2022年10月新疆喀什地區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘199名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第1頁(yè)
2022年10月新疆喀什地區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘199名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解版_第2頁(yè)
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米寶寶科技2022年10月新疆喀什地區(qū)面向社會(huì)公開(kāi)招聘199名事業(yè)單位工作人員考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)!卷I一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中,我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì),是否真正提升了人們的精神境界。一般而言,文化的形式要自覺(jué)為文化的內(nèi)容服務(wù),如果忽略了文化的內(nèi)容,尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求,就必然會(huì)走入歧途,背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的,不能做簡(jiǎn)單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此,我們必須

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.改變過(guò)于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法

B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向

C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性?xún)r(jià)值

D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案:B

解題思路:橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾,又根據(jù)“鑒于此,我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文,文段開(kāi)篇提出問(wèn)題,即“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”,后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容,就會(huì)誤入歧途,背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容,結(jié)尾又通過(guò)“文化是活的,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略?xún)?nèi)容。所以,基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略?xún)?nèi)容,對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。

A項(xiàng),“符號(hào)性”文段沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除;

C項(xiàng),文段沒(méi)有提到“實(shí)用心態(tài)”,也沒(méi)有提到“傳統(tǒng)文化工具性”,無(wú)中生有,排除;

D項(xiàng),文段中沒(méi)有提到“電子技術(shù)手段”,屬于無(wú)中生有,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》

解題思路:本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置,然后結(jié)合橫線前的“鑒于此,我們必須”可知,橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的問(wèn)題提出的對(duì)策。橫線處位于文末,所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”,而得出的結(jié)論。分析前文可知,“此”指的是前一句中的“文化是活的,不能做簡(jiǎn)單的固化處理,更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此,橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及,排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段,均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符,排除。故本題選B。

解題思路:第一步,分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知,所填句子是針對(duì)上文問(wèn)題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中,更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì),提升了精神境界”,然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù),并進(jìn)行反面論證,最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略?xún)?nèi)涵的傳承。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致,符合文意。

因此,選擇B選項(xiàng)。2.鄒某患高血壓30多年,平時(shí)用藥不少。為省錢(qián),鄒某就讓自己的52歲女兒周某,拿著丈夫老周的社??ㄈヅ渌?。4年期間,周某用其父親的社??ǎ瑸槟赣H配藥34次,報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用1萬(wàn)多元。鄒某與周某構(gòu)成何罪:

A.挪用公款罪

B.盜竊罪

C.侵占罪

D.詐騙罪

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《刑法》第二百六十六條,詐騙公私財(cái)物,數(shù)額較大的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。本題中,周某和鄒某冒用老周的社保卡,騙取了社保局的報(bào)銷(xiāo)費(fèi)用,構(gòu)成詐騙罪。D項(xiàng)正確,因此當(dāng)選。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第三百八十四條,國(guó)家工作人員利用職務(wù)上的便利,挪用公款歸個(gè)人使用,進(jìn)行非法活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、進(jìn)行營(yíng)利活動(dòng)的,或者挪用公款數(shù)額較大、超過(guò)三個(gè)月未還的,是挪用公款罪,挪用公款罪。根據(jù)法條可知,挪用公款罪的犯罪主體是國(guó)家工作人員,周某和鄒某只是普通群眾,不可能構(gòu)成挪用公款罪。A項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百六十四條,盜竊公私財(cái)物,數(shù)額較大的,或者多次盜竊、入戶(hù)盜竊、攜帶兇器盜竊、扒竊的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并處或者單處罰金。本題中,周某和鄒某的冒用社??ǖ男袨?,不符合盜竊罪的構(gòu)成要件。B項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第二百七十條,將代為保管的他人財(cái)物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不退還的,處二年以下有期徒刑、拘役或者罰金;數(shù)額巨大或者有其他嚴(yán)重情節(jié)的,處二年以上五年以下有期徒刑,并處罰金。將他人的遺忘物或者埋藏物非法占為己有,數(shù)額較大,拒不交出的,依照前款的規(guī)定處罰。本題中,周某和鄒某冒用社??ǖ男袨樵p騙了社保局的財(cái)產(chǎn),社保局并未將財(cái)產(chǎn)給周某和鄒某保管,題干中也沒(méi)出現(xiàn)遺忘物和保管物。所以,周某和鄒某的行為不構(gòu)成侵占罪。C項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。

3.國(guó)家機(jī)關(guān)的行政管理是一項(xiàng)具有相當(dāng)彈性的良心工作,將維護(hù)社會(huì)公正確立為國(guó)家公務(wù)員職業(yè)道德的目標(biāo)價(jià)值取向,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)性和超越性的統(tǒng)一。()

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:1

解題思路:國(guó)家機(jī)關(guān)的行政管理是一項(xiàng)具有相當(dāng)彈性的良心工作,將培育高尚人格確立為國(guó)家公務(wù)員職業(yè)道德的目標(biāo)價(jià)值取向,體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)性和超越性的統(tǒng)一。故本題錯(cuò)誤。

4.南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂(lè)種之一,其以大量的曲目、古老的樂(lè)器和自成體系的記譜方法,________著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂(lè)的血脈。南音被譽(yù)為“中國(guó)音樂(lè)歷史的活化石”,在中國(guó)音樂(lè)史中具有________的特殊地位,極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.貫通獨(dú)一無(wú)二

B.承載舉足輕重

C.延續(xù)不可替代

D.沿襲出類(lèi)拔萃參考答案:C

解題思路:第一步,快速閱讀文段,了解文段大意。第二步,先看第二空,此處是說(shuō)南音在中國(guó)音樂(lè)史的獨(dú)特地位,所填詞語(yǔ)搭配“地位”。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義,排除語(yǔ)義程度過(guò)重的A、不符合文意的B及搭配不當(dāng)?shù)腄。第三步,驗(yàn)證第一空。

先看第二空,此處是說(shuō)南音在中國(guó)音樂(lè)史的獨(dú)特地位,所填詞語(yǔ)搭配“地位”?!蔼?dú)一無(wú)二”指沒(méi)有相同的;沒(méi)有可以相比的。其填入語(yǔ)義程度過(guò)重,且與“特殊”有語(yǔ)義重復(fù)之嫌,排除A?!俺鲱?lèi)拔萃”形容人的品德才能出眾,高出同類(lèi)之上,與“地位”搭配不恰當(dāng),排除D?!芭e足輕重”指所處地位重要,一舉一動(dòng)都關(guān)系全局。其強(qiáng)調(diào)的是重要,不能體現(xiàn)“特殊”之意,排除B?!安豢商娲敝笡](méi)有什么可以替代的,“不可替代的地位”搭配恰當(dāng),且與“特殊”呼應(yīng)。

驗(yàn)證第一空,“延續(xù)……血脈”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“南音是中國(guó)現(xiàn)存的最古老的樂(lè)種之一”以及“中國(guó)音樂(lè)歷史的活化石”可知,文中要表達(dá)的意思是南音把漢唐以來(lái)的血脈延續(xù)下來(lái),保留到現(xiàn)在。A項(xiàng)“貫通”指連接,聯(lián)通,溝通;B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,二者都不能體現(xiàn)從漢唐流傳至今,從古到今的意思,先排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步,分析第二空。根據(jù)前文“活化石”可知,南音的地位非常重要。C項(xiàng)“不可替代”指某人或某物是不能用他人或他物來(lái)進(jìn)行替代的,一般搭配“地位”,用在文中可以體現(xiàn)出南音的重要地位,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”形容超出同類(lèi),多指人的品德才能,不能搭配地位,排除D項(xiàng)。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:本題可以從第二空入手,橫線處搭配“南音”,根據(jù)“南音被譽(yù)為‘中國(guó)音樂(lè)歷史的活化石’”“極具歷史、文化、學(xué)術(shù)研究?jī)r(jià)值”可知,意在強(qiáng)調(diào)南音在中國(guó)音樂(lè)史中的重要地位。B項(xiàng)“舉足輕重”比喻所處地位重要,一舉一動(dòng)對(duì)全局有重大影響、C項(xiàng)“不可替代”指不能被替換掉,很重要,均能體現(xiàn)出南音在中國(guó)音樂(lè)史的重要地位,符合文意,保留;A項(xiàng)“獨(dú)一無(wú)二”形容唯一的,沒(méi)有與之相同的或可以與之相比的,常用于對(duì)比的語(yǔ)境中,文段并未將南音與其他樂(lè)種相比,與文意不符,排除;D項(xiàng)“出類(lèi)拔萃”指超出同類(lèi),多指人的品德才能,與“南音”搭配不當(dāng),排除。

第一空,橫線處所填詞語(yǔ)搭配“血脈”,且根據(jù)前文“南音是中國(guó)現(xiàn)存最古老的樂(lè)種之一”可知,橫線處應(yīng)表達(dá)南音一直體現(xiàn)著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂(lè)的特點(diǎn)之意,C項(xiàng)“延續(xù)”指照著原來(lái)的樣子繼續(xù)下去,與“血脈”搭配恰當(dāng),符合文意,當(dāng)選;B項(xiàng)“承載”指承受負(fù)載,不能與“血脈”搭配,且不能體現(xiàn)出南音一直體現(xiàn)著漢唐以來(lái)中國(guó)音樂(lè)的特點(diǎn)這一含義,與文意不符,排除。

故正確答案為C。

【文段出處】人民網(wǎng)《從傳承到發(fā)展

泉州南音走向世界》5.我國(guó)歷史上有許多著名以少勝多的戰(zhàn)役,下列不屬于以少勝多的是(

)。

A.官渡之戰(zhàn)

B.巨鹿之戰(zhàn)

C.長(zhǎng)平之戰(zhàn)

D.淝水之戰(zhàn)參考答案:C

解題思路:本題考查人文常識(shí)。

A項(xiàng)正確,官渡之戰(zhàn)是東漢末年“三大戰(zhàn)役”之一,也是中國(guó)歷史上著名的以弱勝?gòu)?qiáng)、以少勝多的戰(zhàn)役之一。建安五年(公元200年),曹操軍與袁紹軍相持于官渡(今河南中牟東北),在此展開(kāi)戰(zhàn)略決戰(zhàn)。曹操奇襲袁軍在烏巢的糧倉(cāng)(今河南封丘西),繼而擊潰袁軍主力。此戰(zhàn)奠定了曹操統(tǒng)一中國(guó)北方的基礎(chǔ)。

