初二歷史第二冊知識點_第1頁
初二歷史第二冊知識點_第2頁
初二歷史第二冊知識點_第3頁
初二歷史第二冊知識點_第4頁
初二歷史第二冊知識點_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第八學習主題第一節(jié)明清專制集權的加強1明朝的建立:1368年,朱元璋在應天(今江蘇南京)建立明朝,年號洪武,2明朝加強君權采取的措施:(1)、廢除了丞相制和中書省,在中央由皇帝直接控制朝廷的軍政大權;(2)、設立內閣協(xié)助皇帝決策;(3)、利用廠衛(wèi)制度實行恐怖專政,以強化君權。3清朝的建立:1616年,努而哈赤統(tǒng)一女真,建立金國,史稱后金?;侍珮O繼位后,改女真為滿洲;1636年,皇太極在盛京(今遼寧沈陽)稱帝,改國號為清;1644年,清軍攻入山海關,清順治帝遷都北京,統(tǒng)一全國。4清朝加強君權采取的措施:(1)清沿襲了明朝內閣的政治制度;(2)設立軍機處。5八股取士的影響:嚴重束縛人們的思想,摧殘了人才,阻礙了文化事業(yè)的發(fā)展,并使知識分子成為不講究實際、沒有個人見解、毫無創(chuàng)造精神的順從皇帝的奴仆,充分體現了中央集權君主專制制度的加強。文字獄的危害:一、文字獄的殘酷,使無數無辜之人死于冤獄;二、文字獄對我國文化發(fā)展的阻礙。三、文字獄是封建專制統(tǒng)治在思想文化上的表現。P65課后題答案:(1)“焚書”是指秦始皇焚毀一切不利于他統(tǒng)治的書籍。“咸陽之郊所坑者”是指秦始皇活埋反對他的儒生和方士。(2)是正確的。因為八股取士鉗制和禁錮了人們的思想,摧殘了文化;狹隘的排他的學習內容和程式化的文章風格,嚴重的束縛人們的思想,阻礙了社會意識的改造和進步,阻礙了文化事業(yè)的發(fā)展;考試時以朱熹的著作為主要內容,把紛繁的社會現象及不斷發(fā)展的思想文化觀念束縛于貧乏的內容之中,窒息了人們的思想;封建統(tǒng)治者通過八股取士向臣民撒下了一張網羅人才的大網,在這張大網之下,知識分子成為了順從皇帝的奴仆和工具。第二課明朝的對外文化交流1、鄭和下西洋首次出發(fā)的時間:1405年;出發(fā)地點:劉家港(今江蘇太倉境內);最遠到達的地區(qū):紅海沿岸和非洲東海岸。2、鄭和下西洋的目的:加強與海外的聯系,并宣揚國威。3、鄭和下西洋的意義:鄭和下西洋加強了中國與亞非各國的交流,為南洋的開發(fā)和建設作出了貢獻,鄭和不愧是世界杰出的航海家。但是鄭和下西洋并沒有促進國內的經濟發(fā)展,它不利于中國的政治經濟革新。4、南洋指:現在的東南亞一帶,是西洋的一部分。我國人民到南洋居住,并對這一地區(qū)進行開發(fā),既有歷史淵源,又有指南針、造船技術的進步條件,還有政治上的原因,但更主要的是鄭和下西洋的貢獻。東南亞的繁榮離不開華僑的辛勤勞動和貢獻,也離不開中華文明的影響。5、16世紀末來到中國,為溝通中西文化作出貢獻的傳教士哪些?利馬竇、湯若望P67“議議”(為什么說鄭和不愧為世界杰出的航海家?)鄭和下西洋的主要特點是:時間最早、規(guī)模最大、航程最遠、次數最多、訪問的國家最多、影響深遠等等。P68“讀讀”表現了鄭和對驚濤駭浪的藐視,我們要學習他不怕艱險的大無畏精神。P69“說說”(華僑對南洋開發(fā)的主要貢獻)帶去了國內先進的生產技術、工具和文化知識,從事農業(yè)、手工業(yè)生產、從事商業(yè)活動,為東南亞經濟發(fā)展作出了很大貢獻。P69“說說”(西方傳教士東來的主要影響)對中國:先進的天文歷史知識的傳入,使我國天文學體系發(fā)生了根本的變化;數學、地理等知識的傳入,增強了新的知識,拓寬了國人的視野。對西方:中國文化(政治、經濟、科學文化等)傳到歐洲產生了很大的影響,17世紀至18世紀,如歐洲興起了學習中國的熱潮。第三課明清時期的反侵略戰(zhàn)爭1、戚繼光抗倭戰(zhàn)役的地點:浙江臺州。