唯美作文精彩4篇

第唯美作文精彩4篇唯美作文篇一

三年時光匆匆逝去，其實我一直在想，或者說迷惑，我們到底是為了什么上高中呢？到底是為了什么，一定要把人生中，最美好的青春都留這樣一個地方呢？在我看來，高中是我們每個人都需要經(jīng)歷的，它也只是我們?nèi)松吠镜囊徽荆瑹o論高中是好是壞，我們總在這一站留下太多的回憶，但不需要把青春的心留在這，我們盡可把它帶到以后的每一個時間里。高中三年生活，有開心、有難過、總之酸甜苦辣都有，它讓我們懂得許多。人生的每次經(jīng)歷，都是財富！每每想起，畢業(yè)以后。該何去何從，都會非常迷茫！但是我相信我們都會邁向我們?nèi)松南乱徽?，有些人的那一站可能是進入社會，也有些人的那一站是繼續(xù)讀書……不管怎樣，我們都需努力！常常有同學會說，理想非常美好，現(xiàn)實非常殘酷！但是現(xiàn)實與理想的抉擇并不險惡，你可以心甘情愿地選擇放棄理想做現(xiàn)實的犧牲品，也可以選擇輕快地把理想帶到以后的現(xiàn)實生活中，一步步地走近自己的一片藍天。

不知道在一百來天高考后，我們是否能好似平時這樣沉著的笑出來。只能夠證明，我們這三年不夠努力，對于那些努力了的人是無怨無悔！其實有時想快點畢業(yè)，但是同時又害怕它的到來。不管高考結(jié)局怎樣，我們都需去面對！高中三年生活讓我無法忘記，思念那年的高一〔4〕班、那年的高二〔3〕班，和多年以后思念現(xiàn)在的高三〔3〕班……相信高中三年生活，多年以后依然會讓我們每個人無法釋懷的……

同學們記住那一年，我們一起度過了高中三年！我們即將邁向人生的下一站，雖然前方也許是迷途，但是有誰又可以保證沒有屬于我們每個人的那一片藍天呢！

紀念即將逝去的高中三年生活……

唯美作文篇二

今天，我又躺在了田野里，想著那些未來的建筑。漸漸地，我忘了世界，也忘了自己。

“哇哦，真酷的城市！〞我說。那時速高達1000公里一小時的飛車，在我的頭頂穿過。我進入了百貨商場，一片繁華的景象吸引了我：一個個商店面鋪布滿了整個商場，幾百號機器人正在搬運貨物。人群一會移動到了左面，一會移動到了右面，好不熱鬧！我來到了工業(yè)區(qū)，一個個機器人正在埋頭苦干，可是它們完全感覺不到累。這時，機器人管理員走了過來，“你是誰？〞“我是3000年前的人類。〞我說。霎時間，那管理員愣住了，因為3000年前的人不可能來到這里?！澳泸_我的吧！怎么可能呢？3000年前還沒時空傳送器呢！〞他帶著挖苦的語氣跟我說，“怎么沒有，是因為……〞我一時卡殼了，“是因為什么？〞他問，“是因為你們這有人用傳送器飛到我們那個時候了，所以我借用了一下。〞我?guī)缀蹩斐蓡“土恕？墒钱斔宦牭轿艺f的話，臉色大變，我乘機溜之大吉了。

當我來到居民區(qū)時，一曲《月光曲》吸引了我的耳朵。聽著那旋律，我陶醉不已，差點忘了有正事要辦。走到中心花園時，我把那3000年前的一棵白樺樹的種子埋到了土里。我蹲下去，望著這個小土堆，說：“我把你們帶到了這來，你們快樂嗎？我不知道，但是我堅信，你們肯定能生長出來的，對吧！〞說完，我離開了這片美麗的地方，轉(zhuǎn)身去了一個更加美麗的地方……

