2022年10月廣西靖西市公開招聘57名高層次急需緊缺專業(yè)人才4考試沖刺題3套合1含答案詳解卷

米寶寶科技2022年10月廣西靖西市公開招聘57名高層次急需緊缺專業(yè)人才4考試沖刺題3套合1含答案詳解題目一二三四五六總分得分全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！第一卷一.綜合能力拔高-押題卷(共100題)1.下列不屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展的是（

）。

A.收集動(dòng)物廢料產(chǎn)生的甲烷，將其用于生物塑料的制作

B.在干旱的海岸地區(qū)，利用海水和陽光來種植西紅柿等

C.利用石油或天然氣淡化海水，產(chǎn)生熱量用于發(fā)電

D.在農(nóng)村修建衛(wèi)生廁所，將人類排泄物轉(zhuǎn)化為沼氣有機(jī)燃料參考答案：C

解題思路：本題考查科技。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展是指追求自身利益最大化的人們，通過不斷的技術(shù)經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度創(chuàng)新，使其經(jīng)濟(jì)總福利在經(jīng)濟(jì)總規(guī)模持續(xù)擴(kuò)張的過程中得以不斷改善。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有三個(gè)方面：一是經(jīng)濟(jì)社會(huì)結(jié)構(gòu)性的轉(zhuǎn)變，如城鄉(xiāng)人口結(jié)構(gòu)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)結(jié)構(gòu)、社會(huì)階層結(jié)構(gòu)、收入分配結(jié)構(gòu)等等的深刻變化；二是經(jīng)濟(jì)社會(huì)質(zhì)的方面的改善，如生活質(zhì)量改善，生態(tài)環(huán)境良好，文化程度提高，人的素質(zhì)提高，人力資本積累，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)注重效益性等等；三是國(guó)民經(jīng)濟(jì)量的增長(zhǎng)和擴(kuò)張，有增長(zhǎng)速度、人均國(guó)民生產(chǎn)總值等指標(biāo)的變化。

A項(xiàng)正確，“生物塑料”是指其全部或者部分是由有機(jī)天然物質(zhì)制成，而非來自傳統(tǒng)石油。許多生物塑料都是可生物降解的，這也是生物塑料最大的優(yōu)勢(shì)之一?！笆占瘎?dòng)物廢料產(chǎn)生的甲烷，將其用于生物塑料的制作”有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)質(zhì)的方面的改善，屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉措。

B項(xiàng)正確，能源是國(guó)家經(jīng)濟(jì)命脈。目前我國(guó)以傳統(tǒng)燃煤為主的能源體系，支撐了全國(guó)經(jīng)濟(jì)體系的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)著全球貿(mào)易的增長(zhǎng)。但是節(jié)能減排需要我們實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型，而海洋能源則是重要選擇。故“在干旱的海岸地區(qū)，利用海水和陽光來種植西紅柿等”屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉措。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，石油在燃燒時(shí)能產(chǎn)生二氧化硫、一氧化碳、煙塵等空氣污染物，不屬于清潔能源。天然氣是指自然界中存在的一類可燃性氣體，是一種化石燃料。雖然天然氣相比石油、煤等能源更清潔，但其主要成分烷烴、甲烷占絕大多數(shù)，而且甲烷燃燒后也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，甲烷和二氧化碳都是溫室氣體，對(duì)環(huán)境不利。故“利用石油或天然氣淡化海水”不符合經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求。

D項(xiàng)正確，沼氣池就是將人類和牲畜的糞便收集起來，從而產(chǎn)生沼氣。沼氣的學(xué)名是甲烷，糞便里面含有形成甲烷氣體的物質(zhì)，人們可以通過燃燒甲烷來獲取所需要的能量。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的調(diào)查，世界上約有23億人缺乏衛(wèi)生設(shè)施，如果能夠更有效地利用糞便產(chǎn)生能源，也能更好地改善人們的生活環(huán)境。故“在農(nóng)村修建衛(wèi)生廁所，將人類排泄物轉(zhuǎn)化為沼氣有機(jī)燃料”有利于經(jīng)濟(jì)社會(huì)質(zhì)的方面的改善，屬于經(jīng)濟(jì)發(fā)展舉措。

本題為選非題，故正確答案為C。2.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

根據(jù)上述定義，下列詩句符合觸景傷情定義的有：

①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春

②游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離

③葛嶺花開二月天，游人來往說神仙

④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來

⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛

⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱

⑦勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人

⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹

A.0個(gè)

B.1個(gè)

C.2個(gè)

D.3個(gè)參考答案：D

解題思路：題干定義觸景生情和觸景傷情都是一種感情波動(dòng)，分析兩者之間的區(qū)別和特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。觸景生情定義的關(guān)鍵信息為：受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感。

觸景傷情定義的關(guān)鍵信息為：受到情景的觸動(dòng)；產(chǎn)生某種悲傷的情感。

①“老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買青春”指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你。該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及悲傷情感。

②“游絲一斷渾無力，莫向東風(fēng)怨別離”指人生命運(yùn)起伏早有定論，天意使然，又怎么可以埋怨上天沒有給人好的前程，連東風(fēng)也要使人分離。該詩句借助斷線風(fēng)箏感嘆人生命運(yùn)起伏，涉及悲傷情感。

③“葛嶺花開二月天，游人來往說神仙”指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

④“傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來”指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人悲傷情感。

⑤“楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛”指楊樹、柳樹和青旗的顏色一樣，散落的花瓣和傘蓋在風(fēng)中飛舞，該詩句沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感。

⑥“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱”指的是墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱。該詩句抒發(fā)了作者為情感傷的情緒，涉及悲傷情感。

⑦“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”指的是真誠(chéng)地勸我的朋友再干一杯美酒，向西出了陽關(guān)就難以遇到故舊親人，該詩句體現(xiàn)了作者的惜別情感，不符合定義的關(guān)鍵信息。

⑧“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是悲傷情緒。

綜上所述，①③⑤⑦⑧未體現(xiàn)定義的關(guān)鍵信息；②④⑥均是因?yàn)樯硖幉煌膱?chǎng)景而產(chǎn)生悲傷的感情。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“觸景傷情”，其關(guān)鍵信息如下：

①受到某些情景的觸動(dòng)；

②產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第三步，辨析例證。

①指當(dāng)你老去時(shí)，虛名并不屬于你，該詩句是抒發(fā)作者勸說人們要做有意義的事，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

②指一個(gè)人孤孤單單隨風(fēng)飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只斷線的風(fēng)箏一樣，充滿“悲傷的情感”，符合定義；

③指二月份葛嶺花開，來往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，沒有體現(xiàn)作者“悲傷的情感”，不符合定義；

④指那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，觸發(fā)了詩人“悲傷的情感”，符合定義；

⑤華林園中繽紛的落花與皇帝、嬪妃、國(guó)戚、近臣們的無數(shù)乘華麗的傘蓋一同飛揚(yáng)，園中的綠楊垂柳與龍車?guó)P輦及侍衛(wèi)馬隊(duì)上飄動(dòng)著的旗幟渾成一色，不涉及“悲傷的情感”，不符合定義；

⑥指墻內(nèi)佳人的笑聲逐漸變小，墻外的行人再也聽不見了，多情的行人得不到回應(yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了一種“悲傷的情感”，符合定義；

⑦指再干了這杯酒吧，出了陽關(guān)，可就再也見不到老朋友了，表達(dá)了詩人惜別的情緒，而不是“悲傷的情感”，不符合定義；

⑧指最不能挽留的事情是花朵凋謝、容顏老去，表達(dá)了作者對(duì)歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，而不是“悲傷的情感”，不符合定義。

綜上所述，②④⑥符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。

第二步：逐一分析各個(gè)詩句。

①作者雍陶的《勸行樂》意思是當(dāng)你老去的時(shí)候，虛名不屬于你自己，這里青春指的是時(shí)間，做些有意義的事情，沒有描寫具體的景物，且后半句也只是勸人要愛護(hù)時(shí)間，不符合定義，排除；

②此詩句是《紅樓夢(mèng)》里探春命運(yùn)的寫照，遠(yuǎn)離家人遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，親情被割斷，一個(gè)人孤孤單單天水飄搖，無法選擇自己的歸宿，就像一只風(fēng)箏一樣，充滿悲傷情懷，用“風(fēng)箏”之景描寫探春命運(yùn)，符合定義；

③這是袁玫的《湖上雜詩》意思是二月份葛嶺花開了,來來往往的游客都在談?wù)撋裣傻氖虑?，具體描寫了景物，沒有體現(xiàn)作者的悲傷情感，不符合定義，排除；

④這是陸游七十五歲時(shí)重游沈園（在今浙江紹興）寫下的悼亡詩《沈園》，意思是那座令人傷心的橋下，春水依然碧綠，當(dāng)年這里我曾經(jīng)見到她美麗的側(cè)影驚鴻一現(xiàn)，作者看到情景觸發(fā)了悲傷情感，符合定義；

⑤這是庾信的《三月三日華林園馬射賦》王勃仿照本句寫出落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色,都是描寫環(huán)境的上乘之作,講究一個(gè)意境，沒有體現(xiàn)悲傷的情感，不符合定義，排除；

