2020年部編版小學(xué)二年級語文下冊期末基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題及答案

>>>>>>2023年整理，小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<>>>>>>2023年整理，小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<7-/NUMPAGES7>>>>>>2023年整理，小學(xué)輔導(dǎo)資料<<<<<<2020年部編版小學(xué)二年級語文下冊期末基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)題及答案1.比一比，組詞語。柱（柱子）底（底下）員（員工）船（船只）?。ㄗ∠拢┑停ǖ皖^）貝（寶貝）舟（小舟）2.選擇合適的量詞填空。根個條棵艘桿堵頭一（個）官員一（條）線一（艘）大船一（棵）大樹一（桿）大稱一（根）柱子一（堵）墻一（頭）大象3.用加點字造句。（1）曹操的兒子才七歲?，F(xiàn)在才五點，天還沒亮。（2）大象到底有多重呢？這次夏令營，你到底參加不參加?4.給下面的內(nèi)容排序，說說曹沖稱象的過程。（1）趕象上船（3）把大象趕上岸，裝石頭上船（2）在船舷上做記號（4）稱石頭重量5.我會選詞填空。仔細(xì)詳細(xì)（1）這個問題，爸爸講得很（詳細(xì)），我聽明白了。（2）小林正在（仔細(xì)）地檢查考卷。同意滿意（3）紅紅說得對，大家都（同意）她的意見。（4）玲玲（滿意）地端詳著自己畫的畫。6.我會在括號里填上合適的詞語。（高興）地喊（仔細(xì)）地觀察（得意）地端詳（懶洋洋）地趴著參加（比賽）開動（腦筋）7.組詞。修（修理）寫（寫字）接（接著）拍（拍手）8.在括號里填上合適的字詞。例：一（朵）花（開）空調(diào)走了（幾步）一（封）信（削）土豆望了（幾眼）一（張）紙（修）臺燈拍了（幾張）一（支）筆（看）電影說了（幾句）句子的修辭閱讀有方法修辭是使文章語言優(yōu)美的重要手段。我們在閱讀中，要體會作者在文章中運用的各種修辭手法，體會文章語言的優(yōu)美。下面就介紹兩種常用的修辭手法。1.比喻比喻，就是打比方，用不同的事物進(jìn)行比較，從而突出事物的特點，把事物刻畫得更生動。如：藍(lán)藍(lán)的天空像遼闊的大海。2.擬人擬人，就是把事物寫得像人一樣，有動作、感情，能言語。使用擬人，能夠使文章活潑生動，讓人感到親切。如：魚兒在水中悠閑地散步。閱讀青島的路青島的路，像大海的波浪，一會兒低，一會兒高。我在路上走。上坡時，我大聲喊著：“加油！加油！”下坡時，仿佛有風(fēng)爺爺在背后推著，我喊一聲：“沖啊！”看，汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，真像小船在海浪里顛簸。青島的路，多么像大海的波浪，一伏一起，一起一伏……1.全文共有4個自然段。2.按短文內(nèi)容填空。我在路上走時，喊了兩次，分別是在上坡時和下坡時喊的。青島的路像大海的波浪，所以汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來時，真像小船在海浪里顛簸。3.仿造例句，寫一寫。汽車遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開來了，真像小船在海浪里顛簸。妹妹紅撲撲的臉蛋，真像一個紅蘋果。太陽火辣辣