人教部編版81憧憬美好集體課件

憧憬美好集體第八課第一框

憧憬美好集體第八課第一框

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板塊一共同的愿景板塊一2探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？甲我們學(xué)校在農(nóng)村，雖然設(shè)施條件差，但在老師帶領(lǐng)下，我們課上對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。課后談天說(shuō)地，開(kāi)心嬉戲，生活愉快而充實(shí)。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？甲我們學(xué)校在農(nóng)3探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？乙我們班級(jí)設(shè)有圖書角，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來(lái)與大家分享。我們讀書，交流，提高，遨游在知識(shí)的海洋里，其樂(lè)無(wú)窮。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？乙我們班級(jí)設(shè)有4探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丙我特別喜歡德育校本課，每次上課老師都讓我們針對(duì)學(xué)校問(wèn)題自選主題，研究如何解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)課堂流程，同學(xué)輪流主持。我們既鍛煉了能力，又開(kāi)闊了視野，還學(xué)會(huì)很多認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的辦法探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丙我特別喜歡德5探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丁我獨(dú)自長(zhǎng)跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，可常常因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定半途而廢。后來(lái)班級(jí)進(jìn)行集體長(zhǎng)跑訓(xùn)練，要求“一個(gè)也不能少”?？吹酱蠹叶荚趫?jiān)持我也堅(jiān)持跑完了全程。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丁我獨(dú)自長(zhǎng)跑時(shí)6總結(jié):美好集體的作用P73美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成才。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。總結(jié):美好集體的作用P73美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活7我們現(xiàn)在的班集體做的好的有哪些方面，不好的有哪些方面？你還希望我們的班集體在哪些方面有所突破？思考我們現(xiàn)在的班集體做的好的有哪些方面，不好的有哪些方面？你還希8請(qǐng)描述你理想中的班級(jí)愿景如：合作，相互融洽，一致的目標(biāo)，共擔(dān)責(zé)任。。。請(qǐng)描述你理想中的班級(jí)愿景如：95一致的目標(biāo)和追求4認(rèn)同正確的價(jià)值觀3承擔(dān)共同的使命2向往美好的前景1共同的目標(biāo)什么是集體的愿景/含義：P72

美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。5一致的目標(biāo)和追求4認(rèn)同正確的價(jià)值觀3承擔(dān)共同的使命2向往美1001精神動(dòng)力之源02推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力03引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取想一想：愿景對(duì)于集體具有什么樣的作用？p72段末01精神動(dòng)力之源02推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力03引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)11

板塊二良好的氛圍板塊二12探究P74思考：1.張聰積極為班級(jí)提出合理化建議對(duì)班級(jí)有哪些影響？2.同學(xué)們都為班級(jí)出謀劃策會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生什么影響？3.小組討論，為班級(jí)提出兩條合理化建議探究P74思考：1.張聰積極為班級(jí)提出合理化建議13身臨其境身臨其境1401美好的集體是民主的，公正的特點(diǎn)01美好的集體是民主的，公正的特點(diǎn)15人教部編版81憧憬美好集體課件1602美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的17下列競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎？下列競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎？1804美好的集體是充滿活力的04美好的集體是充滿活力的19身臨其境身臨其境2003美好的集體是善于合作的03美好的集體是善于合作的2101美好的集體是民主的，公正的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的03美好的集體是善于合作的04美好的集體是充滿活力的01美好的集體是民主的，公正的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)22美好的集體是怎樣的？美好的集體是怎樣的？23課堂作業(yè)課堂作業(yè)24人教部編版81憧憬美好集體課件25人教部編版81憧憬美好集體課件26人教部編版81憧憬美好集體課件27作業(yè)1.抄+背今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)2.預(yù)習(xí)下一框的內(nèi)容作業(yè)1.抄+背今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)28謝謝謝謝29[問(wèn)題導(dǎo)引]

質(zhì)疑“火燒邱少云”違背生理學(xué)，炒作“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”，叫囂“黃繼光堵槍眼不合理”……近段時(shí)間，網(wǎng)上出現(xiàn)不少惡搞、抹黑革命先烈、抗戰(zhàn)英雄的謠言，混淆視聽(tīng)之余，在社會(huì)上也產(chǎn)生了極其惡劣的不良影響。針對(duì)材料中的現(xiàn)象，我國(guó)政府應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)？[提示]用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)；加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)，弘揚(yáng)文化主旋律；全面提高公民思想道德水平，樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。[規(guī)律總結(jié)]國(guó)家或政府加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的措施 (1)深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。(發(fā)揮道德模范的榜樣作用) (2)把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的全過(guò)程，貫穿于社會(huì)生活方方面面。 (3)全面提高公民道德素質(zhì)。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀。 (4)堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。[應(yīng)用—對(duì)點(diǎn)強(qiáng)化訓(xùn)練]命題點(diǎn)1社會(huì)主義思想道德建設(shè)的原因和措施提示：社會(huì)主義思想道德集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向，思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的中心環(huán)節(jié)，能夠?yàn)橹袊?guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)有力的思想保證。但不能將這一作用過(guò)分夸大，如它不起決定作用、不是發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)的根本任務(wù)、不是現(xiàn)代化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)等。[糾正訓(xùn)練]近年來(lái)，我國(guó)開(kāi)展道德模范評(píng)選活動(dòng)，樹(shù)立來(lái)自基層、來(lái)自群眾的道德楷模，推動(dòng)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)。我國(guó)重視思想道德建設(shè)是因?yàn)樗黐問(wèn)題導(dǎo)引]30憧憬美好集體第八課第一框