⑥蘇軾的《蝶戀花》墻里佳人的笑聲慢慢越變?cè)叫?，墻外的行人再也聽不見了。多情的行人得不到回?yīng)，不由感到沮喪，為佳人的無情所懊惱，表現(xiàn)了悲傷的情感，符合定義；

⑦唐朝大詩人王維的《送元二使安西》再干了這杯酒吧,出了陽關(guān),可就再也見不到老朋友了。這兩句詩是詩人在一位朋友要去安西時(shí)所作的詩,表達(dá)了作者與友人依依惜別的神情，依依惜別不能等同于悲傷，不符合定義；

⑧王國(guó)維的一首詞《蝶戀花》人逐漸老去，照鏡子的時(shí)候已找不到年輕時(shí)候的臉龐；花謝了，紛紛從樹枝上掉落下來，這些才最是人世間所不可挽回的自然規(guī)律的表現(xiàn)。這句話充分表達(dá)了作者對(duì)于歲月蹉跎催人老的感慨和無奈之情，表達(dá)的并非悲傷之情，不符合定義。

綜上，詩句②④⑥符合定義觸景傷情的定義，即符合觸景傷情定義的詩句有3個(gè)。

故正確答案為D。3.舞臺(tái)：道具：演員

A.汽車：駕駛：司機(jī)

B.操場(chǎng)：足球：學(xué)生

C.商場(chǎng)：商品：消費(fèi)者

D.工廠：機(jī)器：工人參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。

題干詞語可造句為：演員在舞臺(tái)上使用道具。其中第一詞為狀語，第二詞為賓語，第三詞為主語。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：司機(jī)駕駛汽車，第二詞為謂語，與題干詞性不相對(duì)應(yīng)，排除。B項(xiàng)的學(xué)生在操場(chǎng)踢足球、C項(xiàng)的消費(fèi)者在商場(chǎng)購買商品、D項(xiàng)的工人在工廠操作機(jī)器，三項(xiàng)在造句對(duì)比中，均與題干對(duì)應(yīng)；而演員是一種職業(yè)，工人也是一種職業(yè)，故D項(xiàng)與題干的契合度更高，學(xué)生和消費(fèi)者均非一種職業(yè)，排除B、C兩項(xiàng)。

故正確答案為D。4.悲劇是一回事，可怕的兇險(xiǎn)災(zāi)害是另一回事。悲劇中有人生，人生中不必有悲劇。我們的世界中有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是說這種兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇，只是在用比喻。悲劇所描寫的固然也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是在藝術(shù)鍋爐中蒸餾出來的。

這段文字的中心意思是（

）。

A.人世間有不少兇險(xiǎn)災(zāi)害

B.悲劇與兇險(xiǎn)災(zāi)害不相同

C.兇險(xiǎn)災(zāi)害是悲劇乃比喻

D.悲劇是藝術(shù)的兇險(xiǎn)災(zāi)害參考答案：B

解題思路：文段首句先提出觀點(diǎn)，說明悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害不是一回事兒。后文開始具體解釋說明，提到悲劇中有人生，人生中不必有悲劇，我們世界中的兇險(xiǎn)災(zāi)害是被比喻成悲劇。最后再次通過轉(zhuǎn)折關(guān)系分析悲劇和兇險(xiǎn)災(zāi)害的關(guān)系，來說明兩者是不一樣的，強(qiáng)調(diào)悲劇所描寫的也不外乎兇險(xiǎn)災(zāi)害，但是悲劇的兇險(xiǎn)災(zāi)害是經(jīng)過藝術(shù)加工的。故文段屬于總分結(jié)構(gòu)，這段文字的中心意思需要圍繞“總”來描述，故本題答案選擇B項(xiàng)。其他選項(xiàng)均是圍繞后半部分的“分”來描述的，本身不重要，應(yīng)排除。

故正確答案B。

【出處】《所謂生命，就是一升露水一升花》5.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：C

解題思路：元素組成相似，元素疊加-去同存異。

第一組，外框保持不變，內(nèi)部線條去同存異；第二組同樣規(guī)律，得到圖形C。

故正確答案為C。6.克山病是一種原因未明的地方性心肌病，某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，由于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的改革，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

如果以下各項(xiàng)為真，哪項(xiàng)不能質(zhì)疑上述推論？

A.1978年前農(nóng)村生活水平普遍較低，但克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)

B.原來克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化

C.一些生活水平高的地區(qū)，也出現(xiàn)過克山病病例

D.通過調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，無法治愈克山病參考答案：D

解題思路：分析題干論證，確定論據(jù)和論點(diǎn)，要求選擇不能質(zhì)疑題干推論的一項(xiàng)，即排除能夠質(zhì)疑的選項(xiàng)即為正確答案。題干論據(jù)：某省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，病區(qū)居民生活條件改善，克山病新發(fā)病人越來越少。結(jié)論：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

A項(xiàng)，說明營(yíng)養(yǎng)缺乏并不是克山病發(fā)病的主要原因，可以質(zhì)疑題干推論。

B項(xiàng)，說明可能是因?yàn)橥寥馈⑺|(zhì)引起克山病，可以質(zhì)疑題干推論。

C項(xiàng)，生活水平高的地區(qū)也有克山病出現(xiàn)，可見其與營(yíng)養(yǎng)缺乏不存在必然聯(lián)系，質(zhì)疑了題干推論。

D項(xiàng)，調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)無法治愈克山病，不代表營(yíng)養(yǎng)缺乏不是克山病發(fā)病的重要因素，不能質(zhì)疑題干推論。

故本題選D。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。

論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，營(yíng)養(yǎng)缺乏。1978年以后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來越少。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明營(yíng)養(yǎng)缺乏很普遍，但克山病不普遍，即使?fàn)I養(yǎng)缺乏也不一定有克山病，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明是由于病區(qū)的土壤和水質(zhì)變化導(dǎo)致了克山病，而不是營(yíng)養(yǎng)缺乏，具有削弱作用。

C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)說明營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)，也會(huì)出現(xiàn)克山病，具有削弱作用。

D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)強(qiáng)調(diào)克山病能否治愈，題干強(qiáng)調(diào)克山病發(fā)病的原因，論題不一致，不具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：一些研究者據(jù)此推測(cè)，營(yíng)養(yǎng)缺乏可能是克山病發(fā)病的重要因素。論據(jù)：山東省兩次克山病流行均發(fā)生在病區(qū)居民生活困難時(shí)期，此時(shí)居民飲食結(jié)構(gòu)單一，營(yíng)養(yǎng)缺乏；而農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革后，病區(qū)居民生活逐漸好轉(zhuǎn)，營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，克山病新發(fā)病人越來越少，達(dá)到基本控制標(biāo)準(zhǔn)。第二步：逐一判斷選項(xiàng)的作用。A項(xiàng)，克山病病區(qū)的土壤、水質(zhì)在幾十年中發(fā)生了較大變化，說明導(dǎo)致克山病新發(fā)病人越來越少的原因不是營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)趨向合理，而是土壤、水質(zhì)，屬于他因削弱；B項(xiàng)，克山病僅在個(gè)別地方出現(xiàn)，生活水平低、營(yíng)養(yǎng)缺乏的地方并不都出現(xiàn)克山病，削弱了論證；C項(xiàng)，一些生活水平高的地區(qū)也出現(xiàn)過克山病病例，說明了營(yíng)養(yǎng)不缺乏的地區(qū)也存在克山病，質(zhì)疑了論點(diǎn)；D項(xiàng)，說明飲食結(jié)構(gòu)調(diào)整與克山病能不能治好的邏輯關(guān)系，而題干強(qiáng)調(diào)的是克山病的發(fā)病原因，“發(fā)病原因”和“能不能治好”是兩個(gè)不同概念，因此D項(xiàng)和題干無關(guān)，不能質(zhì)疑題干推論。

故正確答案為D。7.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說法錯(cuò)誤的是：

A.鯊魚用鰓呼吸，鯊魚屬于魚類

B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化，無法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚類

C.藍(lán)鯨沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物

D.海龜沒有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，黃鱔又名鱔魚、長(zhǎng)魚、無鱗公子等，屬于合鰓目魚類，是魚類的一種。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類是公考的?？键c(diǎn)。常考水生哺乳動(dòng)物有，鯨魚、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚屬合鰓魚目。魚類多用鰓呼吸，但鱔魚的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。

解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚類。A、C、D三項(xiàng)均正確。

本題為選非題，故正確答案選B。8.一位高中英語教師在最后的一次試驗(yàn)中，把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中。接著他讓學(xué)生們對(duì)所有列出的句子進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理和含意。這個(gè)老師于是就推論出格言之所以得到了格言的地位，主要是因?yàn)樗麄兘?jīng)常被使用，而不是他們具有內(nèi)在的哲理。

下面哪一點(diǎn)如果正確的話，最能質(zhì)疑那個(gè)老師的結(jié)論？

A.有些格言使用的頻率比其他格言的高

B.在所列出的句子中，真正的格言的數(shù)量比偽造的格言的多

C.格言型的句子與聽起來像格言的句子具有不同的風(fēng)格

D.那些被選擇作為評(píng)價(jià)者的學(xué)生，缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能質(zhì)疑”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：格言之所以得到了格言的地位，主要是因?yàn)樗麄兘?jīng)常被使用，而不是他們具有內(nèi)在的哲理。