B項(xiàng)正確,巨鹿之戰(zhàn),是秦末大起義中,項(xiàng)羽率領(lǐng)數(shù)萬(wàn)楚軍(后期各諸侯義軍也參戰(zhàn)),同秦名將章邯、王離所率四十萬(wàn)秦軍主力在巨鹿(現(xiàn)屬邢臺(tái)市平鄉(xiāng)縣地區(qū))進(jìn)行的一場(chǎng)重大決戰(zhàn)性戰(zhàn)役,也是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)役之一。經(jīng)此一戰(zhàn),加之劉邦西路大軍攻破武關(guān)、藍(lán)田,秦朝主力盡喪,名存實(shí)亡。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,長(zhǎng)平之戰(zhàn),是公元前260年5月至10月秦國(guó)率軍在趙國(guó)的長(zhǎng)平(今山西省晉城高平市西北)一帶同趙國(guó)軍隊(duì)發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)。長(zhǎng)平之戰(zhàn)僅僅持續(xù)了5個(gè)月,趙軍最終戰(zhàn)敗,秦國(guó)獲勝進(jìn)占長(zhǎng)平,此戰(zhàn)共斬首坑殺趙軍約45萬(wàn)。趙國(guó)經(jīng)此一戰(zhàn)元?dú)獯髠铀倭饲貒?guó)統(tǒng)一中國(guó)的進(jìn)程。

D項(xiàng)正確,淝水之戰(zhàn),發(fā)生于公元383年,是東晉十六國(guó)時(shí)期北方的統(tǒng)一政權(quán)前秦向南方東晉發(fā)起的侵略吞并的一系列戰(zhàn)役中的決定性戰(zhàn)役,前秦出兵伐晉,于淝水(今安徽省壽縣的東南方)交戰(zhàn),最終東晉僅以八萬(wàn)軍力大勝八十余萬(wàn)(到達(dá)前線的僅三十萬(wàn))前秦軍,是中國(guó)歷史上著名的以少勝多的戰(zhàn)例。

本題為選非題,故正確答案為C。6.用以傳達(dá)、要求下級(jí)機(jī)關(guān)辦理和執(zhí)行事項(xiàng)的公文是(

)。

A.批轉(zhuǎn)性通知

B.批示性通知

C.指示性通知

D.告知性通知參考答案:C

解題思路:本題考查公文的基本知識(shí)。

通知適用于發(fā)布、傳達(dá)要求下級(jí)機(jī)關(guān)執(zhí)行和有關(guān)單位周知或者執(zhí)行的事項(xiàng),批轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)發(fā)公文。

A項(xiàng)錯(cuò)誤,批轉(zhuǎn)性通知用于上級(jí)機(jī)關(guān)批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文給所屬人員,讓他們周知或執(zhí)行。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,批示性通知是批轉(zhuǎn)下級(jí)機(jī)關(guān)的公文,或轉(zhuǎn)發(fā)上級(jí)機(jī)關(guān)、不相隸屬機(jī)關(guān)的公文時(shí)所用的通知。

C項(xiàng)正確,指示性通知用于上級(jí)機(jī)關(guān)指示下級(jí)機(jī)關(guān)如何開(kāi)展工作。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,上級(jí)機(jī)關(guān)告知下級(jí)機(jī)關(guān)某項(xiàng)事情,而且一般不要求辦理和執(zhí)行時(shí),使用告知性通知。

故正確答案為C。7.環(huán)境標(biāo)志也稱(chēng)綠色標(biāo)志、生態(tài)標(biāo)志,是指由政府部門(mén)或公共團(tuán)體依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書(shū),證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少,同時(shí)有利于資源的再生和回收利用的一種特定標(biāo)志。中國(guó)的環(huán)境標(biāo)志唯一認(rèn)證機(jī)構(gòu)是中國(guó)環(huán)境產(chǎn)品認(rèn)證委員會(huì)及其秘書(shū)處。

根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合環(huán)境標(biāo)志要求的是:

A.甲公司產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但其仍有權(quán)向認(rèn)證機(jī)構(gòu)填報(bào)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品種類(lèi)建議表

B.乙公司的污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),但只要其生產(chǎn)的節(jié)能熒光燈符合認(rèn)證條件,其產(chǎn)品仍可獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

C.丙公司生產(chǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,根據(jù)環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性,該標(biāo)志3年后仍需要重新申請(qǐng)環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證

D.丁公司有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形參考答案:B

解題思路:定義關(guān)鍵詞:①主體:政府部門(mén)或公共團(tuán)體;②方式:依據(jù)一定的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)向有關(guān)廠家頒布證書(shū);③目的:證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求,有利于資源的再生和回收利用。

B項(xiàng)“污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn)”不符合“其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求”這一定義關(guān)鍵詞;A、C、D三項(xiàng)均無(wú)明顯的違背定義之處,符合環(huán)境標(biāo)志要求。

本題為選非題,故正確答案為B。

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①由政府部門(mén)或公共團(tuán)體;

②證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求,對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少,同時(shí)有利于資源的再生和回收利用。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):產(chǎn)品不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息;

B項(xiàng):污染物排放不符合國(guó)家排放標(biāo)準(zhǔn),處置過(guò)程對(duì)環(huán)境有害,不符合“對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少”,不符合定義;

C項(xiàng):2012年獲得了環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證,3年后仍需重新申請(qǐng),定義中未提到認(rèn)證時(shí)限的問(wèn)題,是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息;

D項(xiàng):有權(quán)在其獲得環(huán)境標(biāo)志認(rèn)證的產(chǎn)品及其包裝上使用認(rèn)證的環(huán)境標(biāo)志圖形,也可在認(rèn)證產(chǎn)品廣告宣傳中使用該圖形,定義中未說(shuō)明獲得了認(rèn)證標(biāo)志后怎么使用,是否“符合環(huán)境標(biāo)志要求”未知,但未明確違背關(guān)鍵信息。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇不符合環(huán)境標(biāo)志要求的一項(xiàng)。題干定義環(huán)境標(biāo)志是一種標(biāo)志,分析其目的,再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。環(huán)境標(biāo)志的定義要點(diǎn):①證明其產(chǎn)品的生產(chǎn)、使用及處置過(guò)程全部符合環(huán)保要求;②對(duì)環(huán)境無(wú)害或危害極少,同時(shí)有利于資源的再生和回收利用。

A項(xiàng),雖然不在中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證范圍內(nèi),但是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知,屬于不明確項(xiàng)。

B項(xiàng),污染物排放不符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),說(shuō)明節(jié)能熒光燈的生產(chǎn)過(guò)程不符合環(huán)境標(biāo)志要求。

C項(xiàng),題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的時(shí)效性,是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知,屬于不明確項(xiàng)。

D項(xiàng),題干未涉及環(huán)境標(biāo)志的使用范圍,是否符合環(huán)境標(biāo)志要求無(wú)法得知,屬于不明確項(xiàng)。

故本題選B。8.古代席地而坐,原沒(méi)有椅子。但《詩(shī)經(jīng)》有“其桐其椅”,這里的“椅”是指:

A.一種車(chē)

B.一種床

C.一種席子

D.一種樹(shù)木參考答案:D

解題思路:本題可采用可能性推理法解題。由于桐和椅在句中并列,而桐指一種樹(shù)木,因此可推測(cè)椅也是指一種樹(shù)木。D項(xiàng)正確?!捌渫┢湟?,其實(shí)離離”出自《詩(shī)經(jīng)》中的《小雅·湛露》,意為“那些同類(lèi)的梧桐山桐,一樹(shù)比一樹(shù)果實(shí)累累”。此處的“椅”指的是山桐子木,即梓樹(shù)中有美麗花紋者。

故本題選D。9.2017年7月29日,中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局組織實(shí)施的我國(guó)首次海域可燃冰試采圓滿(mǎn)結(jié)束,此次試采創(chuàng)造了產(chǎn)氣時(shí)長(zhǎng)和總量的世界紀(jì)錄。關(guān)于可燃冰及此次試采,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的有

A.此次開(kāi)采地位于南海

B.可燃冰的主要成分是石油和水

C.除了海域,可燃冰還分布在大陸永久凍土區(qū)等地區(qū)

D.可燃冰在我國(guó)已經(jīng)用于大規(guī)模工業(yè)應(yīng)用參考答案:BD

解題思路:本題考查時(shí)政。

A項(xiàng)正確,本次開(kāi)采的地點(diǎn)位于中國(guó)南海神狐可燃冰試采區(qū),此次任務(wù)也是半潛式鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨Ⅰ號(hào)”執(zhí)行的首項(xiàng)工作任務(wù)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,可燃冰是天然氣與水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀結(jié)晶物質(zhì),其主要成分為甲烷與水,而非石油。

C項(xiàng)正確,可燃冰主要分布于深海沉積物和陸域永久凍土中。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,中國(guó)在海域連續(xù)穩(wěn)定試開(kāi)采可燃冰成功,尚屬世界首次,可燃冰開(kāi)采技術(shù)也處于起步階段,離大規(guī)模工業(yè)應(yīng)用還有很長(zhǎng)的路要走。

本題為選非題,故正確答案為BD。

解題思路:第一步,本題考查可燃冰并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,可燃冰的主要成分是甲烷、天然水合物,而非石油和水,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;可燃冰在我國(guó)實(shí)現(xiàn)首次成功試開(kāi)采,僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征邁出關(guān)鍵性一步,未來(lái)要實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化和商業(yè)化開(kāi)采,仍有長(zhǎng)路要走??扇急壳皼](méi)有在我國(guó)工業(yè)中大規(guī)模應(yīng)用,D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此,選擇BD選項(xiàng)。

解題思路:本題考查時(shí)政??捎门懦ń獯鸨绢}。從題干中“我國(guó)首次海域可燃冰試采”可知,可燃冰還在試采階段,顯然不可能用于大規(guī)模工業(yè)應(yīng)用,排除D項(xiàng);可燃冰是一種新能源,有別于石油等舊能源,排除B項(xiàng)。A項(xiàng)說(shuō)法正確。2017年7月29日,南海神狐海域天然氣水合物(俗稱(chēng)可燃冰)試采工程全面完成了海上作業(yè),我國(guó)首次海域天然氣水合物試采圓滿(mǎn)結(jié)束。

B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤??扇急翘烊粴馀c水在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀的結(jié)晶物質(zhì),主要由水分子和烴類(lèi)氣體分子(主要是甲烷)組成,并非石油和水。

C項(xiàng)說(shuō)法正確??扇急朔植加谏詈3练e物中,還分布在陸域的永久凍土中等地區(qū)。

D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。此次試采為我國(guó)首次海域可燃冰試采,可燃冰的開(kāi)采技術(shù)仍處于起步階段。專(zhuān)家指出,基于中國(guó)可燃冰調(diào)查研究和技術(shù)儲(chǔ)備的現(xiàn)狀,預(yù)計(jì)我國(guó)在2030年左右有望實(shí)現(xiàn)可燃冰的商業(yè)化開(kāi)采。目前我國(guó)還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)可燃冰大規(guī)模的工業(yè)應(yīng)用。

故本題選BD。10.下面關(guān)于我國(guó)南海諸島的描述,不正確的是:

A.東沙群島離祖國(guó)大陸最近

B.中沙群島是一個(gè)水下大環(huán)礁

C.南沙諸島都是珊瑚島

D.我國(guó)南沙群島有島礁200多座參考答案:C

解題思路:本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確,東沙群島是南海諸島中離大陸最近、島礁最少的一組群島,位處國(guó)際航海重要的交通樞紐,歸廣東省汕尾市陸豐市碣石鎮(zhèn)管轄,實(shí)際隸屬于臺(tái)灣地區(qū)高雄市旗津區(qū),該島扼守巴士海峽、巴林塘海峽的入口要沖,有重要戰(zhàn)略?xún)r(jià)值,地處東亞至印度洋和亞、非、大洋洲國(guó)際航線要沖。

B項(xiàng)正確,中沙群島的主礁體——中沙大環(huán)礁是南海諸島中最大的環(huán)礁,位于南中國(guó)海的中心地帶,全為海水淹沒(méi),水深一般9~26米。大環(huán)礁東側(cè)是深而大的地殼斷裂帶,陸殼和洋殼接觸處以51°~58°陡坡下降到4000米海盆上。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,選項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。南沙群島屬我國(guó)海南省,由島、礁、洲、灘組成。南沙群島屬珊瑚礁地貌,島礁沙灘星羅棋布,散布海域面積88萬(wàn)多平方公里。

D項(xiàng)正確,南沙群島屬我國(guó)海南省,由200多座島、礁、洲、灘組成,是我國(guó)南海四大群島中,位置最南、島礁最多、散布最廣的群島。

本題為選非題,故正確答案為C。

解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,南沙群島屬珊瑚礁地貌,由島、礁、洲、灘組成,島礁沙灘星羅棋布,散布海域面積88萬(wàn)多平方公里?!澳仙持T島都是珊瑚島”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。

因此,選擇C選項(xiàng)。11.根據(jù)圖形規(guī)律,最適合填入問(wèn)號(hào)處的圖形是()。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi),沒(méi)有明顯數(shù)量特征,考慮屬性類(lèi)曲直性。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

觀察題干,圖形均是全曲線圖形,故問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入全曲線圖形,只有B項(xiàng)符合。

因此,選擇B選項(xiàng)。

12.甲出錢(qián)購(gòu)置一套房屋,房產(chǎn)證上的名字是其未婚妻乙的,該房屋的所有權(quán)歸屬于乙,現(xiàn)乙要將此房屋出售給丙,無(wú)須征得甲的同意。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:第一步,本題考查物權(quán)知識(shí)。

第二步,根據(jù)《合同法》第一百八十七條,贈(zèng)與的財(cái)產(chǎn)依法需要辦理登記等手續(xù)的,應(yīng)當(dāng)辦理有關(guān)手續(xù)。題目中,甲出錢(qián)購(gòu)置一套房屋,房產(chǎn)證上登記乙的名字,辦理了房屋登記手續(xù),此房子是甲對(duì)乙的贈(zèng)與,甲乙未婚,所以不是夫妻共同財(cái)產(chǎn)。

根據(jù)《物權(quán)法》第九條,不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅,經(jīng)依法登記,發(fā)生效力;未經(jīng)登記,不發(fā)生效力,但法律另有規(guī)定的除外。題目中乙辦理了登記等手續(xù),獲得該房屋的所有權(quán),因而有權(quán)對(duì)房屋進(jìn)行處置。無(wú)須征得甲的同意。

因此,本題正確。

13.以下關(guān)于中國(guó)古代醫(yī)學(xué),說(shuō)法不正確的是:

A.“四診法”(望、聞、問(wèn)、切)是中醫(yī)診病的基本方法

B.“五禽戲”是華佗模仿獅、鹿、熊、猴、鶴5種動(dòng)物所創(chuàng)的中國(guó)傳統(tǒng)健身方法

C.中國(guó)歷史上被后世尊之為“藥王”的是孫思邈

D.麻沸散是世界上最早的麻醉劑

參考答案:B

解題思路:第一步,本題考查中國(guó)史知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,華佗五禽戲是由東漢末年著名醫(yī)學(xué)家華佗根據(jù)中醫(yī)原理,以模仿虎、鹿、熊、猿、鳥(niǎo)等五種動(dòng)物的動(dòng)作和神態(tài)編創(chuàng)的一套導(dǎo)引術(shù)?!扒荨敝盖莴F,古代泛指動(dòng)物;“戲”在古代是指歌舞雜技之類(lèi)的活動(dòng),在此指特殊的運(yùn)動(dòng)方式。B項(xiàng)中5種動(dòng)物錯(cuò)誤。

因此,選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng):四診法,是中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的名醫(yī)扁鵲根據(jù)民間流傳的經(jīng)驗(yàn)和他自己多年的醫(yī)療實(shí)踐,總結(jié)出來(lái)的診斷疾病的四種基本方法,即望診、聞診、問(wèn)診和切診,總稱(chēng)“四診”,是中醫(yī)診病的基本方法。A項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,排除。

C項(xiàng):孫思邈,京兆華原(今陜西省銅川市耀州區(qū))人,唐代醫(yī)藥學(xué)家、道士,被后人尊稱(chēng)為“藥王”。C項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,排除。

D項(xiàng):麻醉劑是指用藥物或非藥物方法使機(jī)體或機(jī)體局部暫時(shí)可逆性失去知覺(jué)及痛覺(jué),多用于手術(shù)或某些疾病治療的藥劑。“麻沸散”是世界上第一個(gè)發(fā)明和使用的麻醉劑,由東漢末年杰出的醫(yī)學(xué)家華佗所創(chuàng)造,公元2世紀(jì)我國(guó)已用“麻沸散”全身麻醉進(jìn)行剖腹手術(shù)。D項(xiàng)說(shuō)法正確,但不符合題意,排除。

14.低熱量食物是指含淀粉、糖類(lèi)等碳水化合物類(lèi)較少的食物,因?yàn)槭秤玫蜔崃渴称房梢杂行Э刂颇芰康臄z入量,避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)。如果體重較重的人改為食用低熱量食品,則可保持飽腹感的同時(shí),達(dá)到減肥效果,另外,有許多人認(rèn)為,低熱量食物對(duì)于糖尿病患者十分有益。

以下哪項(xiàng)為真,最能支持上述推論?

A.改食用低熱量食物需要逐步進(jìn)行,否則會(huì)引起機(jī)體代謝紊亂

B.低熱量食品可以降低超重或糖尿病患者的體重,但需要補(bǔ)充基本營(yíng)養(yǎng)

C.低熱量食品可適量增加進(jìn)食量,滿(mǎn)足飽腹感,享受吃飽的樂(lè)趣

D.研究表明低熱量飲食可減少脂肪在胰臟中的沉積,恢復(fù)胰島素的分泌

參考答案:D

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“支持”,確定為加強(qiáng)論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):如果體重較重的人改為食用低熱量食品,則可保持飽腹感的同時(shí),達(dá)到減肥效果,另外,有許多人認(rèn)為,低熱量食物對(duì)于糖尿病患者十分有益。

論據(jù):食用低熱量食品可以有效控制能量的攝入量,避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。本項(xiàng)討論的是改食用低熱量食品的方式,而論點(diǎn)討論的是低熱量食物對(duì)糖尿病患者的作用,論題不一致,排除。

B項(xiàng):不明確項(xiàng)。降低糖尿病患者的體重與糖尿病患者病情之間的關(guān)系不明確,排除。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。飽腹感與糖尿病患者病情沒(méi)有直接聯(lián)系,論題不一致,排除。

D項(xiàng):增加論據(jù)。增加了低熱量飲食可恢復(fù)胰島素的分泌的新論據(jù),而胰島素具有降血糖的作用,說(shuō)明了對(duì)糖尿病患者有益,具有加強(qiáng)作用。

因此,選擇D選項(xiàng)。

解題思路:本題要求選擇最能支持題干推論的一項(xiàng),需首先明確題干的推論,即“低熱量食物對(duì)糖尿病患者十分有益”。要支持這一推論,可以解釋低熱量食物對(duì)糖尿病患者的正向作用。題干結(jié)論為低熱量食物對(duì)糖尿病患者十分有益。A項(xiàng)“引起代謝紊亂”反而削弱了題干結(jié)論;B項(xiàng)“需要補(bǔ)充其他營(yíng)養(yǎng)”,支持力度有限;C項(xiàng)并未體現(xiàn)低熱量食物對(duì)糖尿病患者的好處,不能加強(qiáng)題干結(jié)論;D項(xiàng)指出低熱量食物能夠減少脂肪在胰臟中的沉積,恢復(fù)胰島素的分泌,而胰島素又能對(duì)糖尿病患者起到治療效果,有力地支持了題干結(jié)論。故答案選D。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn):胖子改為食用低熱量食品可在保持飽腹感的同時(shí)減肥,低熱量食物對(duì)糖尿病患者有益。有許多人認(rèn)為,低熱量食物對(duì)糖尿病患者也十分有益。

論據(jù):通過(guò)食用低熱量食品,可以有效控制能量的攝入量,避免多余能量在體內(nèi)以脂肪形式儲(chǔ)存下來(lái)。

第二步:判斷加強(qiáng)方式。本題論點(diǎn)需要多個(gè)論據(jù)證明,題設(shè)的論據(jù)只解釋了胖子減肥的方面,可以考慮補(bǔ)充新論據(jù)加強(qiáng)論點(diǎn)。

第三步:逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)涉及的是低熱量食物是否需要逐步進(jìn)行,與論點(diǎn)無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;

B項(xiàng)補(bǔ)充新論據(jù),恢復(fù)胰島素,減少脂肪沉積,無(wú)論對(duì)于肥胖還是糖尿病患者,均非常重要,加強(qiáng)論點(diǎn),當(dāng)選;

C項(xiàng)涉及的飽腹感也只是論點(diǎn)中的一小部分,加強(qiáng)力度較弱,排除;

D項(xiàng)說(shuō)明“低熱量食物降低超重或糖尿病患者體重”,但是并不需要降低糖尿病患者的體重,對(duì)于糖尿病患者,更重要的是減少糖的吸收,所以屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。

故正確答案為B。15.下列關(guān)于廢舊電池的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是:(

)。

A.廢舊電池含有大量的重金屬

B.廢舊電池?zé)o法回收再利用,應(yīng)集中處理

C.有害物質(zhì)會(huì)從廢舊電池中溢出,污染水和土壤

D.廢舊電池如果隨意丟棄,其中的有害物質(zhì)會(huì)通過(guò)各種媒介進(jìn)入人體參考答案:B

解題思路:本題考查科技。

A項(xiàng)正確,我國(guó)生產(chǎn)的電池有96%為鋅錳電池和堿錳電池,其主要成份為錳、汞、鋅等重金屬。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,廢舊電池可以回收再利用,如提煉其中的重金屬等,處理方法有:真空熱處理法、“濕處理”、熱處理。

C項(xiàng)正確,廢電池?zé)o論在大氣中還是深埋在地下,其重金屬成份都會(huì)隨滲液溢出,造成地下水和土壤的污染,日積月累還會(huì)嚴(yán)重危害人類(lèi)健康。

