四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》優(yōu)秀讀后感（優(yōu)秀9篇）

第四年級(jí)《夏洛的網(wǎng)》優(yōu)秀讀后感〔優(yōu)秀9篇〕《夏洛的網(wǎng)》讀后感篇一

最近，我看了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，它講的是費(fèi)恩的舅舅朱克曼家的谷倉(cāng)里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最完美的友誼，然而，威爾伯聽(tīng)說(shuō)它將來(lái)的命運(yùn)是熏肉火腿，心情非常難受?？此泼煨〉南穆鍏s說(shuō)：“我救你。〞后來(lái)夏洛用蜘蛛絲織出了網(wǎng)上奇字，改變了威爾伯的命運(yùn)，又使威爾伯去集市贏得大獎(jiǎng)，使威爾伯沒(méi)有后憂的生活下去，但是，夏洛的生命卻走到了盡頭……

令我印象最深刻的就是夏洛的第一次結(jié)網(wǎng)了。

那時(shí)已是晚上了，夏洛依舊在織網(wǎng)，它咬斷這根絲，重新織起來(lái)，也咬斷那根絲，再次織起來(lái)，這樣一直織下去。為了使好朋友威爾伯能存活下來(lái)，夏洛寧愿忍著寒風(fēng)吹拂，也心甘情愿的為威爾伯織網(wǎng)，直到老鼠坦普爾頓深夜從垃圾場(chǎng)回來(lái)的時(shí)候，夏洛也正織個(gè)不停，第二天，終于騙過(guò)了朱克曼一家，使威爾伯存活了下來(lái)。

夏洛為了救威爾伯而絞盡腦汁，吃盡苦頭。這一切源于夏洛有一顆善良、美好的心靈。讀完了這本書(shū)，對(duì)我的心靈可謂是一次洗滌，我們應(yīng)該像夏洛一樣富有愛(ài)心、樂(lè)于助人，這樣，生活才會(huì)變得更美好。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇二

暑假中我讀了一本好書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是美國(guó)當(dāng)代著名散文家、評(píng)論家，E·B·懷特。主要寫(xiě)了小女孩弗恩救下了一只小豬，當(dāng)她把豬養(yǎng)到父母不同意再養(yǎng)時(shí)，送到了她舅舅家的谷倉(cāng)里。在那里，小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了深厚的友誼。然而一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)里的平靜：威爾伯在圣誕節(jié)將會(huì)被人殺死，做成熏肉火腿！作為一只豬，悲哀欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似弱小的小蜘蛛夏洛卻說(shuō)：“我來(lái)救你。〞于是，夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字：“王牌豬〞、“了不起〞、“光榮照人〞、“謙卑〞，這些贊美威爾伯的文字徹底改變了威爾伯的命運(yùn)，終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天年的未來(lái)。但，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……

為了威爾伯，夏洛奉獻(xiàn)了太多太多。當(dāng)威爾伯孤單時(shí)，是夏洛陪伴他一起走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)、給小豬帶來(lái)了快樂(lè)；當(dāng)威爾伯面臨宰殺時(shí)，還是夏洛，用愛(ài)編織成了大網(wǎng)，拯救了威爾伯……至今，我依然記得夏洛在臨死前編織的“謙卑〞二字，它們?cè)谖倚闹?，是在贊美夏洛。夏洛無(wú)時(shí)不刻不在忙碌著，即使臨死前也在為威爾伯著想。這難道不是人間最純真的友誼嗎？此刻，當(dāng)我看到威爾伯全心全意地用愛(ài)呵護(hù)著夏洛的514個(gè)子女時(shí)，我懂得了人與人之間要互相幫助，互相關(guān)心。友愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)價(jià)的！

讀了這本書(shū)，我真切地感受到了什么是真正的友誼，也明白了真正的友誼至死不變。我想，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然只是一只又小又卑微的蜘蛛，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹锌氖拢俏覀?，就更?yīng)該凡事多為朋友著想，建立真正的友誼的橋梁。

夏洛的網(wǎng)觀后感篇三

我們這次看的`是《夏洛的網(wǎng)》，我很喜歡這部電影。

這部電影內(nèi)容是這樣的：一頭小豬威伯與大灰蜘蛛夏洛同住農(nóng)場(chǎng)倉(cāng)房的地窖中，聰明勇敢的夏洛在自己的網(wǎng)上編織很多的字樣，使得豬在比賽的時(shí)候榮獲大獎(jiǎng)，同時(shí)救了她的性命，而威伯又懷這感謝之情，保護(hù)了夏洛的孩子順利誕生。

