故事《小熊拔牙》

學(xué)前班研究式活動(dòng)課程語(yǔ)言溝通課題:故事《小熊拔牙》備課時(shí)間:2016年2月1日上課時(shí)間:教課目的:1，領(lǐng)會(huì)到保護(hù)牙齒的重要性，知道如何保護(hù)自己的牙齒；，在頻頻熟習(xí)故過(guò)后可以講出故事的大概情節(jié)；，能理解故事內(nèi)容并完好的敘述故事。教課重難點(diǎn):頻頻熟習(xí)故過(guò)后可以講出故事的大概情節(jié)，能理解故事內(nèi)容并完好的敘述故事。學(xué)情剖析：大班的幼兒在上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)對(duì)于保護(hù)牙齒的健康課程，也在語(yǔ)言課上學(xué)習(xí)過(guò)《沒(méi)有牙齒的大老虎》，所以幼兒對(duì)于保護(hù)牙齒這一類的故事很熟習(xí)，本節(jié)課主要使幼兒理解故事能內(nèi)容并完好的講出故事。教具準(zhǔn)備:幼兒在家察看自己的牙齒，并與家長(zhǎng)議論蛀牙形成原由，教課掛圖、磁帶，小熊、媽媽、兔醫(yī)生頭飾。教課過(guò)程教課內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)活動(dòng)目的1.情形導(dǎo)入，1.謎語(yǔ)導(dǎo)入，引出牙齒：謎1.開(kāi)動(dòng)腦筋猜謎語(yǔ)1.培育幼兒的思慮猜想小熊為語(yǔ)：小小石頭硬又白，整整能力和聆聽(tīng)能力。什么要拔掉齊齊排兩排。每日早起刷干自己的牙齒。凈，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)不愛(ài)壞。2.師：在廣闊的大叢林里就有一只小動(dòng)物，特別不喜愛(ài)刷牙，他就是（出示小熊圖片）小熊，一同來(lái)看看在小熊的身上發(fā)生了什么事情。認(rèn)真聽(tīng)故事，思慮問(wèn)題2.教師敘述聆聽(tīng)其余小朋友回答問(wèn)教師敘述故事片段，少兒故事片段1和2，出示圖片1一邊聽(tīng)一邊思慮，小熊為什題。和2。么牙疼出示熊媽媽出門前和小熊談話的圖片（圖片1）。老師講故事，出示圖片2，解說(shuō)小熊只洗臉不刷看圖片3，牙?？磮D說(shuō)話。誰(shuí)往返答老師方才的問(wèn)3.踴躍回答下列問(wèn)題。題。（生答：由于他吃了很多蜂蜜和果子醬）小熊把這些好吃的都吃了，說(shuō)了些什么（真甜，真甜，甜到舌頭根兒，甜到牙，依據(jù)角色齒尖兒?。┍硌菪⌒艹苑涿鄹杏X(jué)甜6.師范讀“真甜”這一句，4.領(lǐng)會(huì)小熊吃蜂蜜甜的和酸的片段。指引幼兒讀出“甜”的感覺(jué)！感覺(jué)，有感情的朗誦故事。齊讀，男生女生讀！故事講到這里，你有什么5.認(rèn)真思慮，提出疑問(wèn)。好奇的嗎，和大家說(shuō)一說(shuō)你的疑問(wèn)。（預(yù)設(shè)：我想知道推斷故事最后是誰(shuí)給他拔的牙，怎么情節(jié)：兔子大拔的呀······）夫會(huì)和小熊帶著疑問(wèn)持續(xù)聽(tīng)故事（播說(shuō)什么放故過(guò)后半段）6.推斷故事情節(jié)，思慮如

豐富幼兒的人生體驗(yàn)領(lǐng)會(huì)不一樣的感覺(jué)，更深入進(jìn)入小熊的角色，領(lǐng)會(huì)小熊的感覺(jué)。鍛煉幼兒推斷故事情節(jié)的能力培育幼兒看圖說(shuō)話的能力?？磮D說(shuō)話：圖片7.