D項(xiàng)正確,廢電池大量丟棄于環(huán)境中,其中的酸、堿電解質(zhì)溶液會(huì)影響土壤和水系的pH值,使土壤和水系酸性化或堿性化,而汞、鎘等重金屬被生物吸收后,通過(guò)各種途徑進(jìn)入人的食物鏈,在人體內(nèi)聚集,使人體致畸或致變,甚至導(dǎo)致死亡。

本題為選非題,故正確答案為B。16.近來(lái),多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐,“情商班”火爆家長(zhǎng)圈,情商是控制和駕馭情緒的能力,對(duì)人的生活和工作有重要的作用??墒?,在很多人的心里,情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化,最早的情商概念,和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解,是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上,情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力,也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng),需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。

接下來(lái)最可能講述的是:

A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注

B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行

C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班

D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商

參考答案:B

解題思路:第一步,快速瀏覽文段,重點(diǎn)分析尾句,判別文段話題落腳點(diǎn)。文段以“情商教育機(jī)構(gòu)的火爆”為背景引出許多人對(duì)情商的誤解,轉(zhuǎn)折之后提出了情商需要的兩種能力,最后話題落在“任何情商培訓(xùn)都取代不了家長(zhǎng)對(duì)孩子的情商培養(yǎng)”。故下文應(yīng)該圍繞家長(zhǎng)對(duì)孩子情緒控制能力和社交能力的培養(yǎng)。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B選項(xiàng)符合上下文語(yǔ)境。A項(xiàng)和C項(xiàng)和文段最后的話題不一致,文段最后話題應(yīng)為“家長(zhǎng)的做法”而非“情商補(bǔ)習(xí)班”。D項(xiàng)“需要培養(yǎng)家長(zhǎng)的情商”文段沒(méi)有任何提及。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要重點(diǎn)關(guān)注尾句,尾句給出了一個(gè)結(jié)論,即孩子能否培養(yǎng)好情商,很大程度上取決于家長(zhǎng),任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。下文應(yīng)圍繞此結(jié)論展開(kāi)進(jìn)一步的論述,即家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)。B項(xiàng)與此表述一致。文段首先由“情商班”火爆家長(zhǎng)圈的現(xiàn)象引出情商的重要作用;接著指出最早的情商概念和如今流行的情商觀念存在很大差別;最后以“實(shí)際上”引出情商的核心,并指出情商能力的培養(yǎng)需要在日常生活中實(shí)踐,這種實(shí)踐任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代,而家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子良好的情緒控制能力和社交能力方面起著決定作用。根據(jù)行文邏輯,下文所論述的內(nèi)容應(yīng)承接尾句內(nèi)容,具體說(shuō)明家長(zhǎng)在日常生活中如何對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng),對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“理性地看待情商培訓(xùn)班”文段已經(jīng)提及,不應(yīng)出現(xiàn)在下文,排除。

C項(xiàng),由“‘情商班’火爆家長(zhǎng)圈”可知,家長(zhǎng)對(duì)于情商補(bǔ)習(xí)已經(jīng)高度關(guān)注,下文不應(yīng)繼續(xù)論述這一話題,排除。

D項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行情商培養(yǎng)很重要,“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”與文段內(nèi)容無(wú)關(guān),排除。

故本題選B。

解題思路:根據(jù)提問(wèn)方式可知,本題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。

尾句提到孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力很大程度上取決于家長(zhǎng),不能過(guò)分依賴(lài)培訓(xùn)班,故接下來(lái)最有可能詳細(xì)介紹家長(zhǎng)面對(duì)情商培訓(xùn)班的態(tài)度,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng),與文意相悖,文段之前提到自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力需要在日常生活中實(shí)踐,并非是靠補(bǔ)習(xí),排除;B項(xiàng),“家庭教育”表述不準(zhǔn)確,文中強(qiáng)調(diào)的是情商的培養(yǎng),排除;D項(xiàng),“培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商”并非尾句重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“情商班”火爆家長(zhǎng)圈不如家長(zhǎng)先負(fù)起責(zé)任》17.游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠,這實(shí)際上是吸引游客的一種經(jīng)營(yíng)策略,游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利,因?yàn)楫?dāng)游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率超過(guò)90%時(shí),就停售當(dāng)場(chǎng)的兒童優(yōu)惠票,而在目前經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率很少超過(guò)90%。有游樂(lè)設(shè)施空著,何不以?xún)?yōu)惠價(jià)吸引游客呢?

以下哪項(xiàng)如果是真的,將最有力地削弱上述論證?

A.絕大多數(shù)兒童并不是因?yàn)槠眱r(jià)優(yōu)惠才選擇到游樂(lè)場(chǎng)玩的

B.游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行兒童優(yōu)惠價(jià)的7月份,營(yíng)業(yè)額比未實(shí)行優(yōu)惠價(jià)的2月份增加了30%

C.實(shí)施兒童優(yōu)惠票價(jià)是表示對(duì)未成年人的一種重視,不應(yīng)從功利角度評(píng)價(jià)它

D.游樂(lè)場(chǎng)在實(shí)施兒童優(yōu)惠價(jià)的同時(shí),還應(yīng)該實(shí)施家長(zhǎng)優(yōu)惠價(jià)參考答案:A

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干論證的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論據(jù)為“因?yàn)椤焙竺娴膬?nèi)容,論點(diǎn)為“游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠是吸引游客的一種經(jīng)營(yíng)策略,游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利”。要削弱該論證,可以說(shuō)明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠實(shí)際上是讓利行為。題干根據(jù)“游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率很少超過(guò)90%”得出“游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠是吸引游客的一種經(jīng)營(yíng)策略,游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利”的結(jié)論。

A項(xiàng),說(shuō)明即使沒(méi)有票價(jià)優(yōu)惠,游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率也不會(huì)有太大變化,則在這種情況下游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠實(shí)際上就是讓利行為,削弱了題干論證。

B項(xiàng),說(shuō)明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠確實(shí)是經(jīng)營(yíng)策略,支持了題干論證。

C項(xiàng),無(wú)法說(shuō)明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠的做法有沒(méi)有實(shí)際讓利,不能削弱題干論證。

D項(xiàng),無(wú)法說(shuō)明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行票價(jià)優(yōu)惠的做法有沒(méi)有實(shí)際讓利,不能削弱題干論證。

故本題選A。

解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠,是吸引游客的一種經(jīng)營(yíng)策略,游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利。

論據(jù):因?yàn)楫?dāng)游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率超過(guò)90%時(shí),就停售當(dāng)場(chǎng)的兒童優(yōu)惠票,而在目前經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率很少超過(guò)90%。

第二步:判斷削弱方式。

論點(diǎn)和論據(jù)間存在因果關(guān)系,需要削弱論點(diǎn),也就是證明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠,并不能吸引到游客

第三步:逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),絕大多數(shù)兒童不是因?yàn)槠眱r(jià)優(yōu)惠才選擇到游樂(lè)園玩,說(shuō)明票價(jià)是否優(yōu)惠并非吸引兒童的關(guān)鍵,為削弱選項(xiàng);

B項(xiàng),實(shí)行兒童優(yōu)惠價(jià)后,營(yíng)業(yè)額增加,說(shuō)明游樂(lè)場(chǎng)實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠并沒(méi)有實(shí)際讓利,支持了論點(diǎn);題干沒(méi)有談及對(duì)未成年的重視及家長(zhǎng)優(yōu)惠價(jià)的問(wèn)題;

C項(xiàng)和D項(xiàng)與題干無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。

故正確答案為A。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):實(shí)行對(duì)兒童購(gòu)票半價(jià)優(yōu)惠,是吸引游客的一種經(jīng)營(yíng)策略,游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利。

論據(jù):游樂(lè)場(chǎng)入場(chǎng)率超過(guò)90%時(shí),就停售兒童優(yōu)惠票,目前經(jīng)濟(jì)不景氣的情況下,游樂(lè)場(chǎng)的入場(chǎng)率很少超過(guò)90%。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):增加反向論據(jù)。該項(xiàng)表示絕大多數(shù)人不因?yàn)槠眱r(jià)優(yōu)惠而去游樂(lè)場(chǎng),所以即使游樂(lè)場(chǎng)沒(méi)有兒童優(yōu)惠票也不會(huì)影響游客數(shù)量,而其實(shí)施優(yōu)惠票價(jià)相當(dāng)于讓利,具有削弱作用。

B項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)通過(guò)實(shí)施前后對(duì)比說(shuō)明,營(yíng)業(yè)額增加了,進(jìn)一步證實(shí)游樂(lè)場(chǎng)并沒(méi)有實(shí)際讓利,具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論兒童優(yōu)惠票價(jià)是否讓利,與是否應(yīng)從功利角度評(píng)價(jià)它無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。論點(diǎn)討論兒童優(yōu)惠票價(jià)是否讓利,與是否應(yīng)給予家長(zhǎng)優(yōu)惠價(jià)無(wú)關(guān),論題不一致,排除。

因此,選擇A選項(xiàng)。18.在文件夾內(nèi)存窗格中單擊要選擇的第一個(gè)對(duì)象,然后移動(dòng)鼠標(biāo)指針至要選擇的最后一個(gè)對(duì)象,按?。?/p>

)鍵并單擊最后一個(gè)對(duì)象,則這兩個(gè)對(duì)象之間的所有文件和文件夾將被選中。

A.Alt

B.Ctrl

C.Shift

D.Enter

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步,選擇多個(gè)連續(xù)的文件或文件夾,需要點(diǎn)擊要選擇的第一個(gè)對(duì)象,然后按下Shift鍵,接著移動(dòng)鼠標(biāo)指針至要選擇的最后一個(gè)對(duì)象,點(diǎn)擊一下即可。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):Alt鍵又名交替換檔鍵、更改鍵、替換鍵,因?yàn)樗怯⒄Z(yǔ)單詞“Alternate”(交換、替換)的縮寫(xiě),大多數(shù)情況下與其它鍵組合使用。在沒(méi)有鼠標(biāo)的情況下,使用Alt鍵可以很容易地打開(kāi)軟件的菜單。而Alt鍵本身并沒(méi)有題干所述功能。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):選擇多個(gè)不連續(xù)的文件或文件夾,需要點(diǎn)擊要選擇的第一個(gè)對(duì)象,然后按下Ctrl鍵,接著移動(dòng)鼠標(biāo)指針至要選擇的對(duì)象,點(diǎn)擊一下即可。Ctrl鍵本身并沒(méi)有題干所述功能。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):在電腦鍵盤(pán)上有一個(gè)寫(xiě)有Enter字樣的按鍵,被叫做“回車(chē)鍵”。Enter鍵本身并沒(méi)有題干所述功能。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.甲,乙,丙,丁4個(gè)人的車(chē)顏色可能是白色,銀色,藍(lán)色,紅色。甲說(shuō):乙不是白色的。乙說(shuō):丙是紅色的。丙說(shuō):丁不是藍(lán)色的。丁說(shuō):甲,乙,丙有一個(gè)人車(chē)是紅色的,而且只有這個(gè)人說(shuō)的實(shí)話。