從這部電影我知道了兩個(gè)道理：第一個(gè)是友情很重要，要幫助朋友，有人有困難，要伸手去幫助，最好是舍己救人的那種精神。第二個(gè)道理是我們要保護(hù)動(dòng)植物，她們也是有生命的，不要為了自己的私欲而去殘害她們，有時(shí)她們也是會(huì)對(duì)我們帶來(lái)快樂(lè)的，因?yàn)樵诳隙?、尊重、珍?ài)自己的生命同時(shí)，也應(yīng)同樣善待他人的生命，也包括動(dòng)植物。我們要珍愛(ài)生命，要保護(hù)環(huán)境。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇四

夏洛很平靜地閉上了眼，一切都仿佛如落葉歸根般無(wú)聲無(wú)息。我在心頭涌上了一陣悲傷，一陣惋惜，還有，深思。

就如威爾伯所說(shuō)的，在剛開(kāi)始見(jiàn)到夏洛的時(shí)候，他覺(jué)得她很平凡，甚至有些殘酷，“嗜血〞！可是，事情遠(yuǎn)不像威爾伯想的那樣，在這看似普通而又帶點(diǎn)可怕的外表下，卻蘊(yùn)藏了夏洛多少的卓越、忠心、誠(chéng)信、淵博！這些優(yōu)秀的品質(zhì)又哪是僅能靠外表才能顯現(xiàn)出來(lái)的呢？

其實(shí)我們的生活也是一樣。平平凡凡的人有很多，平平凡凡的事也有很多，可正是有了這些如蜘蛛夏洛一般的人，整個(gè)社會(huì)才得以正常運(yùn)轉(zhuǎn)：如果沒(méi)了平凡的建筑工人，誰(shuí)來(lái)造房子？如果沒(méi)了平凡的鐵路員，鐵路出了問(wèn)題誰(shuí)來(lái)解決？如果沒(méi)了平凡的警察，誰(shuí)來(lái)保障我們的生命財(cái)產(chǎn)平安？如果沒(méi)了平凡的清潔工人，誰(shuí)又回來(lái)清理堆滿垃圾的垃圾箱和骯臟的街道？……

外表、身份，不能夠完全代表一個(gè)人的品德和情操，內(nèi)涵才是一種不可多得的美。其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張雖平凡卻美好充實(shí)的網(wǎng)。隨著時(shí)間的流逝，小豬威爾伯終于發(fā)現(xiàn)了夏洛這些無(wú)與倫比的有點(diǎn)，同時(shí)，他也得到了他即將被宰殺的消息。

夏洛又出現(xiàn)了，她安撫著威爾伯，用自己的一技之長(zhǎng)——織網(wǎng)幫助了威爾伯，此時(shí)她也走向了生命的盡頭。威爾伯曾問(wèn)夏洛為什么要幫什么事情都不做什么都不付出的他，夏洛說(shuō)：“生命到底是什么啊？我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著應(yīng)該做一點(diǎn)有意義的事情。〞

是的，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手留余香〞，我在夏洛的靜靜離開(kāi)和威爾伯離別的淚水中看到了夏洛對(duì)生活的詮釋：幫助他人，會(huì)讓再簡(jiǎn)單不過(guò)的生活也富有意義。無(wú)數(shù)人知道這句話無(wú)數(shù)人也懂得這句話，可就是沒(méi)有多少人會(huì)實(shí)現(xiàn)它。

在人們心里，好似“幫助〞這個(gè)詞的涵義，就是在某地地震或是海嘯時(shí)“豪爽〞地捐出幾個(gè)億；要么就是“挺身而出〞向危險(xiǎn)“單刀赴會(huì)〞。其實(shí)，這些都不完全是，這些事，不是一般人能夠做到的。我們只是平凡人，平凡人自有平凡生活，平凡生活中自然有我們可以伸出幫助之手的地方：幫一位行動(dòng)不便的老人拾起撒滿一地的物什；幫爸爸媽媽下幾道簡(jiǎn)單小菜；幫一位同學(xué)解決一道難題；幫老師倒一杯水；幫鄰居帶個(gè)口信兒；幫一位帶個(gè)孩子的家長(zhǎng)讓個(gè)座位……我們有這么多的方式來(lái)表達(dá)自己的關(guān)愛(ài)與誠(chéng)意，也是珍貴的。其實(shí)，每個(gè)人心中，都有一張夏洛的網(wǎng)，一張樸實(shí)卻綴滿愛(ài)心、幫助的網(wǎng)。

