分裂后期，B錯(cuò)誤；C.X和Y染色體是同源染色體，形態(tài)大小不同，②和③形態(tài)大小不同，C正確；D.若染色體①有基因B，則染色體④是其同源染色體，所以其上有基因B或b，D正確。故選B。8、C【答案解析】

題圖分析：細(xì)胞核中DNA損傷時(shí)，PARP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核，與此同時(shí)發(fā)生的變化是NAD+變成ADP—核糖，這使得細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的NAD+濃度降低，從而影響葡萄糖分解成丙酮酸。根據(jù)分析對(duì)各選項(xiàng)進(jìn)行判斷?！绢}目詳解】A.ADP的組成元素是C、H、O、N、P，核糖的組成元素是C、H、O，因此組成產(chǎn)物ADP—核糖的元素有C、H、O、N、P，A正確；B.PARP(一種DNA修復(fù)酶)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核；B正確；C.細(xì)胞質(zhì)NAD＋濃度下降，抑制葡萄糖分解成丙酮酸，既影響有氧呼吸過程也影響無氧呼吸過程，C錯(cuò)誤；D.DNA損傷后，使得NAD＋形成ADP—核糖，從而使得細(xì)胞能量供應(yīng)減少，D正確；因此選C?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查的是獲取信息的能力，要求考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。二、非選擇題9、（1）CO2的固定C3化合物[H]和ATP（2）增加（3）①200（4）CO2有“CO2泵”（維持維管束鞘細(xì)胞內(nèi)有較高CO2濃度）【答案解析】

試題分析：（1）圖1維管束鞘細(xì)胞中①是CO2的固定，產(chǎn)生的A為三碳化合物。②過程需要光反應(yīng)提供[H]和ATP。（2）在光合作用過程中，若CO2濃度下降，CO2的固定受阻，短時(shí)間內(nèi)C5的含量增加。（3）當(dāng)光強(qiáng)達(dá)到光的飽和點(diǎn)后，限制光合作用速率的主要外界因素是CO2濃度。圖2可知，植物呼吸速率為50ml/h,當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，凈光合作用吸收CO2的速率為150ml/h，玉米光合作用固定CO2速率為150+50=200ml/h。（4）由題可知：玉米葉肉細(xì)胞通過酶催化一系列反應(yīng)將空氣中的“CO2泵”入維管束鞘細(xì)胞，使維管束鞘細(xì)胞積累較高濃度的CO2，所以葉片氣孔開度下降時(shí)，玉米光合作用速率基本不受影響?？键c(diǎn)：本題主要考查光合作用和呼吸作用過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和識(shí)圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。10、（1）防止血液凝固生理鹽水蒸餾水和甲苯（2）去除樣品中相對(duì)分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)（3）凝膠色譜法SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳【答案解析】

本題是對(duì)血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的考查，回憶血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和操作步驟，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。血紅蛋白的提取與分離的實(shí)驗(yàn)步驟主要有：（1）樣品處理：①紅細(xì)胞的洗滌，②血紅蛋白的釋放，③分離血紅蛋白。（2）粗分離：①分離血紅蛋白溶液，②透析。（3）純化：調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。（4）純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳。【題目詳解】（1）血紅蛋白的提取和分離一般分為4步：樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時(shí)要在采血容器中預(yù)先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品處理又包括紅細(xì)胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細(xì)胞時(shí)要用生理鹽水反復(fù)洗滌、離心。要讓紅細(xì)胞破裂，釋放血紅蛋白時(shí)要加入蒸餾水和甲苯。（2）透析即是血紅蛋白的粗分離，透析的目的是除去樣品中分子量較小的雜質(zhì)，透析的原理是透析袋能使小分子自由進(jìn)出，而大分子則保留在袋內(nèi)。（3）樣品的純化是通過凝膠色譜法將相對(duì)分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳?！敬鸢更c(diǎn)睛】對(duì)血紅蛋白的提取和分離的實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理和具體操作方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)。11、重鉻酸鉀前者有細(xì)胞核，后者無細(xì)胞核接種環(huán)5平板劃線法黑600死菌也被計(jì)數(shù)【答案解析】

本題考查果酒和果醋的制作、微生物分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記參與果酒和果醋制作的微生物及其新陳代謝類型，掌握果酒和果醋制作的原理；識(shí)記接種微生物常用的方法及計(jì)數(shù)常用的方法，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【題目詳解】（1）①為果酒發(fā)酵過程，該過程產(chǎn)生的酒精可使酸性重鉻酸鉀溶液變成灰綠色．（2）①表示果酒發(fā)酵，②表示果醋發(fā)酵，參與果酒制作的微生物是酵母菌，是真核生物；參與果醋制作的微生物是醋酸菌，是原核生物，最大的區(qū)別是前者有細(xì)胞核，后者無細(xì)胞核（3）對(duì)②過程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí)，常用的劃線工具是接種環(huán)（