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板塊一共同的愿景板塊一32探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？甲我們學(xué)校在農(nóng)村，雖然設(shè)施條件差，但在老師帶領(lǐng)下，我們課上對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情。課后談天說(shuō)地，開(kāi)心嬉戲，生活愉快而充實(shí)。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？甲我們學(xué)校在農(nóng)33探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？乙我們班級(jí)設(shè)有圖書角，同學(xué)們把自己喜歡的書帶來(lái)與大家分享。我們讀書，交流，提高，遨游在知識(shí)的海洋里，其樂(lè)無(wú)窮。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？乙我們班級(jí)設(shè)有34探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丙我特別喜歡德育校本課，每次上課老師都讓我們針對(duì)學(xué)校問(wèn)題自選主題，研究如何解決問(wèn)題，設(shè)計(jì)課堂流程，同學(xué)輪流主持。我們既鍛煉了能力，又開(kāi)闊了視野，還學(xué)會(huì)很多認(rèn)識(shí)解決問(wèn)題的辦法探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丙我特別喜歡德35探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丁我獨(dú)自長(zhǎng)跑時(shí)，盡管想堅(jiān)持跑完，可常常因?yàn)橐庵静粔驁?jiān)定半途而廢。后來(lái)班級(jí)進(jìn)行集體長(zhǎng)跑訓(xùn)練，要求“一個(gè)也不能少”。看到大家都在堅(jiān)持我也堅(jiān)持跑完了全程。探究P73思考：這樣的集體生活給我們帶來(lái)什么？丁我獨(dú)自長(zhǎng)跑時(shí)36總結(jié):美好集體的作用P73美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成才。在美好集體中，每個(gè)人都能在其中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實(shí)的精神生活，感受集體的關(guān)愛(ài)和吸引，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念?？偨Y(jié):美好集體的作用P73美好的集體是我們共同學(xué)習(xí)，共同生活37我們現(xiàn)在的班集體做的好的有哪些方面，不好的有哪些方面？你還希望我們的班集體在哪些方面有所突破？思考我們現(xiàn)在的班集體做的好的有哪些方面，不好的有哪些方面？你還希38請(qǐng)描述你理想中的班級(jí)愿景如：合作，相互融洽，一致的目標(biāo)，共擔(dān)責(zé)任。。。請(qǐng)描述你理想中的班級(jí)愿景如：395一致的目標(biāo)和追求4認(rèn)同正確的價(jià)值觀3承擔(dān)共同的使命2向往美好的前景1共同的目標(biāo)什么是集體的愿景/含義：P72

美好集體擁有共同的夢(mèng)想，向往美好的前景，承擔(dān)共同的使命，認(rèn)同正確的價(jià)值觀，形成一致的目標(biāo)和追求，這就是集體的愿景。5一致的目標(biāo)和追求4認(rèn)同正確的價(jià)值觀3承擔(dān)共同的使命2向往美4001精神動(dòng)力之源02推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力03引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取想一想：愿景對(duì)于集體具有什么樣的作用？p72段末01精神動(dòng)力之源02推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力03引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)41

板塊二良好的氛圍板塊二42探究P74思考：1.張聰積極為班級(jí)提出合理化建議對(duì)班級(jí)有哪些影響？2.同學(xué)們都為班級(jí)出謀劃策會(huì)對(duì)班級(jí)產(chǎn)生什么影響？3.小組討論，為班級(jí)提出兩條合理化建議探究P74思考：1.張聰積極為班級(jí)提出合理化建議43身臨其境身臨其境4401美好的集體是民主的，公正的特點(diǎn)01美好的集體是民主的，公正的特點(diǎn)45人教部編版81憧憬美好集體課件4602美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的47下列競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎？下列競(jìng)爭(zhēng)正當(dāng)嗎？4804美好的集體是充滿活力的04美好的集體是充滿活力的49身臨其境身臨其境5003美好的集體是善于合作的03美好的集體是善于合作的5101美好的集體是民主的，公正的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)的03美好的集體是善于合作的04美好的集體是充滿活力的01美好的集體是民主的，公正的02美好的集體是充滿關(guān)懷與友愛(ài)52美好的集體是怎樣的？美好的集體是怎樣的？53課堂作業(yè)課堂作業(yè)54人教部編版81憧憬美好集體課件55人教部編版81憧憬美好集體課件56人教部編版81憧憬美好集體課件57作業(yè)1.抄+背今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)2.預(yù)習(xí)下一框的內(nèi)容作業(yè)1.抄+背今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)58謝謝謝謝59[問(wèn)題導(dǎo)引]

質(zhì)疑“火燒邱少云”違背生理學(xué)，炒作“董存瑞炸碉堡為虛構(gòu)”，叫囂“黃繼光堵槍眼不合理”……近段時(shí)間，網(wǎng)上出現(xiàn)不少惡搞、抹黑革命先烈、抗戰(zhàn)英雄的謠言，混淆視聽(tīng)之余，在社會(huì)上也產(chǎn)生了極其惡劣的不良影響。針對(duì)材料中的現(xiàn)象，我國(guó)政府應(yīng)該如何去應(yīng)對(duì)？[提示]用社會(huì)主義核心價(jià)值觀去引領(lǐng)社會(huì)思潮，凝聚社會(huì)共識(shí)；加強(qiáng)管理，正確引導(dǎo)，弘揚(yáng)文化主旋律；全面提高公民思想道德水平，樹(shù)立和弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。[規(guī)律總結(jié)]國(guó)家或政府加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的措施 (1)深化社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，要推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳思想道德模范常態(tài)化。(發(fā)揮道德模范的榜樣作用) (2)把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程。用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)，不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力；把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的全過(guò)程，貫穿于社會(huì)生活方方面面。 (3)全面提高公民道德素質(zhì)。要堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合，以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育，大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，踐行社會(huì)主義榮辱觀。 (4)堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則。[應(yīng)