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小小設(shè)計(jì)師你能找到并繪制出家和周邊的幾個(gè)標(biāo)志性建筑的位置關(guān)系嗎？
如果你是一名小小測(cè)繪員，你會(huì)怎樣做？
小組合作獨(dú)立思考，組內(nèi)合作，任務(wù)分工家和超市的距離北↑家20米北偏東約30°????超市從家到超市北偏東約30°的方向上行走大約100米的距離到達(dá)超市設(shè)計(jì)員數(shù)學(xué)是我們的強(qiáng)項(xiàng)，我們負(fù)責(zé)繪制平面圖，制定方位圖。信息員我們最喜歡瀏覽網(wǎng)頁，來搜集資料
我的人緣好，且協(xié)調(diào)能力比較棒，我想當(dāng)組長(zhǎng)匯報(bào)員我來負(fù)責(zé)匯報(bào)小組成員崗位競(jìng)爭(zhēng)小組匯報(bào)很多時(shí)候我們?nèi)ヅ笥鸭彝鎯海谛^(qū)里找到具體位置不是很容易，你能幫忙設(shè)計(jì)一個(gè)小區(qū)路線圖嗎？展示方式可以形式多樣
利用數(shù)學(xué)知識(shí)繪制小區(qū)路線圖
并描述路線圖
信息編輯員通過網(wǎng)絡(luò)或者采訪調(diào)查搜集關(guān)于線路圖的資料。任務(wù)分工繪制員。繪畫小區(qū)線路圖，匯報(bào)員組織語言，匯報(bào)實(shí)踐講解任務(wù)六
談一談：總結(jié)收獲，評(píng)價(jià)反思
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