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文檔簡介

小學(xué)初中高《經(jīng)二關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈淑，君子好逑。參差荇菜，左右流之，窈淑，窹寐求之。求之不得，窹寐思服，悠悠，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之，窈淑，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之，窈淑，鐘鼓樂之。蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。1．這首詩表現(xiàn)了我國古代勞動民怎樣的思想感情？2．詩中大量運(yùn)用了重章疊句，種表達(dá)方式有什么作用？小學(xué)初中高小學(xué)初中高3．本詩筆法細(xì)膩生動，充滿了康向上的精神，請賞析“參差荇菜，左右流之”中“流”的妙處。4．這首詩主要運(yùn)用了什么藝術(shù)法？請舉例分析其表達(dá)效果。5．孔子說樂而不淫，哀而不傷本詩談?wù)勀銓@句話的理解。6．簡要分析"蒹葭蒼蒼，白露為"表達(dá)的思想感情。小學(xué)初中高最新中考語文精品

知識點(diǎn)及真題【答案】．表達(dá)了古代勞動人民對美好愛情（或：美滿生活、幸福生活）的追求．深化意境，渲染氣氛，強(qiáng)化感情，突出主題，充分表達(dá)詩人的思想感情。增加詩歌節(jié)奏感和音樂美?！弊钟玫脴O妙，極寫少女著水流忽而側(cè)身向左，忽而側(cè)身向右地采摘荇菜的忙碌和姿態(tài)的優(yōu)美，使全篇充滿了動感和生機(jī)。．運(yùn)用“興”的藝術(shù)手法。如本詩開頭用“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”來起興，引出“窈窕淑女，君子好逑人成雙成對的鳩鳥聯(lián)想到淑女是君子的佳偶，由雎鳩鳥的和鳴聯(lián)想到君子對淑女的思念出“比興寄章句”并舉例分析其表達(dá)效果亦可）5雎是一篇男女言情之作寫一個男子對女子的思念、追求過程，這個過程顯得美好、喜悅而又不低俗，所謂“樂而不淫求之不得的焦慮、苦悶而又想象求而得之的熱鬧情景，所謂“哀而不傷6．通過描寫蒹蒼蒼，白露為霜展現(xiàn)了一幅蕭瑟、冷落的秋景，借景抒(或情景交融，達(dá)

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