四年級學(xué)生作文300字4篇

第四年級學(xué)生作文300字4篇四年級學(xué)生作文300字篇1

每當(dāng)我聽到：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……〞時，我就覺得自己好幸福。

記得去年的冬天，我在教室里補(bǔ)作業(yè)補(bǔ)了很久還沒補(bǔ)完，父母站在校門口等我，他們縮著身子，還不時地打著噴嚏，而我呆在溫暖的教室里補(bǔ)作業(yè)，覺得一點(diǎn)也不冷，就這樣我一直補(bǔ)到值日生做完值日了以后才補(bǔ)完。本來以為爸爸媽媽肯定會罵我，可是他們并沒有罵我，只是嚴(yán)肅地對我說：“以后要抓緊時間，不要再拖拉了。〞父母對我真好，我以后要抓緊時間做作業(yè)，這樣省下來時間可以用來幫爸爸媽媽做點(diǎn)我力所能及的家務(wù)活。能在爸媽工作回來時及時地端上一杯熱水給他們，還能給爸媽敲敲背，讓爸媽可以緩解一下工作中的疲勞。順便給爸媽講一下學(xué)校里發(fā)生的一些有趣的事。

“羊有跪乳之恩，鴨有反哺之義〞，我要做個體貼孝順的孩子來回報(bào)爸媽對我的愛。

四年級學(xué)生作文300字篇2

大家都知道，校園是學(xué)習(xí)的地方，而我的學(xué)校不僅是一片知識的海洋，還是一座美麗的風(fēng)景園。要說起我們學(xué)校的景物，那可是多的`不計(jì)其數(shù)，現(xiàn)在單講天井院。

天井院居中的位置是個小池塘。小池塘里的水泛綠，猶如一塊無瑕的翡翠，池中有許多金魚在快樂地游來游去，這兩種景物和在一起真像是“紅花配綠葉〞?。∶康郊磳⑾掠陼r、烏云密布時，那些金魚們個個都浮到水面不僅讓我們更加清楚地看見了它們的樣子，還很壯觀，讓我們大飽眼福。當(dāng)冬天小池塘塘面結(jié)冰時就幾乎看不到魚兒們可愛的身影了。

對了，小池塘里還有睡蓮和水草呢！夏天蓮花開始，它那優(yōu)雅又美麗的姿態(tài)，似乎是一位漂亮的仙女，光是看就足以令我仿佛聞到了它那淡淡的清香。小池塘真美?。≌驹诮虒W(xué)樓第四層放眼望去，小池塘是個腳印形狀，寓意為：一步一個腳印，腳踏實(shí)地地的學(xué)習(xí)。

小池塘旁邊是一個長亭，問好行裝，含義為：勤學(xué)好問，不恥下問，敢于提問。

每當(dāng)我鳥瞰魚群時，不愉快就消失了只留下了快樂；每當(dāng)我俯視“腳印〞和“問號〞時都會想到它們的意思，讓我有更多主動學(xué)習(xí)的動力。這是我最喜歡的校園景色，也是我快樂學(xué)習(xí)的源泉。

四年級學(xué)生作文300字篇3

大家都有敬佩的一個人，而我敬佩的一個人是一個小女孩，她住在我家樓下，她的親人常常叫她：新新。

星期日，我在樓下玩滑板，新新也在樓下玩，她看我玩的非常開心，就跑過來，說：姐姐，這個滑板真有意思，你也教教我玩吧。我果斷拒絕，說：不行，你還太小，玩這個會受傷的。她用哀求的眼神看著我，說：好姐姐，你就教教我吧，我不怕疼的，求你了。這個.......那，那好吧。我可受不了她，況且，我的心又不是鐵做的，只得容許了。太好了，姐姐你太棒了，我就知道你會容許的！她快樂地又蹦又跳。訓(xùn)練開始了，我給她帶上平安帽，護(hù)膝和護(hù)肘，她要求我先扶著她走，然后再慢慢放開，可我每次一放開她，她就摔倒了。這樣一次又一次，一回又一回，每次都是這樣。但她很堅(jiān)強(qiáng)，每次摔倒了，磕破了，也不哭，不氣餒，依然頑強(qiáng)的繼續(xù)練習(xí)。直到她媽媽叫她回家吃飯，她才戀戀不舍得回家。

就這樣，我每天放學(xué)回家寫完作業(yè)都和她一起練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，僅僅過了兩個星期，她就能行都自如，跟小燕子一樣快，有時滑的比我還好呢！我也露出了欣慰的笑容。

這就是我敬佩的一個人，一個五六歲的小女孩，雖然她人小，但志不小哦！

四年級學(xué)生作文300字篇4

大家好，我是一支未來的鋼筆。

我的身上穿著潔白的衣服，衣服上有紅色、黃色、紫色、粉色的按鈕，筆帽的頂端藏有一個小小的螺旋槳，別看我只有微缺乏道的裝備，它們可有著神奇的成效呢！現(xiàn)在就讓我講給大家聽聽吧。

小主人遇到不會的題目時，按下我身上紅色的按鈕，我就能主動給小主人講解題目。

小主人遇到壞人時，按下黃色按鈕我就能告訴小主人的爸爸媽媽，或告訴警察叔叔，小主人遇到壞人了。

小主人上課坐姿不對，小主人按一下紫色按鈕，我就能提醒小主人，你的坐姿不對，如果小主人不聽勸，我就會自動斷墨，讓小主人無法寫字了，只要小人人姿勢對了，我就能自動恢復(fù)。

我是一支變色的鋼筆，我衣服上的粉色按鈕，就身負(fù)這個重大的任務(wù)，這是一個聲控裝置，普通的鋼筆只能寫一種顏色的字，而我卻能寫出很多顏色，