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人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算(30-20)÷5=復(fù)習(xí)舊知口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935問(wèn)題:先算什么?再算什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(30-20)÷5=復(fù)習(xí)舊知口算。72÷(18-9)探究新知
1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè)。
2.你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?剩下多少個(gè)沒(méi)烤?3.列式解答:
90-36=54(個(gè))
答:剩下54個(gè)沒(méi)烤。探究新知1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息圖中有幾個(gè)已知條件、分別是什么?缺少什么信息?
3個(gè)①我們一共要烤90個(gè)面包,②已經(jīng)烤了36個(gè),③每次能烤9個(gè)。
圖中有幾個(gè)已知條件、分別是什么?缺少什么信息?
一共要烤90個(gè)面包
36個(gè)?個(gè)
每次能烤9個(gè),烤幾次?
【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件:53-解決問(wèn)題28問(wèn)題:1.綜合算式先算什么?求出的是圖上的哪個(gè)部分?5.誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?4.要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?2.要求“剩下的還要烤幾次”,需要知道什么?3.這兩個(gè)在題目中,哪個(gè)告訴我們了?哪個(gè)沒(méi)告訴我們?(二)嘗試解決,體會(huì)方法綜合列式:(90-36)÷9
=
54÷9
=
6(次)
二、探究新知90個(gè)36個(gè)每次烤9個(gè),烤幾次?已烤的剩下的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)問(wèn)題:1.綜合算式先算什么?求出的是圖上的哪個(gè)部分?5.嘗試解決
(先解決什么、后解決什么)
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè)。剩下的還要烤幾次?(1)剩下的面包有多少個(gè)?(2)還要烤幾次?
嘗試解決(先解決什么、后解決什么)我們一共要烤綜合算式的理解
90-36
是什么意思?加小括號(hào)成為(90-36)是為什么?有小括號(hào)的綜合算式怎么算?
54÷9
表示什么?綜合算式的理解90-36是什么意思?檢查小結(jié)問(wèn)題:
1.解答正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。(逆運(yùn)算)
2.為什么必須兩步解答?小結(jié):
如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決,要想好先解答什么,再解答什么。
【解決一個(gè)混合運(yùn)算的問(wèn)題,需要兩個(gè)和它有關(guān)的信息,如果其中的一個(gè)信息直接告訴,另一個(gè)隱含沒(méi)有直接告訴我們,我們要先求出它來(lái),在解決最后的問(wèn)題?!繖z查小結(jié)問(wèn)題:1.解答正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。(逆運(yùn)算)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件:53-解決問(wèn)題28同學(xué)們?cè)谧霾?,如?個(gè)人一排,可以站幾排?
6×3÷9
=18÷9
=2(排)
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎?把你的想法寫(xiě)出來(lái)。5.解答正確嗎?3.為什么這道題要用兩步來(lái)解決?4.這道題的綜合算式不需要加小括號(hào)嗎?鞏固練習(xí)3.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們?cè)谧霾伲绻?個(gè)人一排,可以站幾排?6×3÷列綜合算式解決問(wèn)題問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎?選擇一個(gè)你喜歡的問(wèn)題把你的想法寫(xiě)出來(lái)。5.解答正確嗎?4.能說(shuō)說(shuō)你們的想法嗎?3.能列個(gè)綜合算式表示你的思路嗎?小男孩:
3×4+5
=12+5
=17(元)小女孩:
10-(3+5)
=10-8
=2(元)
10-3-5
=7-5
=2(元)列綜合算式解決問(wèn)題問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎26個(gè)19個(gè)
(26+19)÷5
=45÷5
=9(個(gè))
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.能列個(gè)綜合算式表示你的思路嗎?5.解答正確嗎?4.為什么要加小括號(hào)呢?3.說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。平均每個(gè)筐里裝幾個(gè)桃子?列綜合算式解決問(wèn)題26個(gè)19個(gè)(26+19)÷5
=45÷5
=9(個(gè))
8×3-10
=24-10
=14(瓶)問(wèn)題:1.你知道了什么?2.要求“還剩多少瓶”,你們會(huì)解決嗎?能列綜合算式表示你的思路嗎?5.解答正確嗎?4.這道題需要加小括號(hào)嗎?3.說(shuō)一說(shuō)你的想法。我們小組拿走10瓶。還剩多少瓶?列綜合算式解決問(wèn)題8×3-10
=24-10
=14(瓶)問(wèn)題:1.
