2009年七年級上冊語文期中測試卷3

2007—2008學年度第一學期江塘中學七年級語文期中試卷2007.11.13題號一二三卷面分總分得分說明：本卷滿分120分，其中包括卷面總體評價5分。一、語文基礎知識積累與運用(20分)1．請用正楷將下面一句話正確、端正、整潔地抄寫在方格內，標點要占格。(2分)“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話?！薄璧?．給下面選文中加點的字注音，根據(jù)所給的拼音寫漢字。(2分)風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香。都在微微潤濕的空氣里yùnniàng()()。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和()著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹()亮地響著。3．根據(jù)下列語句的意思，寫出相應的詞語。(4分)(1)比喻突出地顯露出才能和本領（）(2)音樂是用來教育感化人，使人和諧相處的。（）(3)有錢而心狠，殘酷地剝削和壓迫窮人。（）(4)高高舉步，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形。（）4.選出修辭方法與例句相同的一項()（2分）例：桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。A.天上的云像一片白色的羽毛；B.南廣河邁著輕盈的步子，向長江走來；C.樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦；D.地上射起無數(shù)的箭頭，房屋上落下萬千條瀑布。5．下列句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁検?)(2分)A．經過大家一番苦心孤詣的開導，他終于明白了團隊精神的重要性。B．讀完《學生安全手冊》后，同學們恍然大悟：原來學會自救自護可以躲過許多災難。C．經過嚴謹?shù)恼撟C和長期的測試，董事長心血來潮地決定：新產品于下個月投放市場。D．十年不見了，老李激動地對我說：“我倆真是有緣啊，這是我們第三次萍水相逢了！”6．默寫填空。(6分)(1)子曰：默而識之，，，何有于我哉?（2）少小離家老大回，。(3)《木蘭詩》中，概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的詩句是：，。(4)王勃用曠達的胸襟開創(chuàng)了贈別詩的新境界，體現(xiàn)在他的詩作《送杜少府之任蜀州》中，便是那千古流傳的名句：，。7．對下面這首詩賞析有誤的一項是()(2分)酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。A.首聯(lián)寫自己被棄置在巴山楚水這個凄涼的地方，度過了二十多年，飽含了詩人無限的辛酸。B.頷聯(lián)寫歸來后的感觸,引用典故,隱含他對當時統(tǒng)治者的不滿,和因人事變遷而產生的生疏、悵惘的心情。C.頸聯(lián)中詩人以“沉舟”、“病樹”比喻前人，表達出詩人要在前人失敗之后繼續(xù)向成功邁進的積極進取的情懷。D.尾聯(lián)既是對友人關懷的感謝，也是和友人共勉，表現(xiàn)了詩人堅定的意志和樂觀的精神，也給友人以鼓舞。二、閱讀理解（50分）(一)閱讀下面選文，完成8—12題。(16分)自我有記憶開始，家就是一張笨重的積滿油膩的木桌，一碗拌著焦黃豬油渣的醬油飯，一杯用過期折價的奶粉沖調成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。讓很多人費解的是在這四壁空空的家里，我居然也能順順利利地長大，順順利利地代替了母親常年用的那根光潤的竹棒。小巷里人們不再聽見那日日重復的青石板上有節(jié)奏的叩擊聲了。人們常年見到的就是我——一個丑女孩，每天攙著一個盲姨娘從小巷深處緩緩地走到巷口?！_始的時候，我很滿足于自己那由骯臟的板壁、熏黑的碳爐、簡單的飯菜構成的生活，我總是極自豪地倚在極為疼愛我的母親身邊，總是極自由地吃那令小朋友眼饞的永遠吃不完的冰棍……隨著年齡的增長，我漸漸感覺到了自己的不同一般。