2022年10月四川省瀘州市龍馬潭區(qū)下半年事業(yè)單位公開(kāi)考試公開(kāi)招聘54名工作人員的4考試沖刺題3套合1含答案詳解析

米寶寶科技2022年10月四川省瀘州市龍馬潭區(qū)下半年事業(yè)單位公開(kāi)考試公開(kāi)招聘54名工作人員的4考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.照片：留念

A.文件：機(jī)密

B.古董：珍藏

C.日記：記載

D.書籍：查閱參考答案：C

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。照片是用來(lái)留念的，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且，照片留下的是拍照時(shí)候的影像。

第二步：逐一判斷其他選項(xiàng)。A項(xiàng)機(jī)密是文件的一種屬性，不符合條件，排除；B項(xiàng)古董是被珍藏的，是謂賓關(guān)系，排除；C項(xiàng)日記是用來(lái)記載的，是對(duì)應(yīng)關(guān)系，并且日記記載的是記日記時(shí)候的心情，當(dāng)選；D項(xiàng)書籍是用來(lái)被查閱的，是謂賓關(guān)系，排除。

故正確答案為C。2.宋代真是大發(fā)宏愿的時(shí)代，繪畫寫實(shí)技巧________，無(wú)論花鳥還是山水，與自然物象________。恰恰宋代又是我國(guó)古代科技發(fā)展的高峰，雙峰并峙，正是“圖像證史”一展身手的大舞臺(tái)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.爐火純青

不分軒輊

B.目無(wú)全牛

不分畛域

C.登堂入室

不謀而同

D.登峰造極

不爽毫厘

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。主語(yǔ)是宋代的繪畫寫實(shí)技巧，A項(xiàng)“爐火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。兩者均符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“目無(wú)全?！狈褐溉说募妓嚰兪?；C項(xiàng)“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平。兩者的主語(yǔ)均是“人”，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。文意是無(wú)論花鳥還是山水，與自然物象很相似或一樣。D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，符合語(yǔ)境。A項(xiàng)“不分軒輊”比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一空，由后文“科技發(fā)展的高峰，雙峰對(duì)峙”，說(shuō)明宋代繪畫技巧達(dá)到高峰。A項(xiàng)“爐火純青”指學(xué)問(wèn)或技藝等達(dá)到純熟完美的境界；B項(xiàng)“目無(wú)全?！北扔骷妓嚨搅思兪斓?、得心應(yīng)手的境界；C項(xiàng)“登堂入室”比喻學(xué)問(wèn)、學(xué)藝等由淺入深、循序漸進(jìn)，達(dá)到很高的水平；D項(xiàng)“登峰造極”比喻學(xué)問(wèn)、成就等達(dá)到了最高的境地。選項(xiàng)均符合文意。

第二空，根據(jù)后文提到“圖像證史”，說(shuō)明宋代繪畫技藝高超，畫中的花鳥、山水十分逼真，可以達(dá)到證史的地步，D項(xiàng)“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差，可以體現(xiàn)出兩者一點(diǎn)不差、很相似，符合文意，當(dāng)選；A項(xiàng)“不分軒輊”指不分高下、輕重，比喻對(duì)待二者的態(tài)度或看法差不多，不能體現(xiàn)“一模一樣”，排除；B項(xiàng)“不分畛域”指不分領(lǐng)域，文段并非強(qiáng)調(diào)花鳥畫與自然景觀是不同領(lǐng)域的事物，排除；C項(xiàng)“不謀而同”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《畫說(shuō)科技史——開(kāi)篇語(yǔ)》

解題思路：第一步，快速閱讀文段，抓住第一空修飾對(duì)象，并根據(jù)選項(xiàng)詞語(yǔ)的詞義進(jìn)行判斷。第二步，通過(guò)辨析成語(yǔ)含義，選擇與句意最契合的一項(xiàng)。第一空，填入詞語(yǔ)修飾的對(duì)象“繪畫寫實(shí)技巧”?！盃t火純青”比喻技藝或?qū)W問(wèn)修養(yǎng)達(dá)到精粹完美的境界或做事情達(dá)到純熟的地步。一般主語(yǔ)是“人”，不能是一個(gè)“時(shí)代”，排除A?！澳繜o(wú)全?！北扔骷妓囀炀毜搅说眯膽?yīng)手的境界。主語(yǔ)也是“人”，故排除B。“登堂入室”指學(xué)問(wèn)由淺入深循序漸進(jìn)達(dá)到高水平?！暗欠逶鞓O”比喻學(xué)問(wèn)、技能等達(dá)到最高的境界或成就。C、D兩項(xiàng)詞義符合語(yǔ)境，備選。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是繪畫寫實(shí)技巧高超，作品與真實(shí)的自然物象非常相似。“不謀而合”指事先沒(méi)有商量過(guò)，意見(jiàn)或行動(dòng)卻完全一致；“不爽毫厘”形容一點(diǎn)不差。比較可知，只有“不爽毫厘”符合句意。

故本題選D。3.所謂面源污染，是指溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)，在降水（或融雪）的沖刷作用下，通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體（包括河流、湖泊、水庫(kù)和海灣等），并引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染，是相對(duì)于點(diǎn)源污染而言的一種水環(huán)境污染類型。

根據(jù)上述定義，下列情形屬于面源污染的是：

A.某核電站因地震發(fā)生核泄漏造成海水污染

B.酸雨造成了土壤污染和農(nóng)作物大面積減產(chǎn)

C.農(nóng)村到處散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體

D.造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理由排污管排放到湖里參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“溶解的或固體的污染物”、“從非特定地點(diǎn)”、“在降水（或融雪）的沖刷作用下”、“通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體”、“水環(huán)境污染”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某核電站屬于特定地點(diǎn)，不符合“從非特定地點(diǎn)”，而且因地震發(fā)生核泄漏，不符合“在降水（或融雪）的沖刷作用下”，因此不符合定義，排除；

B項(xiàng)：酸雨造成了土壤污染和農(nóng)作物減產(chǎn)，不符合“通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體”造成“水環(huán)境污染”，不符合定義，排除；

C項(xiàng)：散落的垃圾符合“溶解的或固體的污染物”，經(jīng)降水過(guò)程符合“在降水（或融雪）的沖刷作用下”，污染水體符合“水環(huán)境污染”，符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：由排污管排放，不符合“在降水（或融雪）的沖刷作用下”，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：分析題干定義，涉及面源污染的污染物、污染源和污染途徑，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按照定義要點(diǎn)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行分析。面源污染的定義要點(diǎn)：①溶解的或固體的污染物；②非特定地點(diǎn)；③在降水（或融雪）的沖刷作用下匯入受納水體。

A項(xiàng)，某核電站屬于特定地點(diǎn)，且地震也非降水的沖刷作用，不符合要點(diǎn)②③。

B項(xiàng)，說(shuō)的是酸雨對(duì)土壤和農(nóng)作物的直接損害，并不是溶解的或固體的污染物，且不涉及匯入收納水體，不符合要點(diǎn)①③。

C項(xiàng)，散落的垃圾經(jīng)降水過(guò)程污染水體，符合定義。

D項(xiàng)，造紙廠屬于特定地點(diǎn)，經(jīng)排污管排放污水，并不是在降水的沖刷作用下，不符合要點(diǎn)②③。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①溶解的或固體的污染物從非特定的地點(diǎn)；

②在降水（或融雪）的沖刷作用下；

③通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體；

④引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：核電站屬于特定的地點(diǎn)，因地震發(fā)生核泄漏造成的海洋污染，并非是通過(guò)“降水（或融雪）的沖刷作用”，不符合定義；

B項(xiàng)：酸雨造成的是土壤污染和農(nóng)作物的大面積死亡，并未體現(xiàn)“引起水體的富營(yíng)養(yǎng)化或其他形式的污染”，不符合定義；

C項(xiàng)：農(nóng)村到處散落的垃圾沒(méi)有特定的地點(diǎn)，符合“非特定的地點(diǎn)”，并屬于“固體的污染物”，經(jīng)降水過(guò)程造成了水體的污染，符合“在降水（或融雪）的沖刷作用下，通過(guò)徑流過(guò)程而匯入受納水體引起水體污染”，符合定義；

D項(xiàng)：造紙廠的工業(yè)污水不經(jīng)處理直接排放湖里，并未體現(xiàn)“在降水（或融雪）的沖刷作用下”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。4.下列句子中，劃線的詞語(yǔ)意義不同的一句是：

A.教堂的地是用大理石鋪的，顏色花樣種種不同。

B.這是很巧的結(jié)構(gòu)，加上那艷而雅的顏色，令人有迷離之感。

C.運(yùn)河上有了這所房子，增加了不少顏色。

D.他們也用了鮮艷的顏色，但顯然沒(méi)有很費(fèi)心思在藝術(shù)上。

參考答案：C

解題思路：第一步，A項(xiàng)中的“顏色”指大理石本身的色彩；B項(xiàng)中的“顏色”，根據(jù)“艷而雅”可知，也指的是物體本身的色彩；D項(xiàng)中的“顏色”，根據(jù)“鮮艷”可知，指的是物體本身的色彩；故A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng)的“顏色”均指由物體發(fā)射、反射或透過(guò)的光波通過(guò)視覺(jué)所產(chǎn)生的印象，是“顏色”的本義。

第二步，C項(xiàng)中的“顏色”，根據(jù)句意可知該句的意思是“房子給運(yùn)河的風(fēng)景增加了韻味”，此處的“顏色”用了引申義，具有抽象含義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