一共有95朵鮮花
百合24朵玫瑰?朵康乃馨32朵
綜合算式:
95-24-32=71-32=39(朵)
一共有95朵鮮花買玩具
9元8元媽媽買3輛小汽車和1個(gè)布偶花了多少元錢?
分式:綜合算式:
3×9=27(元)3×9+827+8=35(元)=27+8=35(元)買玩具一共有多少瓶飲料?答:一共有29瓶。6×4+5=24+5=29(瓶)一共有多少瓶飲料?答:一共有29瓶。6×4+5=24+5一共有多少只?5×3+2=15+2=17(只)答:一共有17只。一共有多少只?5×3+2=15+2答:一共有17只。一共有多少只?5×3-2=15-2=13(只)一共有多少只?5×3-2=15-2學(xué)生每4人表演1個(gè)節(jié)目教師每人表演一個(gè)節(jié)目學(xué)校文藝隊(duì)有36個(gè)學(xué)生和4名教師,一共需要表演幾個(gè)節(jié)目?36÷4+4=9+4=13﹙個(gè)﹚答:一共需要表演13個(gè)節(jié)目。學(xué)生每4人教師每人表演學(xué)校文藝隊(duì)有36個(gè)學(xué)生和4名教師,36一瓶雪碧比一瓶可口可樂(lè)貴多少元?4-24÷8=4-3=1(元)答:一瓶雪碧比一瓶可樂(lè)貴1元。8瓶一共24元每瓶4元一瓶雪碧比一瓶可口可樂(lè)貴多少元?4-24÷8=4-3=1(元有18個(gè)蘋果,又買來(lái)6個(gè),平均放在4個(gè)盤里,每個(gè)盤放幾個(gè)?
18個(gè)6個(gè)(18+6)÷4=24÷4=6(個(gè))答:每盤放6個(gè)。有18個(gè)蘋果,又買來(lái)6個(gè),平均放在4個(gè)盤里,每個(gè)盤放飼養(yǎng)組原來(lái)有9只兔,又生了6只小兔。每5只放在一個(gè)籠子里,要幾個(gè)籠子?答:要3個(gè)籠子。(9+6)÷5=15÷5=3(個(gè))飼養(yǎng)組原來(lái)有9只兔,又生了6只小兔。每5只放在一個(gè)籠子里,要學(xué)校有67個(gè)足球,三年級(jí)拿了13個(gè)足球,剩下的足球平均分給二年級(jí)4個(gè)班,每班分得幾個(gè)?答:每班分得9個(gè)。((67-13)÷6=54÷6=9(個(gè))學(xué)校有67個(gè)足球,三年級(jí)拿了13個(gè)足球,剩下的足球平均分給二小明有35元錢,買一個(gè)魔方用了3元,剩下多少錢?如果用剩下的錢買8元一支的鋼筆,可以買幾支?(35-3)÷8小明有35元錢,買一個(gè)魔方用了3元,剩下多少錢?如果用剩下的本課小結(jié)
今天我們共同研究了混合計(jì)算的運(yùn)算順序,明白了小括號(hào)在運(yùn)算中起著改變運(yùn)算順序的作用。大家在運(yùn)算中要牢記:同級(jí)運(yùn)算按順序先左后右計(jì)算,混合運(yùn)算要先做乘除,后做加減法,有括號(hào)先做括號(hào)里邊的。本課小結(jié)今天我們共同研究了混合計(jì)算的運(yùn)人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元混合運(yùn)算(30-20)÷5=復(fù)習(xí)舊知口算。72÷(18-9)=65-8×5=20+7×5=2258551040935問(wèn)題:先算什么?再算什么?綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)(30-20)÷5=復(fù)習(xí)舊知口算。72÷(18-9)探究新知
1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè)。
2.你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?剩下多少個(gè)沒(méi)烤?3.列式解答:
90-36=54(個(gè))
答:剩下54個(gè)沒(méi)烤。探究新知1.從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息圖中有幾個(gè)已知條件、分別是什么?缺少什么信息?
3個(gè)①我們一共要烤90個(gè)面包,②已經(jīng)烤了36個(gè),③每次能烤9個(gè)。
圖中有幾個(gè)已知條件、分別是什么?缺少什么信息?
一共要烤90個(gè)面包
36個(gè)?個(gè)
每次能烤9個(gè),烤幾次?
