大頭娃娃教學(xué)設(shè)計_第1頁
大頭娃娃教學(xué)設(shè)計_第2頁
大頭娃娃教學(xué)設(shè)計_第3頁
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大頭娃娃教學(xué)設(shè)計課題名稱：《大頭娃娃》一、教學(xué)難點內(nèi)容分析學(xué)生本來身處民族地區(qū)，有濃郁的民族特色，大頭娃娃是一個民間道具，學(xué)生見過也了解，能更好的掌握這首歌曲。二、教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲《大頭娃娃》的歡快情緒2、設(shè)計不同的力度和動作表現(xiàn)歌曲3、掌握頓音記號的特點教學(xué)重難點：1、用不同的力度和動作表現(xiàn)歌曲2、準(zhǔn)確的感受和表現(xiàn)頓音三、學(xué)習(xí)者特征分析活潑好動，樂理知識掌握的還不夠，但模仿能力強，想象力也很豐富，能大膽的表現(xiàn)自己。四、教學(xué)過程課前交流一情景導(dǎo)入（游戲?qū)耄龑W(xué)生）--探究新知（猜謎語和游戲讓學(xué)生全身心的動起來）--創(chuàng)編五、教學(xué)策略選擇與設(shè)計

教師活動預(yù)設(shè)學(xué)生活動設(shè)計意圖叫醒小耳朵聽音樂辨歌名從聆聽開始我愛記歌詞讀歌詞熟悉歌詞識字熟悉歌詞我們都愛唱給歌詞加旋律熟悉旋律學(xué)習(xí)歌曲樂小導(dǎo)演感受歌曲，創(chuàng)編動作啟發(fā)學(xué)生自己的想象力六、教學(xué)評價設(shè)計）全班同學(xué)一起檢驗會不會唱這首歌，抽查幾名同學(xué)的演唱七、教學(xué)板書大頭娃娃什么是大頭娃娃？叫醒小耳朵我愛記歌詞我們都愛唱什么是頓音？音樂小導(dǎo)演音樂派對

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