同學異樣的目光，老師分外的關切，時刻提醒著我：我，是一個瞎子撿來的女兒；我，擁有的是一個特別貧窮的家。我開始沉默，開始回避所有的同學，甚至我開始厭惡我的家。我不再與母親相伴而走，也不再從母親賣冰棍的那條路經過。那段時間，除了幾頓飯之外，我?guī)缀跽炫菰诮淌依?，只是為了在那個卑微的家里少待些時間。有人向她問起我，她依舊滿面春風：“莉學習忙呢！老師贊她有出息呢！哪會在家耗時間！”除了我，誰也不可能看出她心中深深的落寞。時問飛逝，終于，在中考過后的一個月，我接到了縣城重點高中的錄取通知書。我終于可以名正言順地擺脫自己家庭的陰影，住進那隔了一座又一座大山的縣城一中了。臨行前，我穿上了母親從微薄的生活費中硬扣下的錢購置的連衣裙。當我看見穿衣鏡中頗具城市少女風采的“我”時，我終于下了決心，轉向母親，吞吞吐吐卻又異常清晰地說：“媽……您……以后別……如果沒急事的話……不用去找我……”“為什么?”好長好長時間的沉默，終于，她點了點頭，順手取過她那根不知啥時已從角落拿出來并已磨得又光又亮的竹棒，叩擊著地面向廚房走去?！澳蔽疑锨胺鲎∷?，可她輕輕推開我：“我去幫你弄點好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也沒有說?！赣H果然遵守諾言。每月由一位早年已住進城里卻經?；剜l(xiāng)的老婆婆幫我捎來一些營養(yǎng)品及生活費。坐落在小巷深處的那個家似乎與我完全隔絕了。我開始淡忘了家門前圓潤光潔的石凳，那門上銹跡斑駁的門鎖，甚至淡忘了黃昏后母親倚在門旁殷殷的招呼聲。這樣的日子平和而又迅速地溜過去，一直到我臨近畢業(yè)的那個學期。那個學期的最后一個星期。當老婆婆將一包雞蛋和五十元錢塞給我時，我床對面的一位室友發(fā)話了：“莉，你媽對你多好，畢業(yè)聚會把她請來，你優(yōu)秀的成績定會讓她感到光彩!”“哦！……這？”我遲疑了瞬間，“我媽太忙了。她……抽不出空。你瞧，連帶東西都一直別人幫忙，哪有時間呢？”那刻，我驚異于自己說假話如同說真話一樣。送老婆婆出門時，我感激地對她說：“您這三年來為我操了心，讓您受累了?！薄澳恪彼磥碛行┘?，停了一會兒，又說，“你考得真的很好?”我點了點頭?！霸炷?”她竟長嘆一口氣，“你……你媽怎么那么死心眼!”“怎么回事?”我突然有點緊張。她不再說話，拉起我的手直沖出校門，然后拐到一個偏僻的巷子里?！业囊暰€頃刻間模糊了。朦朧的淚眼中，我依稀看到了村旁那長長的路，路旁那長長的小巷，巷里那根長長的竹棒，竹棒后蹣跚著一個長長的、長長的人影?！皨寢?”我奔過去，為自己的虛榮，為自己的無知，流著淚。在風中，她的臉是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候?！?．從原文中選出三個能夠體現(xiàn)“我”對小巷深處的家、對盲母的感情變化的詞語，填在下面的方框中，與“悔悟”合在一起，組成對于選文內容的精煉概括。(3分)悔悟9．從第5自然段中(省略掉的段落忽略不計)兩個加點的“終于”，可以讀出“我”當時怎樣的心態(tài)?(3分)10．文中加橫線的語句與上文中的哪句話相照應并形成對比?請在原文中用“”標志出來。(2分)加橫線句中加點的“并已磨得又光又亮”可否刪去?為什么?(3分)11．畫“”的句子很值得關注，從全文看，那刻，“我”說假話如同說真話一樣因是什么?請用原文中詞語簡要回答(答案不超過4個字)。(2分)12．仿照選文例句的寫法，運用形象思維，選擇具體有代表性的事物并加上恰當?shù)男揎椪Z，寫一段話，寫出在你心中對家的印象或理解。(3分)例句：家就是一張笨重的積滿油膩的木桌，一碗拌著焦黃豬油渣的醬油飯，一杯用過期折價的奶粉沖調成的牛奶和一只好大好大的冰棍箱。(二)閱讀下面選文，完成13—18題。(19分)小名大約我的出生與水有關，于是頗懂得斯文的外公順口給我起名叫淼兒。在“淼兒、淼兒”的呼喚中我慢慢長大了，到了要上學的年齡時，爸爸覺得該有個體面的學名才對，便為我取了個挺大眾化的名字，可家里人還是“淼兒、淼兒”地叫。特別是媽媽叫得尤為響亮頻繁。不知為什么，隨著年齡的增長，再聽到家人喚我小名競有些不舒服了，好像有一種不被尊重的感覺。終于有一天，我在聽到媽媽又一聲“淼兒”的呼喚后，鄭重地對她說：“媽媽，我有大名的。別叫我小名好嗎?”然后我在媽媽驚愕的表情里走進了自己的房間。