以感動(dòng)為話題的學(xué)生

本文格式為Word版，下載可任意編輯——以感動(dòng)為話題的學(xué)生以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀測(cè)力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓大量人都頭痛的問(wèn)題，下面是我為大家收集的以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文1

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)到底是什么。由于感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是認(rèn)真品出來(lái)的。

感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得澄澈而又敞亮。

感動(dòng)，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純潔而又寬大。

感動(dòng)，如令人心折的白雪。領(lǐng)會(huì)白雪，我們的內(nèi)心變得寧?kù)o而又平和。

當(dāng)這個(gè)世上已無(wú)感動(dòng)的蹤跡的時(shí)候，那它也就隨之成了一個(gè)冰封的天地。冷酷，亦無(wú)情。

朋友，請(qǐng)把心從泥淖中拔出來(lái)吧！請(qǐng)騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承載這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧！

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文2

夜晚的時(shí)候，大約是12點(diǎn)的樣貌，我從床上爬起來(lái)，單獨(dú)走到陽(yáng)臺(tái)上，本來(lái)是想散散心的，卻被當(dāng)空的滿天星星所吸引住了。

我能認(rèn)出大量星星，當(dāng)我正開(kāi)心的叫他們的名字，流星卻出現(xiàn)了，情緒便突然低落起來(lái)。隨著那道極亮的光線，流星向地球的某一個(gè)地方飛去。

一向喜歡星星，喜歡他們的恒久與他們那微微淡藍(lán)色的光彩。所以我不喜歡那些墮落至地球的星星們。沖向地球，意味著他們失去了恒久和光，他們的生命也隨著消逝了，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，消逝的是生命，而對(duì)我來(lái)說(shuō)消逝的卻是信念――莫非連廣闊無(wú)垠的宇宙也沒(méi)有永恒嗎？

所以我畏懼失去更多的星星，所以更加的愛(ài)天空中的所有星星。怕失去卻易失去?？赡墚?dāng)我不怕他失去時(shí)那種失落可能會(huì)少好多，但是，那時(shí)的我已經(jīng)不再愛(ài)天上的星星了。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文3

那是一個(gè)初冬的夜晚，那晚發(fā)生的事令我很是感動(dòng)。

那晚，天氣很冷，湖面都結(jié)了冰，風(fēng)貌似早就寒透了我的心，我來(lái)到教室，大多同學(xué)都穿的棉襖，而我卻穿了兩件薄薄的單衣。就要考試了，語(yǔ)文老師早早來(lái)到教室，看我只穿了單衣就問(wèn)我冷不冷，開(kāi)始考試了，我一抬頭無(wú)意中發(fā)現(xiàn)老師不見(jiàn)了。又過(guò)了一會(huì)兒，老師一下就站在我面前，手里多一件衣服，老師把衣服給我說(shuō)：“給，快穿上吧，不然會(huì)凍感冒的。〞當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，趕快把老師給的毛衣給穿上。

老師讓我再一次感到了母愛(ài)的溫暖，老師把毛衣讓給我，自我受凍，這雖是一件小事，卻讓我感動(dòng)的眼淚都快出來(lái)了，回家的路上雖然還是感覺(jué)到有點(diǎn)冷，但是我的心卻是暖暖的，是老師的關(guān)愛(ài)給了我溫暖。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文4

有一天，我的朋友——“朱軒逸〞不留意扭傷了腳踝，疼得站不起來(lái)，于是我就扶著他回到教室，他十分沖動(dòng)不已，并說(shuō)：“我們永遠(yuǎn)都是好朋友！〞

“朋友有難就要幫〞這句話我至今還刻骨銘心。

記得又一次，我和朱朱一齊上體育館打籃球，玩得很開(kāi)心，但在我搶籃板的時(shí)候，我的頭被球砸傷了，在萬(wàn)分緊急的狀況趕到了離這最近的醫(yī)院給我包扎傷口，處理完后我十分感謝朱朱，他為了救我而不怕路途遙遠(yuǎn)送我去醫(yī)院，太感謝他了！

我不會(huì)忘生活中情在我們身邊無(wú)處不在，而真情卻很渺茫，幸運(yùn)的我遇到了。那就是我最珍惜的同學(xué)之情——“友情〞

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文5

隆隆隆，隨著一陣洪亮的雷聲，雨姑娘靜靜的來(lái)了。

她輕盈地像只小鳥(niǎo)，那里跳去，那里蹦來(lái)；歡快極了！雨越下越大，窗外的風(fēng)景也越來(lái)越模糊，總讓人產(chǎn)生一片空想。

我沉迷在雨景當(dāng)中，總是想假如我就是那個(gè)小雨滴，我會(huì)落在哪兒呢？是落在那個(gè)沒(méi)傘的老爺爺?shù)念^上跟他惡作劇呢？還是落在叔叔推運(yùn)的面粉上給他和面呢？

