幼兒園體育活動教案

Word———幼兒園體育活動教案

幼兒園體育活動教案模板

作為一位優(yōu)秀的人民老師，時常要開展教案預(yù)備工作，通過教案預(yù)備可以更好地依據(jù)詳細(xì)狀況對教學(xué)進程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)當(dāng)怎么寫才好呢？下面是我為大家收集的幼兒園體育活動教案模板，歡迎閱讀，盼望大家能夠喜愛。

幼兒園體育活動教案模板1

一、活動目標(biāo)：

1．體驗與同伴嬉戲的愉悅和參與體育嬉戲的歡樂。

2．培育靈敏的反應(yīng)力量和手眼協(xié)調(diào)力量，熬煉腿部力氣。

二、活動預(yù)備：

1．塑料網(wǎng)袋加填充物做成的小球（數(shù)目是幼兒人數(shù)的兩倍）

2．活動過程：

（一）預(yù)備活動：

1．老師與幼兒做熱身活動：點頭、伸臂、彎腰、踢腿、跳動等動作。

2．反應(yīng)練習(xí)，聽哨聲做動作。

（二）嬉戲活動：

1．嬉戲：《我比球快》。

（1）幼兒聽見哨聲從起跑線往前跑，老師將球滾落在地去追幼兒。

（2）幼兒拾球投入籃子，比比誰投得準(zhǔn)。

（3）其次種玩法：幼兒不拾球，用各種動作（走、跑、跳等）回到起跑線，以腳不能遇到球為準(zhǔn)。

（4）嬉戲玩三遍。

2．嬉戲：《打老鼠》。

（1）將幼兒分成兩組：一組演老鼠；一組演小雞。

（2）哨聲響起，老鼠從始跑線跑到終止線。經(jīng)過小雞面前時，小雞可用球瞄準(zhǔn)老鼠，并將球投在老鼠身上（除臉以及有害部位）。

（3）老鼠從終止線往回跑時，小雞可再投擲。

（4）兩組互換角色，嬉戲重新開頭。

三、放松活動：

與老師一起做放松練習(xí)，并自由走出場地。

幼兒園體育活動教案模板2

活動目標(biāo)：

1.在手膝著地爬的嬉戲中，平穩(wěn)地掌握自己的身體。

2.喜愛參與體育活動，感受體育活動的樂趣。

活動預(yù)備：

1.閱歷預(yù)備：有幼兒手膝著地爬的閱歷。

2.物質(zhì)預(yù)備：寬窄不同的爬墊、大小不同的沙包若干。

場地布置圖：

略

活動過程：

1.開頭部分以嬉戲的口吻引發(fā)幼兒嬉戲的愛好。老師扮演螞蟻媽媽帶領(lǐng)"螞蟻寶寶"（幼兒）爬到螞蟻洞里做睡覺狀，然后說："螞蟻寶寶們，天亮了，我們爬出來做嬉戲吧！"（幼兒依次爬出"螞蟻洞"）請幼兒說一說螞蟻是什么樣子的。(爬來爬去、搬東西)引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小螞蟻的動作。

2.基本部分

（1）利用情景進行嬉戲。

"螞蟻媽媽"說："孩子們，我們一起去漫步吧。瞧，這里有一條又寬又深的河。咦？對岸是什么啊？聞起來可真香啊！小螞蟻想不想把豆子運回家?。?"可是這條河又寬又深，我們怎么過河呢？"請幼兒自己想方法，說出自己的想法。"這里有一座小橋（爬墊）可以幫你們過河。請你們每次搬一顆豆子，看看誰能又快又平安地回到媽媽身邊。"幼兒可以依據(jù)自己的力量選擇路徑。老師隨機指導(dǎo)幼兒動作完成狀況。

