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文檔簡介
1、Miss Wei 2020.11.21熱烈歡迎各位家長英語學(xué)科本學(xué)期英語學(xué)習(xí)內(nèi)容要求1、Lets talk 和Lets learn 這兩部分主要學(xué)習(xí)句型和新單詞,是每課的主要內(nèi)容,要達到聽、說、讀、認讀、背。2、最好單詞能聽寫、默寫。本學(xué)期英語學(xué)習(xí)內(nèi)容要求3、Lets act 和 Lets play 這兩個部分是在前兩個部分的基礎(chǔ)上,讓孩子通過角色扮演鞏固所學(xué)的詞句,并適量拓展少量詞匯和句型,最好要達到聽、說、認讀、背。英語教材配置學(xué)校發(fā)的:英語課本、奪冠、活動手冊和相應(yīng)的聽力碟片。網(wǎng)絡(luò)資源:深派英語 中小學(xué)同步英語 深圳91升學(xué)作業(yè)要求1、培養(yǎng)良好的聽讀碟子或者聽讀點讀機的習(xí)慣(一周兩次,每
2、次10-15分鐘)(手指指認單詞、句子、培養(yǎng)專注習(xí)慣)(模仿良好的語音語調(diào)、有感情朗讀、避免漏尾音、拖音)2、完成一起作業(yè)(一周兩次或三次)錯誤的進行錯題要及時訂正。3、堅持背誦課本,定時復(fù)習(xí)。4、會認、會讀、會寫26個字母。(打亂順序)朗讀展示英語口語1、深圳采取的英語課本是英語口語交際,重在口語交流,用我們學(xué)過的知識來對話。學(xué)生敢于大聲口語英語課文,就敢于開口說英語。經(jīng)過時間和練習(xí),學(xué)生就不再是會英語的“啞巴”。2、這學(xué)期增設(shè)了英語口語考試,考試分值占20分。比例也是很重的了。我們平時的口語測試在一起作業(yè)系統(tǒng),這系統(tǒng)是比較專業(yè)的軟件,對同學(xué)們來講,都比較公平,節(jié)省了時間和人力。不過考試結(jié)果
3、不是很理想,經(jīng)過調(diào)查,有同學(xué)忘記做的,有網(wǎng)絡(luò)差,做不了的,也有做題隨意的,更有開始考試了,周圍電視機聲音,說話聲、吵架聲都有的??荚囀菄烂C的事情,一定要在安靜的環(huán)境考試。優(yōu)秀對話英語練習(xí)的解釋1、每學(xué)完一課都要完成英語奪冠、活動手冊和英語周報的練習(xí)。 英語奪冠里的題目可以讓同學(xué)查看書本來寫,聽力認真聽。 活動手冊除了完成練習(xí)的題目,每個單元都有一個說一說,寫 一寫的題,都要要求同學(xué)們完成的。英語周報要獨立完成。2、英語作業(yè)本要兩本,1號本主要寫字母和對應(yīng)的單詞。2號本主要寫Lets learn 里學(xué)的單詞。作業(yè)本的作業(yè)不求美觀漂亮,但求工整端正。優(yōu)秀作業(yè)部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低
4、。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草等等。學(xué)習(xí)自覺性較差,做什么事都要老師或家長看著。早讀不看著不讀,上課不點名,就不知道舉手,做錯的題,不重復(fù)不單獨找到他就不訂正。部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,缺乏主動性,認為聽讀作業(yè)就是沒有作業(yè)。少數(shù)同學(xué)每次的奪冠、活動手冊作業(yè)都不寫,老師評講他就抄抄抄,不經(jīng)過思考的作業(yè),印象都不深的。不要怕寫錯,錯了不要緊,老師講的時候訂正就好。英語學(xué)科存在的問題英語學(xué)科需家長配合的地方1、聽讀、指讀作業(yè),孩子完成后家長要簽名。2、做一起作業(yè)時,盡量陪在孩子身邊,需要幫助時可以提供幫助,不能讓孩子拿來玩游戲。3、布置的聽力作業(yè)要及時完成,盡量讓孩子在一個比較安靜的地方完成聽力作業(yè)。4、想法設(shè)法鍛煉孩子。5、及時訂正做錯的作業(yè),強調(diào)讓孩子把上次做錯的作業(yè)改正。6、做好預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是完成作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課的內(nèi)容。結(jié)束寄語結(jié)束寄語:尊敬的各位家長,為了孩子我們相聚在一起,但學(xué)校教育并不是萬能的,它需要家庭教育的積極配合。你們的孩子需要我們教育,我們的學(xué)生也需要您的呵護,
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