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《祖國萬歲》齊白石1955年國慶節(jié)《祖國萬歲》齊白石1955年國慶節(jié)1想一想?1.畫中的植物你認(rèn)識是什么嗎?萬年青想一想?1.畫中的植物你認(rèn)識是什么嗎?2想一想?
2.畫中的萬年青和題款《祖國萬歲》這幅畫有什么聯(lián)系嗎?齊白石用萬年青來表達(dá),象征祖國的欣欣向榮,用“祖國萬歲”點名主題。祖國萬歲,萬年長青想一想?
2.畫中的萬年青和題款《祖國萬歲》3第二課借物寓意第二課借物寓意4借物寓意中國畫的借物寓意是指畫家將個人的“意”(思想)依托在具體的“物”(畫的東西)上,“物”便有了某種象征的意義。再加以藝術(shù)夸張給人以豐富的啟迪與聯(lián)想。如畫家喜歡表現(xiàn)的“四君子”,梅蘭竹菊。借物寓意中國畫的借物寓意是指畫家將個人的“意”(思想)依托在5《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨6《不倒翁》齊白石借小丑不倒翁來諷刺漢奸的形象。反面例子《不倒翁》借小丑不倒翁來諷刺漢奸的形象。反面例子7借物寓意,四君子——蘭花借物寓意,四君子——蘭花8南宋《蘭花圖》鄭思肖南宋《蘭花圖》鄭思肖9蘭花圖他以畫無根的蘭花來寓意宋人的土地被掠奪,以此寄托他對南宋的思念。蘭花圖他以畫無根的蘭花來寓意宋人的土地被掠奪,以此寄托他對南10借物寓意課件11向來俯首問羲皇,汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫前開鼻孔,滿天浮動古馨香
?!短m花圖》鄭思肖向來俯首問羲皇,《蘭花圖》鄭思肖12畫家是借蘭花來比喻他的故國,表達(dá)了他對南宋的思念。這種以詩配畫的手法借物抒情是畫家常用。畫家是借蘭花來13借物寓意,四君子——梅花借物寓意,四君子——梅花14觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點?中國畫《墨梅圖》攝影作品《傲雪紅梅》觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點?中國畫《墨梅圖15分析:一:沒畫整棵梅樹和所有的梅花。二:畫面上只畫一枝梅花進(jìn)行特寫描繪。三:畫面構(gòu)圖特殊,空白的運用。四:王冕的畫從借物寓意目的出發(fā),用水墨梅花做題材具有鮮明的借物抒情、托物言志的特點。分析:一:沒畫整棵梅樹和所有的梅花。16借物寓意,四君子——果蔬借物寓意,四君子——果蔬17《果蔬圖》吳讓之除了四君子之外,生活中常見的蔬果也是中國畫常用的題材,畫家也賦予它們深的寓意?!豆邎D》吳讓之除了四君子之外,18想一想?1.畫面畫的是什么?2.畫家用蔬果表達(dá)了怎樣的情感和寓意?想一想?1.畫面畫的是什么?19《果蔬圖》一:畫的是柿子和白菜。二:畫家借用漢字的諧音,將柿子寓意“事事”。白菜寓意“清白”。三:是一種直接的借物寓意的方法。四:畫家的是通過蔬果形象表達(dá)一種士大夫的清廉品質(zhì)?!豆邎D》一:畫的是柿子和白菜。20動手畫一畫動手畫一畫21動動手中國畫除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》,《牡丹》等。下面先讓我們來看一下生活中的荷花的樣子,在一起來學(xué)習(xí)《荷花》的畫法。動動手中國畫除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》,《牡丹22生活中的荷花生活中的荷花23借物寓意課件24生活中的荷花
生活中的荷花
25荷花的畫法第一步:選用大筆,在清水中濕潤后蘸中墨,畫荷葉的前半部分荷花的畫法第一步:選用大筆,在清水26荷花的畫法第二步:按荷葉的結(jié)構(gòu),依次向心聚攏的筆法,由外向內(nèi)運筆,完成整張荷葉的造型。然后另外畫出一片側(cè)面荷葉。荷花的畫法第二步:按荷葉的結(jié)構(gòu),依次向心聚攏的筆法,由外向內(nèi)27荷花的畫法第三步:補畫葉梗,花梗,花朵,花蕾。荷花的畫法第三步:補畫葉梗,28荷花的畫法第四步:點上花蕊及配畫少許水草及浮萍。荷花的畫法第四步:點上花蕊及29荷花的畫法第五步:落款,蓋章是畫面需要而定。荷花的畫法第五步:落款,蓋章30
名家作品欣賞
名家作品欣賞31八大山人荷花八大山人荷花32大家畫的時候可以創(chuàng)意用墨齊白石荷花大家畫的時候可以創(chuàng)意用墨齊白石荷花33齊白石荷花齊白石荷花34齊白石荷花齊白石荷花35學(xué)生練習(xí)要求:1.同學(xué)們分成兩個大組,一起來畫一下荷花,然后讓我們比一比。2.大家畫的時候可以創(chuàng)意用墨,按照自己的想法畫。學(xué)生練習(xí)要求:36借物寓意課件37《祖國萬歲》齊白石1955年國慶節(jié)《祖國萬歲》齊白石1955年國慶節(jié)38想一想?1.畫中的植物你認(rèn)識是什么嗎?萬年青想一想?1.畫中的植物你認(rèn)識是什么嗎?39想一想?