P71“想想”(戚繼光為什么要抗倭)一、是倭寇的活動和危害,如破壞生產力、危及人民生命財產的安全、侵犯了我國的領海主權。二、是我國那時正處在元末明初的社會背景。P71“讀讀”(戚繼光的詩句:“封侯非我意,但愿海波平”)表達了戚繼光不求封官晉爵的意思和掃平倭寇的堅強決心,感受戚繼光愛國愛民的高尚情操。P72“說說”(臺州之戰(zhàn)的意義)大漲人民的志氣,打擊了倭寇的囂張氣焰;基本掃除了浙江沿海倭寇的危害,保障了人民的生命財產的安全;維護了祖國的領海主權,鞏固了海防;為徹底掃蕩倭寇奠定了基礎。P72“議議”(戚繼光抗倭取得勝利的原因)戚繼光個人的決心和才干;戚家軍紀律嚴明,戰(zhàn)斗力強;在實踐中總結出了一套行之有效的戰(zhàn)術;得到了人民群眾的支持;研究出倭寇作戰(zhàn)的弱點,知己知彼;有其他地方軍隊的配合等。2、鄭成功收復臺灣的時間:1662年。3、鄭成功收復臺灣的經過:可分為三個階段:第一階段是登陸臺灣。第二階段是赤嵌城之戰(zhàn)。第三階段是圍攻臺灣城。P74“說說”(鄭成功在臺灣城與荷蘭較量的情況)這一戰(zhàn)是在赤嵌城被攻破以后的又一次戰(zhàn)斗;這里地勢險要,易守難攻;鄭成功擁有24門大炮;作戰(zhàn)中有理有利有節(jié),占據主動;戰(zhàn)術得當,采用了長期作戰(zhàn)的戰(zhàn)術,瓦解了荷軍的軍心。表現了中國人的志氣,中國人的威風,中國人的自信。4、中俄第一個邊境條約的名稱:《尼布楚條約》;簽定時間:1689年。P74“說說”(雅克薩之戰(zhàn)的經過)俄國是侵略者,我國是正義的自衛(wèi)反擊;組織者是康熙皇帝,清軍是水陸兩路大軍進發(fā);尼布楚是我國的領土,但沒有發(fā)生戰(zhàn)斗;清軍的“神威無敵大將軍”大炮發(fā)揮了巨大作用;沙俄軍隊背信棄義,在承諾永遠離開后又重返雅克薩修城筑堡,經過清軍再次打擊后,沙俄政府在尼布楚與清政府通過談判來解決邊界問題。說明我國取得了反侵略戰(zhàn)爭的勝利。第四課清朝`對邊疆地區(qū)的治理1、清朝在雍正皇帝的時候設置駐藏大臣。2、清朝統(tǒng)治者為加強對西藏地區(qū)的統(tǒng)治和管轄,采取的措施:首先,順治帝和康熙帝先后分別接見了達賴和班禪,確定了兩位宗教首領的冊封制度;其次,清朝還在藏族地區(qū)設立駐藏大臣,即派駐西藏的最高行政長官;第三,設立了“金奔巴瓶”制度。3、設置臺灣府的時間:1684年。意義:一、防止了臺灣再次被西方殖民者侵略的危險,二、鞏固了東南邊疆,三、臺灣再次與大陸重歸統(tǒng)一。證明了臺灣是中國神圣不可侵犯的領土。P79“議議”(清朝設置烏里雅蘇臺和伊犁將軍的背景及作用)背景表現在兩方面:一是17世紀噶爾丹在沙俄支持下搞分裂;二是18世紀回部大小和卓發(fā)動武裝叛亂。作用:烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍加強了清政府對北部和西北邊疆的統(tǒng)治,對維護國家統(tǒng)一和領土完整起了重要作用。4、從空間上把握清朝疆域的“七至”:清朝前期,我國疆域西跨蔥嶺,西北抵巴勒喀什北岸,北接西伯利亞,東北達外興安嶺及庫頁島,東臨太平洋,東南至臺灣島及其附屬島嶼赤尾嶼等,南到南海諸島,是亞洲東部最大的國家。5、清朝前期為維護國家統(tǒng)一采取的措施:進行兩次雅克薩之戰(zhàn)和簽訂《尼布楚條約》;設駐藏大臣等加強治理西藏;統(tǒng)一臺灣并設立臺灣府;④設烏里雅蘇臺將軍和伊犁將軍。第五課封建帝國的危機康乾盛事時期經濟繁榮的主要表現:農業(yè)方面:A水稻等糧食作物產量的提高;B棉花種植面積擴大;C甘薯、玉米、馬鈴薯、煙草等作物的種植不斷推廣。手工業(yè)方面:A制瓷中心景德鎮(zhèn)生產規(guī)模進一步擴大;B南京成為新的絲織業(yè)中心;C松山、無錫等地的棉布暢銷各地,不僅質量有所提高,產量和品種也增多。