論據(jù)：一位高中英語教師把一些真正的、通常使用的格言散置于幾個(gè)他自己編造的、無意義的聽起來像格言的句子之中，并讓學(xué)生們進(jìn)行評(píng)價(jià)。學(xué)生們普遍都認(rèn)為偽造的格言與真正的格言一樣地具有哲理和含意。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)對(duì)比了不同格言的使用頻率，與論點(diǎn)所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是真正的格言數(shù)量與偽造的格言數(shù)量之間的對(duì)比，與論點(diǎn)所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說的是句子的風(fēng)格，與論點(diǎn)所說的格言得到地位的原因無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：切斷聯(lián)系。若這些學(xué)生缺乏判斷句子哲理性的經(jīng)驗(yàn)，那么說明由他們總結(jié)出來的結(jié)論是不科學(xué)的，故該項(xiàng)質(zhì)疑了論證過程，具有削弱作用。

因此，選擇D選項(xiàng)。

9.任何一個(gè)領(lǐng)域的改革都會(huì)牽動(dòng)其他領(lǐng)域，同時(shí)也需要其他領(lǐng)域密切配合，________各領(lǐng)域改革不配套，各方面改革措施之間互相牽扯，甚至互相抵觸，改革就很難推進(jìn)下去，________勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也會(huì)打折扣。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.即使

如果

B.如果

即使

C.雖然

如果

D.即使

雖然

參考答案：B

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“需要其他領(lǐng)域密切配合，各領(lǐng)域改革不配套……改革就很難推進(jìn)下去”可知，第一空是對(duì)前文的假設(shè)，“很難推進(jìn)下去”是結(jié)果，該空應(yīng)該體現(xiàn)假設(shè)關(guān)系。A項(xiàng)和D項(xiàng)“即使”表讓步，C項(xiàng)“雖然”表轉(zhuǎn)折，皆不符合語境，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“如果……就”表假設(shè)，符合語境。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！凹词埂北沓姓J(rèn)某種事實(shí)，暫讓一步，填入該空表示就算是勉強(qiáng)推進(jìn)，效果也不好，符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，前文點(diǎn)明改革需要各領(lǐng)域的密切配合，第一空后意在通過提出假設(shè)進(jìn)行反證，且根據(jù)假設(shè)的文意，可知第二空也應(yīng)填入一假設(shè)關(guān)聯(lián)詞，即選B項(xiàng)。

故正確答案為B。

解題思路：第一空，與“就”搭配，只有“如果”恰當(dāng)；第二空，“即使……也……”為固定搭配。故本題選B。10.樹根∶根雕∶工藝品

A.紙張∶風(fēng)箏∶春天

B.粘土∶唐三彩∶古董

C.消費(fèi)∶借貸∶信用

D.泥沙∶混凝土∶建筑

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。

“樹根”是制作“根雕”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“根雕”是“工藝品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“紙張”是制作“風(fēng)箏”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“風(fēng)箏”與“春天”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；

B項(xiàng)：“粘土”是制作“唐三彩”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“唐三彩”是“古董”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；

C項(xiàng)：“消費(fèi)”與“借貸”不屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；

D項(xiàng)：“泥沙”是制作“混凝土”的原材料，二者屬于原材料與成品之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“混凝土”是“建筑”材料的一種，而非“建筑”的一種，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

11.城市生產(chǎn)空間優(yōu)化是指通過城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展空間規(guī)模與布局的調(diào)整促進(jìn)生產(chǎn)優(yōu)化的過程；城市生活空間優(yōu)化是指通過調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對(duì)距離，在提高城市居民就業(yè)、服務(wù)、公園綠地等各類活動(dòng)空間可達(dá)性的基礎(chǔ)上提高居民生活便捷度，改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量。

根據(jù)上述定義，下列不屬于城市生活空間優(yōu)化的是:

A.某市今年結(jié)合新一輪城市品質(zhì)提升工程，統(tǒng)籌實(shí)施拆墻透綠，繼續(xù)建成一批精品項(xiàng)目。共完成拆墻透綠點(diǎn)位978個(gè)，拆除圍墻總長(zhǎng)度83510米

B.某省會(huì)城市將原有的客車廠、玻璃廠、軋鋼廠等工廠搬遷到同一個(gè)工業(yè)園區(qū)，不僅節(jié)約了企業(yè)的物流成本，而且形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈

C.某市計(jì)劃在其老城區(qū)及新開發(fā)片區(qū)建設(shè)完善公共停車設(shè)施，彌補(bǔ)停車短板，共計(jì)劃新增停車場(chǎng)13座，泊位3327個(gè)

D.長(zhǎng)期以來，某市內(nèi)河兩岸集聚了很多臟亂差的小作坊，在河運(yùn)整治的過程中，該市將這些小作坊拆除

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

通過調(diào)整城市不同類型生活空間的分布及相對(duì)距離，在提高城市居民就業(yè)、服務(wù)、公園綠地等各類活動(dòng)空間可達(dá)性的基礎(chǔ)上提高居民生活便捷度，改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：拆墻透綠屬于改善居民生活環(huán)境，符合定義；

B項(xiàng)：將工廠整合，是形成完整產(chǎn)業(yè)鏈，節(jié)約企業(yè)物流成本，不符合“不同類型生活空間”，也不是“提高居民生活便捷度，改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量”，不符合定義；

C項(xiàng)：完善停車設(shè)施，符合“改善居民生活環(huán)境”，符合定義；

D項(xiàng)：將小作坊拆除符合“改善居民生活環(huán)境，提高居民生活質(zhì)量”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。12.根據(jù)我國(guó)現(xiàn)行法律，下列屬于有效合同的是（

）。

A.李某與趙某簽訂的關(guān)于采購野生穿山甲的合同

B.趙某與12周歲的小明簽訂的30元購買書包的合同

C.王某脅迫張某簽訂低價(jià)轉(zhuǎn)讓品牌手機(jī)的合同

D.王某與某開發(fā)商簽訂的永久產(chǎn)權(quán)的購房合同參考答案：B

解題思路：本題考查民法。

A、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一百五十三條規(guī)定：“違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定的民事法律行為無效。但是，該強(qiáng)制性規(guī)定不導(dǎo)致該民事法律行為無效的除外。違背公序良俗的民事法律行為無效?！钡谝话偎氖龡l規(guī)定：“具備下列條件的民事法律行為有效：（一）行為人具有相應(yīng)的民事行為能力；（二）意思表示真實(shí)；（三）不違反法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，不違背公序良俗。A、D兩項(xiàng)違反了法律、行政法規(guī)的強(qiáng)制性規(guī)定，無效。

B項(xiàng)正確，《民法典》第一百四十五條第一款規(guī)定：“限制民事行為能力人實(shí)施的純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為有效；實(shí)施的其他民事法律行為經(jīng)法定代理人同意或者追認(rèn)后有效?！?2周歲的小明簽訂的30元購買書包的合同屬于與其年齡、智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為，因此屬于有效合同。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，《民法典》第一百五十條規(guī)定：“一方或者第三人以脅迫手段，使對(duì)方在違背真實(shí)意思的情況下實(shí)施的民事法律行為，受脅迫方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)予以撤銷。”

故正確答案為B。13.千百年來，傳世的文學(xué)作品都以春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的力量，引人向上向善、奮然前行。當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)________。能否________一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)，書寫網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的嶄新篇章，是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展的關(guān)鍵所在。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.應(yīng)運(yùn)而生延續(xù)

B.鋪天蓋地踐行

C.水到渠成繼承

D.風(fēng)起云涌發(fā)揚(yáng)參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段和選項(xiàng)，第一空四個(gè)備選詞語詞義差距較大，解題的關(guān)鍵在于在理解詞義的基礎(chǔ)上結(jié)合文意選擇。第二步，驗(yàn)證第二空詞語。第一空，“當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)”產(chǎn)生的結(jié)果應(yīng)是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)這一新事物的出現(xiàn)。“鋪天蓋地”形容聲勢(shì)大，來勢(shì)猛，到處都是；“水到渠成”比喻條件成熟，事情自然會(huì)成功；“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛。三者均不能描述“網(wǎng)絡(luò)文學(xué)”這一新事物的出現(xiàn)，排除B、C、D。

第二空，“延續(xù)一脈相承的優(yōu)良傳統(tǒng)”為習(xí)慣表述。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“當(dāng)文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)________”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)背景下產(chǎn)生的新事物，該空應(yīng)體現(xiàn)“產(chǎn)生”這一含義。A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指順應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文意。B項(xiàng)“鋪天蓋地”指聲勢(shì)大，來勢(shì)猛，到處都是；C項(xiàng)“水到渠成”指條件成熟了，事情自然會(huì)成功；D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”指事物迅速發(fā)展，聲勢(shì)浩大。三者均不符合文意，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空?！把永m(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”搭配得當(dāng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“文學(xué)遭遇網(wǎng)絡(luò)”可知，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是在文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞的背景下產(chǎn)生的新生事物，A項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指適應(yīng)時(shí)機(jī)而產(chǎn)生，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“鋪天蓋地”形容來勢(shì)猛、聲勢(shì)大，到處都是，排除；D項(xiàng)“風(fēng)起云涌”比喻新事物相繼興起，聲勢(shì)很盛，兩者均形容聲勢(shì)浩大，而文段表達(dá)意思為網(wǎng)絡(luò)文學(xué)剛剛產(chǎn)生，排除；C項(xiàng)“水到渠成”比喻時(shí)機(jī)成熟事情自然會(huì)成功，即功到自然成，而文段是在強(qiáng)調(diào)順應(yīng)文學(xué)與網(wǎng)絡(luò)碰撞這一契機(jī)而產(chǎn)生，與文意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，“延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)”為常見搭配。