鈴鈴鈴，伴隨著一陣鈴聲，幾群孩子從校園里走了出來(lái)，一對(duì)好朋友見(jiàn)了此情景，女孩把雨傘遞給了老爺爺，男孩把雨衣蓋在了叔叔推運(yùn)的面粉上。唉！我又要沒(méi)地方落了，心里不由地有一絲頹喪，但是很快又被那濃濃的幸福蓋住了。

滴答，滴答，雨不知在何時(shí)停了，窗外朦朧中帶著一片綠色，一種無(wú)法用語(yǔ)言描繪的綠，讓人從心底喜歡的綠。但是它卻比不上我心中的那種幸福味道，就像甜甜的蜜糖糊在心里一樣。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文6

感動(dòng)是什么？一千個(gè)人有一千種答案。但，無(wú)論是誰(shuí)，都無(wú)法對(duì)一個(gè)毫無(wú)感情的人說(shuō)出感動(dòng)到底是什么。由于感動(dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是認(rèn)真品出來(lái)的。

一次，我在體育課上中暑了，感覺(jué)很不安逸，我的好朋友見(jiàn)到我憂傷的樣貌，焦慮地問(wèn)我怎們回事，等她明白狀況后，迅速扶我到樹(shù)蔭下，拿來(lái)濕毛巾放在我的額頭上，還不時(shí)地問(wèn)我好些了沒(méi)。聽(tīng)著她那陣陣溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，我心中涌動(dòng)著一股股暖流，即刻覺(jué)得好多了。

其實(shí)，感動(dòng)無(wú)處不在：你忘帶鉛筆了，同學(xué)借給你新的自動(dòng)筆，自我卻用壞的，這就是感動(dòng)；考試考砸了，聽(tīng)到好朋友的一句句勉勵(lì)的話語(yǔ)，這就是感動(dòng)……

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文7

生命中不能缺少感動(dòng)，由于感動(dòng)，讓我們感受到生活的完美：由于感動(dòng)，讓我們感受到親情的溫暖。

感動(dòng)，像涓涓的小溪流，悄悄地淌過(guò)枯竭的心田，撫慰那顆迷茫德?tīng)栃撵`

感動(dòng)，如一豆燈火逐漸的照亮整個(gè)心田，每每想起，讓人覺(jué)得那么溫馨，那么舒心。

感動(dòng)，無(wú)所謂大小，無(wú)所謂貧賤，無(wú)所謂年齡，無(wú)所謂時(shí)光，無(wú)所謂國(guó)籍……它都來(lái)自于熱愛(ài)生活，珍惜生命的.心靈深處。一個(gè)沒(méi)有真正感動(dòng)過(guò)的人，就是一個(gè)沒(méi)有真正生活的人。

感動(dòng)，讓我們更寬容，讓我們更親近，由于感動(dòng)，是心田上最美的風(fēng)景。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文8

春天已經(jīng)到來(lái)可為什么，會(huì)有感動(dòng)呢。別急，聽(tīng)我一一道來(lái)。

春天一個(gè)萬(wàn)物快速生長(zhǎng)的季節(jié)。我們阿克蘇春天本來(lái)就很晚來(lái)到。但是此刻的春深深地感動(dòng)了我。

此刻還是早春，冬天剛剛過(guò)去。春的氣息才剛剛布滿大地的時(shí)候。是他感動(dòng)了我。

是草，他的那種頑強(qiáng)。感動(dòng)了我。他經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的酷寒絲毫沒(méi)有退縮，當(dāng)春風(fēng)吹拂大地，小草有抖擻精神，從土里鉆出，仍舊頑強(qiáng)，矗立著。

他絲毫沒(méi)有退縮的品質(zhì)，打動(dòng)了我。讓我學(xué)會(huì)了做人的道理：無(wú)論身經(jīng)多少困難，只有心中有頑強(qiáng)的信念，不屈服一切困難大膽應(yīng)對(duì)，就必需能夠成功。

草，本身一個(gè)不起眼的東西，卻給了我極大的感動(dòng)。和極大信念。他告訴我，困難，是打不倒自我的，只要堅(jiān)強(qiáng)信念，這種信念終將擊敗困難。勝利的曙光，必需會(huì)來(lái)臨在眼前。

讓我們像草一樣。用頑強(qiáng)的生命力，擊敗一切困難。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文9