P82什么是“康乾盛世”?在清朝初期康熙、雍正、乾隆皇帝時期出現的盛世局面。P83“議議”(“康乾盛事”經濟發(fā)展,國力強盛的原因)國家的統(tǒng)一第二,社會安定;第三,統(tǒng)治者的個人才能;第四,人民的辛勤勞動。清朝由康乾盛事走向衰落的表現:土地兼并嚴重;統(tǒng)治集團奢侈吏治敗壞;軍隊腐朽;第四,階級矛盾激化。清政府實行閉關鎖國政策的原因:一、是打擊鄭成功等沿??骨辶α?,二、是抵抗西方國家的侵略。4、清朝的閉關鎖國政策經歷了怎樣的變化?嚴厲的海禁→海禁放寬(開放多口)→限制開放(只開廣州一口)→嚴厲的閉關鎖國政策形成。5你怎么評價清朝的閉關鎖國政策?(影響)(危害)積極的作用是在抵御了外國侵略方面起了一定的作用;消極的作用:這一政策的長期推行阻礙了中外聯系,影響了中國吸收世界先進的文化和科學技術,阻礙了中國經濟文化的發(fā)展,是中國近代社會落伍的重要原因之一。P86課后2題。A“天朝”是指清朝。B乾隆皇帝認為清朝物產豐富,不需要與外國人進行貿易往來。他認為進行商業(yè)貿易往來是對外國人的恩賜。反映了當時清朝統(tǒng)治者的愚昧無知,夜郎自大、故步自封的思想。6、所學過的封建盛世:①隋:開皇之治;②唐:貞觀之治;③唐:開元盛世;④清:康乾盛世。第九學習主題第一課印刷術、指南針與火藥1、世界上最早的標有確切年代的雕版印刷品:868年刻印的〈〈金剛經〉〉。2、雕版印刷術發(fā)明的時間:隋唐時期?;钭钟∷⑿g的發(fā)明者:北宋的平民畢昇。3、雕版印刷術和活字印刷術的優(yōu)缺點分別是什么?優(yōu)點缺點雕版印刷術可以印制大量書籍刻字費時、費力,出現錯別字無法修正,一版只能印刷一種書籍,印刷結束后,就失去了作用,還要對大量的雕版進行管理活字印刷術省時、省錢、省料、靈活一般小作坊難以采用,印少量書籍成本太大,另外難以達到圖文并茂的效果。4指南針:A戰(zhàn)國時,司南發(fā)明;B北宋時,發(fā)明指南針;C北宋時,指南針開始應用于航海;D十二世紀,指南針傳入歐洲。5火藥:A、火藥是我國古代煉丹家發(fā)明的;B、火藥發(fā)明于唐朝,并在唐朝末年,開始應用于軍事;C、宋元時期,火器運用已很廣泛;D、13—14世紀,火器傳入阿拉伯和歐洲。6、四大發(fā)明:造紙術、火藥、印刷術、指南針。第二課建筑奇觀1、趙州橋修建于何時:隋朝;設計主持建造者:李春;2趙州橋構造上的特點及其作用:第一:單孔、跨度大,便于排洪;第二:坦弧、橋面平緩、坡度小,便于行人車馬往來;第三:橋的大拱兩邊配有兩個小拱,有利于防洪、排水,減緩急流的沖擊。最后:橋的造型優(yōu)美。3、趙州橋有何價值:是世界上現存的最古老的大型石拱橋。隋朝的大運河以洛陽為中心;起止點:東南起余杭(今浙江杭州),北達涿郡(今北京);由北向南分為:永濟渠、通濟渠、邗溝和江南河四段。是世界上最長的運河。5、元朝的運河兩段河的名稱:會通河、通惠河。、觀察“隋朝和元朝運河圖”,觀察有何變化:A中心發(fā)生了變化:隋朝大運河以洛陽為中心,元朝大運河以大都為中心。B航程發(fā)生了變化:隋朝大運河從江南到達今北京(隋涿郡)必須經過洛陽,航程迂回曲折。元朝大運河由江南到達北京(元大都)不在繞道洛陽,航程大大縮短。、大運河的作用:大運河溝通了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大流域,加強了南北的交流,促進了經濟和文化的發(fā)展。、明長城的的起止點:西起嘉峪關,東到鴨綠江,全長6000多千米。、明朝重修長城的原因:為加強對蒙古族和女真族的防御。、秦長城和明長城的不同點:位置不同,明長城在秦長城的南面;第二,東西起止點不同,秦長城西起臨洮、東到遼東;第三,規(guī)模不同,明長城比秦長城的規(guī)模更大,更雄偉。、長城的地位:長城是中華民族的象征。、為什么說長城是古代世界的偉大工程,是中國古代文明的象征?答:長城蘊含了中華民族文化與精神的底蘊。