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文檔簡介
白馬灘鎮(zhèn)心小學“三導學”導學案本習養(yǎng):真聽積發(fā),方示年級:
二年級
學
科:數(shù)學
備課教師:
審核人:最棒的小組:
最優(yōu)秀的自己:
授課時間:
月
日課題
認識時間(三)
課型
預習跟蹤+示提升[習目標我能聯(lián)系具體情境利用幾時幾分進行有關時間的合理推算,并能解決實際問題。我能感受時間就在身邊,提高學習數(shù)學的興趣,逐步養(yǎng)成珍惜時間、合理安排時間的良好習慣。我能體驗合作學習帶來的樂趣。內(nèi)容流程1、我7:10在(),8:35在()、
筆記欄自主學習合作探究+展示提升達標檢測
10:05在()、12:30在()我發(fā)現(xiàn)這些時間是按()順序排列的。2.(自學92頁例3)看圖,我知道:星期天,明明鍛煉的時間是()他還要做三件事,按時間先后排是先()再()最后()。已經(jīng)知道明明寫完作業(yè)的時間是(),要去看木偶劇的時間是(),那么踢球的時間只能在()和()之間??垂┻x的鐘面:第一個時間是(),第二個是(),第三個是()。我圈(),說出你的想法。根據(jù)學生做題情況小組交流、展示。1.判斷小林早上6起床小兵早上起床.小林起得早.)2.單選小明吃早飯用20[]A.分B.小時C.秒3.寫出下面鐘面上所指的時刻.4.填空從上午8到下午2過()小時.5.填空時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是()
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