2.畫中的萬年青和題款《祖國萬歲》這幅畫有什么聯(lián)系嗎?齊白石用萬年青來表達(dá),象征祖國的欣欣向榮,用“祖國萬歲”點名主題。祖國萬歲,萬年長青想一想?
2.畫中的萬年青和題款《祖國萬歲》40第二課借物寓意第二課借物寓意41借物寓意中國畫的借物寓意是指畫家將個人的“意”(思想)依托在具體的“物”(畫的東西)上,“物”便有了某種象征的意義。再加以藝術(shù)夸張給人以豐富的啟迪與聯(lián)想。如畫家喜歡表現(xiàn)的“四君子”,梅蘭竹菊。借物寓意中國畫的借物寓意是指畫家將個人的“意”(思想)依托在42《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨《梅蘭竹菊》花中四君子正面例子高潔淡薄清雅傲骨43《不倒翁》齊白石借小丑不倒翁來諷刺漢奸的形象。反面例子《不倒翁》借小丑不倒翁來諷刺漢奸的形象。反面例子44借物寓意,四君子——蘭花借物寓意,四君子——蘭花45南宋《蘭花圖》鄭思肖南宋《蘭花圖》鄭思肖46蘭花圖他以畫無根的蘭花來寓意宋人的土地被掠奪,以此寄托他對南宋的思念。蘭花圖他以畫無根的蘭花來寓意宋人的土地被掠奪,以此寄托他對南47借物寓意課件48向來俯首問羲皇,汝是何人到此鄉(xiāng)。未有畫前開鼻孔,滿天浮動古馨香
?!短m花圖》鄭思肖向來俯首問羲皇,《蘭花圖》鄭思肖49畫家是借蘭花來比喻他的故國,表達(dá)了他對南宋的思念。這種以詩配畫的手法借物抒情是畫家常用。畫家是借蘭花來50借物寓意,四君子——梅花借物寓意,四君子——梅花51觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點?中國畫《墨梅圖》攝影作品《傲雪紅梅》觀察比較下面兩幅作品在造型上有什么區(qū)別和特點?中國畫《墨梅圖52分析:一:沒畫整棵梅樹和所有的梅花。二:畫面上只畫一枝梅花進(jìn)行特寫描繪。三:畫面構(gòu)圖特殊,空白的運用。四:王冕的畫從借物寓意目的出發(fā),用水墨梅花做題材具有鮮明的借物抒情、托物言志的特點。分析:一:沒畫整棵梅樹和所有的梅花。53借物寓意,四君子——果蔬借物寓意,四君子——果蔬54《果蔬圖》吳讓之除了四君子之外,生活中常見的蔬果也是中國畫常用的題材,畫家也賦予它們深的寓意?!豆邎D》吳讓之除了四君子之外,55想一想?1.畫面畫的是什么?2.畫家用蔬果表達(dá)了怎樣的情感和寓意?想一想?1.畫面畫的是什么?56《果蔬圖》一:畫的是柿子和白菜。二:畫家借用漢字的諧音,將柿子寓意“事事”。白菜寓意“清白”。三:是一種直接的借物寓意的方法。四:畫家的是通過蔬果形象表達(dá)一種士大夫的清廉品質(zhì)?!豆邎D》一:畫的是柿子和白菜。57動手畫一畫動手畫一畫58動動手中國畫除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》,《牡丹》等。下面先讓我們來看一下生活中的荷花的樣子,在一起來學(xué)習(xí)《荷花》的畫法。動動手中國畫除了借物寓意還追求筆墨情趣。例如《荷花》,《牡丹59生活中的荷花生活中的荷花60借物寓意課件61生活中的荷花
生活中的荷花
62荷花的畫法第一步:選用大筆,在清水中濕潤后蘸中墨,畫荷葉的前半部分荷花的畫法第一步:選用大筆,在清水63荷花的畫法第二步:按荷葉的結(jié)構(gòu),依次向心聚攏的筆法,由外向內(nèi)運筆,完成整張荷葉的造型。然后另外畫出一片側(cè)面荷葉。荷花的畫法第二步:按荷葉的結(jié)構(gòu),依次向心聚攏的筆法,由外向內(nèi)64荷花的畫法第三步:補畫葉梗,花梗,花朵,花蕾。荷花的畫法第三步:補畫葉梗,65荷花的畫法第四步:點上花蕊及配畫少許水草及浮萍。荷花的畫法第四步:點上花蕊及66荷花的畫法第五步:落款,蓋章是畫面需要而定。荷花的畫法第五步:落款,蓋章67
名家作品欣
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