5.飛機(jī)∶汽油

A.手串∶珠子

B.蔬菜∶種子

C.手電筒∶電池

D.葡萄∶健康

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“飛機(jī)”的能量來(lái)源是“汽油”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“手串”由“珠子”串成，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“種子”能夠長(zhǎng)成“蔬菜”，不能說(shuō)“種子”是“蔬菜”的能量來(lái)源，排除；

C項(xiàng)：“手電筒”的能量來(lái)源是“電池”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致,符合；

D項(xiàng)：“健康”與“葡萄”沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。6.食品添加劑、食品包裝容器和工業(yè)廢棄物的污染，汞、鎘、鉛、氰化物等所造成的污染，均屬于：

A.無(wú)機(jī)物污染

B.化學(xué)性污染

C.生物性污染

D.物理性污染

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查化學(xué)知識(shí)。

第二步，化學(xué)性污染主要是指農(nóng)用化學(xué)物質(zhì)、食品添加劑、食品包裝容器和工業(yè)廢棄物的污染，汞、鎘、鉛、氰化物、有機(jī)磷及其他有機(jī)或無(wú)機(jī)化合物等所造成的污染。按帶來(lái)的損害，化學(xué)污染主要分為環(huán)境荷爾蒙類損害，致癌、致畸、致突變化學(xué)品類損害，有毒化學(xué)品突發(fā)污染類損害等類型。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)機(jī)物污染是由無(wú)機(jī)物構(gòu)成的污染。如各種有毒金屬及其氧化物、酸、堿、鹽類、硫化物和鹵化物等。采礦、冶煉、機(jī)械制造、建筑材料、化工等工業(yè)生產(chǎn)排出的污染物中大量為無(wú)機(jī)污染物，其中硫、氮、碳的氧化物和金屬粉塵是主要的大氣無(wú)機(jī)污染物；各種酸、堿和鹽類是主要的水體無(wú)機(jī)污染物。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：生物性污染是指病原微生物排入水體后，直接或間接地使人感染或傳染各種疾病。衡量指標(biāo)主要有大腸菌類指數(shù)、細(xì)菌總數(shù)等。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：物理性污染是指由物理因素引起的環(huán)境污染，如：放射性輻射、電磁輻射、噪聲、光污染等。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

7.近幾年，一度________的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興。這個(gè)算法在一定程度上________了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，不僅能夠不斷調(diào)整優(yōu)化各項(xiàng)行動(dòng)的邏輯權(quán)重，還能夠進(jìn)行結(jié)果的________，把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.沉默模仿回饋

B.沉淪仿真回應(yīng)

C.沉寂模擬反饋

D.沉凝仿照反應(yīng)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空四個(gè)詞語(yǔ)意思差別較大，可通過(guò)詞義辨析，鎖定與句意最契合的一項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證后兩空，確定答案。本題可由第一空入手破題，由“開(kāi)始復(fù)興”可知，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度沒(méi)有消息。C項(xiàng)“沉寂”指杳無(wú)音訊，符合文意?！俺聊毙揎棇?duì)象一般為人，排除A?！俺翜S”指陷入（疾病、厄運(yùn)之中或罪惡的、困苦的境界），用在此處不當(dāng)，排除B?！俺聊币鉃槟郎涣鲃?dòng)，多用在與“水”相關(guān)的語(yǔ)境中，如“江水沉凝”，不能用于形容神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法在某一時(shí)期的狀態(tài)，排除D。

驗(yàn)證C項(xiàng)其余兩空，“模擬”指模仿，效仿，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一定程度上模仿了生物神經(jīng)分層的構(gòu)架，“模擬”填入恰當(dāng)；“反饋”指（信息、反映等）返回，“結(jié)果反饋”搭配恰當(dāng)。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法開(kāi)始復(fù)興”可知，橫線處填入詞語(yǔ)應(yīng)該體現(xiàn)

“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法一度并不流行”的含義。A項(xiàng)“沉默”指一言不發(fā)的，不愛(ài)交談的，一般用于表人，不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的痛苦的境地，含有消極的感情色彩，文段并未提及“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”曾經(jīng)不好，不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沉寂”指非常寂靜或杳無(wú)音訊，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“沉凝”指凝滯，不流動(dòng)，與“神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法”不搭配，排除D項(xiàng)。答案鎖定C項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“模擬”體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)算法是仿照、模仿生物神經(jīng)分層的框架，符合語(yǔ)境。

第三步，驗(yàn)證第三空?！胺答仭笨梢泽w現(xiàn)“把結(jié)果重新作為輸入進(jìn)行訓(xùn)練”，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“一度”和“開(kāi)始復(fù)興”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“復(fù)興”語(yǔ)義相反，體現(xiàn)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法曾經(jīng)有段時(shí)間不夠興盛，C項(xiàng)“沉寂”指消息全無(wú)，符合文意，保留。A項(xiàng)“沉默”形容不愛(ài)說(shuō)話、一言不發(fā)，通常搭配人，且與興盛程度無(wú)關(guān)，排除。B項(xiàng)“沉淪”指陷入罪惡的、困苦的境界，感情色彩偏消極，文段并非強(qiáng)調(diào)陷入不好的境地，與文意不符，排除。D項(xiàng)“沉凝”意為凝滯，不流動(dòng)，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“模擬構(gòu)架”搭配得當(dāng)，且符合文意，保留；

第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“反饋結(jié)果”搭配得當(dāng)，且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《人工智能贏了圍棋，人類贏了未來(lái)》8.這兩套圖形具有某種相似性，也存在某種差異。要求從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)，使得兩套圖表現(xiàn)出最大的相似性，并使得第二套圖也表現(xiàn)出自己的特征（

）：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺Ｃ總€(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段，圖形中面?zhèn)€數(shù)均為1，第二段，前兩幅圖形面?zhèn)€數(shù)均為1，問(wèn)號(hào)處圖形延續(xù)此規(guī)律，A項(xiàng)2個(gè)面，C項(xiàng)9個(gè)面，排除A、C項(xiàng)；繼續(xù)觀察，第一段圖形線條數(shù)依次為1、3、4，逐漸增加，第二段圖形線條數(shù)依次為12、6，逐漸遞減，問(wèn)號(hào)處應(yīng)填入線條數(shù)小于6的圖形，B項(xiàng)4條線，D項(xiàng)8條線，只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

9.動(dòng)物學(xué)家一般認(rèn)為，哺乳動(dòng)物不擅長(zhǎng)建立理性社會(huì)，而標(biāo)準(zhǔn)的社會(huì)性動(dòng)物是螞蟻和蜜蜂，極其意外的是，人這樣一種哺乳動(dòng)物卻能夠成功

螞蟻和蜜蜂的倫理，建立了迄今為止

的理性社會(huì)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.移植

最高級(jí)

B.借用

最嚴(yán)密

C.學(xué)習(xí)

最典型

D.模仿

最全面參考答案：A

解題思路：第一空，根據(jù)文意可知此處想要表達(dá)的是“人類學(xué)習(xí)并運(yùn)用了螞蟻和蜜蜂的倫理”，并建立了自身的理性社會(huì)。A項(xiàng)“移植”指引進(jìn)別處的經(jīng)驗(yàn)或做法，符合文意，保留；B項(xiàng)“借用”指臨時(shí)使用別人的東西，一般后接實(shí)物，與“倫理”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“學(xué)習(xí)”側(cè)重于獲得知識(shí)的過(guò)程，而文段側(cè)重于結(jié)果，排除；D項(xiàng)“模仿”指仿照，符合文意，保留。

第二空，修飾人類建立的“理性社會(huì)”，A項(xiàng)“最高級(jí)”符合文意，能夠體現(xiàn)出人類是自然界最高級(jí)的動(dòng)物，且社會(huì)性最高這一特點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)“最全面”表示涵蓋各個(gè)方面，而文段只有“倫理”這一個(gè)方面，不符合文意，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《彎曲至地頭顱的陰影》10.佝僂病主要的特征是生長(zhǎng)著的長(zhǎng)骨干骺端軟骨板和骨組織鈣化不全，（

）不足使成熟骨鈣化不全。

A.維生素A

B.維生素B

C.維生素C

D.維生素D

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，佝僂病主要的特征是生長(zhǎng)著的長(zhǎng)骨干骺端軟骨板和骨組織鈣化不全，維生素D不足使成熟骨鈣化不全。這一疾病的高危人群是2歲以內(nèi)（尤其是3～18個(gè)月的）嬰幼兒，可以通過(guò)攝入充足的維生素D得以預(yù)防。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：維生素A缺乏病又稱蟾皮病，是一種維生素A缺乏所致的營(yíng)養(yǎng)障礙性疾病，表現(xiàn)為皮膚干燥和粗糙，四肢伸側(cè)圓錐形毛囊角化性丘疹、夜盲、角膜干燥和軟化等。維生素A是構(gòu)成視覺(jué)細(xì)胞內(nèi)感光物質(zhì)的成分，維生素A缺乏時(shí)，對(duì)弱光敏感度降低，暗適應(yīng)障礙，重癥者產(chǎn)生夜盲。

B項(xiàng)：維生素B缺乏癥是由于偏食，膳食調(diào)配不合理，攝入減少；吸收障礙或服用某些藥物等原因引起的。其常見(jiàn)癥狀有口角炎、唇炎、舌炎、煙酸缺乏（糙皮?。?、腳氣病等。