故正確答案為A。

【文段出處】《水洪波：釋放網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的時(shí)代氣質(zhì)》14.在分析化學(xué)中，樣品預(yù)留處理是指將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中，以便分析測(cè)定的過程。

以下不符合樣品預(yù)留處理的是（

）。

A.定量稱取樣品后，將樣品粉碎，然后用酸將樣品溶解

B.定量稱取樣品后，加入適量酸對(duì)樣品進(jìn)行溶解，破壞除待測(cè)組以外的其他成分

C.定量稱取樣品后，用蒸餾法將待測(cè)組分抽提出來濃縮

D.定量稱取樣品后，加入堿液，使待測(cè)組分與堿液反應(yīng)發(fā)生沉淀，以便稱量參考答案：A

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中”、“以便分析測(cè)定”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：將樣品粉碎，用酸將樣品溶解，沒有體現(xiàn)被測(cè)組，不符合“將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中”，不符合定義，當(dāng)選；

B項(xiàng)：加入適量酸對(duì)樣品進(jìn)行溶解，符合“將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：將待測(cè)組分抽提出來濃縮，符合“將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：加入堿液，使待測(cè)組分與堿液反應(yīng)發(fā)生沉淀，以便稱量，符合“將樣品分解，使被測(cè)組分完整地轉(zhuǎn)入溶液中”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。15.《孟子》是儒家的經(jīng)典著作，下列名言出自《孟子》的是（

）。

A.“小不忍則亂大謀”

B.“不義而富且貴，于我如浮云”

C.“不積跬步，無以至千里”

D.“天時(shí)不如地利，地利不如人和”參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，“小不忍則亂大謀”的意思是小事不忍耐就會(huì)壞了大事，出自《論語·衛(wèi)靈公》。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，“不義而富且貴，于我如浮云”的意思是通過不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降臉s華富貴，對(duì)我而言就如同天上的浮云，毫無意義。出自《論語·述而》。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，“不積跬步，無以至千里”的意思是不積累一步半步的行程，就沒有辦法達(dá)到千里之遠(yuǎn)，出自《論語·勸學(xué)》。

D項(xiàng)正確，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的意思是有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理地勢(shì)，有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中士兵的人心所向、上下團(tuán)結(jié)。出自《孟子·公孫丑下》。

故正確答案為D。16.衡量成效是行政控制過程的最后環(huán)節(jié)，也是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，行政控制過程包括：確定標(biāo)準(zhǔn)、衡量績(jī)效、糾正偏差。行政控制過程的最后環(huán)節(jié)也是最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)是糾正偏差，也就是對(duì)出現(xiàn)的不符合預(yù)期的問題及時(shí)進(jìn)行糾正以免偏離原定計(jì)劃。

因此，本題錯(cuò)誤。

17.全球氣候變暖是世界各國(guó)所關(guān)注的問題，溫室效應(yīng)不會(huì)帶來的危害是：

A.海平面上升

B.高緯度地區(qū)更加不適于溫帶作物分布

C.土地干旱，沙漠化面積增大

D.氣候反常，海洋風(fēng)暴增多

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，溫室效應(yīng)主要表現(xiàn)為全球變暖氣溫升高，帶來的危害包括冰川融化、海平面上升、氣候反常、海洋風(fēng)暴增多、土地干旱、沙漠化面積增多等方面。B項(xiàng)說法不屬于溫室效應(yīng)帶來的危害，而且在高緯度地區(qū)，氣候變暖更有利于促進(jìn)溫帶作物的生長(zhǎng)，但符合題意，當(dāng)選。

因此，選擇B選項(xiàng)。

18.與2017年相比，2018年移動(dòng)電話用戶凈增數(shù)比固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶凈增數(shù)多多少萬戶？

A.364.1

B.486.7

C.526.8

D.531.0參考答案：A

解題思路：圖形中給出了2014—2018年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)、移動(dòng)電話用戶數(shù)。根據(jù)題干中“與2017年相比，2018年……凈增數(shù)比……凈增數(shù)多多少萬戶”，判斷此題考查同比增長(zhǎng)量的大小比較。運(yùn)用“增長(zhǎng)量=現(xiàn)期量-基期量”分別求出兩個(gè)指標(biāo)2018年同比增長(zhǎng)量，再求二者差值即可。由條形圖可知，2017年、2018年移動(dòng)電話用戶數(shù)分別為7581.8萬戶、8195.6萬戶，2017年、2018年固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶數(shù)分別為1910.1萬戶、2159.8萬戶。則所求為（8195.6-7581.8）-（2159.8-1910.1）=61X-24X=3XX萬戶。各選項(xiàng)尾數(shù)不同，也可以用尾數(shù)法求解，（16-8）-（8-1）=1，則答案尾數(shù)為1，只有A項(xiàng)符合。故本題選A。19.皮膚老化的原因很多，其中有些與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)，有些則因外界因素影響造成。不均衡的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致過度肥胖或體重不足，更可能造成兩種情況交替產(chǎn)生。此外機(jī)體各種組合成分，如碳水化合物、油脂、蛋白質(zhì)、維生素及機(jī)體必需的微量元素等分配不均衡，也會(huì)造成皮膚老化現(xiàn)象。

這段文字想要表達(dá)的是：

A.微量元素分配不均衡

B.肥胖或體重不足與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)

C.皮膚老化的原因

D.不均衡的飲食習(xí)慣會(huì)導(dǎo)致肥胖或體重不足參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。文段為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—具體論證，選擇與觀點(diǎn)句表意一致的一項(xiàng)。文段為總分結(jié)構(gòu)，首句提出論點(diǎn)——皮膚老化的原因有很多，有些與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)，有些則因外界因素影響造成。后文則對(duì)造成皮膚老化的各種原因進(jìn)行了具體列舉。因此文段想要表達(dá)的是皮膚老化的原因。C項(xiàng)表述與此相符。

A、D兩項(xiàng)只是文段部分內(nèi)容，B項(xiàng)無法從文段中推出。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段先講了皮膚老化的原因很多，與個(gè)人體質(zhì)有關(guān)，也與外界因素有關(guān)。然后講不規(guī)律的飲食習(xí)慣會(huì)影響體重。最后講皮膚老化與機(jī)體必需的微量元素分配不均有關(guān)。文段主要圍繞“皮膚老化”這一主體進(jìn)行描述，整個(gè)文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，就是在論述皮膚老化的原因。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。只有C項(xiàng)涉及“皮膚老化”這一核心話題，且是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇C選項(xiàng)。20.最近，英國(guó)科學(xué)家提出一種觀點(diǎn)，認(rèn)為海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

如果以下各項(xiàng)為真，最能支持上述觀點(diǎn)的是：

A.海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，而對(duì)于海綿來說，無論是大腦還是簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)，都可能是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)

B.研究發(fā)現(xiàn)，擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，才是其他所有動(dòng)物的“姊妹群”，是動(dòng)物祖先的最佳代表

C.已知年代最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)早于海綿，它們擁有精密的類大腦結(jié)構(gòu)，并擁有專門的神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)

D.一些寄生蟲與它們的近親相比，就因?yàn)榧纳@種生活方式失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)；而海綿與它們的近親相比，生活方式類似于寄生參考答案：A

解題思路：題干直接給出了英國(guó)科學(xué)家的觀點(diǎn)，即海綿在遠(yuǎn)古時(shí)代曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，后來在進(jìn)化中放棄掉了。在理解題干的觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，選擇能夠支持該觀點(diǎn)的一項(xiàng)。題干的觀點(diǎn)是海綿現(xiàn)在沒有神經(jīng)細(xì)胞是因?yàn)樵谶M(jìn)化中放棄掉了。

A項(xiàng)，說明了海綿可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)系統(tǒng)的證據(jù)以及放棄了神經(jīng)系統(tǒng)和大腦的原因，直接支持了觀點(diǎn)。

B項(xiàng)，櫛水母是動(dòng)物祖先的代表，與題干觀點(diǎn)無關(guān)，不能支持。

C項(xiàng)，擁有大腦的動(dòng)物出現(xiàn)的時(shí)間早晚也與題干觀點(diǎn)無關(guān)，不能支持。

D項(xiàng)，屬于不當(dāng)類比，不能支持題干觀點(diǎn)。

故本題選A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但神經(jīng)系統(tǒng)是“累贅”，所以海綿可能是在進(jìn)化中放棄了神經(jīng)細(xì)胞，具有加強(qiáng)作用。

B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)討論誰是動(dòng)物祖先的最佳代表，與海綿及其神經(jīng)細(xì)胞無關(guān)，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)說明比海綿出現(xiàn)時(shí)間更早的動(dòng)物擁有復(fù)雜大腦及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，與海綿是否擁有大腦無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)說明寄生蟲因其生活方式失去了神經(jīng)系統(tǒng)，而海綿的生活方式與它類似，所以海綿可能與寄生蟲一樣同樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，具有加強(qiáng)作用。