如果丁說(shuō)的為真,則(

)。

A.甲是紅色的,乙是銀色的

B.乙是藍(lán)色的,丙是紅色的

C.丙是紅色的,丁是藍(lán)色的

D.丁是銀色的,甲是紅色的參考答案:A

解題思路:本題突破口為丁說(shuō)的是真話。由于只有紅車(chē)的人說(shuō)真話,而甲乙丙三人中只有乙的話涉及到紅車(chē),故從乙的話作為入手點(diǎn)去假設(shè)。假設(shè)乙真話,則丙的車(chē)是紅色的,又因說(shuō)真話的人是紅車(chē),所以乙是紅車(chē),與題干矛盾,故乙的話為假話。由乙的話為假可知,丙車(chē)不是紅色的,丙說(shuō)的是假話,則丁的車(chē)是藍(lán)色的。又因乙不是紅車(chē),丙不是紅車(chē)所以甲是紅車(chē)。由甲的話為真可知,乙的車(chē)不是白色,那么乙的車(chē)是銀色,丙的車(chē)是白色,只有A選項(xiàng)符合。

故正確答案為A。20.-1,0,1,2,4,6,8,

,

A.10,12

B.11,12

C.12,13

D.14,16參考答案:C

解題思路:數(shù)列項(xiàng)數(shù)比較多,考慮多重?cái)?shù)列,先交叉看。奇數(shù)項(xiàng):-1、1、4、8,做差后得到2、3、4,是公差為1的等差數(shù)列,下一項(xiàng)為5,即,排除A、B、D項(xiàng)。驗(yàn)證偶數(shù)項(xiàng):0、2、6、12,做差后得到2、4、6,是公差為2的等差數(shù)列,存在規(guī)律。

故正確答案為C。21.我國(guó)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)主要職權(quán)包括:

A.檢查權(quán)

B.調(diào)查權(quán)

C.建議權(quán)

D.行政處分權(quán)

參考答案:ABCD

解題思路:第一步,本題考查行政監(jiān)察法知識(shí)。

第二步,根據(jù)《行政監(jiān)察法》第二十三條,檢察機(jī)關(guān)根據(jù)檢查、調(diào)查結(jié)果,可以提出監(jiān)察建議;可依照有關(guān)法律規(guī)定,給予行政處罰,或公開(kāi)道歉、停止檢查、引咎辭職、責(zé)令辭職、免職等問(wèn)責(zé)處理。

因此,選擇ABCD選項(xiàng)。

22.管理學(xué)上一個(gè)有趣的“酒水與污水”定律,意思是一勺酒倒進(jìn)污水中,得到了一桶污水,把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水,這里我們得到的哲學(xué)道理是:

A.整體居于主體地位

B.必須重視部分的作用

C.整體功能總是大于部分功能之和

D.關(guān)鍵部分功能及其變化對(duì)整體的功能起決定作用

參考答案:BD

解題思路:第一步,本題考查唯物辯證法知識(shí)。

第二步,BD項(xiàng):“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水”,體現(xiàn)的是整體是由部分構(gòu)成的,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用。這體現(xiàn)的方法論意義是必須重視部分的作用。BD項(xiàng)正確。

因此,選擇BD選項(xiàng)。

A項(xiàng):題干強(qiáng)調(diào)的是“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水”,所以A項(xiàng)本身說(shuō)法正確,但是不符合題意,A項(xiàng)排除。

C項(xiàng):整體功能并不總是大于部分功能之和,“把一勺污水倒進(jìn)一桶酒中,得到的還是一桶污水”,恰恰是“整體功能總是大于部分功能之和”的反例。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.大量研究表明,幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康,導(dǎo)致生育力下降、畸胎等,有些甚至在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)。因此,應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。

以下如果為真,最能削弱上述結(jié)論的是:

A.人體的解毒功能和排泄功能可消解合成色素中的一些毒素

B.天然色素成分復(fù)雜,加工過(guò)程中可能因結(jié)構(gòu)改變而生成有害物質(zhì)

C.天然色素的著色力一般不如合成色素強(qiáng),比較容易褪色或變色

D.天然色素的提取并不容易,成本消耗大,技術(shù)上也不好操作參考答案:B

解題思路:本題要求選擇最能削弱題干結(jié)論的一項(xiàng),需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干由合成色素對(duì)人體的危害得出結(jié)論,即應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。要想削弱題干的結(jié)論,只需說(shuō)明天然色素也不安全即可。題干論點(diǎn):應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。論據(jù):幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康,導(dǎo)致生育力下降、畸胎等,有些甚至在人體內(nèi)可能轉(zhuǎn)換成致癌物質(zhì)。

A項(xiàng),雖然說(shuō)明部分合成色素的毒素可以被消解掉,但并不能削弱合成色素應(yīng)被代替這一結(jié)論。

B項(xiàng),指出天然色素在加工過(guò)程中會(huì)生成有害物質(zhì),同樣可能危害健康,從而削弱了題干結(jié)論。

C項(xiàng),說(shuō)的是色素著色力的強(qiáng)弱,而題干討論的是色素的健康問(wèn)題,與題干論證無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

D項(xiàng),說(shuō)的是天然色素的提取問(wèn)題,而題干討論的是色素的健康問(wèn)題,與題干論證無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

故本題選B。

解題思路:第一步,確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。

第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn):應(yīng)該使用天然色素代替合成色素。

論據(jù):幾乎所有的合成色素都不能向人體提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),某些合成色素甚至?xí):θ梭w健康。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):不明確項(xiàng)。“消解一些毒素”不能保證剩余的毒素不會(huì)危害健康,不能否定應(yīng)該使用天然色素代替合成色素,不具有削弱作用。

B項(xiàng):增加反向論據(jù)?!疤烊簧丶庸み^(guò)程中可能會(huì)生成有害物質(zhì)”,說(shuō)明天然色素也會(huì)危害健康,不能用來(lái)代替合成色素,具有削弱作用。

C項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論的是著色力的強(qiáng)弱,而論點(diǎn)討論的是對(duì)健康的危害,論題不一致,排除。

D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。天然色素的提取有困難,與是否應(yīng)該用天然色素取代合成色素?zé)o必然聯(lián)系,論題不一致,排除。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:第一步:找到論點(diǎn)和論據(jù)。

本題的論點(diǎn)是“應(yīng)該用天然色素代替合成色素”。論據(jù)是“合成色素對(duì)人體有害”。

第二步:逐一判斷選項(xiàng)的作用。

A中“解毒功能和排泄功能”與題干內(nèi)容沒(méi)有關(guān)系,A屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),A錯(cuò)誤;

B中“天然色素成分復(fù)雜,加工過(guò)程中可能因結(jié)構(gòu)改變而生成有害物質(zhì)”說(shuō)明天然色素像合成色素一樣都對(duì)人體有害,因此不應(yīng)該用天然色素代替合成色素,B削弱了論點(diǎn),B正確;

C中“著色力”與論述的核心“健康”沒(méi)有直接關(guān)系,C屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),C錯(cuò)誤;

D中“天然色素的提取并不容易”在一定程度上說(shuō)明了天然色素不能代替合成色素,有一定的削弱作用,但與論述的核心“健康”沒(méi)有直接關(guān)系,所以削弱力度小于B項(xiàng),不選。

故正確答案為B。24.近兩年來(lái),“人工智能”成為人們關(guān)注的熱詞。人工智能為新時(shí)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新能量,締造了一種新的“虛擬勞動(dòng)力”,各類(lèi)機(jī)器人被越來(lái)越多的行業(yè)使用。這有助于提高(

)。

A.勞動(dòng)報(bào)酬比重

B.社會(huì)消費(fèi)水平

C.全社會(huì)就業(yè)率

D.資源配置效率參考答案:D

解題思路:本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

A、B項(xiàng)錯(cuò)誤,勞動(dòng)報(bào)酬比重以及社會(huì)消費(fèi)水平與各行業(yè)使用機(jī)器人無(wú)關(guān)。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,各類(lèi)機(jī)器人被越來(lái)越多的行業(yè)使用會(huì)擠占勞動(dòng)力名額,全社會(huì)就業(yè)率反而可能會(huì)降低。

D項(xiàng)正確,資源配置效率是指在一定的技術(shù)水平條件下各投入要素在各產(chǎn)出主體的分配所產(chǎn)生的效益。各類(lèi)機(jī)器人被越來(lái)越多的行業(yè)使用,這有助于提高資源配置效率。

故正確答案為D。25.下面四幅圖形能拼接成哪個(gè)圖形?(

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:C

解題思路:第一步,明確設(shè)問(wèn)內(nèi)容。

本題為平面拼合題型。

第二步,辨析選項(xiàng)。

將題干四幅圖形進(jìn)行標(biāo)號(hào),如下圖所示,C項(xiàng)可以由1、2、3、4拼合而成。

因此,選擇C選項(xiàng)。

26.1931年9月18日,日本關(guān)東軍發(fā)動(dòng)九一八事變,中國(guó)東北三省全部被日本關(guān)東軍占領(lǐng),并利用前清廢皇帝(

)在東北建立滿(mǎn)洲國(guó)傀儡政權(quán),導(dǎo)致中國(guó)的民族危機(jī)進(jìn)一步加深。中日民族矛盾逐漸成為中國(guó)社會(huì)主要矛盾,中國(guó)進(jìn)入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的局部戰(zhàn)爭(zhēng)階段。

A.溥儀

B.載灃

C.載湉

D.溥杰參考答案:A

解題思路:本題考查人文歷史。

A項(xiàng)正確,愛(ài)新覺(jué)羅·溥儀,是清朝末代皇帝,也是中國(guó)歷史上最后一個(gè)皇帝。民國(guó)二十一年(1932年)三月一日,日本扶持溥儀在滿(mǎn)洲地區(qū)建立偽滿(mǎn)洲國(guó)。九月與日本簽訂了《日滿(mǎn)議定書(shū)》,日本政府正式承認(rèn)偽滿(mǎn)洲國(guó),而偽滿(mǎn)洲國(guó)承認(rèn)日本在滿(mǎn)洲的特殊利益。溥儀自是年三月一日至民國(guó)二十三年(1934年)二月二十八日任偽滿(mǎn)洲國(guó)執(zhí)政,建年號(hào)為“大同”。民國(guó)二十三年(1934年)改國(guó)號(hào)為偽“滿(mǎn)洲帝國(guó)”,改稱(chēng)“皇帝”,改元“康德”。三月一日登基。

B項(xiàng)錯(cuò)誤,愛(ài)新覺(jué)羅·載灃,晚年自號(hào)書(shū)癖,1908年11月其子溥儀繼位,其成為清廷掌權(quán)者。之后他罷黜袁世凱,并開(kāi)始軍事改革和組閣立憲,但因其親貴攬權(quán)而被人民排斥。1911年武昌起義爆發(fā),他將軍政大權(quán)拱讓與袁世凱,并于次年同意溥儀退位,之后回關(guān)內(nèi)居住。