它們顯示著中華民族悠久的歷史,反映了我國古代建筑工程技術的偉大成就以及我國自古以來就形成的積極防御的戰(zhàn)略思想及各種戰(zhàn)術思想,是我國古代勞動人民血汗和智慧的結晶,蘊含著中華民族勤勞勇敢、艱苦奮斗的傳統(tǒng)精神。中華民族圍繞著長城譜寫著自己的歷史。所以說長城是民族的象征,是古代世界的偉大工程。、故宮的布局:北京由宮城、皇城和京城三部分組成;宮城即故宮;故宮分為前朝(太和殿、中和殿)和內廷(乾清宮、交泰殿、坤寧宮)、故宮的歷史地位(價值):故宮是世界上現存最大、最完整的宮殿建筑群,全面反映了我國古代建筑,特別是木結構建筑的杰出成就。P105課后題:答正確。隋煬帝修筑運河時大量征用民工,使廣大人民承擔的徭役太重,以致嚴重破壞了當時的生產力。但是運河的開通客觀上產生了積極的作用和深遠的影響。它成為南北交通的大動脈,有力的促進了后世南北經濟文化的交流和政治聯系,有利于社會發(fā)展。第三課科學巨著與史學巨著1、〈〈本草綱目〉〉的作者:明代醫(yī)藥學家李時珍;影響:為世界醫(yī)藥學作出重大貢獻,被譽為“東方藥學巨著”。2、李時珍為什么能寫出如此鴻篇巨著?答:一是受家庭環(huán)境的熏陶,從小喜愛醫(yī)藥學,二是不追求功名利祿,畢生鉆研醫(yī)藥學。三是意志堅強,不畏艱辛的精神。四是實事求是、科學求實的態(tài)度。3、天工開物A作者:明朝杰出科學家宋應星。B主要內容:敘述了農業(yè)、手工業(yè)生產過程和技藝。C地位:被外國人稱為“17世紀的工藝百科全書”4、《資治通鑒》與《史記》史記資治通鑒作者或主編司馬遷司馬光寫作年代西漢北宋內容記述從遠古傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史記述上起戰(zhàn)國下至五代的歷史體例紀傳體通史編年體通史價值創(chuàng)造了史書新體例,是我國古代第一部紀傳體通史,是我國古代最優(yōu)秀的史學著作,又被譽為“無韻之離騷”為后人研究這段歷史提供了可靠的資料,也有很高的文學價值P105課后題:答:《本草綱目》是一部藥物學巨著,收入藥物1800余種,比前人增加了370多種,還繪制了1100多幅藥物插圖,記載藥方11000多個,比前人增加4倍。全書圖文并茂,全面總結了我國古代的藥物學成就,使我國的藥物學研究達到一個新的高度。它是了解和學習中國醫(yī)藥學必讀經典,至今仍有其科學和實用價值。第四課唐詩和宋詞1、唐詩的分類:邊塞詩、田園詩、浪漫主義詩歌、現實主義詩歌。2、唐代最杰出的詩人:①“詩仙”李白(我國最偉大的浪漫主義詩人)代表作:《靜夜思》《望廬山瀑布》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》②“詩圣”杜甫(唐偉大的現實主義詩人,他的詩再現了安史之亂的動蕩年代,故稱為“詩史”)代表作:“三吏”(《新安吏》《石壕吏》《潼關吏》“三別”(《無家別》《新婚別》《垂老別》)③白居易,唐又一杰出的現實主義詩人。特點:通俗易懂。代表作:《琵琶行》《長恨歌》《草》3、宋詞的分類:A、婉約派:生動細膩的描繪出鮮明的形象,表達著含蓄的感情。代表人物及代表作:柳永《雨霖鈴》、李清照《如夢令》。B、豪放派:如大河直下,宣泄著逸懷浩氣,豪邁而奔放。代表人物:蘇軾《水調歌頭·明月幾時有》、辛棄疾《青玉案元夕》《雨霖鈴》柳永寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。都門帳飲無緒,留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎。念去去、千里煙波,暮靄沈沈楚天闊。