C項(xiàng)：維生素C（抗壞血酸）是膠原蛋白形成所必需的，它有助于保持間質(zhì)物質(zhì)的完整，如結(jié)締組織，骨樣組織以及牙本質(zhì)。嚴(yán)重缺乏可引起壞血病，這是一種急性或慢性疾病，特征為出血，類骨質(zhì)及牙本質(zhì)形成異常。兒童主要表現(xiàn)為骨發(fā)育障礙，肢體腫痛，假性癱瘓，皮下出血。成人表現(xiàn)為齒齦腫脹、出血，皮下瘀點(diǎn)，關(guān)節(jié)及肌肉疼痛，毛囊角化等。

11.建立系統(tǒng)完整的生態(tài)文明制度體系，用制度保護(hù)生態(tài)環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)________的________之路。

填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.心愿

必然

B.愿景

必需

C.心愿

必經(jīng)

D.愿景

必由

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“建立…體系，用制度…環(huán)境，是實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)________”可知，填入的詞要和“實(shí)現(xiàn)”搭配，有實(shí)現(xiàn)愿望之意，且語(yǔ)體色彩應(yīng)為書面用語(yǔ)。A項(xiàng)和C項(xiàng)“心愿”指愿望，偏口語(yǔ)，與文段語(yǔ)體色彩不符，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“愿景”指向往的前景，相較“心愿”更為正式，符合文意。

第二步，分析第二空。根據(jù)“________之路”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“必須經(jīng)過(guò)這個(gè)過(guò)程”這一含義。B項(xiàng)“必需”指一定要有，不可少，不符合文意，排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“必由”指前往某處必定要經(jīng)過(guò)的道路，多用于比喻，且“必由之路”為固定搭配，符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

12.有一個(gè)分?jǐn)?shù)，如果分子減1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/3，如果分母減1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/2，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)是：

A.2/3

B.5/12

C.4/9

D.7/18

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用代入排除法解題。

第二步，根據(jù)“分子減1，那么這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/3”，代入選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)四個(gè)選項(xiàng)均滿足題意。根據(jù)“分母減1，這個(gè)分?jǐn)?shù)就變成1/2”，代入A選項(xiàng)，分母減1后分?jǐn)?shù)為，不滿足題意，排除；代入B選項(xiàng)，分母減1后分?jǐn)?shù)為，不滿足題意，排除；代入C選項(xiàng)，分母減1后分?jǐn)?shù)為，即，滿足題意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用方程法解題。

第二步，設(shè)分子為x，分母為y，根據(jù)題意得方程組：＝，＝，聯(lián)立兩式解得x＝4，y＝9，即分?jǐn)?shù)為。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.沙縣小吃的制作工藝傳自古中原一帶民俗，始于隋唐，至今已有一千多年的歷史，在沙縣民間有著濃厚的文化

。沙縣小吃

了北方漢族面食文化和南方閩越先民的米食文化，通過(guò)不斷

，形成極具地方特色的飲食文化和制作特點(diǎn)，以用料考究、做工精細(xì)、風(fēng)味獨(dú)特

。

A.內(nèi)涵融合繼承創(chuàng)新聞名

B.底蘊(yùn)結(jié)合融會(huì)貫通知名

C.素養(yǎng)融匯推陳出新聞名

D.底蘊(yùn)融匯推陳出新著稱參考答案：D

解題思路：第一空，文段中提到“至今已有一千多年的歷史”，描述的對(duì)象是“沙縣小吃”，所以先排除C項(xiàng)的“素養(yǎng)”，“素養(yǎng)”是指一個(gè)人的修養(yǎng)。

第三空，“融會(huì)貫通”意指各方面的知識(shí)或道理融合貫穿起來(lái)，從而得到系統(tǒng)透徹的理解。與第二空所在的句子語(yǔ)意重復(fù)，故應(yīng)排除B項(xiàng)。

第四空，“聞名”搭配不當(dāng)，缺少介詞，應(yīng)改為“以用料考究、做工精細(xì)、風(fēng)味獨(dú)特而聞名”，或“聞名于……”，故排除A項(xiàng)。驗(yàn)證D項(xiàng)，符合語(yǔ)境。

故正確答案為D。

【出處】《沙縣小吃：傳承中前行，探索中創(chuàng)新》14.疼痛共情的偏好性，是指?jìng)€(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的是：

A.小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)

B.小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳

C.小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走

D.小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問(wèn)方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)；

②由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到白骨精被打死而感到高興，是因?yàn)樗幌矚g書中白骨精這一角色，體現(xiàn)了對(duì)白骨精“情感認(rèn)同程度”較低，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

B項(xiàng)：小張看到有人溺水而亡，之后不敢再去那條河，沒(méi)有涉及對(duì)溺水游客的“疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”，不符合定義；

C項(xiàng)：小李上臺(tái)拉住喜兒，是因?yàn)閷?duì)喜兒的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)喜兒“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)了奶奶的回憶后潸然淚下，是因?yàn)閷?duì)奶奶的遭遇感同身受，體現(xiàn)了對(duì)奶奶“情感認(rèn)同程度”較高，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的情緒反應(yīng)”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇沒(méi)有體現(xiàn)疼痛共情的偏好性的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。疼痛共情的偏好性定義的關(guān)鍵信息：個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)，總是由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同。

A項(xiàng)，小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，即小李對(duì)喜兒的情感認(rèn)同程度高，對(duì)黃世仁的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

B項(xiàng)，小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張不敢再去那條河里游泳與小張對(duì)外來(lái)游客的情感認(rèn)同程度無(wú)關(guān)，不符合定義。

C項(xiàng)，小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)，即小明對(duì)孫悟空的情感認(rèn)同程度高，對(duì)白骨精的情感認(rèn)同程度低，符合定義。

D項(xiàng)，小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子，不禁潸然淚下，即小紅和奶奶是親人，小紅對(duì)奶奶的情感認(rèn)同程度高，符合定義。

故本題選B。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小明看到《西游記》里的白骨精被孫悟空打死，高興得跳了起來(lái)。小明對(duì)孫悟空和白骨精的情感認(rèn)同程度不同，《西游記》中，孫悟空是正面形象，而白骨精是反面形象，通常人們對(duì)作品中的正義形象是支持和贊同的，所以小明看到正義獲勝會(huì)很高興、很支持，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：小張看到外來(lái)游客不幸溺水而亡，從此再也不敢去那條河里游泳，小張與溺水游客屬于陌生的關(guān)系，但溺水的不論是誰(shuí)，小張都不會(huì)再去那條河里游泳，沒(méi)有因?yàn)殛P(guān)系或認(rèn)同感的不同而有區(qū)別，而是一種經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不符合“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：小李在看歌劇《白毛女》時(shí)跳上戲臺(tái)拉住喜兒，不讓黃世仁搶走，歌劇中喜兒的角色讓觀眾憐惜，黃世仁的角色讓觀眾厭惡，因此小李認(rèn)知上會(huì)親近喜兒，疏遠(yuǎn)黃世仁，最終跳上戲臺(tái)阻止，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：小紅聽(tīng)奶奶回憶自己在舊社會(huì)的苦日子時(shí)，禁不住潸然淚下，小紅正因?yàn)槭撬H近的奶奶曾遭受了痛苦，所以忍不住得哭了，正常來(lái)講大家對(duì)苦難的生活都有一定經(jīng)歷和承受力，如果是陌生人或者是討厭的經(jīng)歷了苦難生活，我們未必會(huì)有特別大的情緒反應(yīng)，符合“個(gè)體對(duì)他人疼痛的感知、判斷和情緒反應(yīng)”、“由于個(gè)體與他人之間的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系或情感認(rèn)同程度不同而不同”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。15.最初版本的個(gè)稅APP啟用以后，人們對(duì)租戶必須填寫房東信息產(chǎn)生質(zhì)疑，擔(dān)心此舉會(huì)導(dǎo)致房東多繳一筆出租稅，因而房東通過(guò)漲房租來(lái)對(duì)沖損失，客觀上造成了房東和租戶的零和博弈，這顯然不是減稅政策的本義。新版?zhèn)€稅APP，正是意在回應(yīng)輿論關(guān)于國(guó)家減稅降負(fù)誠(chéng)意的質(zhì)疑。就實(shí)際效果來(lái)說(shuō)，新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲，安撫效應(yīng)可謂

。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.顯而易見(jiàn)

B.卓有成效

C.立竿見(jiàn)影

D.一蹴而就參考答案：C

解題思路：文段首先指出在最初個(gè)稅APP啟用以后出現(xiàn)了問(wèn)題，不符合減稅政策的本義。接著文段指出新版?zhèn)€稅APP發(fā)布后，減輕了公眾的質(zhì)疑，通過(guò)“新版?zhèn)€稅APP一經(jīng)公布，公眾就掀起一片力挺之聲”，表明橫線所填成語(yǔ)表示新版?zhèn)€稅APP的安撫效應(yīng)是立即就產(chǎn)生，立刻就有了效果，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”比喻立刻見(jiàn)到功效，常與“效應(yīng)”搭配，符合文意，為正確答案。

A項(xiàng)，“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，很容易看清楚，多用于說(shuō)話、寫文章等，不能體現(xiàn)出立刻就產(chǎn)生效果，排除；B項(xiàng)，“卓有成效”形容有突出的成績(jī)和效果，通常與工作、做事情等搭配，與“效應(yīng)”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)，“一蹴而就”形容事情很容易辦成，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《個(gè)稅App不再收集房東信息，穩(wěn)定普惠減稅預(yù)期》