我醒來后，發(fā)現(xiàn)一切都是在夢想?？墒牵矣肋h不會忘記夢里的那些景象，我回永遠記住它們的。

唯美作文篇三

她是我的好朋友。

她不喜歡說話。

走在回家的路上。

太陽光西落，落日剩余的余交相輝映在她的臉孔，金色頭發(fā)在吹過來的輕風中飄舞。她的臉雖被黑影遮蓋，但秀氣的臉型輪廊依然清楚可見，倒映變長她，長長的眼睫毛在璀璨余暉中撲閃、松馳……手上畫筆“咝咝〞地勾勒著她的情緒……

她的天性清靜卻又無失雅致，一天的課堂教學，根本上聽不見她的一點響聲。下課了的她，便會來到草地上那棵唯美意境的紫藤樹下，情深地望著它，自言自語又或提筆字畫日復一日，年復一年。好似僅有字畫才算是她與全球溝通交流的嘴唇。

但是，美術課上的她又那麼瀟灑輕松，揮毫灑墨，像上場的女將。教書一聲令下，她立刻放紙、提筆、點墨，那樣的姿勢她早已嫻熟得超出了教師。在同學們艷羨的稱贊聲中，她分毫無動于衷，好似時間停滯不前在哪一秒，她做著自身的事：畫馬。筆頭一點便是一匹強壯的馬來西亞栩栩如生，黑墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廊；一橫，就是一個強有力的馬頭，仰天長嘯嘶喊，氣勢雄偉，假設有橫掃千軍之勢。一豎，便是四條健碩的馬腿，高挺不曲，新款奔馳萬里；換做小筆，細描多筆，良莠不齊的馬尾辮便在戰(zhàn)場上灑脫。在很短的時間內(nèi)，她常常帶著笑容上繳令人滿意的著作，又引以為豪地在教師同學們的凝視下坐回部位。

不只山水國畫，她的素描畫也早有濃厚的根本功，打型、勾勒、著色、改動，畫筆在她的手上揮灑自如，明暗交界線互換線令人黑白不分，銜接令人覺得溫和舒服；沙畫，不一樣的感情，給人一種視覺盛宴，她也成功……她的手抄報內(nèi)容也曾喜獲該校特別獎，為什么說她不是一個與生俱來的美術家？

我經(jīng)常想，與她一生為伴，不棄不離的也僅有那握在手上的畫筆了吧！

唯美作文篇四

她是我的朋友。她不愛說話。我們走在回家路上。

太陽西落，夕陽殘留的余輝映在她的臉龐，金色發(fā)絲在吹來的微風中飄揚。她的臉雖被陰影掩蓋，但清秀的臉形輪廓依舊清晰可見，倒影拉長她，長長睫毛在燦爛余輝中撲閃、下垂……手中畫筆“沙沙〞地描繪著她的心情……

她的生性安靜卻又不失優(yōu)雅，一天的課堂，幾乎聽不到她的一點聲響。下課的她，便會走到草坪上那棵唯美的紫藤樹下，深情地望著它，喃喃自語又或提筆書畫日復一日，年復一年。似乎只有書畫才是她與世界溝通的嘴巴。

可是，美術課上的她又那么灑脫自如，揮筆灑墨，像出戰(zhàn)的女將軍。當老師一聲令下，她即刻放紙、提筆、點墨，這樣的動作她已經(jīng)熟練得超過了老師。在同學們羨慕的贊賞聲中，她絲毫不為所動，仿佛時間停滯在那一秒，她做著自己的事：畫馬。筆尖一點就是一匹強健的大馬躍然紙上，墨水在畫紙由深到淺，勾勒著紙上的輪廓；一橫，便是一個有力的馬頭，仰天嘶吼，氣勢磅礴，如有橫掃千軍之勢。一豎，就是四條健壯的馬腿，挺拔不曲，奔馳千里；換做小筆，細描幾筆，參差不齊的馬尾便在沙場上飄逸。在很短的時間內(nèi)，她總能帶著微笑上交滿意的作品，又自豪地在老師同學們的注視下坐回位置。

不只國畫，她的素描也早有深厚的功底，打型、勾勒、