多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)!今宵酒醒何處?楊柳岸曉風殘月。此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人說!《水調歌頭》蘇軾丙辰中秋歡飲達旦,大醉作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,抵綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟?!肚嘤癜冈Α沸翖壖?/p>

東風夜放花千樹,更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。

鳳簫聲動,玉壺光轉,一夜魚龍舞。

蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去。眾里尋他千百度。

驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。P105“說說”(杜甫的詩再現了怎樣的社會現實)A反映了安史之亂前后社會的動蕩;B反映了唐朝的由盛轉衰。P109“說說”(為什么“征戰(zhàn)”和“統(tǒng)一”會成為辛詞的基調)是從辛棄疾所處的時代背景說明,二、是從辛棄疾的個人經歷去說明。第五課明清小說明代三大奇書《三國演義》《水滸傳》《西游記》1、《三國演義》A作者:羅貫中。B主要內容:描寫了從公元184年黃巾起義到西晉統(tǒng)一的長達百年的政治、軍事斗爭,揭示出戰(zhàn)亂時代社會的動蕩與苦難,表現出人民反對戰(zhàn)爭,反對分裂,要求統(tǒng)一,要求和平的善良愿望。C藝術成就:一是結構宏大而又井然有序。二是塑造了許多個性鮮明的典型形象。D歷史和歷史小說的區(qū)別:①歷史小說可以虛構,不一定是真實的歷史。某一人物或某一故事可以藝術加工,而歷史是實實在在發(fā)生過的真實故事。②歷史小說是根據記載、民間傳說來創(chuàng)作的2、《水滸傳》A作者:施耐庵。B主要內容:一是描寫了北宋末年宋江領導的梁山泊農民起義的曲折發(fā)展過程。二是揭露了當時社會的黑暗。三是表現出人民群眾的英雄氣概。這三者在書中相互交織在一起。C藝術特征:現實主義和浪漫主義相結合的手法。3、《西游記》A作者:吳承恩。B創(chuàng)作來源:作者根據民間廣為流傳的神話故事創(chuàng)作的一部浪漫主義長篇神話小說。主要內容:書中塑造了唐僧師徒四人去天竺(古印度)取經,不畏艱險,以堅忍不拔的毅力取回佛經的故事。4、《紅樓夢》反映了怎樣的內容?作者想通過它向人們揭示什么?全書以賈府盛衰為主線,賈寶玉和林黛玉的愛情為核心。揭示了封建社會崩潰的歷史趨勢,批判了封建制度和封建禮教的罪惡。5、《紅樓夢》的突出藝術特點是什么?《紅樓夢》用現實主義的創(chuàng)作手法,在對凡人常事所作的細致描寫中,塑造出成群的典型形象。被稱為“中國封建社會的百科全書”6、《紅樓夢》的地位:不僅在中國文學史上有重大影響,在世界文學史上也有很高的地位。7、P115“讀讀”全詩的意思是:《紅樓夢》好象滿紙都是一些不著邊際的荒唐話,但這些話卻都是淚水浸泡出來的人生、社會的辛酸。都說我曹雪芹癡迷,但有誰理解這些癡迷荒唐話語背后隱藏的真意呢?8、P116課后題:答:①尊劉貶曹傾向。②這種普遍的社會性傳統(tǒng)心理制約著作者的創(chuàng)作,也表現出尊劉貶曹的傾向。第六課石窟藝術寶庫地理位置興起時代興盛時代藝術特點和歷史價值莫高窟甘肅敦煌東南沙山的斷崖上前秦時期唐朝時期一是彩塑也是莫高窟的藝術特點之一。二是壁畫不僅反映了宗教內容,還反映了當時人們的生產勞動、風土人情以及建筑、音樂、舞蹈等方面的內容,為后世研究當時的政治、經濟、文化等提供了豐富資料。三是敦煌文書的發(fā)現。云岡石窟山西大同武周山麓北魏中后期北魏云岡石窟既繼承了中國傳統(tǒng)藝術特點,又融會了南亞一帶的雕刻風格。是我國早期石窟藝術的代表,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論