統(tǒng)編版二年級語文上冊第24課《風娃娃》精美課件【最新】

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風娃娃第1課時導入一導入二第1課時第2課時導入一返回風[唐]李嶠解落三秋葉,能開二月花。過江千尺浪,入竹萬竿斜。猜謎語云兒見它讓路，小樹見它招手，禾苗見它彎腰，花兒見它點頭。導入二返回幫助抽水使勁

嘩啦

秧苗

拉車表示

搖擺打翻栽樹責怪幫助抽水使勁

嘩啦

秧苗

拉車表示

搖擺打翻

栽樹責怪zhùshǐchōujìnhuāyānɡlābǎifānzāizébiǎoshì讀一讀字詞識記助拉勁抽表嘩使秧栽責擺示翻車秧得路獨體：上下結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)：車得秧汗苗場傷路場汗苗傷寫一寫結(jié)構(gòu)：部首：書寫指導：獨體第二筆撇折的折段在橫中線上，比首橫稍短，第三筆橫略長，末筆豎在豎中線上。chē車車重點字書寫指導像媽媽一樣去幫助別人一個愿望兩件好事三件壞事吹跑衣服田野助風車抽水河邊助船工行船吹跑風箏吹斷小樹整體感知風媽媽有個可愛的風娃娃。風娃娃長大了，他想像媽媽一樣去幫助人。風媽媽說：“到田野里去吧，在那里，你可以幫人們做很多事情?！苯淮鹨蛎篮迷竿?課時課文品讀好事一：助風車抽水一架大風車正在慢慢轉(zhuǎn)動（效率低下）風車一下子轉(zhuǎn)得飛快（加速轉(zhuǎn)動）抽上來的水流進田里（灌溉秧苗）高興極了在受到風娃娃的幫助前后，風車和抽上來的水分別有了什么變化？風車抽上來的水前后慢慢轉(zhuǎn)動一下子轉(zhuǎn)得飛快斷斷續(xù)續(xù)地流著奔跑著，嘩啦嘩啦地向田里流去秧苗喝足了水，笑著不住地點頭。喝足了水笑著點頭擬人秧苗喝、笑、點頭感激

秧苗喝足了水，會對風娃娃說些什么？好句賞析好事二：助船工行船船工費力拉大船，船走得很慢很慢風對著船帆出去，船飛快地跑起來船工笑，向風娃娃表示感謝風娃娃是怎么使風車轉(zhuǎn)動、大船行駛的？深深地吸了一口氣，鼓起腮使勁向風車吹去對著船帆用力吹了口氣幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。產(chǎn)生誤區(qū)好心辦壞事吹跑風箏人們生氣，紛紛責怪他吹跑衣服吹斷小樹風娃娃有一個怎樣的錯誤認知？為什么會有這樣的認知？風娃娃是故意做壞事的嗎？

風娃娃認為幫助人們做好事只要有力氣就行。風娃娃通過用力吹氣，幫助風車抽水灌溉秧苗、幫助船工行船，所以理所當然地認為只要有力氣就能幫助人們做好事。風娃娃不是故意的，他的熱心出力給人們的生活帶來了麻煩。

風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……重點語句理解①吹走農(nóng)民伯伯的汗珠②吹倒瓜農(nóng)的茅屋③吹干晾曬的衣服

省略的內(nèi)容有

。（填序號）②風娃娃受到了人們的責備，他會怎么想呢？

風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑椋瑸槭裁此麄冞€責怪我呢？委屈心理描寫人們?yōu)槭裁簇煿炙?/p>

好心辦壞事，適得其反

孩子，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。風媽媽是如何教育風孩子的？揭示全文中心吹風車吹帆船吹風箏吹衣服、小樹有用灌溉秧苗幫助船工孩子傷心人們生氣風娃娃做的哪些事情有用，哪些事情沒用？沒用從風媽媽的話中，你明白了一個什么道理？我們不管做什么事，都要動腦筋，不能光有好的愿望，還要看是不是對別人有用。想一想風娃娃還做了哪些好事和壞事？風力發(fā)電傳播種子吹倒電線桿掀翻屋頂壞事吹跑風箏吹跑衣服吹斷小樹做事情要考慮是否有益吹風車吹帆船好事風娃娃（高興）（委屈）板書設(shè)計課文主題這篇童話故事通過寫風娃娃幫人們做事，有時人們高興，有時人們責怪他，告訴我們：做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。拓展一拓展二拓展發(fā)散拓展一

含有風的詩句

秋風吹不盡，總是玉關(guān)情。—[唐]李白《子夜吳歌》不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?！猍唐]賀知章《詠柳》遲日江山麗，春風花草香。—[唐]杜甫《絕句》零級煙柱直沖天，一級輕煙隨風偏。二級輕風吹臉面，三級葉動紅旗展。四級枝搖飛紙片，五級帶葉小樹搖。六級舉傘步行艱，七級迎風走不便。八級風吹樹枝斷，九級屋頂飛瓦片。十級拔樹又倒屋，十一二級陸少見。風力歌拓展二一、根據(jù)拼音寫詞語。

fēnɡchē

yānɡm(xù)iáo()（）mǎlùɡuǎnɡchǎnɡ()()

