高考化學《物質(zhì)分離和提純》專題練習卷

2019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷2019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷2019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷2019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷物質(zhì)的分別和提純1．在必然條件下，萘能夠被硝硫混酸硝化生成二硝基物，它是1，5-二硝基萘( )和1，8-二硝基萘( )的混雜物。后者可溶于質(zhì)量分數(shù)大于98%的硫酸，而前者不能夠。利用這個性質(zhì)能夠?qū)⑦@兩種異構(gòu)體分別。將上述硝化產(chǎn)物放入合適的98%硫酸中，充分攪拌，用耐酸漏斗過濾，欲從濾液中獲得固體1，8-二硝基萘，應(yīng)采用的方法是A．蒸發(fā)濃縮結(jié)晶B．向濾液中加入水后過濾C．用Na2CO3溶液辦理濾液D．將濾液慢慢加入水中后過濾2．如圖表示從固體混雜物中分別X的兩種方案，請依照方案1和方案2指出以下說法合理的是A．能夠采納方案1分別碳酸氫鈉中含有的氯化銨B．方案1中殘留物應(yīng)該擁有的性質(zhì)是受熱易揮發(fā)C．方案2中加入的試劑必然能夠與除X外的物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)D．方案2中加入NaOH溶液能夠分別出SiO2和Fe2O3混雜物中的Fe2O33．以下中草藥煎制步驟中，屬于過濾操作的是A．冷水浸泡B．加熱煎制C．箅渣取液D．灌裝保存4．在必然條件下，甲苯可生成二甲苯混雜物和苯。有關(guān)物質(zhì)的沸點、熔點以下：對二甲苯鄰二甲苯間二甲苯苯點℃/13-25-476熔點℃以下說法不正確的選項是．該反應(yīng)屬于取代反應(yīng)．甲苯的沸點高于144℃1/52019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷C．用蒸餾的方法可將苯從反應(yīng)所得產(chǎn)物中第一分別出來．從二甲苯混雜物中，用冷卻結(jié)晶的方法可將對二甲苯分別出來5．實驗室提純含少量氯化鈉雜質(zhì)的硝酸鉀的過程以下列圖。以下解析正確的選項是．操作Ⅰ是過濾，將固體分別除去B．操作Ⅱ是加熱濃縮，趁熱過濾，除去雜質(zhì)氯化鈉C．操作Ⅲ是過濾、沖洗，將硝酸鉀晶體從溶液中分別出來D．操作Ⅰ~Ⅲ總合需兩次過濾6．以下說法錯誤的選項是．萃取操作時，選擇有機萃取劑，則溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度必定比水大．分液操作時，分液漏斗中基層液體從下口放出，上層液體從上口倒出C．蒸餾操作時，應(yīng)使溫度計水銀球插入混雜溶液的液面以下．配制必然物質(zhì)的量濃度的溶液時，沖洗燒杯和玻璃棒的溶液必定轉(zhuǎn)入容量瓶中7．有以下三組混雜物：①氯化鈉和水；②硫酸鋇和水；③煤油和水。分別以上混雜物的正確方法依次是A．分液、萃取、蒸餾B．蒸發(fā)、過濾、分液C．分液、蒸發(fā)、萃取D．蒸餾、萃取、分液8．在中學化學實驗中可用來分別或提純物質(zhì)的方法很多，如蒸餾、過濾、結(jié)晶、滲析、鹽析等，分別或提純以下各組混雜物所采納方法最合適的是A．從FeCl3溶液獲得FeCl3固體——加熱蒸干B．除去Cu粉中混有的CuO——加入稀硝酸溶解、過濾、沖洗、干燥C．分別NaNO3和BaSO4的混雜物——溶解、過濾D．除去NaOH溶液中混有的少量Na2SO4——加入BaCl2溶液、過濾9．以下有關(guān)各實驗的表達中正確的選項是2/52019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷A．①利用氯仿(CHCl3)密度大于乙醇，進行氯仿與乙醇混雜物的分別B．②進行H2、NH3、CO2、Cl2、HCl、NO2等氣體的收集，但不能夠用于NO氣體的收集C．③當X采納苯時可進行NH3和HCl的吸取，并防范倒吸．④可用于SO2氣體的干燥，收集并吸取節(jié)余SO2氣體，防范SO2逸出污染空氣并防范倒吸10．以下實驗的試劑、裝置采納不合理的是選項實驗?zāi)康脑噭┭b置A除去Cl2中少量的HCl、H2O試劑a為飽和氯化鈉溶液甲B除去NH3中少量H2O試劑b為無水氯化鈣乙C除去H2中少量CO2、H2O試劑b為堿石灰乙D除去N2中少量的O2足量的銅網(wǎng)學&科網(wǎng)丙11．研究物質(zhì)的性質(zhì)時，第一要分別提純物質(zhì)，對物質(zhì)進行分別提純是化學實驗的重要內(nèi)容。.現(xiàn)需要純凈的氯化鈉溶液，但實驗室中只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉固體。某同學設(shè)計了一個除去雜質(zhì)獲得純凈氯化鈉溶液的實驗方案：（1）操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是。（2）操作②中BaCl2溶液能否改用硝酸鋇溶液，(填“能”或“不能夠”)。若是能，下一空不需要回答；如果不能夠，請說明原由：。3/52019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷（3）操作③的目的是。（4）操作④的目的是。Ⅱ.為提純某Fe2O3樣品(主要雜質(zhì)有SiO2、Al2O3)參照上述實驗操作，請設(shè)計一種以框圖形式表示的實驗方案(注明物質(zhì)和操作)。12．某種粗鹽中含有泥沙、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋、SO42－等雜質(zhì)。某同學在實驗室中設(shè)計了用這種粗鹽制備精鹽的方案以下(用于積淀的試劑稍過分)。請回答以下問題：（1）為操作Ⅳ選擇所需儀器(用標號字母填寫)________。A．燒杯B．試管C．玻璃棒D．分液漏斗E．漏斗F．酒精燈G．蒸發(fā)皿（2）操作Ⅲ中常用Na2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液作為除雜試劑，則加入除雜試劑的序次為：NaOH溶液→________→________。3）操作Ⅲ中，判斷加入BaCl2已過分的方法是___________。4）操作Ⅴ應(yīng)選擇的酸是________________。若將操作Ⅴ與操作Ⅳ的先后序次對調(diào)，將會對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是___________。4/52019年高考化學《物質(zhì)的分別和提純》專題練習卷參照答案1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】C6．【答案】C7．【答案】B8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】B11．【答案】Ⅰ.（1）NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O學科&網(wǎng)（2）不能夠采納Ba(NO3)2溶液會引入新的雜質(zhì)離子NO3（3）除去過分的Ba2+（4）除去溶解在溶液中的