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第第頁小班音樂活動獅王進行曲教案反思

小班音樂活動獅王進行曲教案反思

活動目標：

1、情愿寧靜的觀賞音樂，喜愛這段樂曲。

2、幼兒學著想象這段樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，能創(chuàng)性的用各種仿照動作表現(xiàn)出來。

3、情愿在音樂的伴奏下和老師一起學做各種仿照動物的動作。

4、培育幼兒的音樂節(jié)奏感，進展幼兒的表現(xiàn)力。

5、愿意參與音樂活動，體驗音樂活動中的歡樂。

活動預備：

森林的圖片、音樂磁帶

活動過程：

一、律動《小鴨》

指導語：今日我們一起扮演小鴨子到森林里去玩好嗎?

指導：情愿和老師一起興奮地學做各種有趣的仿照，小鴨活動的動作.

二、觀賞音樂《獅王進行曲》

(一)完整觀賞

1.指導語：森林到啦!讓我們來看看今日森林里有哪些動物?咦?怎么一個也沒有啊?原來他們想和小伙伴做一個"捉迷藏'游戲，請大家聽一段音樂，然后來猜猜究竟有哪些動物。

2.幼兒觀賞

3.提問:你猜到森林里有哪些動物?

(二)分段觀賞

1.觀賞第一段

(1)指導語:現(xiàn)在讓我們一段段的來認真聽聽,猜猜每段音樂里的有哪些不同的動物?

(2)幼兒觀賞

(3)提問:你猜出這段音樂里有哪些動物?

那么這些動物又在干什么呢?

(再聽一遍)

要求:聽好以后

請幼兒大膽講解并描述,然后到前面來表演,鼓舞其他幼兒共同仿照.和老師一起跟著音樂學做各種仿照動物的動作.

2.第二、三段音樂的觀賞、學習方法同上.

三、音樂游戲《獅王進行曲》

指導語：獅子大吼一聲,要撲上去吃動物了。那么動物們會想什么方法呢?(幼兒自由講解并描述)好,現(xiàn)在咱們把音樂完整的聽一遍，一邊聽一邊來做游戲，當你聽到了自己喜愛的動物音樂,你就可以到前面來表演,但是當你聽音樂

結(jié)束時獅子吼叫的聲音就立刻逃回家去,然后我就表演大獅子來捉你們好嗎?

要求:1.老師依據(jù)幼兒的詳細狀況選擇游戲的次數(shù).

2.也可請個別幼兒上來和老師一起表演大獅子.

活動反思：

愛好是幼兒學習的原動力，幼兒只有有了愛好才能產(chǎn)生主動學習、主動探究的愿望。愛好音樂是人的天性，有趣的音樂活動能激起幼兒學習的欲望，使其產(chǎn)生開心的心情，充分發(fā)揮想象，表現(xiàn)出他們不

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