蘇教版六年級下冊數(shù)學課件 71 整數(shù)、小數(shù)的認識整理與復習

復習課件蘇教版數(shù)學

六年級下冊

第七單元整數(shù)、小數(shù)的認識

整理與復習整理與反思你了解整數(shù)和小數(shù)的哪些知識？先自己整理，再與同學交流。你了解整數(shù)和小數(shù)的哪些知識？先自己整理，再與同學交流。（1）你能說出整數(shù)和小數(shù)的計數(shù)單位嗎？相鄰計數(shù)單位間的進率都是幾？舉例說一說。（2）舉例說說讀、寫整數(shù)和小數(shù)要注意什么，怎樣比較整數(shù)和小數(shù)的大小，怎樣求一個數(shù)的近似數(shù)？個十百千萬十萬百萬千萬億十分位百分位千分位………….進率都是十整理與反思鞏固練習1.在直線下面的里填整數(shù)或小數(shù)。-3-10.51.3鞏固練習2.下面各數(shù)中的“2”各表示多少？2個百2個一2個0.12個0.0012個十萬鞏固練習3.說出下面各小數(shù)表示的意義。鞏固練習4.從下面的車票和商品說明中，你能獲得哪些信息？橫線上的數(shù)，哪些表示數(shù)量的多少？哪些表示順序？鞏固練習4.從下面的車票和商品說明中，你能獲得哪些信息？橫線上的數(shù)，哪些表示數(shù)量的多少？哪些表示順序？表示順序表示數(shù)量鞏固練習4.從下面的車票和商品說明中，你能獲得哪些信息？橫線上的數(shù)，哪些表示數(shù)量的多少？哪些表示順序？表示順序表示數(shù)量鞏固練習5.填一填，讀一讀（1）10個0.001是（），10個0.01是（），

10個0.1是（），10個

1是（），

10個

10是（）。（2）由4個10、7個0.01和4個0.001

組成的數(shù)是（）。（3）一個數(shù)的十萬位、十位和十分位上都是3，

其余各位上都是0，這個數(shù)是（）。（4）一天，北京市的最低氣溫是零下7°C，記作()°C；

上海市的最低氣溫是零上5°C，記作()°C。0.010.111010040.074300030.3-7+5鞏固練習6.讀出下面各數(shù)。五萬一千七百八十九萬零二百九萬三千二百四百一十萬六千四百鞏固練習7.先填寫單價，再計算。7.1971.971971908.2382.38238230拓展練習8.江蘇、山西、新疆和西藏四個?。ㄗ灾螀^(qū)）的面積和人口（第六次人口普查數(shù)據(jù)）情況如下表：（1）讀出表中各數(shù)，并說說自己的想法。拓展練習8.江蘇、山西、新疆和西藏四個?。ㄗ灾螀^(qū)）的面積和人口（第六次人口普查數(shù)據(jù)）情況如下表：（2）把四個省（自治區(qū)）的面積改寫成用“萬平方千米”作單位的數(shù)，把四個?。ㄗ灾螀^(qū)）的人口數(shù)精確到萬位。拓展練習拓展練習（3）分別按面積大小和人口多少，排列四個?。ㄗ灾螀^(qū)）的順序。8.江蘇、山西、新疆和西藏四個?。ㄗ灾螀^(qū)）的面積和人口（第六次人口普查數(shù)據(jù)）情況如下表：按面積從大到小依次排列為：新疆、西藏、山西、江蘇；按人口從多到少依次排列為：江蘇、山西、新疆、西藏。拓展練習9.（1）把0.25萬改寫成用“1”作單位的數(shù)是（）。（2）8.495保留一位小數(shù)是（），

保留兩位小數(shù)是（）。25008.58.50課堂總結(jié)數(shù)的認識計數(shù)單位讀、寫十進制比較大小整數(shù)、小數(shù)求近似數(shù)數(shù)學閱讀中國自古以來就使用十進位制計數(shù)法，一些實用的計量單位也采用十進制，所以很容易產(chǎn)生十進分數(shù)，即小數(shù)。

在歐洲和伊斯蘭國家，古巴比倫的六十進制長期以來居于統(tǒng)治地位，一些經(jīng)典科學著作都是采用六十進制。歐洲數(shù)學家直到