C項(xiàng)錯(cuò)誤,愛(ài)新覺(jué)羅·載湉,清朝第十一位皇帝,年號(hào)“光緒”。載湉1875年1月被立為皇帝,在位期間歷經(jīng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗,后極力支持維新派變法以圖強(qiáng),實(shí)行“戊戌變法”,但卻受到保守派的反對(duì),被慈禧太后幽禁在中南海瀛臺(tái)。1908年載湉駕崩,廟號(hào)德宗。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,愛(ài)新覺(jué)羅·溥杰,清皇室成員,號(hào)“秉藩”,清朝末代皇帝溥儀的同母弟。

故正確答案為A。27.景區(qū)雕像也好,城市雕像也罷,都是供公眾欣賞的藝術(shù)品,需要保持起碼的嚴(yán)肅性、莊重感。一尊合格的雕像,應(yīng)該凝聚一地的歷史文化內(nèi)涵,彰顯人的精神風(fēng)貌,內(nèi)容與形式應(yīng)體現(xiàn)鮮明的時(shí)代氣息,傳達(dá)文明進(jìn)步理念,給人精神的鼓舞、藝術(shù)的享受、美的熏陶。景區(qū)里、城市里的雕像往往都具有公共屬性,其設(shè)計(jì)、創(chuàng)作和擺放應(yīng)該獲得有關(guān)部門(mén)的審核和批準(zhǔn),絕非想怎么造就怎么造,想擺哪里就擺哪里。

上述文字意在強(qiáng)調(diào)(

)。

A.人們應(yīng)對(duì)歷史文化保持起碼的敬畏與尊重

B.景區(qū)雕像是景區(qū)文化、城市文明的重要體現(xiàn)

C.雕像的擺放要注意講究地理位置、形式和程序

D.設(shè)計(jì)創(chuàng)造具有公共屬性的雕像要注重藝術(shù)性、文化性、合規(guī)性參考答案:D

解題思路:文段首先指出雕像是藝術(shù)品,需保持嚴(yán)肅性;隨后闡述合格的雕像應(yīng)體現(xiàn)城市文化內(nèi)涵和時(shí)代氣息;接著又強(qiáng)調(diào)雕像具有公共屬性,其設(shè)計(jì)創(chuàng)造和擺放應(yīng)獲得有關(guān)部門(mén)的審核批準(zhǔn)。故文段為并列結(jié)構(gòu),旨在強(qiáng)調(diào)雕塑的設(shè)計(jì)創(chuàng)造在展現(xiàn)藝術(shù)和文化的同時(shí)還需合乎規(guī)范,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng),未體現(xiàn)文段核心話題“雕塑”,排除;

B項(xiàng),“景區(qū)雕塑”表述片面,文段還涉及“城市雕塑”,且文段重點(diǎn)為對(duì)策,選項(xiàng)表述非重點(diǎn),排除;

C項(xiàng),未提及雕塑的文化性和藝術(shù)性,表述片面,排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《簡(jiǎn)陋粗鄙的“魔性雕像”早該拆了》28.誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)是一種視錯(cuò)覺(jué),即觀察者知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng),只是由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。

根據(jù)上述定義,下列屬于誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的是:

A.在沒(méi)有月光的夜晚仰望天空,覺(jué)得星星好像在動(dòng)

B.電影院里播放的精彩電影

C.月亮在云彩后面穿行

D.注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)后,會(huì)覺(jué)得附近的樹(shù)木向反方向運(yùn)動(dòng)

參考答案:C

解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。

第二步,找關(guān)鍵信息。

①知覺(jué)到某個(gè)物體在運(yùn)動(dòng),而實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng);

②由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察的物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。

第三步,辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng):只涉及星星,不涉及“其他物體運(yùn)動(dòng)”,不符合定義;

B項(xiàng):電影的播放實(shí)際上是一幀幀的畫(huà)面在變動(dòng),不屬于“實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)”,不符合定義;

C項(xiàng):月亮是相對(duì)靜止的,屬于“實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)”,只是因?yàn)樵撇实倪\(yùn)動(dòng)使月亮看起來(lái)好像在動(dòng),符合定義;

D項(xiàng):注視飛速開(kāi)過(guò)的火車(chē)后,會(huì)覺(jué)得樹(shù)木向反方向運(yùn)動(dòng),表明不是同時(shí)觀察火車(chē)和樹(shù)木,所以樹(shù)木的運(yùn)動(dòng)并不是因?yàn)橥瑫r(shí)觀察的火車(chē)在運(yùn)動(dòng)導(dǎo)致的,不符合定義。

因此,選擇C選項(xiàng)。

解題思路:分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這一關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng)的定義要點(diǎn):由于其他物體的運(yùn)動(dòng)使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng),實(shí)際上該物體沒(méi)有發(fā)生空間移動(dòng)。

A項(xiàng),只是覺(jué)得星星好像在動(dòng),并沒(méi)有涉及其他物體的運(yùn)動(dòng),不符合定義。

B項(xiàng),電影畫(huà)面確實(shí)是在動(dòng)的,并非視錯(cuò)覺(jué),不符合定義。

C項(xiàng),由于云彩在動(dòng),使得月亮看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng),符合定義。

D項(xiàng),是先看運(yùn)動(dòng)的火車(chē),再看靜止的樹(shù)木,覺(jué)得樹(shù)木在動(dòng),而題干定義中并不涉及先后性,不符合定義。

故本題選C。

解題思路:第一步:抓住定義關(guān)鍵詞。

①視錯(cuò)覺(jué);②實(shí)際上物體未發(fā)生空間移動(dòng);③由于其他物體使得被觀察物體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)。

第二步,逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng),只提及“星星”,沒(méi)有提及其他物體,不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”的情況,不符合定義;

B項(xiàng),電影里面的畫(huà)面是動(dòng)態(tài)的,本身發(fā)生了空間移動(dòng),不符合定義;

C項(xiàng),月亮未發(fā)生空間移動(dòng),由于彩云的運(yùn)動(dòng)使得月亮看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng),符合定義;

D項(xiàng),火車(chē)開(kāi)過(guò)后,此時(shí)不存在正在移動(dòng)的物體,只有樹(shù),移動(dòng)物體與靜止物體是先后出現(xiàn),不存在“其他物體使得觀察體看起來(lái)好像在運(yùn)動(dòng)”,感覺(jué)樹(shù)在動(dòng)是運(yùn)動(dòng)后效,不是誘導(dǎo)運(yùn)動(dòng),不符合定義。

故正確答案為C。29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案:B

解題思路:第一步,觀察特征。

圖形組成元素相同,均由黑色五角星、白色五角星和空白區(qū)域組成,但各元素的位置不同,優(yōu)先考慮動(dòng)態(tài)位置類(lèi)平移。

第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。

每個(gè)圖形中黑色五角星的數(shù)量沒(méi)有規(guī)律,考慮空白區(qū)域位置的變化。將三個(gè)空白區(qū)域進(jìn)行標(biāo)記,運(yùn)動(dòng)軌跡如下圖所示:

因此,選擇B選項(xiàng)。30.關(guān)于抗生素,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:

A.微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一

B.青霉素是最早被發(fā)現(xiàn)的抗生素

C.鏈霉素可以有效治療結(jié)核類(lèi)疾病

D.主要用于治療病毒感染導(dǎo)致的疾病

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,抗生素,是指由微生物(包括細(xì)菌、真菌、放線菌屬)或高等動(dòng)植物在生活過(guò)程中所產(chǎn)生的具有抗病原體或其他活性的一類(lèi)次級(jí)代謝產(chǎn)物,能干擾其他生活細(xì)胞發(fā)育功能的化學(xué)物質(zhì)??股氐瓤咕鷦┑囊志驓⒕饔茫饕轻槍?duì)“細(xì)菌有而人(或其他動(dòng)植物)沒(méi)有”的機(jī)制進(jìn)行殺傷,包含四大作用機(jī)理,即:抑制細(xì)菌細(xì)胞壁合成、增強(qiáng)細(xì)菌細(xì)胞膜通透性、干擾細(xì)菌蛋白質(zhì)合成以及抑制細(xì)菌核酸復(fù)制轉(zhuǎn)錄。由此可知,抗生素主要用于治療細(xì)菌感染導(dǎo)致的疾病而非病毒性疾病,因?yàn)椴《镜慕M成成分只有核酸和蛋白質(zhì),沒(méi)有細(xì)胞壁等成分。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):抗生素的生產(chǎn)根據(jù)其種類(lèi)不同而方式多樣,例如青霉素可用微生物發(fā)酵法合成,磺胺、喹諾酮類(lèi)藥物可用化學(xué)合成等方法生產(chǎn),還有半合成的抗生素是將生物合成法制成的抗生素用化學(xué)、生物或者生化方法進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)改造,而產(chǎn)生新的抗生素。由此可知,“微生物發(fā)酵法是其生產(chǎn)方法之一”表述正確。A項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

B項(xiàng):1928年,細(xì)菌專(zhuān)家弗萊明教授,無(wú)意中把一塊帶有細(xì)菌菌落的培養(yǎng)皿平放在窗臺(tái)上。不久以后,在這塊培養(yǎng)皿上長(zhǎng)出了一團(tuán)團(tuán)青綠色的酶花。更出人意料的是,酶花附近的細(xì)菌有的死亡,有的枯萎。這個(gè)奇怪的現(xiàn)象引起了弗萊明的極大興趣。經(jīng)過(guò)反復(fù)的研究,弗萊明終于找到了答案,原來(lái)那種形成青綠色酶花的青霉菌能夠分泌出一種殺死或防治細(xì)菌生長(zhǎng)的物質(zhì)。弗萊明把這種物質(zhì)命名為青霉素。B項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

C項(xiàng):鏈霉素是一種氨基糖苷類(lèi)抗生素。1943年美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校博士賽爾曼·A·瓦克斯曼從鏈霉菌中析離得到,是繼青霉素后第二個(gè)生產(chǎn)并用于臨床的抗生素。它的抗結(jié)核桿菌的特效作用,開(kāi)創(chuàng)了結(jié)核病治療的新紀(jì)元。從此,結(jié)核桿菌肆虐人類(lèi)生命幾千年的歷史得以有了遏制的希望。由此可知,“鏈霉素可以有效治療結(jié)核類(lèi)疾病”表述正確。C項(xiàng)正確,不符合題意,不當(dāng)選。

31.甲見(jiàn)鄰居家中失火恐殃及自己家,遂用自備的滅火器救火。甲的行為屬于(

)。

A.緊急避險(xiǎn)

