校園閱讀系統(tǒng)產(chǎn)品宣講

BY::超星校園閱讀系統(tǒng)——

改變從閱讀開(kāi)始

——產(chǎn)品概述產(chǎn)品使用服務(wù)優(yōu)勢(shì)CONTENTTHE

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BEAUTIFUL.產(chǎn)品背景Part

One背景概述THE

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ONE階段計(jì)劃國(guó)家 計(jì)劃“全民閱讀”列入國(guó)家計(jì)劃；首次將“全民閱讀”寫(xiě)入黨的 當(dāng)中報(bào)告中提出中首次提出倡導(dǎo)“全民閱讀”報(bào)告中十二屆提出2014年十二屆《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)期中小學(xué)圖書(shū)館建設(shè)與應(yīng)用工作的意見(jiàn)》將館藏資源推送到樓層、課堂，開(kāi)展經(jīng)常性閱讀活動(dòng)，打造書(shū)香校園2012201320142015提升突破培養(yǎng)轉(zhuǎn)變——新教育實(shí)驗(yàn)發(fā)起人學(xué)校教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。但是學(xué)校教育如果離開(kāi)了閱讀，就不是真正的教育，就是訓(xùn)練。THE

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BEAUTIFUL.現(xiàn)狀706050403020100中國(guó)韓國(guó)法國(guó)以色列部分國(guó)家人均閱讀量對(duì)比1）對(duì)于學(xué)生2）對(duì)于教師81.8%61.2%79.4%每天閱讀時(shí)間低于1小時(shí)在過(guò)去一年閱讀量低于4本一年的低于10本注：數(shù)據(jù)來(lái)自《市中小學(xué)教師讀書(shū)現(xiàn)狀報(bào)告》逾八成教師每天閱讀不足一小時(shí)注：數(shù)據(jù)來(lái)自《市中小學(xué)教師讀書(shū)現(xiàn)狀報(bào)告》2）對(duì)于教師館藏資源嚴(yán)重不足不夠環(huán)保、不利于攜帶保管條件高、 50年易風(fēng)化受時(shí)間、空間限制一人一本，不可同時(shí)共享傳統(tǒng)館易破損，管理成本高體驗(yàn)單一，不能關(guān)注個(gè)性需求Part

Two產(chǎn)品概述借閱機(jī)館移動(dòng)端PC端校園閱讀系統(tǒng)校園借閱機(jī)：首創(chuàng)24小時(shí)借閱服24小時(shí) 自助借閱系統(tǒng)端：移動(dòng)閱讀作為數(shù)字閱讀的及固定位置才能進(jìn)行數(shù)字閱讀的限以新型全館數(shù)字資源建設(shè)和利用為

思想，集數(shù)字?jǐn)?shù)字

館平臺(tái)。資源為一體的校園閱讀系統(tǒng)平臺(tái)PartThree數(shù)字 借閱機(jī)產(chǎn)品使用1機(jī)器外觀掃描親子閱掃校園文化展示統(tǒng)計(jì)特色學(xué)習(xí)APP06漢字識(shí)字科普古詩(shī)欣賞特色繪本專(zhuān)題做有思想的減法涵兒童閱讀新教育新父母兒童閱讀推廣新教育創(chuàng)始人PartThree移動(dòng)端產(chǎn)品使用2點(diǎn)擊推薦圖書(shū)書(shū)單模塊簡(jiǎn)介作答后提交答案沒(méi)有正確答案提示！討論組同學(xué)Part

Three校園閱讀系統(tǒng)平臺(tái)產(chǎn)品使用3平臺(tái)三大功能01查找02閱讀寫(xiě)書(shū)評(píng)03專(zhuān)題活動(dòng)專(zhuān)題活動(dòng)品三國(guó)參與人數(shù)：59讀后感數(shù)：47評(píng)論：23上傳文檔：8Part

Four服務(wù)優(yōu)勢(shì)品術(shù)超星 ，22年專(zhuān)注數(shù)字閱讀，百萬(wàn)冊(cè) 資源支持，與新教育兒童 閱讀團(tuán)隊(duì)聯(lián)手，打造專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍閱讀產(chǎn)品超星擁有一批專(zhuān)業(yè)的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，為用戶提供全方位的技術(shù)支持，定期更新產(chǎn)品使用功能超星校園閱讀系統(tǒng)推薦的所有書(shū)籍均與作者簽署了

協(xié)議，用戶可以放心使用線上書(shū)籍定期更新服務(wù)使用數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析開(kāi)通閱讀活動(dòng)平臺(tái)，提供網(wǎng)上活動(dòng)服務(wù)線下針對(duì)教師閱讀指導(dǎo)師培訓(xùn)針對(duì)學(xué)生的閱讀方法和策略培訓(xùn)服務(wù)一服務(wù)二服務(wù)三常規(guī)系統(tǒng)功能定期 服務(wù)24小時(shí)售后技術(shù)服務(wù)為學(xué)校開(kāi)展閱讀活動(dòng)提供策劃、運(yùn)行服務(wù)產(chǎn)品使用培