在我所認(rèn)識(shí)的感動(dòng)是幫忙別人，更是用自我的生命去冒險(xiǎn)救一位素不相識(shí)的人，但還有一種感動(dòng)是出自于自我真正心聲的感動(dòng)。

這天，胡老師讓我們看了這樣一則公益廣告：有一位長(zhǎng)的十分美麗的小姑娘，她面龐白凈，深藍(lán)色的眼睛就像一顆深藍(lán)色的寶石，一張面似月圓的小臉，顯得她更可愛(ài)迷人了，她擁有一頭金色的頭發(fā)給她增加了春天般的明媚。

但是她卻用一把剪子把自我的長(zhǎng)發(fā)剪成了短發(fā)，把剪下的頭發(fā)送給了一位白血病兒童。

正是這位幼稚的小女孩，用她那幼稚的舉動(dòng)喚醒了我心中那顆感動(dòng)的心。

是啊，感動(dòng)可能是某一種發(fā)自內(nèi)心的漂亮。

使人落淚的感動(dòng)，必需是出自于自我真正的心身的感動(dòng)。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文10

當(dāng)你散步在大街，把喝光的可樂(lè)罐往空中一扔時(shí)；當(dāng)你看到香蕉皮悄悄地躺在馬路邊時(shí)，你有什么想法？是馬上撿起來(lái)還是讓它在那里，這時(shí)，陰暗面的你會(huì)毫不躊躇地繞過(guò)這可樂(lè)罐，往前走去。

但是，正值你走去的一瞬間，一個(gè)滿頭銀發(fā)的盲人聽(tīng)到響聲，她拄著拐仗，吃力地摸到可樂(lè)罐，把它扔到垃圾箱，這舉動(dòng)使周邊人大為震驚，我站在那兒，呆住了，驚詫地望著這位滿臉皺紋的盲人，想起平日的樁樁小事，我的眼角潮濕了，“瀟逸，走了。〞媽媽說(shuō)，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只看見(jiàn)那位盲人逐漸地向前挪動(dòng)著，散發(fā)披在她那瘦小的身子上，而在我眼里卻變得那么高大。

她去了，她消失在了馬路的終點(diǎn)，但方才她撿起可樂(lè)罐的那一幕又浮此刻我眼前。。。。。。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文11

早上，天氣晴朗，動(dòng)物王國(guó)一年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，小猴、小羊和小牛都加入了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，只聽(tīng)見(jiàn)“叭〞的一聲，小動(dòng)物們快速的向前奔跑著。

小猴和小羊不相上下你追我趕各不相讓，突然小猴不留意踢到了小羊，小羊的腳流出了紅紅的血，小羊十分痛，痛得咩咩咩地叫著，小猴說(shuō)：“對(duì)不起，我不是有意的，我背你跑吧。〞小羊說(shuō)：“好啊，多謝。〞小牛小雞跑到了它們的前面，但小猴沒(méi)有放下還是繼續(xù)跑著，觀眾們被小猴的這種精神感動(dòng)了，雖然它們得了最終一名，但組委會(huì)臨時(shí)給它們頒發(fā)了一個(gè)精神獎(jiǎng)。

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文12

生活中四處有感動(dòng)，只看你是否留心了。

我們學(xué)校開(kāi)了一次感恩教育報(bào)告會(huì)，可能是那個(gè)主持人說(shuō)的太投入了，說(shuō)得全場(chǎng)眼淚嘩嘩直流，懂事的學(xué)生都跑到前面給老師鞠躬，跑到臺(tái)上說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們，你們辛苦了！〞父母?jìng)兌急缓⒆拥呐e動(dòng)感動(dòng)了，給孩子擁抱。

在那時(shí)那地，我突然想到了那次我看到的情景，一位年邁的父親被這生病的兒子，四處乞討，刑警說(shuō)他們這樣的行為嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，把他們趕走了，可這位平日要強(qiáng)的父親為了他的兒子竟然跪下了，這，就是宏偉的父愛(ài)??！

都說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。但是，無(wú)論是哪一種愛(ài)，都給予了我們以感動(dòng)，都包含著父母對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。

讓我們把這份沉重的感動(dòng)都永久地放在心里吧！

以感動(dòng)為話題的學(xué)生作文13

感動(dòng)是一種心靈震撼，一種靈魂的覺(jué)醒，一種情感的燃燒，一種思想的光彩，一種真美善的自然流露……品悟感動(dòng)，引領(lǐng)成長(zhǎng)。

我以前被大量東西感動(dòng)過(guò)，但其中最讓我感動(dòng)的是――高大、漂亮、神圣的母愛(ài)。這是一個(gè)真實(shí)的故事