無(wú)論是誰(shuí)，只要是人，他〔她〕的心中就有一張夏洛的網(wǎng)，或大或小，都沒(méi)有關(guān)系。它們都平凡樸實(shí)，卻閃閃地亮著明媚的光輝。及時(shí)是伸手不見(jiàn)五指的黑夜，這張網(wǎng)也會(huì)亮著，陪我們走過(guò)人生的每一步。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感篇五

今日下午，我讀完了《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)。雖然我是為了寫(xiě)讀后感而讀的，但是，這本短小的童話小說(shuō)，卻給予了我很大的震撼和深深的回憶。農(nóng)場(chǎng)里誕生了一直弱體質(zhì)的，可是它小女孩弗恩照顧下，漸漸強(qiáng)壯了起來(lái)，它生活得很快樂(lè)，農(nóng)場(chǎng)里有鵝、山羊和其它，弗恩每天晚上都會(huì)來(lái)陪它一小會(huì)兒，可是一個(gè)壞消息打破了威爾伯寧?kù)o的生活，威爾伯會(huì)在被殺掉制成腌豬肉，可看似渺小的蜘蛛夏諾卻說(shuō)“我救你〞，老鼠在雜志上找來(lái)了許多贊美威爾伯的單詞，蜘蛛夏諾把這些單詞織在了它的網(wǎng)上，農(nóng)場(chǎng)主認(rèn)為這是個(gè)奇跡，后來(lái)威爾伯又因此在展覽會(huì)上獲得了大獎(jiǎng)，農(nóng)場(chǎng)主對(duì)威爾伯愛(ài)不釋手，便消除掉了殺死它的念頭，可是夏諾卻因?yàn)閯诶鄱赖袅?，只留下了一個(gè)卵袋。

讀完此書(shū)，我既為夏洛生命的終結(jié)而悲哀惋惜，又為威爾伯生命的延續(xù)而快樂(lè)喜悅，一個(gè)悲劇，一個(gè)喜劇。

生命是無(wú)價(jià)的，夏洛卻用生命編織了一張愛(ài)與的網(wǎng)，來(lái)挽救威爾伯的生命。開(kāi)始閱時(shí)，我以為題目中的“網(wǎng)〞只是一張普通的蜘蛛網(wǎng)，直到我讀完才恍然大悟，原來(lái)這是一張用生命、友情、愛(ài)鑄成的網(wǎng)。

我此篇文章的題目為：“生命之歌〞，正是想贊美愛(ài)與友情和生命的價(jià)值。

夏洛曾在文中說(shuō)過(guò)：“我們出生，我們短暫的活著，我們死亡。一個(gè)蜘蛛在一生中只忙碌著捕捉、吞食小飛蟲(chóng)是毫無(wú)意義的。通過(guò)幫助你，我才可能試著在我的生命里找到一些價(jià)值。每個(gè)人活著時(shí)總要做些有意義的事才好吧。〞連叔叔都說(shuō)：“一個(gè)人的生命是有限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去。〞沒(méi)錯(cuò)，生命是有限而短暫的，但我們要讓它發(fā)揮它的價(jià)值。我們一定要多做些有意義的事，使它散發(fā)它的光榮。

我記得，曾經(jīng)在品德與社會(huì)教科書(shū)上有這樣一個(gè)活生生的例子，殘疾人作家張海迪，5歲時(shí)肢體殘疾，常年遭受病痛折磨。但她卻不甘心一生碌碌無(wú)為，懷著“活著就要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人〞的信念自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、多種大學(xué)外語(yǔ)和針灸醫(yī)學(xué)，后來(lái)從事文學(xué)，寫(xiě)下了著作《生命的問(wèn)》。

“我像顆流星，要把光留給人間！〞這是張海迪曾說(shuō)過(guò)的一句，里面包含了她對(duì)生命的贊美和非凡的理想。

不求多完美，但要盡量的努力，不要人老珠黃還無(wú)所作為。我要表達(dá)我的價(jià)值，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人，從現(xiàn)在開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感篇六

在去年的秋天，老師給我們推薦了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，從這本書(shū)里我讀到了許多感人的故事。