第四步，強(qiáng)度比較。

A項(xiàng)是通過增加論據(jù)說明海綿為什么有可能曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在進(jìn)化的過程中放棄了，屬于直接加強(qiáng)；而D項(xiàng)是通過類比，說明了海綿與寄生蟲生活方式的相似性，但是不能說明海綿也一定會(huì)因?yàn)檫@種生活方式而像寄生蟲一樣失去神經(jīng)系統(tǒng)，屬于間接加強(qiáng)。A項(xiàng)加強(qiáng)力度強(qiáng)于D項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：海綿這種沒有大腦，甚至沒有任何神經(jīng)細(xì)胞，在地球生活了數(shù)億年的動(dòng)物在遠(yuǎn)古時(shí)代也曾經(jīng)擁有神經(jīng)細(xì)胞，但在隨后的進(jìn)化中放棄掉了。

論據(jù)：無。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海綿擁有打造神經(jīng)系統(tǒng)所需要的基因，但大腦或簡(jiǎn)單的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)于海綿來說都是“累贅”，是對(duì)能量的浪費(fèi)，所以在進(jìn)化的過程中可能會(huì)放棄大腦與神經(jīng)系統(tǒng)，補(bǔ)充論據(jù)，當(dāng)選；

B項(xiàng)：題干討論的是海綿，B項(xiàng)討論的是擁有復(fù)雜神經(jīng)系統(tǒng)的櫛水母，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

C項(xiàng)：最久遠(yuǎn)的擁有復(fù)雜大腦的動(dòng)物出現(xiàn)時(shí)間早于海綿，與海綿是否擁有大腦無關(guān)，為無關(guān)項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：寄生這種生活方式使寄生蟲失去了復(fù)雜的神經(jīng)系統(tǒng)，海綿的生活方式類似于寄生，但是海綿是否因此失去神經(jīng)系統(tǒng)不明確，為不明確選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《有些動(dòng)物的大腦為何丟了？浪費(fèi)能量無作用》21.館閣體誕生于明朝科舉取士，是指流行于館閣及科舉考場(chǎng)的一種書寫體式，也屬于當(dāng)時(shí)官方使用的書體，主要為楷書。它作為一種方正、光沼、烏黑、大小一律的明代官場(chǎng)書體，在清代也得到了一定的弘揚(yáng)。明代稱其為“臺(tái)閣體”，清代才稱為“館閣體”。館閣體在某種程度上限制了楷書的書寫自由，使得明清兩代的楷書在很大范圍內(nèi)缺少個(gè)性，這是它的局限。但是，作為一種官方使用的書體，它又具有別的書體不可替代的實(shí)用價(jià)值，至少，它可以在科舉考試閱卷的過程中，不會(huì)因?yàn)闀鴮懥什荻绊懣脊匍喿x評(píng)卷。所以，館閣體在科舉興盛之際，能獨(dú)占官方運(yùn)用的文字鰲頭，也是自然而然的事情。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（

）。

A.應(yīng)辯證地評(píng)價(jià)館閣體的藝術(shù)價(jià)值

B.館閣體有其存在的歷史和實(shí)用價(jià)值

C.官方使用書體的選擇標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)更加嚴(yán)苛

D.館閣體一定程度上促進(jìn)了科舉考試的發(fā)展參考答案：B

解題思路：文段開篇指出館閣體誕生的背景、應(yīng)用范圍及名稱的由來；隨后指出其局限性，即“在某種程度上限制了楷書的書寫自由，使得明清兩代的楷書在很大范圍內(nèi)缺少個(gè)性”；接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”強(qiáng)調(diào)其“具有別的書體不可替代的實(shí)用價(jià)值”，并用“科舉考試”來論證其價(jià)值；最后通過結(jié)論詞“所以”總結(jié)全文，意在強(qiáng)調(diào)館閣體具有較大的價(jià)值，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)：“藝術(shù)價(jià)值”在文段中并未提及，無中生有，排除。

C項(xiàng)：“官方使用書體的選擇標(biāo)準(zhǔn)”在文段中并未提及，無中生有，排除。

D項(xiàng)：“促進(jìn)了科舉考試的發(fā)展”在文段中沒有提及，文段只提及了館閣體在科舉考試中的作用，無中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《館閣體并非一錢不值》22.逆向思維也稱反向思維。指思維者在思維過程中，打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題的一種思維方式。

根據(jù)上述定義，下列屬于逆向思維的一項(xiàng)是：

A.司馬光砸缸

B.畫餅充饑

C.亡羊補(bǔ)牢

D.貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮?/p>

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：有人落水，常規(guī)的思維模式是救人離水，而司馬光面對(duì)緊急情況，果斷的用石頭把缸砸破讓水離人，救了小伙伴性命，屬于“打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題”，符合定義；

B項(xiàng)：畫餅充饑，是指用畫的餅解餓，比喻以空想來安慰自己，是一種心理暗示作用，沒體現(xiàn)“向相反方向去思考”，不符合定義；

C項(xiàng)：亡羊補(bǔ)牢，意思是羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈，還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受損失，未體現(xiàn)“打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題”，不符合定義；

D項(xiàng)：貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮?，是人們的一種定向思維，未體現(xiàn)“打破常規(guī)，逆轉(zhuǎn)思路，向相反方向去思考問題”，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

23.有40篇作文，甲乙丙3人批改。最后，乙比甲多改4篇，但只有丙批改篇數(shù)的

，這甲乙丙批改的篇數(shù)比為：

A.2∶4∶6

B.2∶5∶7

C.2∶3∶5

D.3∶5∶7

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)丙批改的篇數(shù)為5x，則乙批改的篇數(shù)為3x，甲批改的篇數(shù)為3x－4，根據(jù)題意得：5x＋3x＋3x－4＝40，解得x＝4，3x－4＝8，3x＝12，5x＝20，三者批改篇數(shù)之比是8∶12∶20＝2∶3∶5。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由于乙是丙的

，說明乙批改的篇數(shù)∶丙批改的篇數(shù)＝3∶5，選項(xiàng)中只有C選項(xiàng)乙、丙批改篇數(shù)之比是3∶5。

因此，選擇C選項(xiàng)。

24.張某和王某在車間內(nèi)發(fā)生口角，張某動(dòng)手打傷王某，當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)的調(diào)解下，雙方達(dá)成《調(diào)解協(xié)議》，由張某賠償王某醫(yī)療費(fèi)1000元。張某當(dāng)即賠了500元，余下的500元給王某打了欠條，但張某到期后未履行，王某多次催要，張某仍拒不還錢，王某逐向法院起訴。下列選項(xiàng)中正確的是：

A.王某可向居委會(huì)申請(qǐng)繼續(xù)賠償

B.如王某獲得工傷保險(xiǎn)補(bǔ)償，張某可主張相應(yīng)免責(zé)

C.本案屬侵權(quán)之債

D.本案屬合同之債

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，題干中說到雙方在居委會(huì)調(diào)解下達(dá)成了《調(diào)解協(xié)議》，但是只賠付了五百元，剩下五百元打了欠條。因?yàn)?，根?jù)《合同法》第十二條的司法解釋的規(guī)定，只要有當(dāng)事人、標(biāo)的、數(shù)量就能認(rèn)定合同成立。張某與王某屬于合同之債的主體。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：張某動(dòng)手打傷王某，當(dāng)?shù)鼐游瘯?huì)進(jìn)行調(diào)解，張某應(yīng)向王某賠償，與居委會(huì)無關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：首先王某不屬于工傷；其次，即使屬于工傷，獲得保險(xiǎn)補(bǔ)償，張某也不能免責(zé)。

根據(jù)《工傷保險(xiǎn)條例》第十四條，職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷：（一）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時(shí)間前后在工作場(chǎng)所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時(shí)間和工作場(chǎng)所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷的其他情形。張某和王某在車間內(nèi)發(fā)生口角，張某動(dòng)手打傷王某，王某并非因工作原因受傷，不屬于工傷，無法獲得工傷保險(xiǎn)補(bǔ)償。

另外，根據(jù)《社會(huì)保險(xiǎn)法》第四十二條，由于第三人的原因造成工傷，第三人不支付工傷醫(yī)療費(fèi)用或者無法確定第三人的，由工傷保險(xiǎn)基金先行支付。工傷保險(xiǎn)基金先行支付后，有權(quán)向第三人追償。故如果王某獲得工傷保險(xiǎn)補(bǔ)償，張某也不可免責(zé)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：侵權(quán)行為之債，是指行為人不法侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)利或人身權(quán)利而產(chǎn)生的當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。張某打手打傷王某是侵權(quán)之債，雙方當(dāng)事人形成一種賠償法律關(guān)系，即受害人王某有權(quán)向侵權(quán)人張某要求賠償。合同之債是指因訂立合同而產(chǎn)生的債權(quán)債務(wù)關(guān)系。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于印發(fā)修改后的民事案件案由規(guī)定的通知》的相關(guān)內(nèi)容，民事案件案由應(yīng)當(dāng)依據(jù)當(dāng)事人主張的民事法律關(guān)系的性質(zhì)來確定。若當(dāng)事人是依據(jù)雙方簽訂的調(diào)解協(xié)議起訴，要求被告繼續(xù)履行調(diào)解協(xié)議，其并沒有變更訴訟請(qǐng)求。此時(shí)，當(dāng)事人主張的民事法律關(guān)系的性質(zhì)已從侵權(quán)之債轉(zhuǎn)化為合同之債。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