（2）共享溝通老師說："小螞蟻真聰慧，你們是怎么把握平衡，讓自己不掉到河里的？""有的小螞蟻搬回來的豆子又大又香，可是有豆子大，小螞蟻不當(dāng)心把大豆子掉到河里去了，怎么才能不讓大豆子掉到河里呢？""你剛才是怎樣搬豆子的？你覺得哪種方法最好？"

（3）再次嬉戲請幼兒再次嬉戲，驗證自己的'好方法，同時充分感受嬉戲帶來的歡樂。力量強的幼兒可以運多次。

3.結(jié)束部分：幼兒放松練習(xí)：

師："我們搬回了這么多豆子，真興奮，我們一起來慶祝一下吧。"幼兒跟著老師做各種簡潔動作。

（三）自由活動：

活動材料：

小車、皮球、沙包、動物搖椅等重點指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒在固定的區(qū)域玩不同的運動器材，鼓舞幼兒對玩具有不同的玩法。

幼兒園體育活動教案模板3

活動目標(biāo)

1.練習(xí)幼兒的手臂肌肉力氣，提高幼兒全身的協(xié)調(diào)性。

2.幼兒喜愛與同伴玩嬉戲，體驗合作嬉戲的樂趣。

3.提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

4.幼兒能自主結(jié)隊進行嬉戲，學(xué)會與他人協(xié)作，提高團結(jié)協(xié)作力量。

活動過程

一、熱身運動

適當(dāng)加入了一些仿照開車、推車的動作。

二、讓幼兒自由爭論、探究如何“推小車”

依據(jù)幼兒探究狀況，我請一名幼兒協(xié)作，邊講解邊示范：前面的小伴侶兩手支撐地面，后面的小伴侶抱起前面小伴侶的雙腿夾在腋下，前面的小伴侶的雙手學(xué)腳走路，與后面的小伴侶同時向前進。

三、講解完后請小伴侶自由選擇自己的好伴侶，兩人一組，在空地上嘗試練習(xí)

四、“推小車”接力競賽

講解嬉戲規(guī)章：兩個人一組，一人當(dāng)“小車”，一人當(dāng)“推小車”的人。聽到哨聲后，開頭往前推，到達終點后兩人換角色，再回到起點，然后換另外一組小伴侶。

活動反思

幼兒在分組嬉戲時發(fā)覺個別幼兒還不能很好的推車，在集體講解，觀看其他幼兒勝利的秘訣。后面推的幼兒要站在兩腳的中間提前面同伴的兩腳腳踝處，漸漸向前推。在最終部分競賽嬉戲時，要求幼兒在競賽后相互交換位置。讓他們更好的得到熬煉。

小百科：車，是漢語詞匯，漢語拼音為chē。車輛指的是代步工具，古代車有四條車轍印，這說明當(dāng)時已有"交通規(guī)范"，兩車相向而駛，與中國現(xiàn)在的”靠右行駛“異曲同工。

幼兒園體育活動教案模板4

設(shè)計意圖：

幼兒通過合作玩吹乒乓球的嬉戲，熬煉肺活量，同時在嬉戲中感知乒乓球滾動的原理，哥哥姐姐可以在嬉戲中初步形成責(zé)任感，嘗試主動、友好、禮貌地與弟弟妹妹合作溝通，學(xué)習(xí)解決交往中消失的簡潔問題：弟弟妹妹通過與哥哥姐姐的接觸，了解他人的存在，學(xué)習(xí)并體會站在哥哥姐姐的立場感受情境，理解哥哥姐姐主動關(guān)懷自己的情感，

嬉戲材料：

乒乓球、桌子、積木。

嬉戲玩法：

桌了兩端設(shè)置網(wǎng)兜，積木在桌子兩側(cè)圍邊，桌子正中間畫一橫線，球放線上，幼兒兩人一組(大帶小)蹲在桌子兩端，一方幼兒合作將球吹進對方網(wǎng)兜內(nèi)，先進球者勝

嬉戲規(guī)章：

合作吹