【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件:53-解決問(wèn)題28問(wèn)題:1.綜合算式先算什么?求出的是圖上的哪個(gè)部分?5.誰(shuí)能完整地說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?4.要先求出“剩下多少面包需要烤”,需要知道什么?2.要求“剩下的還要烤幾次”,需要知道什么?3.這兩個(gè)在題目中,哪個(gè)告訴我們了?哪個(gè)沒(méi)告訴我們?(二)嘗試解決,體會(huì)方法綜合列式:(90-36)÷9
=
54÷9
=
6(次)
二、探究新知90個(gè)36個(gè)每次烤9個(gè),烤幾次?已烤的剩下的綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)問(wèn)題:1.綜合算式先算什么?求出的是圖上的哪個(gè)部分?5.嘗試解決
(先解決什么、后解決什么)
我們一共要烤90個(gè)面包,已經(jīng)烤了36個(gè),每次能烤9個(gè)。剩下的還要烤幾次?(1)剩下的面包有多少個(gè)?(2)還要烤幾次?
嘗試解決(先解決什么、后解決什么)我們一共要烤綜合算式的理解
90-36
是什么意思?加小括號(hào)成為(90-36)是為什么?有小括號(hào)的綜合算式怎么算?
54÷9
表示什么?綜合算式的理解90-36是什么意思?檢查小結(jié)問(wèn)題:
1.解答正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。(逆運(yùn)算)
2.為什么必須兩步解答?小結(jié):
如果一個(gè)問(wèn)題需要多個(gè)步驟才能解決,要想好先解答什么,再解答什么。
【解決一個(gè)混合運(yùn)算的問(wèn)題,需要兩個(gè)和它有關(guān)的信息,如果其中的一個(gè)信息直接告訴,另一個(gè)隱含沒(méi)有直接告訴我們,我們要先求出它來(lái),在解決最后的問(wèn)題?!繖z查小結(jié)問(wèn)題:1.解答正確嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。(逆運(yùn)算)鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)【人教版】二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件:53-解決問(wèn)題28同學(xué)們?cè)谧霾?,如?個(gè)人一排,可以站幾排?
6×3÷9
=18÷9
=2(排)
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎?把你的想法寫(xiě)出來(lái)。5.解答正確嗎?3.為什么這道題要用兩步來(lái)解決?4.這道題的綜合算式不需要加小括號(hào)嗎?鞏固練習(xí)3.綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)同學(xué)們?cè)谧霾?,如?個(gè)人一排,可以站幾排?6×3÷列綜合算式解決問(wèn)題問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎?選擇一個(gè)你喜歡的問(wèn)題把你的想法寫(xiě)出來(lái)。5.解答正確嗎?4.能說(shuō)說(shuō)你們的想法嗎?3.能列個(gè)綜合算式表示你的思路嗎?小男孩:
3×4+5
=12+5
=17(元)小女孩:
10-(3+5)
=10-8
=2(元)
10-3-5
=7-5
=2(元)列綜合算式解決問(wèn)題問(wèn)題:1.你知道了什么?2.你會(huì)解答嗎26個(gè)19個(gè)
(26+19)÷5
=45÷5
=9(個(gè))
問(wèn)題:1.你知道了什么?2.能列個(gè)綜合算式表示你的思路嗎?5.解答正確嗎?4.為什么要加小括號(hào)呢?3.說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。平均每個(gè)筐里裝幾個(gè)桃子?列綜合算式解決問(wèn)題26個(gè)19個(gè)(26+19)÷5
=45÷5
=9(個(gè))
8×3-10
=24-10
=14(瓶)問(wèn)題:1.你知道了什么?2.要求“還剩多少瓶”,你們會(huì)解決嗎?能列綜合算式表示你的思路嗎?5.解答正確嗎?4.這道題需要加小括號(hào)嗎?3.說(shuō)一說(shuō)你的想法。我們小組拿走10瓶。還剩多少瓶?列綜合算式解決問(wèn)題8×3-10
=24-10
=14(瓶)問(wèn)題:1.
一共有95朵鮮花
百合24朵玫瑰?朵康乃馨32朵
綜合算式:
95-24-32=71-32=39(朵)
一共有95朵鮮花買玩具
9元8元媽媽買3輛小汽車和1個(gè)布偶花了多少元錢?
分式:綜合算式:
3×9=27(元)3×9+827+8=35(元)=27+8=35(元)買玩具一共有多少瓶飲料?答:一共有29瓶。6×4+5=24+5=29(瓶)一共有多少瓶飲料?答:一共有29瓶。6×4+5=24+5一共有多少只?5×3+2=15+2=17(只)答:一共有17只。一共有多少只?5×3+2=15+2答:一共有17只。一共有多少只?5×3-2=15-2=13(只)一共有多少只?5×3
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