25.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)和翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

觀察題干圖形，圖二是由圖一左右翻轉(zhuǎn)得到，圖三是由圖二經(jīng)過旋轉(zhuǎn)180度得到，故所有圖形都由前面的圖形通過整體旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)得到，因此問號(hào)處也應(yīng)該是由前面的圖形整體翻轉(zhuǎn)或旋轉(zhuǎn)得到，只有D選項(xiàng)符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

26.自然界的各種物種之間，都有著________的聯(lián)系，共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條。每一根鏈條的斷裂，都會(huì)或多或少地影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡，進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難。生活在這個(gè)________的世界，每一個(gè)物種都有著它獨(dú)有的________，不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.千頭萬緒休戚與共意義

B.千絲萬縷互利共榮價(jià)值

C.唇齒相依互惠共贏屬性

D.密不可分弱肉強(qiáng)食貢獻(xiàn)參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，第一空詞語修飾的是“聯(lián)系”，由此排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第二步，第二空備選詞語中有一個(gè)詞義與其他明顯不同，優(yōu)先判斷這一詞語。第三步，分析文意，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。第一空，“千頭萬緒”不能用于形容聯(lián)系，排除A。

第二空，文段強(qiáng)調(diào)的是物種間的緊密關(guān)系，“弱肉強(qiáng)食”與語境不符，排除D。

第三空，由“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，“價(jià)值”更能體現(xiàn)每個(gè)物種存在的意義。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“共同編織著錯(cuò)綜復(fù)雜的生物鏈條”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)“事物間聯(lián)系密切”的含義。A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端頭緒非常多，也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不恰當(dāng)，排除A項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“每一根鏈條的斷裂……進(jìn)而可能招致一些未知的災(zāi)難”可知，這里強(qiáng)調(diào)物種之間相互影響。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，不符合語境，排除D項(xiàng)。

第三步，分析第三空。根據(jù)“不要等到它成了稀有物種才想著去保護(hù)”可知，每一個(gè)物種都是珍貴的。B項(xiàng)“價(jià)值”有用途或積極作用的意思，符合語境。C項(xiàng)“屬性”指的是事物所具有的不可缺少的性質(zhì)，不符合語境。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，橫線處搭配“自然界各種物種之間的聯(lián)系”。B項(xiàng)“千絲萬縷”多形容相互之間種種密切而復(fù)雜的聯(lián)系；D項(xiàng)“密不可分”形容關(guān)系緊密，不可分割；C項(xiàng)“唇齒相依”比喻關(guān)系極為密切，相互依靠，均符合文意。A項(xiàng)“千頭萬緒”比喻事情的開端、頭緒非常多。也形容事情復(fù)雜紛亂，與“聯(lián)系”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，對(duì)應(yīng)前文物種之間有著緊密聯(lián)系，橫線處應(yīng)表達(dá)出聯(lián)系緊密之意。B項(xiàng)“互利共榮”指互相對(duì)對(duì)方都有利,雙方都可以取得成功和榮譽(yù)，

C項(xiàng)“互惠共贏”指互惠互利，共贏發(fā)展，均符合文意，保留。D項(xiàng)“弱肉強(qiáng)食”比喻弱的被強(qiáng)的吞并，與文意不符，排除。

第三空，根據(jù)后文“保護(hù)”可知，橫線處應(yīng)該體現(xiàn)出保護(hù)的價(jià)值、意義。C項(xiàng)“屬性”指本質(zhì)特性，與文意不符，排除。

故正確答案為B。27.分權(quán)是（

）。

A.職權(quán)在不同管理層次上的分配

B.職權(quán)在同一組織層次上的分配

C.職權(quán)在不同管理部門之間的分配

D.職權(quán)在橫向與縱向上的分配參考答案：A

解題思路：本題考查行政管理。

分權(quán)管理是指企業(yè)將一定的日常管理決策權(quán)下放給下屬單位。在分權(quán)管理?xiàng)l件下，企業(yè)把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決策權(quán)在不同層次的管理人員之間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭澐?，并將決策權(quán)隨同相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)責(zé)任下放給不同層次的管理人員，使其能對(duì)日常的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)及時(shí)作出有效的決策，以迅速適應(yīng)市場(chǎng)變化的需求。

故正確答案為A。28.（

）對(duì)于濕地相當(dāng)于稀土對(duì)于（

）

A.候鳥工業(yè)

B.生態(tài)資源

C.雨水黃金

D.沼澤礦產(chǎn)參考答案：D

解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng)，候鳥可以在濕地生活，稀土是一種工業(yè)原料，前后關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，生態(tài)和濕地沒有明顯邏輯關(guān)系，稀土是一種資源，前后關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，雨水可以為濕地提供水源，稀土和黃金是并列關(guān)系，前后關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，沼澤是一種濕地，稀土是一種礦產(chǎn)，前后關(guān)系一致。

故本題選D。29.平流層中臭氧的減少與人類活動(dòng)密切相關(guān)，無論是制冷氟利昂物質(zhì)，還是工業(yè)生產(chǎn)和使用的氯氟碳化合物，都是臭氧層的最大敵人。因此，“填補(bǔ)”臭氧層空洞，需要全人類的共同努力。

下列俗語中，與這段文字含義最接近：

A.打鐵還需自身硬

B.解鈴還須系鈴人

C.姜還是老的辣

D.留得青山在，不怕沒柴燒

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首句主要說明人類活動(dòng)導(dǎo)致臭氧層減少，然后通過結(jié)論詞“因此”引出結(jié)論，“‘填補(bǔ)’臭氧層空洞，需要全人類的共同努力”，是文段的主旨句。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“解鈴還須系鈴人”比喻誰惹得麻煩就需要誰去解決。是對(duì)文段主旨的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“打鐵還需自身硬”意思是在煉鐵是要用到的榔頭是要自身硬的,如果它自身不硬,怎能打出堅(jiān)硬的鐵呢。引申為律人必先律己。C項(xiàng)：“姜還是老的辣”比喻老年人有經(jīng)驗(yàn)，辦事老練，不好對(duì)付；比喻人在某方面有資歷有經(jīng)驗(yàn)，辦事穩(wěn)重老練；也可比喻事物在某方面發(fā)展成熟，或較為完善。D項(xiàng)：“留得青山在，不怕沒柴燒”比喻只要還有生命，就有將來和希望。

30.我國(guó)近代第一個(gè)不平等條約是：

A.《南京條約》

B.《黃埔條約》

C.《望廈條約》

D.《尼布楚條約》

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查中國(guó)史知識(shí)。

第二步，《南京條約》是中國(guó)近代史上與外國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約。1842年，清朝在與英國(guó)的第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中戰(zhàn)敗，與英國(guó)簽署《江寧條約》，又稱《中英南京條約》。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：《黃埔條約》又稱《中法五口貿(mào)易章程：海關(guān)稅則》，是1844年清朝與法國(guó)在廣州黃埔簽訂的不平等條約，也是法國(guó)侵略中國(guó)的第一個(gè)不平等條約。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：《望廈條約》又稱《中美五口通商章程》，是1844年清朝與美國(guó)在澳門的望廈村簽訂的不平等條約，也是清政府與美國(guó)簽訂的第一個(gè)不平等條約。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：尼布楚條約（《尼布楚議界條約》）是清朝和俄羅斯帝國(guó)之間簽定的第一份邊界條約。條約內(nèi)容以滿、俄和拉丁文三種文字簽訂。條約劃分了中俄兩國(guó)東部邊界，從法律上確立黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)的廣大地區(qū)仍屬于中國(guó)領(lǐng)土，但同時(shí)清政府同意把大片土地割讓給俄羅斯。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

31.氯乙烷在常溫常壓下是氣體，平時(shí)儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較高的金屬罐中。醫(yī)護(hù)人員在對(duì)突然受傷的運(yùn)動(dòng)員實(shí)施急救時(shí)，常常會(huì)對(duì)著受傷部位噴氯乙烷霧狀藥劑，使受傷部位迅速降溫并冷凍，神經(jīng)被麻痹，疼痛感得以緩解。下列關(guān)于氯乙烷的說法正確的是

。

A.氯乙烷的沸點(diǎn)比水高

B.從氣體變成液體過程中，氯乙烷會(huì)吸收大量的熱量

C.在金屬罐中，氯乙烷一般處于液體狀態(tài)

D.氯乙烷能使神經(jīng)麻痹的原因是它含有使神經(jīng)麻醉的藥物成分參考答案：C

解題思路：本題考查氯乙烷的特性。氯乙烷在常溫常壓下為無色氣體，具有類似醚樣的氣味，常用作聚丙烯的催化劑，也用作冷凍劑、麻醉劑、殺蟲劑等。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，氯乙烷的沸點(diǎn)只有，比水的沸點(diǎn)低，排除。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，是液化的過程，液化過程要放熱。因此氯乙烷從氣體變成液體過程中，會(huì)放出熱量。

