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自然地理環(huán)境的整體性
第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性第1頁,共27頁。水生物巖石水無機(jī)鹽二氧化碳等氣體、降水氧等氣體有機(jī)物無機(jī)鹽有機(jī)物礦物質(zhì)塵埃降水、風(fēng)能降水大氣地理環(huán)境要素包括“相互聯(lián)系相互制約相互滲透”地理環(huán)境整體性第2頁,共27頁。第3頁,共27頁。通過光合作用,植物吸收了大氣中的二氧化碳,放出氧氣通過降水,土壤和水圈及生物獲得水分補(bǔ)給通過植物蒸騰和土壤蒸發(fā),大氣獲得了水汽植物殘?bào)w進(jìn)入土壤,向土壤提供了有機(jī)質(zhì)。巖石通過風(fēng)化向土壤提供成土物質(zhì)和無機(jī)鹽土壤及巖石風(fēng)化物被侵蝕,搬運(yùn)到低洼處堆積,形成沉積巖?!飯D中有哪幾種地理要素?☆水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的?★太陽能在各要素間是如何傳遞的?完成活動(dòng)1第4頁,共27頁。水循環(huán)大氣循環(huán)生物循環(huán)地質(zhì)循環(huán)一、各地理要素組合形成自然地理環(huán)境1、物質(zhì)遷移和能量交換第5頁,共27頁。生物循環(huán)的過程第6頁,共27頁。動(dòng)物環(huán)境微生物植物④①無機(jī)物質(zhì)無機(jī)物質(zhì)有機(jī)物②分解③③生物循環(huán)的過程第7頁,共27頁。a.生產(chǎn)功能:合成有機(jī)物的能力2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能一、各地理要素組合形成自然地理環(huán)境1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換第8頁,共27頁。1、物質(zhì)遷移和能量交換圖中b、c分別表示綠色植物在該作用中吸收_______,釋放_(tái)______。(列舉四個(gè)作用)。長(zhǎng)期的流水侵蝕使溝谷不斷加長(zhǎng)和加深,進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換1、物質(zhì)遷移和能量交換思考:生產(chǎn)功能主要依賴于植物的光合作用。(2)由此可以得出怎樣的結(jié)論思考:生產(chǎn)功能主要依賴于植物的光合作用。C、微生物的分解作用C、生物制約著地理環(huán)境東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化C、水土流失不會(huì)導(dǎo)致地方氣候的變化思考:生產(chǎn)功能主要依賴于植物的光合作用。若環(huán)境中無大氣、水、土壤和巖石等要素存在,樹能不能成活?為什么?
生產(chǎn)功能:
是指自然地理環(huán)境具有合成有機(jī)物的能力。
生產(chǎn)功能雖然主要依賴于光合作用。但此功能是在各個(gè)自然環(huán)境要素的共同作用下才產(chǎn)生的。
由此可見,生產(chǎn)功能是自然環(huán)境的整體功能而非單個(gè)地理要素的功能。第9頁,共27頁。C、秦嶺南坡獲得的太陽輻射能多于北坡C、生物制約著地理環(huán)境長(zhǎng)期的流水侵蝕使溝谷不斷加長(zhǎng)和加深,進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。③自凈功能④新陳代謝功能巖石通過風(fēng)化向土壤提供_______和______我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的自然環(huán)境☆水在各要素間是如何轉(zhuǎn)換的?而非單個(gè)地理要素的功能。保持穩(wěn)定的能力一、各地理要素組合形成自然地理環(huán)境C、生物制約著地理環(huán)境C、秦嶺南坡獲得的太陽輻射能多于北坡1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換長(zhǎng)期的流水侵蝕使溝谷不斷加長(zhǎng)和加深,進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。C、自然地理環(huán)境的非地帶性藏羚羊的例子環(huán)境食物、水源豐沛寒潮少避風(fēng)處、含鹽土壤充足藏羚羊存活率上升數(shù)量增加環(huán)境食物、水源、避風(fēng)處、含鹽土壤不足藏羚羊存活率下降數(shù)量銳減動(dòng)態(tài)平衡☆藏羚羊的數(shù)量在無人干擾的情況下基本恒定的現(xiàn)象,說明各自然要素共同作用產(chǎn)生了什么功能?活動(dòng)2第10頁,共27頁。a.生產(chǎn)功能:合成有機(jī)物的能力b.平衡功能:使自然地理要素的性質(zhì)保持穩(wěn)定的能力2、地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能一、各地理要素組合形成自然地理環(huán)境1、地理要素間進(jìn)行著物質(zhì)與能量的交換第11頁,共27頁。