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本文格式為Word版,下載可任意編輯——今年冬天的第一場雪今年冬天的第一場雪作文在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀測力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼慕衲甓斓牡谝粓鲅┳魑?,僅供參考,歡迎大家閱讀。
昨夜的雪,飄飄灑灑下一夜。
我和母親在路燈下溜達,看見雪撲簌簌地飛著。
我好想撲到那漂亮的“飛雪世界〞里,可它們,又明顯在向我撲來。
及至回到院子里,雪已經積了很厚的一層了,媽媽自己上去了,留下我一個人在院子里。
雪悄悄地躺在地上,家家戶戶發(fā)出的敞亮的燈光輕輕地照著雪,這些雪太秀氣了,是經不住太強的燈光照射的。
單獨在這塊大自然的舞臺上,看著被燈光照著的微微散發(fā)銀光的白雪,我感到一種輕柔,一種溫暖,一種莫名的興奮!我好想跳個舞;我又想盡情揮灑,可怎樣才能盡情揮灑呢?我只好用鞋子在雪上畫了兩個弧,留下一個個純真的腳??!
其次天早上推開窗戶,撲鼻而來的就是一陣清爽的空氣,繼而印入眼簾的是一個銀裝素裹的世界。
太好了,大地終究脫去臟衣服,換上了白襯衫了!我飛速得奔下樓去,站在雪地里,好想和雪來個擁抱,來個親近的接吻,可是我卻沒法做。
不過,對于冬使者送來的禮物,我也得表示一下呀!于是,在純凈的“畫板〞上,我寫下了自己的留言:
“好雪!讓雪下得更大些吧!
——一個童心未泯的少年的話〞
在留言一旁,我做了個小雪人,我希望冬的使者能夠看到這一切,我希望這一切能夠代表我對冬的謝意。
中午,我留下的字跡,雪人很快就被人們給毀了,再加上猛烈的太陽光,那樣秀氣的小雪很快就化成了水。
這正應了那句古話“好花不常開,好景不常在〞。
于是,我的心情有一絲失落。
校園的春天富有活力,夏天充滿活力,秋天掛滿笑意,那冬天的雪給我們帶來了什么呢?
在星期四的入夜,20xx年的第一場雪靜靜地到來了。
夜晚,在鵝毛大雪下,花草樹木披上了一件乳白的衣服,樹枝用力托起白色的雪球,花和草在暖洋洋的“棉被〞里睡著了。
早晨,同學們睜開朦朦朧朧的雙眼,看見滿地的“白金〞,不禁詫異了:大自然真是一位大方的慈善家呀!
上完課,看到草坪上美好絕倫的風景,我們不由自主地飛奔到草坪,玩著“天女散花〞、“打雪仗〞、“堆雪人〞等游戲。
看著在這紛紛揚揚的雪花悄然落在發(fā)絲上,心里又羨慕又忌妒。
我們愉快得像發(fā)了狂似的,你追我打,歡聲笑語在校園上空激蕩。
我輕輕捧起一把雪想把它做成一個小雪球,誰知它身上的涼氣靜靜溜進了我全身的每一個細胞,讓我感到涼絲絲的,很舒暢。
可它也怪無情的,不讓我們再開心一會兒就靜靜溜走了。
我心里很是埋怨,不過回想起大家把晶瑩的雪花灑在別人身上,用她們做成了一個個小巧玲瓏的雪人時,那種發(fā)自內心的微笑將永遠留在我童年的記憶里。
雪花的生命雖然短暫,但它把最精彩的一瞬間留給了我們,也就沒有可惜了。
看啊,下雪了!〞我被這聲音吸引到了走廊上,往外一看,確實不錯,很小的雪花緩緩飄落,我的心不禁生出一分喜悅,渴望著它能帶給我們一場真正的'大雪,又過不久,城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。
每一片雪花都輕柔地回旋著落下,成了大地上一層雪的一小部分,每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪,我想吟誦幾句學過的詩歌,卻怎么也想不起來。
看來,大自然賦予我們的是無法用言語表達的。
我雖然不能說,但是,我可以聽,聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下,那一片雪花在空中舞動著各種姿態(tài),或飛行,或回旋,或直直地快速墜落,鋪落在地上,在這一刻,一切都是美好的,一都是沉寂的,站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。
它們的快樂,我聽得到。
雪還未停,孩子們就忍不住出來玩了,打雪仗、滾雪球,雖然雪花還在飄零,他們卻不顧家長的反對,玩得不亦樂乎,充塞著童年的快樂。
雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球,然后相互砸來砸去。
他的身體雖被砸得七零八落,四處飛濺,但他們從不埋怨,給我們開心,就是它的開心。
它以其特有的語言給我們心靈的溫暖,這種聲音,我聽得到。
瑞雪兆豐年,大年初八下雪應當是一年的好兆頭。
雪花緩緩飄落,協(xié)同著爆竹的響聲,給人以喜慶。
我喜歡悄悄地看著雪,看雪悄然落下,聽雪微弱的聲音,心里會有安詳幸福的感覺。
我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右閃。
我看見草坪上,一層雪覆蓋著嫩葉,保護著它們。
他們因擔此重任而感到高傲的聲音,我聽得到。
地上純凈的雪沐浴著陽光,享受最終一刻的快樂。
他們在為自己即將終止的
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