C項(xiàng)正確，氯乙烷在常溫常壓下是氣體，但它通常以液體形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較高的金屬罐中。低溫高壓下，氣體通?？梢员灰夯?，液化后安全性高、運(yùn)輸和儲(chǔ)存方便。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，由液體變成氣體的氯乙烷從受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，皮膚溫度瞬間大幅降低，使皮膚肌肉及淺表神經(jīng)受冷凍麻木，于是疼痛感就被迅速緩解了,而非含有使神經(jīng)麻醉的藥物成分。

故正確答案為C。

解題思路：本題主要考查醫(yī)學(xué)常識(shí)，對(duì)于多數(shù)考生來說“氯乙烷”這一名詞較為生僻，看到試題便會(huì)產(chǎn)生畏難心理。其實(shí)出題人員也考慮到這一問題，因此本題題干有“氯乙烷”的基本屬性介紹，考生可通過題干介紹并聯(lián)系基礎(chǔ)化學(xué)知識(shí)對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行逐一排除。

排除A項(xiàng)。從題干描述可知，氯乙烷霧狀藥劑應(yīng)沸點(diǎn)較低，噴于皮膚時(shí)能造成局部低溫引起驟冷而失去痛覺，如果沸點(diǎn)比水高則起不到如此效果。

排除B項(xiàng)。物質(zhì)從氣體變成液體是液化的過程，液化過程要放熱。

排除D項(xiàng)。從題干描述可知，氯乙烷霧狀藥劑的工作原理是使受傷部位迅速降溫并冷凍，神經(jīng)被麻痹，疼痛感得以緩解，其與含有使神經(jīng)麻醉的藥物成分無關(guān)。

如果大家碰到比較陌生或者比較專業(yè)的名字，也可以借用身邊比較熟悉的相似的事物，來幫助我們解題?；氐筋}干，“氯乙烷在常溫常壓下是氣體，平時(shí)儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較高的金屬罐中?！贝蠹沂遣皇强梢月?lián)想到生活中常用的液化氣罐，這樣一來這個(gè)題目解答起來是不是就會(huì)相對(duì)簡(jiǎn)單一些。A項(xiàng)錯(cuò)誤。氯乙烷的沸點(diǎn)是12.5℃，比水低。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。從氣體變成液體過程中，氯乙烷會(huì)釋放大量的熱量。

C項(xiàng)正確。氯乙烷的沸點(diǎn)只有12.5℃，所以在常溫常壓下是氣體，通常以液態(tài)形式被儲(chǔ)存在壓強(qiáng)較大的金屬罐中。低溫高壓下，氣體通?？梢员灰夯?，液化后安全性高、運(yùn)輸和儲(chǔ)存方便。

D項(xiàng)錯(cuò)誤。氯乙烷能使神經(jīng)麻痹的原因是在噴出來的一剎那，壓強(qiáng)減小且由于接觸到溫暖的皮膚，氯乙烷立刻變成氣體，由液體變成氣體的氯乙烷，從運(yùn)動(dòng)員受傷部位的皮膚上吸收了大量熱量，使受傷的部位溫度迅速降低，神經(jīng)被麻痹，疼痛得到緩解。

故本題選C。32.必讀的書目都是被規(guī)定的經(jīng)典，學(xué)生沒有相對(duì)自由的選擇權(quán)，而學(xué)生的喜好傾向、閱讀能力各有不同，對(duì)于經(jīng)典書目的閱讀水準(zhǔn)也千差萬別。以作業(yè)形式出現(xiàn)的閱讀要求，過多地講究對(duì)段意的概括、人物的分析、讀后的感想。這些閱讀技法實(shí)則困囿了學(xué)生的視野，在徒增負(fù)擔(dān)的同時(shí)，也降低了他們的興趣。殊不知，“________________”，通過閱讀要教會(huì)學(xué)生的不單是閱讀的技法，更重要的是幫助他們培養(yǎng)一種洞察、鑒賞和運(yùn)用的能力。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.授人以魚，不如授人以漁

B.欲速則不達(dá)，見小利則大事不成

C.形而上者謂之道，形而下者謂之器

D.知之者不如好之者，好之者不如樂之者

參考答案：C

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。橫線位于文段的中間，所填寫內(nèi)容需要承上啟下。文段主要通過“殊不知”對(duì)前文進(jìn)行轉(zhuǎn)折，橫線前強(qiáng)調(diào)，學(xué)生讀書沒有選擇權(quán)，閱讀技法增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，降低了學(xué)生的興趣。橫線后強(qiáng)調(diào)，閱讀需要教會(huì)學(xué)生的不是閱讀技法，而是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐運(yùn)用能力。所以橫線處需要通過“殊不知”體現(xiàn)出閱讀實(shí)際上是為了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐運(yùn)用能力，而非單純的技巧。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“形而上者謂之道，形而下者謂之器”，前半句意指精神層面的思維活動(dòng)，后半句指具體的方法、器物?！靶味稀焙魬?yīng)文段“學(xué)生洞察、鑒賞和運(yùn)用的能力”，“形而下”呼應(yīng)文段“閱讀技法”，對(duì)應(yīng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句填充，觀察選項(xiàng)可知，正確理解選項(xiàng)的文言句是解題的關(guān)鍵?？墒紫任亩魏x，選擇與其最相符的文言句。文段主要說的是過于強(qiáng)調(diào)閱讀技法會(huì)困囿學(xué)生的視野，降低了他們的閱讀興趣，對(duì)于閱讀而言，培養(yǎng)洞察、鑒賞、運(yùn)用的能力比掌握閱讀技法更重要。C項(xiàng)的“道”對(duì)應(yīng)后句的能力，“器”對(duì)應(yīng)后句的技法，強(qiáng)調(diào)“道”比“器”更重要，恰與文段觀點(diǎn)一致。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)教授方法的重要性，B項(xiàng)強(qiáng)調(diào)要循序漸進(jìn)，D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)興趣的重要性，均與文意不符。故本題選C。33.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度，具體包括：

A.在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告

B.接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在1小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告，并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告

C.縣級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府報(bào)告

D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告2小時(shí)內(nèi)，向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》。

第二步，A、B、C項(xiàng)：根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》第二十條，突發(fā)事件監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和有關(guān)單位發(fā)現(xiàn)有本條例第十九條規(guī)定情形之一的，應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向所在地縣級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告；接到報(bào)告的衛(wèi)生行政主管部門應(yīng)當(dāng)在2小時(shí)內(nèi)向本級(jí)人民政府報(bào)告，并同時(shí)向上級(jí)人民政府衛(wèi)生行政主管部門和國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告?？h級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府報(bào)告；設(shè)區(qū)的市級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告后2小時(shí)內(nèi)向省、自治區(qū)、直轄市人民政府報(bào)告。AC正確，符合題意當(dāng)選；B項(xiàng)“1小時(shí)”表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

D項(xiàng)：根據(jù)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》第十九條，國(guó)家建立突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告制度。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門制定突發(fā)事件應(yīng)急報(bào)告規(guī)范，建立重大、緊急疫情信息報(bào)告系統(tǒng)。有下列情形之一的，省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)在接到報(bào)告1小時(shí)內(nèi)，向國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門報(bào)告：（一）發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行的；（二）發(fā)生或者發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病的；（三）發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失的；（四）發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物和職業(yè)中毒事件的。國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政主管部門對(duì)可能造成重大社會(huì)影響的突發(fā)事件，應(yīng)當(dāng)立即向國(guó)務(wù)院報(bào)告。D項(xiàng)“2小時(shí)”表述錯(cuò)誤，不當(dāng)選。

34.為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的?這是因?yàn)榛鹧嬖谌紵龝r(shí)會(huì)附帶空氣中的很多煙塵顆粒，它們會(huì)導(dǎo)致火焰不能充分燃燒。人類很早就可以控制火，但是效果一直不理想，也就是說在如何讓火焰能夠充分燃燒這個(gè)問題上，許多科學(xué)家一直在探索。

這段文字主要介紹了：

A.人類用火的歷史

B.火焰燃燒的原理

C.火焰為什么是黃的

D.人們?cè)诶没鹧娣矫娴碾y題參考答案：D

解題思路：文段首句提出問題“為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的”，然后解釋原因，緊接著通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但是”引出文段重點(diǎn)，指出科學(xué)家一直在探索如何讓火焰能夠充分燃燒的問題,即人類對(duì)火的利用還存在不足，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A、B兩項(xiàng)：A項(xiàng)“用火的歷史”、B項(xiàng)“燃燒的原理”均屬于無中生有，在文段中沒有提及，排除；

C項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《未來之火，藍(lán)色旋風(fēng)》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先由“為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的”之問引出火焰不能充分燃燒的問題，然后說明對(duì)于這個(gè)問題，科學(xué)家一直在探索，但是效果并不理想。由此可知，文段主要介紹的是人們?cè)谄平饣鹧娌荒艹浞秩紵矫嫠庥龅碾y題。D項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)的“歷史”、B項(xiàng)的“原理”，文段均未涉及；C項(xiàng)的問題是為了引出火焰不能充分燃燒的難題。

故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出問題“為什么火焰常常會(huì)是黃顏色的”，接著通過“這是因?yàn)椤睂?duì)問題進(jìn)行回答，即火焰不充分燃燒。最后進(jìn)一步提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)人們很早就可以控制火，但是效果不理想，并通過“也就是說”進(jìn)行同義說明。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)在尾句，強(qiáng)調(diào)人類在控制火的充分燃燒上有難度。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。35.依次填入文中橫線處的語句，順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

