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本文格式為Word版,下載可任意編輯——道德高尚評語道德高尚評語
一種美德的幼芽、蓓蕾,這是最寶貴的美德,是一切道德之母,這就是謙遜;有了這種美德我們會其樂無窮;下面是有道德高尚評語,歡迎參閱。
道德高尚評語
1.你是一個言語不多,性格嫻靜的女孩。在班上你能團結同學,尊重老師,思想品德好,勞動踏實。學習上你能按時完成作業(yè),學習目的明確,同時你的自理能力很強。
2.在女孩中,你站立的神態(tài)最幽美。你總以最大的忍耐度,守候于學習的大本營。你很努力,但貌似不夠賣力,由于你相信匍匐也是前進的一種方式。真希望:你的文字也宛如站姿一樣幽美雋永!
3.絕對的默然代言人,即使在笑,也是悄無聲息。有時會有幾聲頑皮,但因你的空山幽谷,而掩飾得毫無痕跡??岷没@球,命中率極高,把球場當作自己釋放能量的最正確途徑。效仿你的球技,把學習也拋擲得漂美麗亮。我,時刻準備為你竭力鼓掌!
4.樂于助人,待人友善。能盡量幫干家務,吃穿不追求名牌,不與他人攀比。一直受到老師的表揚,做事追求盡善盡美。認真學習,愛好廣泛,德智體方面都全面發(fā)展。希望她以后能再接再厲,保持良好的品質(zhì)和品德,充滿斗志,成為社會的有用之才,為國家作貢獻。
5.你是一個內(nèi)心世界豐富,但不善表達的男孩,你有思想、聰明。在班里你團結同學,勞動踏實,有集體榮譽感。在學習上你能認真聽老師上課,作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。老師希望你在學習上再刻苦些,對不會的問題要大膽地問,注意學習方法。老師相信你一定能做好。
6.曼聲細語,卻又熱心高漲。我明了,你曾經(jīng)困惑過,但是那么多一團一團的煩擾,你又何必把它梳理成漂亮的花紋呢?輕松上陣,也是緊張上陣。由于,完美的緊張就是完全的輕松。
7.你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課認真,學習刻苦,勤于思考,有很強的進取心,能戰(zhàn)勝在外求學的諸多困難,有較強的生活自理能力,能吃苦,與人為善,尊敬師長,積極加入班級事務,學習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。希望繼續(xù)努力,
始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢,相信你會做的更好。
8.她是一個良善,嫻靜,有愛心的女孩。她對人有禮貌,尊敬老人,懂得理解父母的辛苦,也懂得保護和教育弟弟妹妹。她的成績雖然不太理想,但她對于學習是自覺的,努力的,認真的。她熱愛自己的民族,往往由于一些國家時政新聞而感慨萬分。她用自己的言行教育身邊的人保護環(huán)境,愛護公物。
9.笑意最富文藝色調(diào)的一個。往往觸摸文字的墨香,總驚異你的字類似一朵朵花兒含苞待放。不喜歡獨處,常見你牽著云兒在走廊間飄逸。精益求精,善始善終,每次作業(yè)都做到盡善盡美者,不多,但必定有你。
10.你是個既聰明又勤奮,有思想、有目標的男生。擅長思考,聽課認真,做事細心,尊敬老師,友善同學,特別是熱心為班級服務,協(xié)助老師工作,具有很好的綜合能力。學習處事都能冷靜面對,成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好,潛力大,相信你會更加努力,學無止境,爭取更好的成績。
11.從小就頑皮的你,隨著時間的遷移特別是上了初中以來,學會了孝敬長輩長輩,關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里,都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及靈巧思考能力,使你的數(shù)學始終在班里遙遙領先,被同學們譽為數(shù)學王子。父母殷切希望你能繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,在今后的前道路上更上一層樓!