但媽媽終究還是改不了。那天是我16歲生日聚會，好多同學都跑來了，家里的小客廳擠得滿滿的。我一邊給大家分發(fā)糖果，一邊忙不迭地說著謝謝。爸爸媽媽在廚房里忙著做菜，當一碟碟香氣四溢的精美小菜端上餐桌時，同學萍將送給我的大蛋糕端了上來。我立村遵聲_稱謝著打開了蛋糕盒。我喊道：“媽媽，拿刀子來!”媽媽一邊遞過來一把瓜刀，一邊叮嚀：“淼兒，小心點!”“咦!你原來叫淼兒呀，挺好玩的名字!”萍歡快地叫著，同時在空中打了一個別致的手勢。朋友們也善意地哄笑起來，我的臉唰地紅到了耳根。晚上，臨睡覺時，我推開了媽媽的房門。倚著門框，又一次對她說：“媽媽，我不是說過嘛，別叫我小名!”語氣里已有了幾分不耐煩。媽媽的臉上呈現(xiàn)出一種復雜的表情，看了走進來的爸爸一眼，嘆了口氣：“對不起!高翔!”可我聽出我的名字在她口中卻變得十分生硬，似乎很繞口。沒多久，我要離開家到數(shù)百里外的一座城市去讀書。不知怎的。媽媽竟在短短的幾天內學會了很有味地叫我的大名，而且同以前叫我小名時那樣順口熟練。我自然很高興。分別的那一天，爸媽一起送我去車站，爸爸一直喋喋地叮三囑四，媽媽則沉默著，顯得有些黯然。我大人似的笑笑，反過來撫慰著他們：“放心吧，沒事的，我已不是孩子了?！被疖囬_動的剎那，我從車窗探出頭去，同他們揮手告別，一直不言不語的媽媽突然抬起了頭，眼里竟有了淚。她追著，跑著，揮動雙手，脫口喊了出來——“寫信回來。淼兒!”我稍稍一愣，心里似’乎被什么東西猛撞了一下，淚水奪眶而出。13．本文貫穿全篇的線索是。(2分)14．現(xiàn)在的“我”為什么不喜歡媽媽叫自己的小名?聯(lián)系全文，概括出兩點原因。(4分)(1)(2)15．作者是用哪一具體事例來說明媽媽“終究還是改不了”的?請用簡明的語言概括出來，不超過15個字。(3分)16．“我”曾兩次抗議媽媽喊“我”小名，這兩次抗議在語氣上有什么不同?媽媽的表情如何?(摘引原文回答)(4分)第一次抗議的語氣，媽媽的表情；第二次抗議的語氣，媽媽的表情。17．為什么媽媽在送別“我”的時候脫口喊出了“我”的小名?(3分)18.結尾一段中的“什么東西”應該是指什么?(3分)（三）閱讀下面選文，完成19—12題。(15分)期行陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去。去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之。元方入門不顧。19．本文選自筆記小說集《》，作者。（2分）20．解釋文中加點的字。(4分)去(2)委（3）顧(4)期21.翻譯名句子：日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。(3分)22．這則故事告訴我們這樣一個道理：。(3分)23．故事中陳太丘的友人已經感到慚愧，元方還是“入門不顧”，這樣做過分嗎?請談談你的看法。(理由要充分)(3分)三、寫作（45分）24．題目：讀書帶給我的要求：1．先把題目補充完整再作文，橫線上可以填“歡樂”、“教益”、“煩惱”等。2．寫一篇以敘事為主的記敘文，要寫出真情實感。3．文中不要出現(xiàn)真實的校名和人名。4．字數(shù)在500字左右。參考答案一、積累與運用（本題滿分20分）1、此題可依據(jù)書寫是否用正楷，是否正確、端正、整潔這幾項要求，酌情給分。2、醞釀hèliáo（每空0.5分）3、（1）嶄露頭角（2）樂以教和（3）為富不仁（4）趾高氣揚（每小題1分，出現(xiàn)一處錯別字扣0.5分,扣完為止）4、B5、B6、(1)學而不厭，誨人不倦(2)鄉(xiāng)音無改鬢毛衰(3)將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸(4)海內存知己，天涯若比鄰7、C二、閱讀理解（本題滿分40分）（一）8．第一空格：滿足或自豪第二空格：厭惡或沉默或回避第三空格：淡忘或擺脫(3分)9．急于擺脫(貧窮)家庭的陰影或急于擺脫盲母帶來的自卑感，或渴望滿足自己的虛榮心，或在期盼已久之后，得以離開盲母和貧困家庭的興奮和喜悅。意思對即可。(2分)10．照應并對比：包含“順順利利地代替了母親常年用的那根光潤的竹棒”即可，加上“小巷里人們不再聽見那日日重復的青石板上有節(jié)奏的叩擊聲了”也可(2分)；不可刪去，因為它表明“我”不再陪伴、幫助盲母已有