“土豪”二字重點(diǎn)在“土”，重外在、重奢華、好顯擺，表達(dá)著一種與富裕的經(jīng)濟(jì)狀況不相匹配的素質(zhì)修養(yǎng)、行事風(fēng)格以及外在氣質(zhì)。______。______。______，_______，是一種來自骨子里的自卑心態(tài)。

①折射出一些“暴發(fā)戶”一夜暴富之后的茫然與失衡

②急于用金錢向社會(huì)表明自己的價(jià)值

③而且越是“土”的人卻越“豪”，無論是張揚(yáng)還是炫耀，都是一種不正常的、浮躁的心理

④急于用金錢獲取他人的尊敬

A.②①④③

B.①③②④

C.③②①④

D.③④①②參考答案：B

解題思路：此題屬于語句排序題與語句填空題的結(jié)合，橫線居中，所填句子應(yīng)與前后話題保持一致。橫線前介紹通過“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀。橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)。結(jié)合選項(xiàng)，首句分別是①②③，三句均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。尋找其他線索，根據(jù)②④兩句結(jié)構(gòu)一樣且內(nèi)容類似，構(gòu)成并列關(guān)系，確定捆綁集團(tuán)，觀察選項(xiàng)僅有B項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定選項(xiàng)中的首句。首句有①②③三種情況，①句講“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，②句講“急于用金錢……”，③句以“而且”引出遞進(jìn)的內(nèi)容。文段中橫線前介紹“土豪”的外在行為表現(xiàn)體現(xiàn)了這類人群內(nèi)在素質(zhì)與其經(jīng)濟(jì)不匹配的現(xiàn)狀，橫線后介紹“土豪”的自卑心態(tài)，①②③均與橫線前話題保持一致，首句不好確定。

第二步，②句與④句都講“急于用金錢”這一話題，根據(jù)話題一致原則，②④應(yīng)相連。答案鎖定B選項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。①句銜接橫線前陳述的現(xiàn)象，折射出“暴發(fā)戶”的茫然與失衡，然后③句指出前文所述的“都是一種不正常的、浮躁的心理”，接著②句與④句為并列關(guān)系，都是下文“自卑心態(tài)”的體現(xiàn)，B項(xiàng)語義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句排序。需要注意的是本題是填寫在句中，通過首句較難判斷，重點(diǎn)分析分句間的邏輯順序、句式結(jié)構(gòu)等。觀察四個(gè)待排序的句子，②④結(jié)構(gòu)一致（急于用金錢……），應(yīng)緊密相連。四個(gè)選項(xiàng)中只有B項(xiàng)②④相連，故可快速鎖定答案為B。36.荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球上土壤種出的農(nóng)作物更健康。英國(guó)媒體稱，能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。

以下哪項(xiàng)如果為真，不能質(zhì)疑英國(guó)媒體說法？

A.火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣

B.在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕

C.從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走

D.月球、火星、地球的氣候條件有很大不同

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“不能質(zhì)疑”，確定為削弱論證選非題。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。

論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。土壤中重金屬可以影響植物的生長(zhǎng)，但實(shí)驗(yàn)?zāi)M栽培條件時(shí)，并沒有考慮重金屬的實(shí)際情況。火星和地球的土壤重金屬比重可能不一樣，說明火星土壤并不一定有利于可食用作物的生長(zhǎng)，具有削弱作用。

B項(xiàng)：增加反向論據(jù)。增加新的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，以土豆為例子說明火星土壤也有可能種不出食用作物，具有削弱作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。從實(shí)驗(yàn)到實(shí)踐需要走很長(zhǎng)的路，但是并不能削弱“殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步”，論題不一致，不具有削弱作用。

D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。地球的氣候條件是適合可食用作物和人類生存的，而月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，說明火星和月球可能并不利于可食用作物和人類的生存，具有削弱作用。

因此，選擇Ｃ選項(xiàng)。

解題思路：題干通過模擬栽培實(shí)驗(yàn)得出殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。要選擇不能質(zhì)疑的一項(xiàng)，排除可以質(zhì)疑的選項(xiàng)即可。題干結(jié)論為：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。

題干實(shí)驗(yàn)是在模擬火星的土壤條件下進(jìn)行的，重金屬含量也是土壤條件的一部分，實(shí)驗(yàn)時(shí)肯定已考慮在內(nèi)，而種出的產(chǎn)品不僅安全還有可能更健康，因此A項(xiàng)不能質(zhì)疑題干結(jié)論。

B項(xiàng)指出另一處土豆長(zhǎng)勢(shì)糟糕，C項(xiàng)說明還有很長(zhǎng)的路要走，D項(xiàng)指出氣候條件存在不同，均從不同的角度說明殖民火星還有很多因素要考慮，質(zhì)疑了題干的結(jié)論。

故本題選A。

解題思路：第一步：找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：能在火星土壤種出可食用作物，殖民火星的希望又向前邁進(jìn)了一步。

論據(jù)：荷蘭研究人員一直在試圖模擬月球和火星的土壤條件進(jìn)行農(nóng)作物栽培實(shí)驗(yàn)。他們對(duì)該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)種出的小紅蘿卜、豌豆、黑麥和西紅柿進(jìn)行初步分析。實(shí)驗(yàn)結(jié)果令人充滿希望，這些產(chǎn)品不僅安全，而且可能比在地球土壤種出的農(nóng)作物更健康。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：火星土壤重金屬占比和地球土壤不一樣，題干中做實(shí)驗(yàn)時(shí)模擬的就是火星土壤，且最終的結(jié)果是種出的產(chǎn)品不僅安全還可能更健康，因此說土壤不一樣沒有任何意義，因此A選項(xiàng)無法質(zhì)疑，當(dāng)選；

B項(xiàng)：在另一個(gè)同類實(shí)驗(yàn)中土豆的長(zhǎng)勢(shì)很糟糕，舉反例削弱，選非題，排除；

C項(xiàng)：從實(shí)驗(yàn)到真正付諸實(shí)踐還有很長(zhǎng)的路要走，說明實(shí)驗(yàn)和真正實(shí)踐的差距性，可以質(zhì)疑，選非題，排除；

D項(xiàng)：月球、火星、地球的氣候條件有很大不同，而氣候?qū)儆谀芊裨诨鹦巧畹闹匾獥l件之一，屬于補(bǔ)充新論據(jù)質(zhì)疑，選非題，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。37.

從所給四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，且不具有數(shù)量類和屬性類規(guī)律，考慮其他規(guī)律。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

題干所有圖形均有指向性，圖1箭頭向下、圖2箭頭向右、圖3箭頭向上、圖4圖形凸向左方向，即下-右-上-左，問號(hào)處圖形的指向性應(yīng)向下。A項(xiàng)，圖形凸向右方向，排除；C項(xiàng)，圖形無特定指向，排除；D項(xiàng)，圖形無特定指向，排除；B項(xiàng)，圖形凸向下方向，符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。38.江南，秋當(dāng)然也是有的。但草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)，天的顏色顯得淡，并且又時(shí)常多雨而少風(fēng)；一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼。

根據(jù)上文，下列說法錯(cuò)誤的是（

）。

A.江南的秋天涼爽而干燥

B.江南的秋天草木不易枯萎，空氣較為濕潤(rùn)

C.江南的秋天有時(shí)讓人感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼

D.江南的天氣在秋天會(huì)比較多雨而少風(fēng)參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)，根據(jù)“空氣來得潤(rùn)”、“時(shí)常多雨而少風(fēng)”可知，江南的秋天較為濕潤(rùn)，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選；

B項(xiàng)，根據(jù)“草木凋得慢，空氣來得潤(rùn)”可知，表述正確，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“一個(gè)人夾在蘇州上海杭州，或廈門香港廣州的市民中間，渾渾沌沌地過去，只能感到一點(diǎn)點(diǎn)清涼”可知，表述正確，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“時(shí)常多雨而少風(fēng)”可知，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《故都的秋》39.①它借鑒了話劇的“嘴巴”（說）和電影的“眼睛”（看）兩種表現(xiàn)特征，但“看遠(yuǎn)方的圖畫”始終是它的第一特征

②與電影不同，電視劇的界限相對(duì)較為寬泛，可以涵蓋眾多形式，如戲曲、音樂甚至舞蹈

③正如達(dá)芬奇的觀點(diǎn)：被稱為靈魂之窗的眼睛是理解力的主要工具，它使人能最充分地欣賞自然界中無限的創(chuàng)造；而耳朵則是次要的，因?yàn)樗灾匾?，是由于它能聽到眼睛所看到的事?/p>

④所以“看電視”就是強(qiáng)調(diào)視知覺特征

⑤電視劇沒有向故事電影靠攏并非偶然，不論是藝術(shù)特征、拍攝手段還是服務(wù)對(duì)象，既不是戲劇的，又不是電影的，而是一門獨(dú)立的、嶄新的藝術(shù)

⑥它可以向戲劇借鑒以語言（臺(tái)詞）為特征的表現(xiàn)手法，也可以借鑒電影的語言表達(dá)方式，形成自己的藝術(shù)語言系統(tǒng)

將以上6個(gè)句子重新排列，語序正確的是：

A.②⑤⑥①④③

B.⑤⑥②④③①

C.②⑥①⑤③④

D.⑤②③④⑥①

參考答案：A

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確