社會(huì)實(shí)踐評(píng)語

社會(huì)理論評(píng)語

社會(huì)理論評(píng)語

1.該生服從指導(dǎo)，聽從指揮在社會(huì)理論活動(dòng)中表現(xiàn)得積極踴躍。他處事全面，肯于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，有很強(qiáng)的溝通才能。他在理論中懂得學(xué)習(xí)，知道不斷地替身自己，有很強(qiáng)的思想境界和較強(qiáng)的上進(jìn)意識(shí)。

2.該生思想覺悟高，在社會(huì)理論中認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，表現(xiàn)出了一名高中生的良好素質(zhì)：樂于奉獻(xiàn)，肯于吃苦，交流溝通才能強(qiáng)，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。

3.該生在社會(huì)理論活動(dòng)中服從指導(dǎo)，社會(huì)責(zé)任心強(qiáng)，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實(shí)，頭腦靈敏，能結(jié)合實(shí)際發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。他在勞動(dòng)中樂于分擔(dān)，參觀中懂得學(xué)習(xí)，宣傳中擅長(zhǎng)溝通，繁忙的身影和專注的神情都給人留下了深入的印象。

4.ｘｘ師范學(xué)院ｘｘ級(jí)新聞(一)班學(xué)生ｘｘ于ｘｘ年月日起在ｘｘ播送電視報(bào)做社會(huì)理論活動(dòng)，擔(dān)任本報(bào)實(shí)習(xí)記者，實(shí)習(xí)期為一個(gè)半月。實(shí)習(xí)記者期間，她的突出表現(xiàn)得到了我報(bào)社指導(dǎo)和同事們的一致稱贊和肯定。

5.ｘｘ學(xué)生謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取報(bào)社老記者的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并可以仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立考慮綜合分析，靈敏運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

6.ｘｘ學(xué)生踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建立性地獨(dú)立開展新聞采訪工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在新聞采訪和攝影領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。可以做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)，工作起來責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高。在時(shí)間緊迫的情況下，能加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7.ｘｘ學(xué)生待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我報(bào)社的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)一個(gè)半月期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

8.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)才能較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短社會(huì)理論期間，可以做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信她會(huì)在今后的工作中獲得更加出色的成績(jī)。希望ｘｘ學(xué)生繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)進(jìn)步，為畢業(yè)后投身祖國(guó)的新聞事業(yè)打下扎實(shí)基矗。

9.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)才能較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，可以做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中獲得出色的成績(jī)。希望ｘｘ同志繼續(xù)積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)進(jìn)步，為畢業(yè)后投身祖國(guó)建立打下扎實(shí)根底。

10.ｘｘｘ同學(xué)，暑假開場(chǎng)到我校聯(lián)絡(luò)進(jìn)展大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)展積極配合，ｘｘｘ同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)展英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，ｘｘｘ同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)展了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，ｘｘｘ同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)展關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)展科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)展英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。

11.ｘｘ同學(xué)待人誠(chéng)懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，擅長(zhǎng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

12.ｘｘｘ學(xué)生在社會(huì)理論活動(dòng)中積極主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到外跑新聞，理解學(xué)習(xí)新聞點(diǎn)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后采寫了多篇高質(zhì)量的新聞稿件，通過邊學(xué)習(xí)邊跑新聞，在采訪交流中，她比較全面地理解了我市一些單位的主要職能和新聞重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的攝影報(bào)道工作。這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了我報(bào)社人員的一致好評(píng)。

13.ｘｘｘ同學(xué)，暑假開場(chǎng)到我校聯(lián)絡(luò)進(jìn)展大學(xué)生社會(huì)理論活動(dòng)，學(xué)校進(jìn)展積極配合，ｘｘｘ同學(xué)提出要為留守學(xué)生進(jìn)展英語輔導(dǎo)，教務(wù)處為其提供了位留守學(xué)生的資料，ｘｘｘ同學(xué)對(duì)這位留守學(xué)生逐一進(jìn)展了家訪，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谛睦砼c行為上與其他同學(xué)有一定的差異，長(zhǎng)期遠(yuǎn)離父母，缺乏父母的關(guān)愛是造成心理與行為差異的主要原因。通過家訪，ｘｘｘ同學(xué)意識(shí)到對(duì)留守學(xué)生多進(jìn)展關(guān)愛，比對(duì)他們進(jìn)展科目輔導(dǎo)更重要。于是決定，除進(jìn)展英語輔導(dǎo)外，再加以心理矯正效果更好，同時(shí)再組織一些活動(dòng)，讓留守學(xué)生過一個(gè)快樂而有意義的暑假。

14.ｘｘｘ同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論程度及操作技能均有進(jìn)步，希望今后更加努力成為一個(gè)合格的建立人才。

15.ｘｘｘ同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，可以做到服從指導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

16.ｘｘ同學(xué)謙虛慎重，勤奮好學(xué)。注重理論和理論相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中，認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，ｘｘ可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并可以仔細(xì)觀察切身體驗(yàn)獨(dú)立考慮綜合分析，靈敏運(yùn)用自己的知識(shí)解決工作中遇到的實(shí)際困難。

17.ｘｘ同學(xué)踏實(shí)肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性建立性地獨(dú)立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，承受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計(jì)算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想?？梢宰龅椒闹笓]，認(rèn)真敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅(jiān)決。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

18.ｘｘｘ同學(xué)可以探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊(duì)生活中得到指導(dǎo)及同仁的一致好評(píng)。

19.ｘｘ同學(xué)暑假關(guān)心留守學(xué)生這一理論活動(dòng)，得到了位家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)，屢次打表示感謝，同時(shí)也受到周圍群眾的一致好評(píng)。ｘｘ