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境，前文提到個(gè)稅APP啟用初期人們擔(dān)心的問(wèn)題，緊接著對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行了回應(yīng)，最后根據(jù)文段的提示性信息“一經(jīng)公布”，說(shuō)明剛剛公布，公眾的回應(yīng)就是一片力挺之聲，所以空格處強(qiáng)調(diào)這個(gè)措施立刻見(jiàn)到了效果。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”指在陽(yáng)光下把竿子豎起來(lái)，立刻就看到影子。多用于描述某種具體措施能立刻見(jiàn)效。符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“卓有成效”指有顯著的突出的成績(jī)和效果。C項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。D項(xiàng)“一蹴而就”比喻事情輕而易舉，一下子就成功。三者均不符合語(yǔ)境，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，找到對(duì)確定答案有幫助的前后文信息。第二步，空缺處前“可謂”提示填入的成語(yǔ)是對(duì)前文新版?zhèn)€稅安撫效應(yīng)的總結(jié)和評(píng)價(jià)，然后辨析選項(xiàng)四個(gè)成語(yǔ)含義，選出與“一經(jīng)……就……”表達(dá)的產(chǎn)生效果之快的含義相符的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是新版?zhèn)€稅App一經(jīng)公布就獲得公眾力挺，很快就安撫了公眾的情緒，側(cè)重指效果產(chǎn)生快、顯著。A項(xiàng)“顯而易見(jiàn)”形容事情或道理很明顯，極容易看清楚。B項(xiàng)“一蹴而就”形容事情輕而易舉，一下子就成功。C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”形容立刻見(jiàn)到功效。D項(xiàng)“卓有成效”指有突出的成績(jī)和效果。相較之下，C項(xiàng)“立竿見(jiàn)影”更能體現(xiàn)新版?zhèn)€稅App安撫效應(yīng)快、明顯。故本題選C。16.公文立卷的原則包括：

A.聯(lián)系原則

B.完整原則

C.保管原則

D.利用原則

參考答案：ABCD

解題思路：第一步，本題考查公文處理知識(shí)。

第二步，公文立卷即宣傳公文處理的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，將已經(jīng)處理完畢的零散公文分門別類地組成一個(gè)或數(shù)個(gè)案卷、將其轉(zhuǎn)化為檔案的步驟。公文立卷的原則包括聯(lián)系原則、完整原則、保管原則、利用原則。

因此，選擇ABCD選項(xiàng)。

聯(lián)系原則，即遵循公文材料自然形成的規(guī)律和特點(diǎn)，按照公文材料之間的有機(jī)聯(lián)系進(jìn)行立卷工作。

完整原則，即保證歸檔公文在內(nèi)容和形式上的齊全完整。

保管原則，即對(duì)不同保管期限、不同的保管要求的公文，按照不同的方式和方法分別立卷。

利用原則，即歸檔公文的分類組合應(yīng)便于及時(shí)、準(zhǔn)確地提供利用服務(wù)。

17.在索萊島上，有四個(gè)草屋，每個(gè)草屋的門上掛著一塊牌子。第一塊牌子上寫著：“有些草屋中沒(méi)有食物”。第二塊牌子上寫著：“該草屋中沒(méi)有獵槍”。第三塊牌子上寫著：“所有的草屋中都有食物”。第四塊牌子上寫著：“該草屋中有草藥”。索萊島上的游客發(fā)現(xiàn)，四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話。

由此可以推出：

A.四個(gè)草屋中都有草藥

B.四個(gè)草屋中都有食物

C.第三個(gè)草屋中有獵槍

D.第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥參考答案：D

解題思路：本題屬于真假推理。

第一步：找突破口。本題突破口為第一塊牌子上寫的“有些草屋中沒(méi)有食物”與第三塊牌子上寫的“所有草屋中都有食物”，兩塊牌子所寫相互矛盾，其中必有一真一假。

第二步：看其余的說(shuō)法。本題只有一塊牌子上寫著真話，故第二塊牌子和第四塊牌子上所寫均為假話，由此可以得知，第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥。

故正確答案為D。

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關(guān)系。

第一塊牌子的“有些草屋中沒(méi)有食物”和第三塊牌子的“所有的草屋中都有食物”為矛盾關(guān)系。

第三步，看其余。

根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干“只有一真”的真假限定，可以確定這句真話一定在第一塊牌子與第三塊牌子中，則剩下的第二個(gè)牌子和第四個(gè)牌子都寫著假話。第二塊牌子上的話“該草屋中沒(méi)有獵槍”為假，則第二個(gè)草屋有獵槍。第四塊牌子上的話“該草屋中有草藥”為假，則第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題給出四句話，并明確其中“只有一塊牌子上寫著真話”，可以尋找其中是否存在具有矛盾關(guān)系的命題，并據(jù)此判斷其他命題的真假情況。第一塊牌子和第三塊牌子上的話為矛盾關(guān)系，兩者必為一真一假。由“四塊牌子中只有一塊牌子上寫著真話”，可得其余兩塊牌子上的話均為假，則根據(jù)第二塊牌子上的話為假，可知第二個(gè)草屋中有獵槍，根據(jù)第四塊牌子上的話為假，可知第四個(gè)草屋中沒(méi)有草藥，而第一塊和第三塊牌子的真假情況不能確定。故本題選D。18.發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的。人發(fā)呆的時(shí)侯，腦子里沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下、沉浸在現(xiàn)實(shí)中的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。思緒太多，人就會(huì)逐漸失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，陷入各種情緒中。這時(shí)候，需要適時(shí)地?cái)嘁粩嚯姡P(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.思緒是胡思亂想，發(fā)呆才是關(guān)注當(dāng)下

B.思緒太多有風(fēng)險(xiǎn)，必須時(shí)不時(shí)發(fā)發(fā)呆

C.發(fā)呆能有效對(duì)抗那些不切實(shí)際的幻想

D.發(fā)呆即活在當(dāng)下，它具有現(xiàn)實(shí)的意義

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段開(kāi)篇提出兩個(gè)話題詞“發(fā)呆”和“思緒”，二者是相對(duì)應(yīng)的。接下來(lái)論述二者的區(qū)別：發(fā)呆的時(shí)候，沒(méi)有思緒，是一種活在當(dāng)下和現(xiàn)實(shí)的感受。而思緒關(guān)注的則是過(guò)去和未來(lái)。緊接著提出思緒太多便會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。尾句提出解決問(wèn)題的對(duì)策，為文段的重點(diǎn)句。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，文段主旨句為尾句的對(duì)策句?！靶枰m時(shí)地?cái)嘁粩嚯?，關(guān)掉思緒，把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)，重新和這個(gè)真實(shí)世界建立聯(lián)系”，思緒太多時(shí)，也就是需要適時(shí)地發(fā)呆。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合文段意圖。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇引出發(fā)呆和思緒的話題，并分別進(jìn)行解釋，后文引出問(wèn)題，說(shuō)明思緒過(guò)多會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系，尾句通過(guò)“需要”引出對(duì)策，當(dāng)思緒過(guò)多時(shí)需要關(guān)掉思緒，將注意力拉回現(xiàn)實(shí)，即“發(fā)呆”，重新建立和這個(gè)世界的聯(lián)系，故文段重點(diǎn)為尾句的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)思緒太多時(shí)需要發(fā)發(fā)呆，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)“發(fā)呆”和“思緒”的介紹為引出話題，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的核心話題為“思緒”、“發(fā)呆”，選項(xiàng)偏離核心話題“思緒”，且“有效對(duì)抗”文中未提及，無(wú)中生有，排除；

D項(xiàng)，為前文“發(fā)呆”意義的介紹，引出“發(fā)呆”的話題，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題的關(guān)鍵在于理清行文脈絡(luò)，文段的結(jié)構(gòu)為“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—給出對(duì)策”，“給出對(duì)策”是文段重點(diǎn)論述的內(nèi)容。文段先提出發(fā)呆是跟思緒相對(duì)應(yīng)的，并具體說(shuō)明了二者的不同；接著指出思緒太多，人會(huì)失去與真實(shí)世界的聯(lián)系；最后以“需要”引出文段觀點(diǎn)，即思緒太多時(shí)，需要適時(shí)關(guān)掉思緒，通過(guò)“發(fā)呆”把注意力拉回到現(xiàn)實(shí)。B項(xiàng)是對(duì)此觀點(diǎn)的同義轉(zhuǎn)述，當(dāng)選。

A項(xiàng)，文段介紹發(fā)呆和思緒的不同是為了引出下文，非文段主旨，排除。C項(xiàng)，文段沒(méi)有提及“能有效對(duì)抗……”，排除。D項(xiàng)只提到了發(fā)呆，未提到“思緒”，且“現(xiàn)實(shí)的意義”表述模糊，排除。故本題選B。19.外激勵(lì)是與工作本身和完成工作任務(wù)無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和，如提高工資、增加獎(jiǎng)金、獲得工作滿足感等。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，所謂激勵(lì)，就是組織通過(guò)設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开?jiǎng)酬形式和工作環(huán)境，以一定的行為規(guī)范和懲罰性措施，借助信息溝通，來(lái)激發(fā)、引導(dǎo)、保持和歸化組織成員的行為，以有效的實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動(dòng)。

從激勵(lì)形式上進(jìn)行劃分，激勵(lì)又可區(qū)分為內(nèi)激勵(lì)與外激勵(lì)兩種類型。內(nèi)激勵(lì)是某項(xiàng)工作的激勵(lì)作用與完成工作任務(wù)所產(chǎn)生的激勵(lì)作用之和，即興趣、愛(ài)好、成就等對(duì)人們行為產(chǎn)生的影響，在工作進(jìn)行過(guò)程中獲得的滿足感，它與工作任務(wù)是同步的。外激勵(lì)是工作本身和完成工作任務(wù)無(wú)內(nèi)在聯(lián)系的各種外在獎(jiǎng)酬所引起的激勵(lì)作用之和，如提高工資、增加獎(jiǎng)金、提升職務(wù)等。題干中，獲得工作滿足度是內(nèi)激勵(lì)。