.你說自己沒主見,有點隨眾現(xiàn)象,試問:你為誰而生活、學習呀?這個學期里,你沒有違反校紀校規(guī),要是能樹立學習信心,確定學習的目標,你會有意想不到進步的。
13.你一向能自覺遵守紀律,跟大家和氣相處,友好待人。在家里也會幫父母做家務活。希望你注意課堂環(huán)節(jié),開小差會直接影響到自己,也會影響到別人;另外也要注意休息,保證足夠的睡眠時間。
14.你是一位特性活潑愛動、開朗,熱衷于體育運動的女生。課堂上積極思維好問,對知識充滿著渴求之心。你想做一個平凡的自我,擁有平常之心,不錯的,但沒有了奇跡,人生就失去光輝了。
15.你是一位有愛心的女孩,你的特性活潑,同學之間能相互幫助,你也能自覺遵守紀律,嚴格要求自己,能知錯而改之。但眼下的學習成績還不盡人意,進步不明顯,有的科目勉強過得去而已,該找找原因了。
道德高尚評語
1.該生能積極加入政治學習,自覺性遵守學生守則規(guī)范,堅毅,踏實,有較強的自尊心和上進心,集體榮譽感強,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,與同學相處和氣,不計較個人得失,懂得謙讓,愛勞動,能吃苦耐勞,誠懇大膽,積極加入體育鍛煉。
2.該生是一個很有上進心的學生,學習刻苦勤奮,肯動腦筋,能夠保質(zhì)保量的完成作業(yè),學習成績不斷提高,尊敬老師,熱愛集體,關心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極加入學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!
3.該生嫻靜溫柔,能與同學和氣相處,有很強的學習積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到十分滿意,學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,關心同學,熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學生。
4.該生是一個很有特性的學生,能力很強。在學習上刻苦磚研,思維靈活,求知欲強,刻苦、勤奮、富有進取心,學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,關心集體,積極加入集體活動,待人謙和、良善,是一個品學兼優(yōu)的好學生。
5.該生是一個聰明、活潑、可愛的學生,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,理解能力強,學習接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習十分的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關心集體,助人為樂,與同學相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學生。
6.該生是一個嫻靜、可愛的好學生。在課堂上能積極發(fā)言,作業(yè)能認真完成,學習上腳踏實地、勤奮好學,懂得方法、技巧,成績優(yōu)秀,生活上艱難簡樸,尊敬師長,關心集體,與同學能和氣相處,是一個優(yōu)秀的中學生。
7.該生尊敬老師,與同學們和氣相處,熱心助人,誠懇大膽,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。
8.該生良善真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂于助人,關心集體,關懷他人,是非明顯,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
9.該生堅毅,踏實,熱心,勤學上進,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學,為同學們信任和愛好。嚴格要求自己,勤奮、刻苦,
成績優(yōu)異。
10.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的模范。踏實的作風,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,始終以平和,積極的心態(tài)面對生活和學習,嚴于律己,品性端正,為人懇切,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦。
11.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,學習認真,喜歡課外閱讀,知識面較廣。做事踏實、負責,深得老師同學的愛好,是一個優(yōu)秀的中學生。
.該生性情敦厚,誠懇可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,謙遜、誠懇,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,是一個優(yōu)秀的中學生。
13.該生為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有靈巧的思維,學習自主能力強。在平日學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實學習,成績優(yōu)異。
14.該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品性端正,為人懇切;學習認真,能主動完成老師布置的任務,學習成績進步快;有充分的自信心,有靈巧的思維,學習上較認真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,擅長把握自己,是一個優(yōu)秀的中學生。
15.該生是個聰明、直爽的學生,對待他人熱心友好,聰穎好學,積極思考、擅長發(fā)問。性格開朗、熱心大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。
16.該生熱心、大方、誠懇,良善,單純,樂于助人,關心集體,對集體和他人的事十分關心,在學習上是個有學習能力的學生,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,是個成績優(yōu)秀的好學生。
17.該生忠厚誠懇,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能大膽面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和氣,相互幫助。
18.該生是一個很有上進心的學生,學習刻苦勤奮,肯動腦筋,能夠保質(zhì)
保量的完成作業(yè),學習成績不斷提高,尊敬老師,熱愛集體,關心集體榮譽,熱心助人,熱愛勞動,積極加入學校的各項活動,是一名品學兼優(yōu)的好學生!