這本書(shū)主要講了一個(gè)蜘蛛和小豬的故事。

我特別喜歡開(kāi)頭的那一段：當(dāng)時(shí)，小落腳豬被生下后，弗恩的爸爸覺(jué)得這頭小落腳豬長(zhǎng)大后肯定沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)，所以準(zhǔn)備殺掉它?？墒潜?歲的弗恩阻止了，經(jīng)過(guò)再三懇求，家人終于同意讓弗恩收養(yǎng)這頭小豬。弗恩把它當(dāng)作洋娃娃，給它在蘋(píng)果樹(shù)下造房子，推著嬰兒車帶它出去散步、曬太陽(yáng)，還給它沖牛奶喝。無(wú)微不至地照顧它、給它溫暖。從這里可以看出來(lái)弗恩是個(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她讓小豬威爾伯感到快樂(lè)，從此有了更多的朋友。

夏洛是小豬威爾伯最好的朋友。它為了挽回威爾伯的生命，不惜犧牲自己，用絲在網(wǎng)上織成“光榮照人〞四個(gè)大字。夏洛愿意為威爾伯付出，是因?yàn)樗鼝?ài)威爾伯這個(gè)好朋友，最后自己卻默默地死去。而威爾伯也沒(méi)有忘記夏洛，心里永遠(yuǎn)珍藏著對(duì)它的美好回憶。

從這篇文章中，使我懂得了友誼的珍貴，只有用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，別人才會(huì)真心對(duì)你，才能獲得真正的友誼，織一張美麗的友誼之網(wǎng)。

夏洛的網(wǎng)讀后感篇七

經(jīng)老師推薦，我讀了著名作家懷特為我們準(zhǔn)備的友誼大盛宴——《夏洛的網(wǎng)》，一只蜘蛛和一頭小豬的真摯友情。

在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，它們幽默、可愛(ài)，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼?？墒?，一個(gè)壞消息卻打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯將被烤成熏肉火腿！作為一只豬，悲哀欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，夏洛卻說(shuō)：“我救你。〞于是，夏洛用絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，徹底地扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)。但是，在這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……

通過(guò)作者的描述，我看到了一只為了友情不怕?tīng)奚闹┲胂穆澹活^可愛(ài)又重情重義的小豬威爾伯，也看到了一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的小女孩弗恩。人們并不知道渺小的夏洛，也不知道它的巨大奉獻(xiàn)，但是夏洛卻成了威爾伯心中的英雄，夏洛的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯，更讓我們明白了什么才叫真正的友情。假設(shè)朋友之間的友情能像小豬威爾伯和蜘蛛夏洛那樣無(wú)暇，那樣純潔，沒(méi)有隱瞞，那不就能免去生活中的許多不悅了嗎？

文章結(jié)尾“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛，它雖然愛(ài)夏洛的子女、孫子女、曾孫子女，但這些小蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在威爾伯心中的位置〞這句話給了我一種震撼，一種充滿友情的震撼。

《夏洛的網(wǎng)》讀后感篇八

暑假期間，我讀了由美國(guó)大作家E·B·懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》。

書(shū)中的小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友情。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o——威爾伯的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲哀絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但看似渺小的夏洛卻用自己的絲豬欄上織出了被人類視為奇跡的文字，讓威爾伯得到了一個(gè)安享天命的未來(lái)。

有誰(shuí)會(huì)想到，一只蜘蛛能救得了一頭豬；還有誰(shuí)能想到，一只蜘蛛是為了一頭豬而死。但確實(shí)如此，它只是為了兩個(gè)字“友誼〞。

那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，小豬〔威爾伯〕知道了自己最終的命運(yùn)是變成熏肉火腿，做為一頭豬，它也認(rèn)為自己無(wú)力改變命運(yùn)，只能接受這種任人宰割的現(xiàn)實(shí)?？煽此泼煨〉闹┲搿蚕穆濉硡s說(shuō)：“我救你！〞于是夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的“網(wǎng)上文字〞，讓威爾的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化，威爾伯在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)，正當(dāng)大家為之慶賀時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭……

此時(shí)，最傷心的不是夏洛，而是威爾伯，它實(shí)在不想失去這份純潔無(wú)瑕的友誼！威爾伯也想到了：雖然，夏洛回不去了，它的孩子的還能回得去，于是，一個(gè)蜘蛛家族誕生了……

夏洛的網(wǎng)觀后感篇九

剛與《獅子王》辭別，又迎來(lái)了《夏洛的網(wǎng)》，這故事先從一個(gè)下著大雨的夜晚說(shuō)起。

在一個(gè)大雨滂沱的晚上，豬媽媽產(chǎn)下了十一個(gè)小豬仔，這時(shí)，小女孩來(lái)到了這里，她的爸爸，正準(zhǔn)備把一只剛出生的小豬拿去殺掉，小女孩大聲喊著不公平，她要照顧那只小豬。

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