因此，本題錯(cuò)誤。

20.下列是甘肅省簡(jiǎn)稱的是（）。

A.滇

B.瓊

C.秦

D.隴參考答案：D

解題思路：本題考查省情知識(shí)。

A項(xiàng)：錯(cuò)誤，滇是云南省的簡(jiǎn)稱。

B項(xiàng)：錯(cuò)誤，瓊是海南省的簡(jiǎn)稱。

C項(xiàng)：錯(cuò)誤，秦或者陜是陜西省的簡(jiǎn)稱。

D項(xiàng)：正確，隴是甘肅省的簡(jiǎn)稱。

故正確答案為D。21.有意想象是指事先有預(yù)定目的的想象，可分為再造想象和創(chuàng)造想象。前者指根據(jù)別人的描述或圖樣，在頭腦中形成新形象的過(guò)程；后者指不根據(jù)現(xiàn)成的描述，而在大腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新形象的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列屬于創(chuàng)造想象的是

A.老劉故地重游時(shí)腦海里浮現(xiàn)出了一些往事

B.公安人員根據(jù)受害者的描述畫出犯罪嫌疑人的肖像

C.人們?cè)诼?tīng)評(píng)書《三國(guó)演義》時(shí)仿佛身臨其境來(lái)到了古戰(zhàn)場(chǎng)

D.小明在他創(chuàng)作的科幻小說(shuō)中描繪了未來(lái)人類在月球上的生活圖景參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“不根據(jù)現(xiàn)成的描述”、“在大腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新形象的過(guò)程”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：故地重游浮現(xiàn)的往事是回憶，沒(méi)有新形象的產(chǎn)生，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：根據(jù)描述畫出肖像，符合根據(jù)別人的描述，不符合“不根據(jù)現(xiàn)成的描述”，排除；

C項(xiàng)：聽(tīng)評(píng)書仿佛身臨其境，符合根據(jù)別人（即評(píng)書）的描述，不符合“不根據(jù)現(xiàn)成的描述”，排除；

D項(xiàng)：自己創(chuàng)作的描繪未來(lái)人類在月球上的生活圖景，符合“不根據(jù)現(xiàn)成的描述”，未來(lái)人類在月球上的生活圖景符合“在大腦中獨(dú)立地產(chǎn)生新形象的過(guò)程”，符合定義，當(dāng)選。

故正確答案為D。22.一個(gè)人生活雖然很難，但也必須學(xué)會(huì)一個(gè)人，不要輕易依賴別人。這樣以后身邊的人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。如果以上為真，則以下哪項(xiàng)為真？（

）。

A.身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活，未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活

B.不能獨(dú)自生活的人，在身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候，就無(wú)法好好活下去

C.一個(gè)人生活雖然很難，但也比身邊的人都離開(kāi)他的時(shí)候要來(lái)得容易些

D.不要輕易依賴別人，因?yàn)橐粋€(gè)人生活的時(shí)候會(huì)很艱難無(wú)法好好活下去參考答案：A

解題思路：第一步：翻譯題干。

題干強(qiáng)調(diào)“必須學(xué)會(huì)一個(gè)人生活，這樣當(dāng)身邊人離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去”，即如果你可以學(xué)會(huì)一個(gè)人，那么以后身邊的人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。學(xué)會(huì)一個(gè)人→身邊的人都離開(kāi)你的時(shí)候，你還可以好好活下去。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“身邊人都離開(kāi)時(shí)還可以好好活”屬于肯定了后件，可以推出可能性結(jié)論，所以結(jié)論“未必是因你以前學(xué)會(huì)如何一個(gè)人生活”正確。

B項(xiàng)，“不能獨(dú)自生活的人”為否定前件，無(wú)法推出絕對(duì)化結(jié)論。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)，題干沒(méi)有將一個(gè)人生活與身邊的人都離開(kāi)時(shí)做比較。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，題干只說(shuō)一個(gè)人生活很難，但不一定無(wú)法好好活下去。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為A。

23.社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查道德。

社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)公德的主要內(nèi)容有文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。

故表述正確。24.數(shù)列：3，2，0，3，7，2，-4，3，

A.2

B.7

C.11

D.14參考答案：C

解題思路：觀察數(shù)列特征，數(shù)列項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。交叉來(lái)看，奇數(shù)列3，0，7，-4，____，兩兩加和得到3，7，3，？，此數(shù)列為周期數(shù)列，，則所求項(xiàng)。偶數(shù)列2，3，2，3，此數(shù)列為周期數(shù)列。奇數(shù)項(xiàng)偶數(shù)項(xiàng)都有規(guī)律。

故正確答案為C。25.靜一點(diǎn)也好，從柳宗元開(kāi)始，這里歷來(lái)寂靜。京都太嘈雜了，面壁十年的九州學(xué)子，都曾________過(guò)這種嘈雜。結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟。唯有在這里，文采華章才從朝報(bào)奏折中抽出，重新________心靈，并蔚成方圓。

依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是：

A.期待

注入

B.迷戀

塞入

C.奢求

灌入

D.向往

凝入

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“面壁十年的九州學(xué)子”可知，“九州學(xué)子”也曾希望前往京都感受繁華。C項(xiàng)“奢求”強(qiáng)調(diào)過(guò)高而難以實(shí)現(xiàn)的要求。根據(jù)后文“結(jié)果，滿腹經(jīng)綸被車輪馬蹄搗碎，脆亮的吆喝填滿了疏朗的胸襟”可知，前往京都是實(shí)現(xiàn)了的，“奢求”不符合文意，排除C項(xiàng)。

第二步，分析第二空。A項(xiàng)“注入”和B項(xiàng)“塞入”中的“注”和“塞”強(qiáng)調(diào)使用外力，不符合文中“文采華章”進(jìn)入心靈的過(guò)程，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“凝入”中的“凝”強(qiáng)調(diào)凝結(jié)、集中，用于形容“文采華章”一點(diǎn)一點(diǎn)在心靈中凝聚十分恰當(dāng)，且與后文“蔚成方圓”呼應(yīng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

期待：期盼；等待。迷戀：強(qiáng)烈的、通常是極度的愛(ài)慕。向往：指因熱愛(ài)羨慕某種事物或境界而希望得到或到達(dá)的意思。

26.循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是一種自覺(jué)的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界的三方轉(zhuǎn)變觀念，共同

，在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好

。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.營(yíng)建環(huán)境

B.努力氛圍

C.營(yíng)造局面

D.建造局勢(shì)參考答案：C

解題思路：本題考查實(shí)詞填空。

第一空，填入修飾“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的詞語(yǔ)。“營(yíng)建”“建造”修飾的對(duì)象一般指房屋建筑等，故排除A、D兩項(xiàng)；

第二空，B項(xiàng)“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)；C項(xiàng)“局面”泛指一定時(shí)期內(nèi)事物的形勢(shì)、情景。文中講循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展的形勢(shì)，用“局面”比較合適。排除B選項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”搭配，且根據(jù)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要三方共同……”可知，循環(huán)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)在還未形成，故該空表達(dá)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)需要三方共同來(lái)形成”。A項(xiàng)“營(yíng)建”指營(yíng)造，興建，建造；D項(xiàng)“建造”指興建，建筑。A項(xiàng)和D項(xiàng)多搭配工程項(xiàng)目，如建筑物、房屋等，均與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)文意，闡述循環(huán)經(jīng)濟(jì)這一經(jīng)濟(jì)形態(tài)發(fā)展良好的形勢(shì)。B項(xiàng)“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，與文意不符，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“局面”指的是一個(gè)時(shí)期內(nèi)事物的狀態(tài)和情況，置于文中與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”相對(duì)應(yīng)，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。27.近年來(lái)，一種兒童天賦基因檢測(cè)在家長(zhǎng)圈里流行起來(lái)，提供這種檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等，不少家長(zhǎng)紛紛花高價(jià)為孩子做了這種檢測(cè)，他們認(rèn)為通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述家長(zhǎng)的觀點(diǎn)？

A.有些教師也可以根據(jù)自身的經(jīng)驗(yàn)有的放矢地開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能

B.相比于兒童天賦基因檢測(cè)，肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)

C.天賦是多基因共同調(diào)控的結(jié)果，目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響

D.有的商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，但只做單一或者某幾個(gè)基因的檢測(cè)，家長(zhǎng)們很難區(qū)分出來(lái)

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。

論據(jù)：提供檢測(cè)的公司聲稱，他們通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。教師也能開(kāi)發(fā)兒童天賦，與此種檢測(cè)能否開(kāi)發(fā)兒童天賦之間無(wú)直接聯(lián)系，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)具有更強(qiáng)的科學(xué)依據(jù)，與此種檢測(cè)能否開(kāi)發(fā)兒童天賦之間無(wú)直接聯(lián)系，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：切斷聯(lián)系。公司聲稱的檢測(cè)是通過(guò)檢測(cè)基因來(lái)驗(yàn)證的，選項(xiàng)直接指出無(wú)法確定哪些基因?qū)μ熨x有影響，切斷檢測(cè)與天賦之間的聯(lián)系，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。商家按全基因組檢測(cè)收費(fèi)，與能否用此種檢測(cè)開(kāi)發(fā)兒童天賦無(wú)關(guān)，論題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干中家長(zhǎng)觀點(diǎn)的一項(xiàng)，需首先明確家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，即“通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)”，要削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，只需說(shuō)明這種兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果并不準(zhǔn)確即可。題干結(jié)論：通過(guò)兒童天賦基因檢測(cè)可以知道兒童有哪些“特長(zhǎng)”，進(jìn)而有針對(duì)性地培養(yǎng)。