風車秧苗馬路廣場課堂練習二、判斷下列說法的正誤，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1.風娃娃幫助船工們吹船，贏得了他們的贊賞。（）

2.風娃娃幫助孩子們放風箏，孩子們很高興。（）√×朗讀課文。不認識的字先猜一猜，再和同學交流。

朗讀指導：在朗讀描寫風娃娃做的好事時，應讀出風娃娃迫不及待、竭盡全力幫助他人的熱情的語氣；在朗讀描寫風娃娃好心做壞事的部分時，要讀出風娃娃的單純、可愛。課后習題根據(jù)下面的提示講講這個故事。風娃娃來到田野。風娃娃來到河邊。風娃娃來到廣場。

示例：風娃娃一心想幫助人們做事情。他來到田野，鼓起腮使勁向風車吹，風車飛快地轉(zhuǎn)動，抽上來的水流向田里，秧苗喝足了水。他來到河邊，對著船帆用力吹，船飛快地跑了起來，船工們不用費力地拉船，紛紛向風娃娃表示感謝。他又來到廣場，看到幾個孩子在放風箏。風娃娃趕緊用力吹，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。讀一讀，想一想：生活中風還能做些什么？寒風涼風暖風狂風臺風暴風和風細雨風和日麗風平浪靜風調(diào)雨順bàolànɡshùn

示例：生活中，人們建造風力發(fā)電站進行發(fā)電，清潔環(huán)保；風還能將人們洗凈后的衣服吹干；風還能幫助植物傳播種子……但有時候，狂風能吹倒樹木，將人或牲畜砸傷，還能吹垮人們的房屋。1.用自己的話將這個故事講給家人聽。2.展開想象，續(xù)編風娃娃聽完媽媽的話后

的故事。課外練習風娃娃猜謎語來無影，去無蹤，來時樹動花搖，去時水平浪靜。引入新課謎底：（風）字詞識讀chē

部首：車筆畫：4組詞：車輛車禍造句：開車要注意安全，避免發(fā)生車禍。de

組詞：得到得意造句：他看起來很得意的樣子。部首：彳筆畫：11字詞識讀組詞：秧苗插秧造句：這一家人在田里插秧。yānɡ部首：禾筆畫：10字詞識讀組詞：草苗禾苗造句：這株草苗破土而出。miáo部首：艸筆畫：8字詞識讀組詞：汗水出汗造句：他熱得一直出汗。hàn部首：氵筆畫：6字詞識讀組詞：急救急忙造句：在火線急救過程中，我們提倡自救和互救。

jí

部首：心筆畫：9字詞識讀組詞：商場廣場造句：今天商場在進行大促銷。chǎnɡ部首：土筆畫：6字詞識讀組詞：傷心傷口造句：媽媽懲罰了我，我很傷心。shānɡ部首：

亻筆畫：6字詞識讀組詞：公路道路造句：這條道路的風景真美?。ù部首：?筆畫：13字詞識讀zhuǎn（轉(zhuǎn)身）zhuàn（轉(zhuǎn)圈）轉(zhuǎn)字詞識讀助使勁秧表擺翻幫示栽責抽字詞識讀續(xù)仍課文解讀這篇課文主要講述的是什么事情？這篇課文主要說的是（）長大了想幫助人們做事情，他既做了好事——（

），也做了壞事——（

）的故事。風娃娃吹風車、吹帆船吹走風箏、吹跑衣服、折斷小樹風娃娃又來到河邊，看見許多船工正拉著一艘大船。他們彎著腰，流著汗，“嗨喲，嗨喲”喊著號子，可是船卻走得很慢很慢。他急忙跑過去，對著船帆用力吹了口氣，船飛快地跑了起來。船工們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風娃娃表示感謝?！皬澲薄傲髦埂薄昂爸栕印笔莿幼髅鑼懀@些動作表現(xiàn)了纖夫們拉船非常辛苦。吹帆船課文解讀風娃娃做了兩件好事后，是怎么想的？課文解讀風娃娃想：幫助人們做好事，真容易，只要有力氣就行。課文解讀風娃娃把風箏吹跑了。

風箏在空中搖搖擺擺，有的還翻起了跟頭。不一會兒，風箏被吹得無影無蹤，孩子們傷心極了。吹風箏課文解讀

風娃娃卻一點兒也不知道，他仍然東吹吹，西吹吹。就這樣，風娃娃吹跑了人們晾曬的衣服，折斷了路邊新栽的小樹……人們都生氣了，紛紛責怪他。因為風娃娃的力氣太大，把衣服吹跑了，把小樹吹斷了，他的熱心出力給人們的生活帶來了許多麻煩。吹衣服、小樹課文解讀風娃娃不敢再去幫忙了，他委屈地在天上轉(zhuǎn)著，想著：我?guī)腿藗冏鍪虑?，為什么他們還責怪我呢？人們?yōu)槭裁匆煿诛L娃娃？風娃娃好心卻辦了壞事。課文解讀本文講風娃娃幫助人們做事，給人們帶來的壞處和好處。這告訴我們做事不能光憑干勁和熱情，還要看是不是對別人真的有幫助。課文解讀主題歸納風娃娃好事：吹風車吹帆船壞事：吹走