師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，最后是誰(shuí)果自己是兔子醫(yī)生會(huì)給給小熊拔牙的他們是怎么小熊什么建議。幫助小熊拔牙的！讓我們來(lái)讀一讀這段話。5.培育幼兒的想象幼兒自由練習(xí)敘述這段假如你是故事，邊講故事邊用肢體語(yǔ)兔醫(yī)生你會(huì)言表現(xiàn)故事內(nèi)容。給小熊什么分角色合作表演故事建議呢（先練習(xí)后展現(xiàn)）8推斷討論內(nèi)12.故事聽(tīng)完了，和你的小容?；锇檎f(shuō)一說(shuō)你自己平常是如何保護(hù)牙齒的。請(qǐng)幼兒當(dāng)醫(yī)生，每人對(duì)9.總結(jié)道理小熊說(shuō)一句話。師：讓我們來(lái)告訴小熊應(yīng)當(dāng)如何保護(hù)牙齒吧。14：總結(jié)道理：小朋友們千萬(wàn)不要學(xué)小熊那樣，愛(ài)吃糖又不愛(ài)刷牙，這樣牙齒壞掉了，還要拔牙，多疼啊!我們應(yīng)當(dāng)每日早晚都刷牙，好好愛(ài)惜自己的牙齒。

力，邏輯思想能力與推斷能力。思慮并表達(dá)出給小熊提出的建議，飾演兔子大6.培育幼兒的自省夫。能力與總結(jié)能力。分角色表演。分享保護(hù)牙齒的經(jīng)驗(yàn)。7.鼓舞幼兒在集體眼前勇敢說(shuō)話。10.思慮自己本節(jié)課的收獲。教課反省：【《小熊拔牙》故事】1，清晨，熊媽媽對(duì)小熊說(shuō)：“媽媽有事出門去，你乖乖地在家玩。記著洗個(gè)臉，別忘了刷牙。還有不準(zhǔn)自己拿餅干”小熊不等媽媽說(shuō)完，就嚷起來(lái)：“,都知道啦！”2，一會(huì)兒，小熊拿起毛巾洗洗眼睛，擦擦嘴巴，抹抹鼻子，拉拉耳朵，但是他就不愛(ài)刷牙，今日他又不愿刷牙了。3，小熊沒(méi)什么好玩的，嘴又饞起來(lái)了。他翻開(kāi)柜子，抓了一把餅干，想起答應(yīng)過(guò)媽媽不吃它，就放下了。小熊找到了一罐蜂蜜和一筒果子醬。4，接著就一勺蜂蜜一勺果子醬地吃起來(lái)，一會(huì)兒，一罐蜂蜜和一筒果子醬，全都到小熊肚子里去啦。小熊拍著圓滔滔的肚子，一搖一擺地唱起來(lái)：“真甜，真甜，甜到舌頭底，甜到牙齒尖！”5，小熊正唱得高興，突然叫了起來(lái)：“哎呀呀，噬，喳，噬，怎么甜變?yōu)榱怂崴岬窖例X尖！”一會(huì)兒，小熊打起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)來(lái)：“哎呀呀，怎么酸變?yōu)榱颂厶鄣窖例X根，哎喲！哎喲！6，正巧，兔醫(yī)生出門看病，經(jīng)過(guò)小熊家，聽(tīng)見(jiàn)小熊哇哇叫，就進(jìn)來(lái)給小熊看病。小熊忍著痛苦，張開(kāi)大嘴巴。兔醫(yī)生認(rèn)真瞧了瞧他的牙齒，說(shuō)：“唔，這一顆要補(bǔ)一補(bǔ)，這一顆要拔掉?！蓖冕t(yī)生叫小熊坐好，別懼怕。他給小熊打了麻藥針，又拿起一把又長(zhǎng)又大的鉗子。鉗住了小熊的蛀牙，用力兒拔。但是牙齒一動(dòng)也不動(dòng)，疼得小熊哇哇直叫。7，兔醫(yī)生趕忙叫小狗、小貓來(lái)幫忙，大家一用力，差點(diǎn)栽了個(gè)跟頭。蛀牙斷掉了，還有半截留在里面，疼得小熊雙腳亂跳。兔醫(yī)生又叫小狗、小貓、小松鼠、小鳥(niǎo)一同來(lái)拔。大家用力過(guò)猛，一同跌倒在地上，半截蛀牙總算拔出來(lái)了！8，兔醫(yī)生又給小熊涂上一點(diǎn)藥，說(shuō)：“此后可要好好保護(hù)牙齒，要不，一顆一顆都要爛，一顆一顆都要這樣來(lái)拔掉?！?，小熊看了看大家，眨了眨眼睛，問(wèn)：“為何光我