A項(xiàng)，“有些教師也可以”并不能說(shuō)明兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)確，無(wú)法削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，排除。

B項(xiàng)，“肥胖基因、癌癥基因檢測(cè)”與題干要論述的兒童天賦基因檢測(cè)是否準(zhǔn)確無(wú)關(guān)，排除。

C項(xiàng)，“目前很難準(zhǔn)確地界定哪些基因?qū)δ男┨熨x有影響”說(shuō)明天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不一定科學(xué)、準(zhǔn)確，能夠質(zhì)疑家長(zhǎng)的觀點(diǎn)。

D項(xiàng)，“按全基因組檢測(cè)收費(fèi)”并不代表這種兒童天賦基因檢測(cè)的結(jié)果不準(zhǔn)確，無(wú)法削弱家長(zhǎng)的觀點(diǎn)，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：通過(guò)這種檢測(cè)，可以有的放矢地去開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，不再需要通過(guò)嘗試過(guò)多的興趣班來(lái)挖掘兒童的特長(zhǎng)。

論據(jù)：通過(guò)唾液獲取兒童的基因，就能分析出兒童具有哪些“特長(zhǎng)”，如音樂(lè)天賦、數(shù)學(xué)天賦、交際能力、長(zhǎng)跑能力、抗壓能力等。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是有些教師可以根據(jù)經(jīng)驗(yàn)開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是肥胖基因、癌癥基因比兒童天賦基因檢測(cè)更具科學(xué)依據(jù)，但兒童基因檢測(cè)是否有科學(xué)依據(jù)不清楚，屬于不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；

C項(xiàng)：論據(jù)討論的是能通過(guò)檢測(cè)基因分析出兒童的具有哪些天賦，該項(xiàng)說(shuō)的是很難界定哪些基因?qū)μ熨x有影響，削弱論據(jù)，當(dāng)選；

D項(xiàng)：題干討論的是能否通過(guò)檢測(cè)基因開(kāi)發(fā)兒童的天賦和潛能，該項(xiàng)討論的是家長(zhǎng)難以區(qū)分商家是否做了全組檢測(cè)，話題不一致，無(wú)關(guān)選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。

故正確答案為C。28.姑息治療是指對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。其目的是為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量。姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人，將姑息治療與抗腫瘤治療相結(jié)合。

根據(jù)上述定義，下列不屬于姑息治療的是：

A.某患者因病情惡化且年老體衰，無(wú)法翻身，身體生了褥瘡，口腔也有霉菌感染，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔

B.某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)

C.某年輕患者剛結(jié)婚便被診斷為乳腺癌，情緒非常激動(dòng)，拒絕接受治療，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)

D.某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給他安置了止疼泵，并給予一定的鎮(zhèn)靜藥，讓患者能好好休息

參考答案：D

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人；

②完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視；

③病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量；

④同樣適用于早期腫瘤病人。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：病情惡化且年老體衰，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，護(hù)士主動(dòng)為其洗澡擦身、口腔清潔，目的是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；

B項(xiàng)：患者因癌癥晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行治療，體現(xiàn)了“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，勸其回家休養(yǎng)，目的就是為了讓“病人贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義；

C項(xiàng)：年輕的乳腺癌患者屬于“早期腫瘤病人”，醫(yī)生的心理輔導(dǎo)屬于“對(duì)心理問(wèn)題予以重視”，符合定義；

D項(xiàng)：手術(shù)后疼痛，無(wú)法入睡，說(shuō)明患者已經(jīng)接受了治療，不屬于“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療”，也未說(shuō)明患者是“早期腫瘤病人”，不符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于姑息治療的一項(xiàng)。分析發(fā)現(xiàn)，其關(guān)鍵點(diǎn)為“對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。姑息治療的定義要點(diǎn)：①治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療；②采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，控制疼痛及有關(guān)癥狀，并對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視。

A項(xiàng)，病情惡化且年老體衰，屬于治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，符合要點(diǎn)①；護(hù)士為其洗澡擦身，并做口腔清潔，是主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理，符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)，某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，屬于治愈性治療無(wú)望，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生勸其回家休養(yǎng)，是為讓病人贏得更好的生活質(zhì)量進(jìn)行的行為，是對(duì)患者心理問(wèn)題的重視，符合要點(diǎn)②。

C項(xiàng)，患者拒絕接受治療，屬于不能接受治愈型治療，符合要點(diǎn)①；醫(yī)生為其進(jìn)行心理輔導(dǎo)，是在無(wú)法接受治愈性治療的情況下主動(dòng)關(guān)注其心理、精神問(wèn)題，符合要點(diǎn)②。

D項(xiàng)，某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，其是可以治療的，并非愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療，不符合要點(diǎn)①。

故本題選D。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“對(duì)那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：某患者因病情惡化且年老體衰，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，護(hù)士為其洗澡擦身，并做了口腔清潔，符合“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：某患者因?yàn)榘┌Y晚期，且自身狀況差無(wú)法進(jìn)行抗癌治療，符合“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生認(rèn)為患者已沒(méi)有治療價(jià)值，勸患者回家休養(yǎng)說(shuō)明醫(yī)生已經(jīng)放棄了對(duì)患者的治療和護(hù)理，不符合對(duì)病人“采取完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，不符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：某患者患有乳腺癌，符合題干中“那些治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”，醫(yī)生為其進(jìn)行了心理輔導(dǎo)符合“對(duì)心理、社會(huì)和精神問(wèn)題予以重視”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：某患者手術(shù)后嚴(yán)重疼痛，無(wú)法入睡，醫(yī)生給了他止疼藥，符合醫(yī)生進(jìn)行“完全的主動(dòng)的醫(yī)療和護(hù)理

”“控制疼痛及有關(guān)癥狀”，讓患者能好好休息符合“為病人和家屬贏得最好的生活質(zhì)量”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

注：本題易錯(cuò)項(xiàng)為D。理由是D項(xiàng)為術(shù)后患者，不符合“治愈性治療無(wú)望或不能接受治愈性治療的病人”。但文段最后說(shuō)到“姑息治療同樣適用于早期腫瘤病人”也就意味在治療前期也可能采用姑息治療，根據(jù)定義看出姑息治療強(qiáng)調(diào)的應(yīng)該是主動(dòng)的治療，而B選項(xiàng)就是讓你回家了，也就是不再管了，更不符合定義，而且根據(jù)相應(yīng)的姑息治療的案例，都強(qiáng)調(diào)的是全程護(hù)理不放棄，且患病初期、中期及晚期都可采取姑息治療，因此本題經(jīng)過(guò)粉筆教研，傾向于選B。29.規(guī)避：風(fēng)險(xiǎn)

A.開(kāi)懷：暢飲

B.彈冠：相慶

C.控制：管理

D.防止：災(zāi)害參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

題干兩詞為語(yǔ)法關(guān)系，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間的邏輯關(guān)系。

A、B兩項(xiàng)，首詞均不是動(dòng)詞；C項(xiàng)兩詞為并列關(guān)系；三項(xiàng)均與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)兩詞為語(yǔ)法關(guān)系，防止災(zāi)害，構(gòu)成動(dòng)賓結(jié)構(gòu)短語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。30.41攝氏度是人體發(fā)燒時(shí)才能達(dá)到的體溫。不久前，研究人員將試管中的皮膚細(xì)胞每周兩次，每次1小時(shí)暴露在41攝氏度的空氣里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些細(xì)胞不但沒(méi)有受到損害，反而生命力更加旺盛。他們由此推測(cè)，適度的高溫可以起到延長(zhǎng)壽命、抗衰老、美容的效果。下列不能對(duì)上述觀點(diǎn)構(gòu)成質(zhì)疑的一項(xiàng)是（

）。

A.?；几忻暗娜瞬](méi)有比常人更長(zhǎng)壽

B.影響衰老過(guò)程的主要不是皮膚細(xì)胞

C.皮膚細(xì)胞不能代表所有的人體細(xì)胞

D.體溫暫時(shí)升高會(huì)對(duì)人體中有些細(xì)胞造成傷害參考答案：A

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)論據(jù)。

論點(diǎn)：適度的高溫可以起到延長(zhǎng)壽命、抗衰老、美容的效果。

論據(jù)：研究人員將試管中的皮膚細(xì)胞每次1小時(shí)暴露在41攝氏度的空氣里。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，這些細(xì)胞不但沒(méi)有受到損害，反而生命力更加旺盛。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)，?；几忻暗娜梭w溫并非一定會(huì)升高，與論點(diǎn)“適度高溫可以延長(zhǎng)壽命和抗衰老”沒(méi)有關(guān)系。該項(xiàng)為無(wú)關(guān)項(xiàng)，不能質(zhì)疑。

B項(xiàng)，該項(xiàng)用拆橋的方法削弱了論據(jù)中“皮膚細(xì)胞”與論點(diǎn)中“衰老”的關(guān)系，能質(zhì)疑。

C項(xiàng)，該項(xiàng)用拆橋的方法指出論據(jù)中“皮膚細(xì)胞”不能代表論點(diǎn)中隱含的“所有人體細(xì)胞”，能質(zhì)疑。

D項(xiàng)，該項(xiàng)用舉反例的方法指出暫時(shí)高溫會(huì)對(duì)其他細(xì)胞造成傷害，也就不能起到延長(zhǎng)壽命等效果，能質(zhì)疑。