B.侵權(quán)行為

C.不當(dāng)?shù)美?/p>

D.無(wú)因管理參考答案:D

解題思路:本題考查民法。

根據(jù)《民法典》第九百七十九條規(guī)定:“管理人沒(méi)有法定的或者約定的義務(wù),為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的,可以請(qǐng)求受益人償還因管理事務(wù)而支出的必要費(fèi)用;管理人因管理事務(wù)受到損失的,可以請(qǐng)求受益人給予適當(dāng)補(bǔ)償。管理事務(wù)不符合受益人真實(shí)意思的,管理人不享有前款規(guī)定的權(quán)利;但是,受益人的真實(shí)意思違反法律或者違背公序良俗的除外?!奔椎男袨閷儆跊](méi)有法定的義務(wù),為避免他人利益受損失而管理他人事務(wù)的情形,構(gòu)成無(wú)因管理。

故正確答案為D。32.根據(jù)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō),以下地區(qū)與交界處板塊對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是(

)。

A.紅?!《妊蟀鍓K、非洲板塊

B.落基山脈——太平洋板塊、美洲板塊

C.喜馬拉雅山脈——印度洋板塊、亞歐板塊

D.安第斯山脈——太平洋板塊、非洲板塊參考答案:D

解題思路:本題考查地理國(guó)情。

A項(xiàng)正確,紅海地處非洲東北部與阿拉伯半島之間,呈現(xiàn)狹長(zhǎng)型,是世界上鹽度最高的海,位于印度洋板塊與非洲板塊之間。

B項(xiàng)正確,落基山脈是美洲科迪勒拉山系在北美的主干,由許多小山脈組成,被稱(chēng)為北美洲的“脊骨”。落基山脈是由太平洋板塊與美洲板塊碰撞擠壓形成的。

C項(xiàng)正確,喜馬拉雅山脈,藏語(yǔ)意為“雪的故鄉(xiāng)”,位于青藏高原南巔邊緣,是世界海拔最高的山脈,主峰是世界最高峰珠穆朗瑪峰。喜馬拉雅山脈是亞歐板塊和印度洋板塊碰撞形成的。

D項(xiàng)錯(cuò)誤,南美洲的安第斯山脈就是由美洲板塊與南極洲板塊碰撞而成,是世界上除亞洲之外最高的山脈,是世界海拔最高的死火山,素有“南美洲脊梁”之稱(chēng)。

本題為選非題,故正確答案為D。33.徜徉在中國(guó)國(guó)家博物館,老撾出土的史前銅鼓、公元前3世紀(jì)的敘利亞組裝畫(huà)、公元前4世紀(jì)的沙特石雕映入眼簾,亞細(xì)亞的輝煌文明撲面而來(lái);流連于紅墻黃瓦的故宮博物院,來(lái)自“一帶一路”沿線國(guó)家的藝術(shù)家們用他們的雙手和智慧,將不同的文化以版畫(huà)形式加以呈現(xiàn)……時(shí)代的前行、技術(shù)的進(jìn)步、觀念的更新,讓博物館的角色不斷發(fā)生改變。如今,博物館已不僅是留存文明記憶、呈現(xiàn)文明魅力的“全息視窗”,更是多元文化的“超級(jí)鏈接”、文明交流的“社交網(wǎng)絡(luò)”。帶著欣賞的目光來(lái)到博物館,就如同走進(jìn)一個(gè)氣象萬(wàn)千的文明世界。

最適合做這段文字標(biāo)題的是:

A.博物館里的“一帶一路”

B.在博物館共賞文明之美

C.新時(shí)代博物館的角色轉(zhuǎn)變

D.現(xiàn)代博物館:多元文化之窗參考答案:B

解題思路:本題考查標(biāo)題添加。解答此類(lèi)題目,應(yīng)首先分析文段行文結(jié)構(gòu)歸納其主旨,然后在此基礎(chǔ)上提煉生動(dòng)、形象的標(biāo)題。分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在總結(jié)部分。文段標(biāo)題應(yīng)體現(xiàn)總結(jié)句的內(nèi)容,比較選項(xiàng),得出答案。分析可知,文段為分總結(jié)構(gòu),前文分述各博物館的文明展品,然后介紹博物館的角色變化,最后總結(jié):走進(jìn)博物館可以欣賞到多彩的文明世界。文段標(biāo)題應(yīng)概括總結(jié)句,即在博物館可以欣賞氣象萬(wàn)千的文明世界。只有B項(xiàng)與之相符,正確。A、C兩項(xiàng)沒(méi)有提到“文明”,排除。D項(xiàng)未指出“欣賞”,排除。故本題選B。

解題思路:第一步,分析文段。文段首句為兩層并列的內(nèi)容,第一層并列指出徜徉在中國(guó)國(guó)家博物館,可以欣賞到不同的文明,第二層并列指出流連于紅墻黃瓦的故宮,可以欣賞到“一帶一路”沿線國(guó)家的藝術(shù)家們以版畫(huà)形式呈現(xiàn)的不同的文化。接著指出博物館的角色不斷發(fā)生改變,是多元文化的“超級(jí)鏈接”、文明交流的“社交網(wǎng)絡(luò)”。尾句總結(jié)全文,為文段的主旨句,“帶著欣賞的目光來(lái)到博物館,如同走進(jìn)一個(gè)氣象萬(wàn)千的文明世界”,也就是在博物館中可以欣賞到多元的、氣象萬(wàn)千的文明。

第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段主旨,適合作為文段的標(biāo)題。

因此,選擇B選項(xiàng)。

解題思路:文段首先通過(guò)并列分號(hào)分別介紹了中國(guó)國(guó)家博物館的一些歷史文明,和故宮博物館中“一帶一路”沿線國(guó)家的各種文化。然后論述博物館的角色發(fā)生了轉(zhuǎn)變,不再是單一的展覽,更多的作用是進(jìn)行文化和文明的交流。文段最后一句總結(jié)全文,“帶著欣賞的目光來(lái)到博物館,就如同走進(jìn)一個(gè)氣象萬(wàn)千的文明世界”說(shuō)明在博物館中可欣賞到世界多元文明的美,對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng),“一帶一路”為開(kāi)篇并列句式中一個(gè)分句論述的內(nèi)容,表述片面,排除;

C項(xiàng),通過(guò)反推文段可知,如果文段主要論述博物館的角色轉(zhuǎn)變,前后文應(yīng)當(dāng)著重對(duì)比轉(zhuǎn)變前后的不同,而文中并無(wú)此意,排除;

D項(xiàng),根據(jù)文段“不僅是呈現(xiàn)文明魅力的全息視窗”可知,該項(xiàng)闡述片面,排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《辛識(shí)平:在博物館共賞文明之美》34.教師是課堂的主導(dǎo),因此,教學(xué)信息化軟硬件系統(tǒng)的使用大多取決于教師。但教師在常年的教學(xué)中,已形成了一套

、駕輕就熟的教學(xué)方法,如果讓他們放棄現(xiàn)成的方法,去學(xué)習(xí)新的軟硬件系統(tǒng),需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,有時(shí)甚至要

整門(mén)課程的教學(xué)組織方式和內(nèi)容。因此,如果沒(méi)有合理的激勵(lì)機(jī)制,很多老師對(duì)于新系統(tǒng)是

的。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)。

A.完整顛覆望而卻步

B.嚴(yán)密改變躊躇不前

C.系統(tǒng)推翻漠不關(guān)心

D.復(fù)雜重構(gòu)畏首畏尾參考答案:A

解題思路:第一空,根據(jù)“形成”可知,橫線處所在分句與前文“在常年的教學(xué)中”為因果關(guān)系,體現(xiàn)教師的教學(xué)方法在長(zhǎng)期教學(xué)中的結(jié)果。A項(xiàng)“完整”、B項(xiàng)“嚴(yán)密”、C項(xiàng)“系統(tǒng)”均可與前文構(gòu)成因果關(guān)系,保留;D項(xiàng)“復(fù)雜”指繁多而雜,多形容關(guān)系多,頭緒多,范圍廣,無(wú)法與前文構(gòu)成因果關(guān)系,且感情色彩偏消極,無(wú)法與“駕輕就熟”構(gòu)成并列,排除。

第二空,根據(jù)橫線前遞進(jìn)標(biāo)志詞“甚至”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)比“放棄現(xiàn)成的方法,學(xué)習(xí)新的軟硬件系統(tǒng)”語(yǔ)義程度更重。A項(xiàng)“顛覆”指物體傾覆,翻倒,C項(xiàng)“推翻”指否定原有的局勢(shì)、體制、決議等,兩項(xiàng)均符合文意,保留;B項(xiàng)“改變”指更改、變動(dòng),置于此處程度過(guò)輕,排除。

第三空,根據(jù)“因此”可知,橫線處所在分句與前文為因果關(guān)系,體現(xiàn)由于需要學(xué)習(xí)新的軟硬件系統(tǒng),甚至完全改變?cè)械慕虒W(xué)方法,此結(jié)果下,沒(méi)有激勵(lì)制度,教師對(duì)于新系統(tǒng)的態(tài)度。A項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭,使人一看就往后退縮,可體現(xiàn)出因?yàn)闆](méi)有激勵(lì)而不想去應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)的態(tài)度,符合語(yǔ)境,當(dāng)選。C項(xiàng)“漠不關(guān)心”指態(tài)度冷淡,毫不關(guān)心,與文意無(wú)關(guān),排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《如何尋找教學(xué)信息化最合適的應(yīng)用場(chǎng)景?》35.管理創(chuàng)新的主體是全體員工,而不僅僅局限于企業(yè)家。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。

創(chuàng)新是管理的基本職能之一,對(duì)于任何組織來(lái)說(shuō)都說(shuō)一種要種的管理活動(dòng)。組織作為一個(gè)有機(jī)協(xié)調(diào)多的整體,各個(gè)組成部分都要?jiǎng)?chuàng)新,包括企業(yè)家和全體員工也都要?jiǎng)?chuàng)新。

故表述正確。36.所謂“環(huán)境資源商品化”就是賦予自然以經(jīng)濟(jì)價(jià)值,并將環(huán)境納入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中,將環(huán)境轉(zhuǎn)化成像其他商品也可以進(jìn)行分析的產(chǎn)品。只要在經(jīng)濟(jì)決策中賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù)。這種觀點(diǎn)認(rèn)為,各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn),正是由于資源環(huán)境沒(méi)有被視為“商品”,沒(méi)有拿到市場(chǎng)上進(jìn)行交易造成的。

這段文字意在說(shuō)明:

A.自然和環(huán)境應(yīng)被賦予經(jīng)濟(jì)的價(jià)值

B.環(huán)境是當(dāng)今市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的重要元素

C.環(huán)境資源商品化可以更好地對(duì)環(huán)境進(jìn)行保護(hù)

