《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》教案

《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》教案《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》教案

一、教學(xué)目

1.把握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；

2.通過(guò)閱讀人物的的幾個(gè)大事，把握人物形象；

3.感悟文章主題，探究哲理深意。

二、重點(diǎn)、難點(diǎn)

1.歸納把握相關(guān)重點(diǎn)字.詞.句，以及文言句式特征；

2.感悟文章主題，探究哲理深

三、教學(xué)預(yù)備：多媒體課件

四、教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)

五、教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入課文：

中國(guó)古代有句成語(yǔ)，叫做“胸有成竹”，亦稱“成竹在胸”。宋代大文豪蘇軾的《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》講的就是這個(gè)好玩的故事。北宋時(shí)期，有個(gè)擅長(zhǎng)畫(huà)竹的人，也是蘇軾的表兄弟，姓文名同字與可。

據(jù)有關(guān)史料說(shuō)，他在自己的寓所四周種了很多竹子，無(wú)論冬夏，晴雨，晨昏，他都要認(rèn)真觀看竹子，討論其在不同的季節(jié).不同天氣里的變化和姿勢(shì)。時(shí)間久了，他墨繪的竹子，幅幅動(dòng)人，富有生氣。他的一個(gè)好友曾題詩(shī)贊美：“與可畫(huà)竹時(shí)，胸中有成竹?！边@就是說(shuō)，與可在落筆前，就把竹子的形象孕育在心中了，即“故畫(huà)竹必先得成竹于胸中”。

無(wú)獨(dú)有偶，據(jù)說(shuō)我國(guó)近代國(guó)畫(huà)大師齊白石老先生也曾在室內(nèi)置一器，養(yǎng)蝦其中，時(shí)時(shí)觀其姿，體其態(tài)，以致齊老先生筆下之蝦，姿勢(shì)各異，栩栩如生。兩則故事講的都是同一個(gè)道理，必需對(duì)客觀事物反復(fù)觀看，認(rèn)真討論，最終才能創(chuàng)作出完整而有生氣的藝術(shù)形象。

蘇軾自己不擅作畫(huà)，但文章卻從“胸有成竹”中精辟的展現(xiàn)了從觀看到構(gòu)思，從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，再到表達(dá)這一藝術(shù)創(chuàng)作的主要環(huán)節(jié)和根本過(guò)程。其實(shí)，文章并非僅僅在告知人們?cè)撊绾稳プ鳟?huà)，“予不能然也，而心識(shí)其所以然”，這里面蘊(yùn)含著深刻的哲理和寓意。備注

二、知人論世：

文與可（1018～1079），是蘇軾的表兄，比蘇軾大18歲。文與可以善畫(huà)竹著名于世，是當(dāng)時(shí)墨竹畫(huà)派的代表人物。神宗熙寧八年(1075)出任洋州(今陜西洋縣)知州。元豐二年(1079)正月改知湖州(今浙江湖州)，赴任途中死于陳州(今山東諸城)。

元豐二年三月，蘇軾任湖州知州，這時(shí)文與可已去世，七月七日，蘇軾在晾曬書(shū)畫(huà)時(shí)，發(fā)覺(jué)亡故的文與可送給自己的一幅《筼筜谷偃竹圖》，見(jiàn)物生情，就寫(xiě)了這篇雜記。本文莊諧相襯，情深意切，是篇典型地表達(dá)蘇軾文理自然，姿勢(shì)橫生的特點(diǎn)的優(yōu)秀散文。

三.檢查預(yù)習(xí)，讀準(zhǔn)以下字的音

與可以書(shū)遺余()近語(yǔ)士大夫()萃()寒梢()

筆硯()斤斧何曾赦籜龍()噴飯()

疇昔()

四、整體把握、梳理構(gòu)造：

第一段闡述文與可的繪畫(huà)理論，談自我藝術(shù)實(shí)踐的體會(huì)。

第1層由竹說(shuō)起，提出畫(huà)竹應(yīng)當(dāng)有成竹在胸。

第2層寫(xiě)自己學(xué)習(xí)文與可畫(huà)論的心得。

第3層評(píng)價(jià)蘇轍的看法，說(shuō)明自己比弟弟更能領(lǐng)悟文與可的畫(huà)論。

其次段追憶二人在交往過(guò)程中與畫(huà)竹相關(guān)的幾件趣事。

第1件投求畫(huà)者的絹于地，并言當(dāng)襪穿，傳為笑話。

第2件書(shū)信往來(lái)各自表述藝術(shù)創(chuàng)作中神似重于形似的美學(xué)觀點(diǎn)。

第3件追述自己一首“筼筜谷”詩(shī)令文夫婦為之噴飯。

第三段交代寫(xiě)作此文的緣由，并說(shuō)明二人關(guān)系感情深厚.親切無(wú)間。

五.學(xué)問(wèn)積存

（一）重點(diǎn)把握詞語(yǔ)

1.為《墨竹賦》以遺與可2.投諸地而罵

3.以為口實(shí)4.而讀書(shū)者與之

5.余因而實(shí)之6.月落庭空影許長(zhǎng)

7.近語(yǔ)士大夫8.因以所畫(huà)《筼筜谷偃竹》遺予

9.而余亦載與可疇昔戲笑之言者

（二）通假字和古今異義詞

1.與可沒(méi)與陳州2.少縱即逝矣

1.初不自珍貴2.月落庭空影許長(zhǎng)

3.廢卷而哭失聲4.吾將以為襪

5.發(fā)函得詩(shī)6.而讀書(shū)者與之

7.以書(shū)遺余曰

（三）詞類活用現(xiàn)象

1.吾將買田而歸老焉2.余因而實(shí)之

3.與可厭之4.自蜩腹蛇蚹以至于劍拔十尋者

5.初不自珍貴

（四）虛詞

為1.今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之2.子由為《墨竹賦》以遺與可曰

3.余為徐州4.而予以為有道者

5.吾將以為襪

乃1.今畫(huà)者乃節(jié)節(jié)而為之2.乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者

其1.乃見(jiàn)其所欲畫(huà)者2.豈獨(dú)得其意

3.而予亦悔其隨之4.以追其所見(jiàn)

5.其所以然6.豈獨(dú)得其意

然1.自視了然2.予不能然也

3.然二百五十匹絹