第三步：再次標(biāo)注答案

本題為選非題，故正確答案為A。

31.甲和乙是某餐廳員工。一日，二人在后廚嬉笑打鬧，互相追逐，甲拿起一把尖刀揮舞，阻止乙靠近，不小心刺中乙，造成乙重傷。關(guān)于甲的行為性質(zhì)，說(shuō)法正確的是：

A.構(gòu)成尋釁滋事罪

B.屬于防衛(wèi)過(guò)當(dāng)

C.構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪

D.構(gòu)成故意傷害罪

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查刑法分則知識(shí)。

第二步，根據(jù)《刑法》第十五條，應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)自己的行為可能發(fā)生危害社會(huì)的結(jié)果，因?yàn)槭韬龃笠舛鴽](méi)有預(yù)見(jiàn)，或者已經(jīng)預(yù)見(jiàn)而輕信能夠避免，以致發(fā)生這種結(jié)果的，是過(guò)失犯罪。過(guò)失犯罪，法律有規(guī)定的才負(fù)刑事責(zé)任。根據(jù)《刑法》第二百三十五條，過(guò)失傷害他人致人重傷的，處三年以下有期徒刑或者拘役。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。題干中，甲和乙是在嬉笑打鬧中不小心刺中乙造成乙重傷，屬于應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)而沒(méi)有預(yù)見(jiàn)以致發(fā)生危害結(jié)果，構(gòu)成過(guò)失致人重傷罪。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：根據(jù)《刑法》第二百九十三條，有下列尋釁滋事行為之一，破壞社會(huì)秩序的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制：（一）隨意毆打他人，情節(jié)惡劣的；（二）追逐、攔截、辱罵、恐嚇?biāo)?，情?jié)惡劣的；（三）強(qiáng)拿硬要或者任意損毀、占用公私財(cái)物，情節(jié)嚴(yán)重的；（四）在公共場(chǎng)所起哄鬧事，造成公共場(chǎng)所秩序嚴(yán)重混亂的。糾集他人多次實(shí)施前款行為，嚴(yán)重破壞社會(huì)秩序的，處五年以上十年以下有期徒刑，可以并處罰金。A項(xiàng)排除。

B項(xiàng)：防衛(wèi)過(guò)當(dāng)，是指防衛(wèi)行為明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任的情形。B項(xiàng)排除。

D項(xiàng)：故意傷害是指故意傷害他人身體的行為。根據(jù)《刑法》第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。D項(xiàng)排除。

32.不以規(guī)矩不成方圓，這句俗語(yǔ)強(qiáng)調(diào)的是（

）在管理中的重要性。

A.尺子和圓規(guī)

B.規(guī)章制度

C.事情過(guò)程

D.事情結(jié)果

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理。

第二步，“不以規(guī)矩不成方圓”出自《孟子》的《離婁章句上》，形容言行沒(méi)有規(guī)矩，紀(jì)律性差，不成體統(tǒng)。比喻做事一定要遵循一定的法則。在管理中，體現(xiàn)為沒(méi)有制度管理就沒(méi)有約束，如果公司沒(méi)有嚴(yán)格的紀(jì)律就會(huì)使公司處于松散狀態(tài)，長(zhǎng)此以往，公司會(huì)逐漸衰敗下去。

規(guī)章制度是用人單位制定的組織勞動(dòng)過(guò)程和進(jìn)行勞動(dòng)管理的規(guī)則和制度的總和。一個(gè)團(tuán)隊(duì)甚至一個(gè)企業(yè)會(huì)不會(huì)成功與企業(yè)的制度管理緊密相關(guān)，只有制度完善才能更好的約束人的行為，規(guī)范人的行為，企業(yè)才能管理規(guī)范。B項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

規(guī)章制度的主要功能是：

①規(guī)范管理，能使企業(yè)經(jīng)營(yíng)有序，增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

②制訂規(guī)則，能使員工行為合矩，提高管理效率。

重要意義是：

①制定企業(yè)規(guī)章制度是建立現(xiàn)代企業(yè)制度的需要。

②制定企業(yè)規(guī)章制度是規(guī)范指引企業(yè)部門工作與職工行為需要。

③企業(yè)的規(guī)章制度是完善”勞動(dòng)合同制”，解決勞動(dòng)爭(zhēng)議不可缺少的有力手段。

33.斯德哥爾摩綜合癥是指被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后，對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者的一種情緒。

根據(jù)上述定義，下列表述不屬于斯德哥爾摩綜合癥的是：

A.某銀行職員被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，獲救后在歹徒服刑期間與其訂婚

B.某甲入戶行竊時(shí)被主人乙發(fā)現(xiàn)，甲持刀威脅乙并逼問(wèn)其銀行卡密碼，在對(duì)峙中甲被乙制服，乙得知甲因急需大筆錢給母親治病后深感同情，放走甲并給其一筆錢

C.某年輕姑娘被綁架數(shù)年，受盡虐待，僥幸逃離后卻不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系

D.甲男以找工作為誘餌，將乙女騙至家鄉(xiāng)。乙女幾次試圖逃脫都未成功，在生了孩子之后便安心在當(dāng)?shù)厣?，并協(xié)助甲男從事拐賣人口的活動(dòng)

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①被害者被犯罪者控制一段時(shí)間后；

②對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感，甚至反過(guò)來(lái)幫助犯罪者。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：被歹徒劫持?jǐn)?shù)日，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，獲救后與其訂婚，體現(xiàn)出“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感”，符合定義；

B項(xiàng)：在對(duì)峙中甲被乙制服，可見(jiàn)主人乙并未“被犯罪者控制一段時(shí)間”，不符合定義；

C項(xiàng)：被綁架數(shù)年，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，逃離后不愿報(bào)案，并一直和綁架者保持聯(lián)系，體現(xiàn)出“對(duì)犯罪者產(chǎn)生情感”，符合定義；

D項(xiàng)：被騙到甲的家鄉(xiāng)，幾次試圖逃脫都未成功，符合“被犯罪者控制一段時(shí)間”，協(xié)助甲從事拐賣人口的活動(dòng)，體現(xiàn)出“反過(guò)來(lái)幫助犯罪者”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

34.政府采購(gòu)作為公共財(cái)政管理的一項(xiàng)重要制度安排，本意是規(guī)范政府購(gòu)買行為、節(jié)約財(cái)政資金、從源頭上防治腐敗。采購(gòu)部門不從價(jià)格上把關(guān)，便違背了制度的初衷。中國(guó)社科院公布的一份調(diào)研顯示，一些地方政府在采購(gòu)辦公用品過(guò)程中，有近八成的商品高于市場(chǎng)價(jià)格。這反映了兩個(gè)方面的問(wèn)題，一方面是采購(gòu)需求的不合理，只求貴的不求對(duì)的；另一方面則是政府采購(gòu)招標(biāo)環(huán)節(jié)中存在貓膩。政府采購(gòu)誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是采購(gòu)制度的軟肋所在，采購(gòu)招標(biāo)在沒(méi)有陽(yáng)光的空間操作，反而導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.政府采購(gòu)制度的初衷是防止腐敗

B.政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行

C.采購(gòu)需求的不合理導(dǎo)致政務(wù)腐敗

D.政府采購(gòu)中存在大量的違規(guī)行為參考答案：B

解題思路：文段為“分-總”結(jié)構(gòu)，前文闡述了政府采購(gòu)的初衷，后文著重分析了政府采購(gòu)存在問(wèn)題的原因是缺少監(jiān)督，根據(jù)文段提出的原因給出合理的對(duì)策，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)，故B項(xiàng)正確。

A項(xiàng)為文段前部分內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)“采購(gòu)需求的不合理”為一方面的問(wèn)題，片面且問(wèn)題本身非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)為問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，分析文段。文段先指出政府采購(gòu)的本意，然后指出政府采購(gòu)中存在不從價(jià)格上把關(guān)的現(xiàn)象，并用一項(xiàng)研究結(jié)果補(bǔ)充論證了此類現(xiàn)象。緊接著詳細(xì)分析了出現(xiàn)問(wèn)題的兩個(gè)原因，最后一句話指出政府采購(gòu)中的“監(jiān)督”軟肋是導(dǎo)致逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)亂象的主要原因。可以判斷整個(gè)文段是“分—總”的行文結(jié)構(gòu)，因此，重點(diǎn)是文段最后一句，作者闡述這個(gè)現(xiàn)象是希望獲得解決的對(duì)策。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“政府采購(gòu)需要在相關(guān)監(jiān)督下進(jìn)行”就是針對(duì)原因提出的對(duì)策。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是引出話題—指出問(wèn)題—分析問(wèn)題的結(jié)構(gòu)，問(wèn)題是文段的落腳點(diǎn)，結(jié)合選項(xiàng)選擇與這一問(wèn)題相關(guān)的答案。文段先指出政府采購(gòu)的本義是規(guī)范政府購(gòu)買行為，防止腐??；接著指出，采購(gòu)部門不從價(jià)格上把關(guān)，違背了制度的初衷，主要表現(xiàn)在采購(gòu)需求不合理、招標(biāo)環(huán)節(jié)存在貓膩兩個(gè)方面；最后指出，誰(shuí)來(lái)監(jiān)督一直是政府采購(gòu)制度的軟肋所在，采購(gòu)招標(biāo)沒(méi)有監(jiān)督導(dǎo)致了“逆市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)”的亂象。故文段意在說(shuō)明政府的采購(gòu)行為需要監(jiān)督。B項(xiàng)正確，當(dāng)選。A、C、D三項(xiàng)均為文段部分內(nèi)容，排除。故本題選B。35.甲患有精神病，一日，他在路上與行人乙發(fā)生沖突時(shí)，突發(fā)精神病，但尚未完全喪失控制自己行為的能力。若在此過(guò)程中，甲將乙打傷，則下列說(shuō)法正確的有（