D.生態(tài)問(wèn)題的出現(xiàn)與資源環(huán)境未被視為“商品”有關(guān)參考答案:C

解題思路:文段首句介紹了“環(huán)境資源商品化”的內(nèi)涵,隨后強(qiáng)調(diào)賦予環(huán)境適當(dāng)?shù)膬r(jià)值,環(huán)境就能得到更好的保護(hù),接著進(jìn)一步分析原因,故文段的重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源商品化對(duì)于環(huán)境的作用,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段首句,提出話題的部分,屬于分述句的內(nèi)容,不重要,排除;B項(xiàng)表述為無(wú)中生有,排除;D項(xiàng)屬于原因的論述,本身非重點(diǎn),排除。

故正確答案為C。

【出處】《人與自然的矛盾及其化解》37.高等教育進(jìn)入大眾化階段之后,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的一些規(guī)律逐漸顯現(xiàn)出來(lái),認(rèn)識(shí)不到的話則會(huì)誤導(dǎo)輿論和政策。勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究表明,受教育程度越高,特別是接受過(guò)大學(xué)本科以上教育之后,求職者實(shí)現(xiàn)與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配所需要的時(shí)間就越長(zhǎng)。因此,單純的大學(xué)畢業(yè)幾個(gè)月之后的就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題。

這段文字意在說(shuō)明(

)。

A.大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高

B.目前有關(guān)大學(xué)生就業(yè)難的輿論有待商榷

C.大學(xué)畢業(yè)生找到合適工作需要一定時(shí)間

D.求職時(shí)間長(zhǎng)短與工作匹配程度成正比參考答案:A

解題思路:文段先闡述了大學(xué)生就業(yè)的規(guī)律是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配時(shí)間成正比,最后通過(guò)“因此”引出結(jié)論“就業(yè)率并不能完全說(shuō)明問(wèn)題”,所以意在說(shuō)明大學(xué)就業(yè)率的統(tǒng)計(jì)可靠性不高,選A項(xiàng)。

B項(xiàng),文段并沒(méi)有闡述大學(xué)生就業(yè)難的輿論,排除。

C項(xiàng),文段沒(méi)有提及找到“合適工作”且與主要內(nèi)容不對(duì)應(yīng)。

D項(xiàng),文段闡述的是教育程度與勞動(dòng)力市場(chǎng)的匹配時(shí)間成正比,而不是求職時(shí)間與工作匹配度成正比。

故正確答案為A。38.下列做法正確的是:

A.油鍋起火后立即用水撲火,并迅速熄滅爐火

B.電路保險(xiǎn)絲(片)熔斷,用銅線代替以保護(hù)電器

C.身上著火,就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗

D.停電的夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏后,點(diǎn)燃蠟燭查找泄漏原因

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查物理化學(xué)知識(shí)。

第二步,物質(zhì)燃燒必須同時(shí)具備三個(gè)必要條件,即可燃物、氧化劑和點(diǎn)火源。根據(jù)這些基本條件,一切滅火措施,都是為了破壞已經(jīng)形成的燃燒條件,或終止燃燒的連鎖反應(yīng)而使火熄滅以及把火勢(shì)控制在一定范圍內(nèi),最大限度地減少火災(zāi)損失。C項(xiàng)身上著火,就地打滾,或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗,可以實(shí)現(xiàn)火與空氣(氧氣)隔絕,達(dá)到滅火的效果。C項(xiàng)正確。

因此,選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng):油鍋起火后,用水滅火會(huì)導(dǎo)致炸鍋。因?yàn)?,冷水遇到高溫?zé)嵊蜁?huì)油花四濺,正確的做法應(yīng)該是迅速利用鍋蓋、抹布等覆蓋物隔絕油鍋中的空氣。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng):保險(xiǎn)絲主要是起過(guò)載保護(hù)作用。電路中正確安置保險(xiǎn)絲,保險(xiǎn)絲就會(huì)在電流異常升高到一定的高度和熱度的時(shí)候,自身熔斷切斷電流,保護(hù)了電路安全運(yùn)行。因此,保險(xiǎn)絲一般選用鋁銻合金等低熔點(diǎn)合金制成,而鐵和銅的熔點(diǎn)較高,不能作為保險(xiǎn)絲的替代品。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):煤氣泄漏后應(yīng)禁止明火出現(xiàn),因?yàn)榛鸹〞?huì)引起煤氣的燃燒,造成火災(zāi)。因此煤氣泄漏后點(diǎn)燃蠟燭的行為是禁止的。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.在近代中國(guó)的反侵略斗爭(zhēng)中,

涌現(xiàn)出很多可歌可泣的英雄人物。在下列人物中,與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的是:

A.關(guān)天培

B.劉永福

C.劉銘傳

D.劉步蟾

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考查中國(guó)歷史知識(shí)。

第二步,關(guān)天培,清朝著名愛(ài)國(guó)名將,民族英雄。在任廣東大清水師提督其間,全力支持民族英雄林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙。1840年,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),英軍對(duì)虎門(mén)要塞發(fā)動(dòng)總攻,關(guān)天培親自指揮,盡管守軍人數(shù)低于對(duì)方數(shù)倍,面對(duì)英軍猛攻,仍死守陣地,頑強(qiáng)抵抗。最終壯烈殉國(guó),朝廷追謚為忠節(jié),加封振威將軍。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):劉永福,清末民初軍事人物,原是反清的黑旗軍將領(lǐng),1883年率黑旗軍參加中法戰(zhàn)爭(zhēng),屢次大敗法軍。甲午戰(zhàn)爭(zhēng)期間,奉命赴臺(tái)抗日,但最終失敗,與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):劉銘傳,清朝名臣,系臺(tái)灣省首任巡撫,洋務(wù)派骨干之一,并未參加第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):劉步蟾,清末海軍將領(lǐng),北洋水師右翼總兵。1895年,威海衛(wèi)海戰(zhàn)中英勇抗敵,以身殉國(guó)。因此與第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

40.己知母親與兒子的年齡差為30歲,8年后母親的年齡是兒子年齡的2倍。則母親現(xiàn)在的年齡為(

)歲。

A.48

B.50

C.52

D.55

參考答案:C

解題思路:第一步,本題考查年齡問(wèn)題,用方程法來(lái)解。

第二步,設(shè)母親現(xiàn)在的年齡為x歲,則兒子現(xiàn)在的年齡為(x-30)歲??闪蟹匠蹋簒+8=2(x-30+8),解得x=52。

因此,選擇C選項(xiàng)。

41.我國(guó)人口老齡化帶來(lái)了新增勞動(dòng)力供應(yīng)緊張、社會(huì)撫養(yǎng)老年人口成本上升等問(wèn)題,這制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展。目前,國(guó)家已將“一孩”政策先后調(diào)整為“單獨(dú)二孩”“全面二孩”政策,這是由于:

A.價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性

B.生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r

C.要在價(jià)值選擇基礎(chǔ)上作出正確價(jià)值判斷

D.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)適應(yīng)上層建筑才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展

參考答案:A

解題思路:第一步,本題考試唯物史觀知識(shí)。

第二步,社會(huì)歷史性即社會(huì)制約性,是指主體在一定社會(huì)關(guān)系中從事的活動(dòng),受社會(huì)條件的制約,并隨社會(huì)的變化發(fā)展和歷史的變化發(fā)展。由于社會(huì)的發(fā)展,過(guò)去的生育政策已經(jīng)不符合我國(guó)現(xiàn)階段對(duì)人口的要求,因此,在當(dāng)前條件下,對(duì)生育政策有所調(diào)整,體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),價(jià)值判斷和價(jià)值選擇具有社會(huì)歷史性。

因此,選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng):生產(chǎn)關(guān)系必須適合生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r是指隨著新生產(chǎn)力的獲得,人們必須要改變自己的生產(chǎn)方式,才能促進(jìn)發(fā)展。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng):價(jià)值判斷是人們對(duì)事物能否滿(mǎn)足主體需要以及滿(mǎn)足程度所作出的判斷,人們的價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上形成的。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng):經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)是指由社會(huì)一定發(fā)展階段的生產(chǎn)力所決定的生產(chǎn)關(guān)系的總和,是構(gòu)成一定社會(huì)的基礎(chǔ);上層建筑是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的意識(shí)形態(tài)以及與其相適應(yīng)的制度、組織和設(shè)施,在階級(jí)社會(huì)主要指政治法律制度和設(shè)施。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,上層建筑反作用于經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

42.人們用“羞花”來(lái)形容歷史上的美女楊貴妃。(

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案:0

解題思路:本題考查人文歷史。

中國(guó)古代“四大美女”:西施、王昭君、貂蟬、楊玉環(huán),享有“閉月羞花之貌,沉魚(yú)落雁之容”的美譽(yù)。其中,“沉魚(yú)”講的是西施浣紗時(shí)的故事;“落雁”講的是昭君出塞的故事;“閉月”講的是貂蟬拜月的故事;“羞花”講的是楊貴妃觀花時(shí)的故事。

故表述正確。43.根據(jù)我國(guó)《刑法》的有關(guān)規(guī)定,下列情形不構(gòu)成犯罪的是:

A.李某醉酒后將鄰桌的客人打傷

B.王某出生于2000年7月,于2017年3月入室盜竊價(jià)值5萬(wàn)元的現(xiàn)金和首飾

C.李某因私人恩怨在單位倉(cāng)庫(kù)放火,導(dǎo)致一死兩傷

D.王某因受到刺激,精神病復(fù)發(fā)時(shí)將鄰居打傷

參考答案:D

解題思路:第一步,本題考查刑法知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步,根據(jù)《刑法》第十八條第一款,精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為的時(shí)候造成危害結(jié)果,經(jīng)法定程序鑒定確認(rèn)的,不負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令他的家屬或者監(jiān)護(hù)人嚴(yán)加看管和醫(yī)療;在必要的時(shí)候,由政府強(qiáng)制醫(yī)療。王某因受到刺激,在精神病復(fù)發(fā)時(shí)將鄰居打傷不構(gòu)成犯罪。

因此,選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng):根據(jù)《刑法》第十八條第四款,醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。李某醉酒后將鄰桌的客人打傷構(gòu)成犯罪。A項(xiàng)正確。

B項(xiàng):根據(jù)《刑法》第十七條第一款,已滿(mǎn)十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。王某出生于2000年7月,于2017年3月入室盜竊時(shí)已滿(mǎn)十六周歲,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,構(gòu)成犯罪。B項(xiàng)正確。

C項(xiàng):根據(jù)《刑法》第一百一十四條,放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險(xiǎn)方法危害公共安全,尚未造成嚴(yán)重后果的,處三年以上十年以下有期徒刑。李某故意在單位倉(cāng)庫(kù)放火,構(gòu)成放火罪。C項(xiàng)正確。

44.用Excel可以創(chuàng)建各類(lèi)圖表,如條形圖、柱形圖等。為了描述特定時(shí)間內(nèi)各個(gè)項(xiàng)之間的差別情況,便于對(duì)各項(xiàng)進(jìn)行比較,應(yīng)該選擇下列哪一種圖表?

A.條形圖

B.折線圖

C.餅圖

D.面積圖

參考答案:A

解題思路

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