19.該生嫻靜溫柔,能與同學和氣相處,有很強的學習積極性,上課時能積極思考老師提出的問題,每次作業(yè)都完成得很好,令老師感到十分滿意,學習成績優(yōu)秀。尊敬師長,關心同學,熱愛集體,是一個全面發(fā)展的好學生。
20.該生是一個很有特性的女孩,能力很強。在學習上刻苦磚研,思維靈活,求知欲強,刻苦、勤奮、富有進取心,學習成績優(yōu)秀。遵守紀律,關心集體,積極加入集體活動,待人謙和、良善,是一個品學兼優(yōu)的好學生。
21.該生是一個聰明、活潑、可愛的學生,尊敬老師,團結同學,喜歡課外活動,理解能力強,學習接受能力強,踏實勤奮,吃苦耐勞,一貫保持旺盛的拼搏進取精神,學習十分的刻苦自覺,成績優(yōu)秀,關心集體,助人為樂,與同學相處融洽,是一個全面發(fā)展的好學生。
22.該生尊敬老師,與同學們和氣相處,熱心助人,誠懇大膽,集體榮譽感強,自尊心強,有上進心,能吃苦,愛勞動,懂得謙讓,遵守紀律,環(huán)保意識強,學習成績優(yōu)異,是一個品學兼優(yōu)的學生。
23.該生良善真誠,開朗大方,勤于思考,熱愛學習,樂于助人,關心集體,關懷他人,是非明顯,從不計較個人得失??偸悄茉谛枰愕臅r候出現(xiàn),替老師分憂,替同學解難。是一名優(yōu)秀的學生。
24.該生堅毅,踏實,熱心,勤學上進,不因勝利而得意忘形,也不因挫折而輕言放棄,樂于幫助同學,為同學們信任和愛好。嚴格要求自己,勤奮、刻苦,成績優(yōu)異。
25.該生是老師心目中優(yōu)秀的學生,同學心目中學習的模范。踏實的作風,孜孜不倦的嚴謹態(tài)度,始終以平和,積極的心態(tài)面對生活和學習,嚴于律己,品性端正,為人懇切,待人友善;認真做事;性格沉穩(wěn),心態(tài)平和,有良好的心理素質(zhì),有聰明的頭腦。
26.該生能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,懂禮貌,愛學習、愛勞動,為著自己的理想正不斷努力、頑強拼搏,學習認真,喜歡課外閱讀,知識面較廣。做事踏實、負責,深得老師同學的愛好,是一個優(yōu)秀的中學生。
27.該生性情敦厚,誠懇可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,謙
虛、誠懇,樂于做好自己的本職工作,從小事做起,悄悄為班集體爭榮譽。能嚴格遵守學校紀律,自覺完成老師交給的各項任務,學習上有鉆研精神,是一個優(yōu)秀的中學生。
28.該生為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有靈巧的思維,學習自主能力強。在平日學習中能統(tǒng)籌兼顧,扎實學習,成績優(yōu)異。
29.該生思想健康,積極上進,嚴于律己,品性端正,為人懇切;學習認真,能主動完成老師布置的任務,學習成績進步快;有充分的自信心,有靈巧的思維,學習上較認
真刻苦,能始終圍繞自己的目標而努力,擅長把握自己,是一個優(yōu)秀的中學生。
30.該生是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱心友好,聰穎好學,積極思考、擅長發(fā)問。性格開朗、熱心大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任。
31.該生熱心、大方、誠懇,良善,單純,樂于助人,關心集體,對集體和他人的事十分關心,在學習上是個有學習能力的學生,有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,是個成績優(yōu)秀的好學生。
32.該生忠厚誠懇,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能大膽面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學業(yè)認真,能主動與老師和同學交流,與同學相處和氣,相互幫助。
33.該生學習認真、刻苦,生活儉樸,處世大方。成績穩(wěn)定,保持前列。熱愛勞動,主動維護好班級環(huán)境,受到老師同學的好評。樂于助人,關心集體,關懷老師,學習踏踏實實,不畏挫折,是一個優(yōu)秀的中學生。
34.該生富有朝氣與信心,常能帶給班級一股青春與清爽的氣息,能與同學朝夕相處、融洽和氣。聰穎好學,積極思考、擅長發(fā)問。愛好體育,敢講真話、能做實事,擅長思考,具有一定辦事能力,
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