）。

A.甲應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

B.甲不應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任

C.對(duì)甲應(yīng)當(dāng)免予處罰

D.對(duì)甲可以從輕或者減輕處罰參考答案：AD

解題思路：本題考查刑法。

根據(jù)《刑法》第十八條第三款規(guī)定：“尚未完全喪失辨認(rèn)或者控制自己行為能力的精神病人犯罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，但是可以從輕或者減輕處罰?！?/p>

故正確答案為AD。36.番茄

之于（

）相當(dāng)于（

）之于

蹴鞠

A.美洲；中國(guó)

B.炒飯；健身

C.植物；人類

D.白菜；籃球參考答案：D

解題思路：逐一代入選項(xiàng)。

A項(xiàng)：番茄起源地是美洲，蹴鞠起源地是中國(guó)，但前后順序不一致，排除；

B項(xiàng)：番茄是炒飯時(shí)可能用到的一種食材，蹴鞠作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)有健身的功能，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：番茄是一種植物，二者是種屬關(guān)系，蹴鞠是人類發(fā)明的一種體育運(yùn)動(dòng)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：番茄、白菜是兩種不同的蔬菜，二者是并列關(guān)系，籃球、蹴鞠是兩種不同的體育運(yùn)動(dòng)，二者是并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。37.2019年5月5日，國(guó)務(wù)院頒布了《政府投資條例》，明確規(guī)定，政府投資應(yīng)當(dāng)遵循（

）的原則并與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平和財(cái)政收支狀況相適應(yīng)。

A.科學(xué)決策

B.規(guī)范管理

C.注重績(jī)效

D.公開(kāi)透明參考答案：ABCD

解題思路：本題考查時(shí)事政治。

《政府投資條例》自2019年7月1日起施行?？倓t的第四條規(guī)定：“政府投資應(yīng)當(dāng)遵循科學(xué)決策、規(guī)范管理、注重績(jī)效、公開(kāi)透明的原則?！?/p>

故正確答案為ABCD。38.一部中國(guó)文學(xué)史，記錄了中國(guó)人在自立于世界民族之林路途上走過(guò)的不平凡

歷程，從精衛(wèi)填海到大禹治水，從嫦娥奔月到夸父追日，中國(guó)人不停歇地勞動(dòng)創(chuàng)造了中國(guó)故事世代流傳的多彩旋律，中國(guó)故事的文學(xué)書寫所直接表達(dá)的是中國(guó)人情感與精神世界的豐富博大，是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的不懈探求，是“在天愿為比翼鳥，在地愿為連理枝”的生死相許，是“________________”的美好傾訴，是“先天下之憂面憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的曠世情懷。

填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

A.衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

B.人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月

C.落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛

D.關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲

參考答案：D

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。上文“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”體現(xiàn)的是不懈探求?！霸谔煸笧楸纫眸B，在地愿為連理枝”體現(xiàn)的是生死相許。所以橫線處的句子應(yīng)體現(xiàn)一種美好傾訴。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”原指對(duì)愛(ài)的堅(jiān)守和執(zhí)著，現(xiàn)也指為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種鍥而不舍的堅(jiān)毅性格和執(zhí)著態(tài)度。未體現(xiàn)“美好傾訴”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“人生自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)與月”指的是人天生是多情、癡情的，此恨（詞意中指離別之恨）和風(fēng)月無(wú)關(guān)，這是一種感慨，未體現(xiàn)“美好傾訴”，排除B項(xiàng)?！奥浠ㄈ霜?dú)立，微雨燕雙飛”表達(dá)的是詩(shī)人的愁緒和孤獨(dú)。未體現(xiàn)“美好傾訴”，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”體現(xiàn)的是男子對(duì)窈窕淑女的美好追求，符合題干語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

39.2，12，28，56，102，172，（

）

A.202

B.214

C.242

D.272參考答案：D

解題思路：數(shù)列無(wú)明顯特征，優(yōu)先考慮多級(jí)數(shù)列。后項(xiàng)減前項(xiàng)得到數(shù)列：10、16、28、46、70、（

）；再次做差得到新數(shù)列：6、12、18、24、（

），是公差為6的等差數(shù)列，則二次做差后括號(hào)內(nèi)為，一次做差后括號(hào)內(nèi)為，故原數(shù)列所求項(xiàng)為。

故正確答案為D。40.根據(jù)我國(guó)《專利法》規(guī)定，我國(guó)對(duì)發(fā)明專利權(quán)的保護(hù)期限是10年。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。

第二步，根據(jù)《專利法》第四十二條，發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年，實(shí)用新型專利權(quán)的期限為十年，外觀設(shè)計(jì)專利權(quán)的期限為十五年，均自申請(qǐng)日起計(jì)算。

因此，本題錯(cuò)誤。

41.花椒∶麻

A.月亮∶圓

B.水泥∶硬

C.飲料∶冷

D.火焰∶熱

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“花椒”一定是“麻”的，二者屬于必然屬性關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：月有陰晴“圓”缺，“月亮”不一定是“圓”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：水泥是一種粉狀材料，加水?dāng)嚢璩蓾{體，凝固后會(huì)硬化，因此“硬”并不是“水泥”的必然屬性，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；

C項(xiàng)：“飲料”有“冷”飲與熱飲之分，“飲料”不一定都是“冷”的，二者屬于或然屬性關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“火焰”一定是“熱”的，二者屬于必然屬性關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

42.從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：本題元素組成完全相同，考查位置變化。

觀察左邊圖形，將每幅圖看成由四個(gè)黑色小三角形組成。從圖1到圖2，圖1中上面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)，下面兩個(gè)黑三角上下翻轉(zhuǎn)得到圖2；再將圖2看成左邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)，右邊兩個(gè)黑三角左右翻轉(zhuǎn)得到圖3。因此右邊圖形應(yīng)遵循同樣規(guī)律，每幅圖看成由四個(gè)扇形圖形組成，從圖1到圖2，上面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)，下面兩個(gè)扇形上下翻轉(zhuǎn)。從圖2到圖3，左邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)，右邊兩個(gè)扇形左右翻轉(zhuǎn)得到選項(xiàng)D。

故正確答案為D。43.現(xiàn)代企業(yè)制度的核心是法人產(chǎn)權(quán)，所產(chǎn)生的直接結(jié)果主要表現(xiàn)在（

）。

A.產(chǎn)生了職業(yè)化的"支薪管理人員"

B.企業(yè)行為不受政府行政命令制約

C.內(nèi)部創(chuàng)新推動(dòng)企業(yè)向高科技發(fā)展

D.在企業(yè)內(nèi)部形成了“管理層級(jí)制"參考答案：AD

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

現(xiàn)代企業(yè)制度的法人產(chǎn)權(quán)制度的確立，產(chǎn)生了兩個(gè)直接的結(jié)果：一是使資本的所有權(quán)與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)權(quán)發(fā)生分離，產(chǎn)生了職業(yè)化的“支薪管理人員”，即企業(yè)的經(jīng)理階層;二是資本社會(huì)化導(dǎo)致企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大，在企業(yè)內(nèi)部形成了“管理層級(jí)制”。

正確答案為AD。44.正向思維，是指大腦在處理問(wèn)題時(shí)沿著習(xí)慣性、常規(guī)性的方向展開(kāi)思維，并在一定范圍內(nèi)按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。

根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有運(yùn)用到正向思維的是：

A.王侯將相寧有種乎

B.種瓜得瓜，種豆得豆

C.朝霞不出門，晚霞行千里

D.冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“沿著習(xí)慣性、常規(guī)性的方向展開(kāi)思維”、“按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“王侯將相寧有種乎”意思是那些稱王侯拜將相的人，難道就比我們高貴嗎？通過(guò)反問(wèn)的語(yǔ)氣來(lái)否認(rèn)常規(guī)性觀點(diǎn)（那些稱王侯拜將相的人不一定比我們高貴），是一句非常帶有反抗精神的話語(yǔ)，并沒(méi)有按照習(xí)慣性的方向展開(kāi)思維，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：“種瓜得瓜，種豆得豆”是“種什么得什么”的常規(guī)性思維，是按照“可預(yù)測(cè)”的方向進(jìn)行思考，符合定義，排除；

C項(xiàng)：“朝霞不出門，晚霞行千里”的意思是朝霞在東，表明陰雨天氣在向我們進(jìn)襲，所以就不應(yīng)該出門。晚霞在西，表示最近幾天里天氣晴朗，可以出遠(yuǎn)門。這是古人根據(jù)長(zhǎng)期的生活規(guī)律總結(jié)得來(lái)的，是按照“可預(yù)測(cè)”的方向進(jìn)行思考，符合定義，排除；

D項(xiàng)：冬天結(jié)束了就是春天，“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是按照“有一定順序的方向”進(jìn)行思考，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：題干定義正向思維是一種思維方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。正向思維的定義要點(diǎn)：①沿著習(xí)慣性、常規(guī)性方向展開(kāi)思維；②按照有一定順序的、可預(yù)測(cè)的、程式化的方向進(jìn)行思考。

A項(xiàng)，王侯將相不應(yīng)該是天生就注定的，與傳統(tǒng)的思維定式不同，不符合要點(diǎn)①②。

B項(xiàng)，種瓜得瓜，種豆得豆，符合定義。

C項(xiàng)，朝霞不出門，晚霞行千里，符合定義。

D項(xiàng)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步