案例2.黃土高原的自然環(huán)境特征第12頁,共27頁。地貌植被水文氣候泥沙“染”黃了河水第13頁,共27頁。黃土高原的土壤受流水侵蝕,逐漸失去了肥沃的表土層,土壤肥力逐漸下降。在土壤受到侵蝕的同時(shí)地面被流水侵蝕形成溝谷。長(zhǎng)期的流水侵蝕使溝谷不斷加長(zhǎng)和加深,進(jìn)而平坦的高原面被溝谷切割成破碎狀。已被人類嚴(yán)重破壞的自然植被的高度和覆蓋度隨水土流失繼續(xù)下降,并與土壤表土層同步消失。河流攜帶的泥沙在黃河的下游沉積,河道淤高,河流改道,形成泛濫平原。(1)閱讀以上資料,你能畫出黃土高原水文、地貌、土壤、生物和人類影響的過程嗎?黃土高原()土壤肥力()形成()地貌人類破壞植被黃河下游()河道()河流()形成了()地貌(2)由此可以得出怎樣的結(jié)論流水侵蝕下降溝谷泥沙沉積淤高改道泛濫平原黃土高原是在水文、地貌、生物、土壤變化和人類活動(dòng)的影響過程中形成的,及自然地理環(huán)境具有統(tǒng)一的演化過程第14頁,共27頁。我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)最突出的自然特征就是干旱在這種干旱環(huán)境下的植被、地貌、土壤以及河流的狀況如何呢?想一想第15頁,共27頁。我國(guó)西北內(nèi)陸地區(qū)的自然環(huán)境氣候干旱河流不發(fā)育、多內(nèi)流河流水作用微弱大片戈壁、沙漠植被稀少土壤貧瘠風(fēng)化、風(fēng)力作用顯著第16頁,共27頁?!盎顒?dòng)”:試分析在湖泊演變?yōu)殛懙氐倪^程中,各地理要素是如何統(tǒng)一變化的。地形——水文——生物——土壤——?dú)夂颉珊醋兂闪岁懙赜蓾駶?rùn)變得干燥湖水由深變淺直至消失由水生生物變成了陸地生物逐漸由濕變干第17頁,共27頁。第18頁,共27頁。森林減少土壤腐殖質(zhì)減少水土流失加劇土壤肥力下降僅存人工林天然次生林滯留降水功能降低洪水?dāng)嗔鳒瞎染C合縱橫巖石裸露風(fēng)化加速第19頁,共27頁。東北森林變化導(dǎo)致了環(huán)境的整體變化過度砍伐植被破壞生態(tài)惡化水土流失土壤變薄肥力下降某一要素的變化會(huì)導(dǎo)致其他要素甚至環(huán)境整體的改變“牽一發(fā)而動(dòng)全身”河流徑流季節(jié)變化增大溝谷縱橫旱澇災(zāi)害增多第20頁,共27頁。熱帶雨林遭到破壞人類亂砍濫伐植被稀少水土流失全球氣候變化生態(tài)環(huán)境失調(diào)“牽一發(fā)而動(dòng)全身”第21頁,共27頁?!盎顒?dòng)”修建水庫(kù)對(duì)自然地理環(huán)境產(chǎn)生的影響第22頁,共27頁。課后練習(xí)1、生物在地理環(huán)境中的特殊作用有( )
A、綠色植物的光合作用
B、生物是人類賴以生存的地理環(huán)境的組成要素
C、生物制約著地理環(huán)境
D、動(dòng)物的遷移作用A2、有機(jī)質(zhì)的合成與分解過程,被稱為()
A.物質(zhì)與能量的交換B、物質(zhì)的遷移C、生物循環(huán)D、能量流動(dòng)
C第23頁,共27頁。3、一般認(rèn)為,大氣中的氧主要來源于()
A、生物的呼吸作用
B、綠色植物的光合作用
C、微生物的分解作用
D、植物根系的吸收作用4、自然地理環(huán)境各要素間相互作用產(chǎn)生的新功能有()①平衡功能②生產(chǎn)功能③自凈功能④新陳代謝功能
A、①②B、③④C、①③D、②④BA第24頁,共27頁。5、關(guān)于水土流失的敘述,正確的是()
A、自然界中的水土流失,只是土壤的侵蝕過程
B、水土流失使地表形態(tài)趨于平坦
C、水土流失不會(huì)導(dǎo)致地方氣候的變化
D、水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文等統(tǒng)一變化的過程6、下列地理現(xiàn)象的變化,反映地理環(huán)境整體性的是()
A、熱帶雨林被破壞,將會(huì)引起全球氣候的變化
B、我國(guó)華南地區(qū)較炎熱,華北地區(qū)較溫涼
C、秦嶺南坡獲得的太陽輻射能多于北坡
D、珠穆朗瑪峰南坡雪線海拔高度低于北坡DA第25頁,共27頁。7、我國(guó)南方季風(fēng)區(qū),高溫多雨,地表發(fā)育了紅壤,其上生長(zhǎng)著亞熱帶常綠闊葉林,河流發(fā)育較多,水循環(huán)活躍,多外流河。這種自然地理特征體現(xiàn)了()A、自然地理環(huán)境的獨(dú)特性B、自然地理環(huán)境的差異性C、自然地理環(huán)境的非地帶性D、自然地理環(huán)境的整體性D8、三峽工程建設(shè)可能產(chǎn)生的影響有()A、洪澇災(zāi)害多發(fā)B、污染加C、生態(tài)失調(diào)D、全球氣候變暖C第26頁,共27頁。9、圖為“綠色植物的光合作用示意圖”,讀后回答下列問題。(1)生物對(duì)地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行____作用。圖中b、c分別表示綠色植物在該作用中吸收_______,釋放_(tái)______。(2)圖中箭頭a表示植物葉片的
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