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本文格式為Word版,下載可任意編輯——六年級上冊第一單元學(xué)生都經(jīng)常寫作文,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。下面是我為你準備的六年級上冊第一單元作文范文,快來借鑒一下并自己寫一篇與我們共享吧!

六年級上冊第一單元作文范文篇1

小時候,我最愛看西游記了,每當(dāng)孫悟空擊敗妖精、鋤強扶弱之際,我都會情不自禁地歡呼雀躍。所以,我一直想變成孫悟空。

“呼——呼——〞一陣陣風(fēng)聲在我耳邊咆哮著,我睜開眼一看,咦,我這是在飛嗎?摸摸自己的臉頰,毛茸茸的質(zhì)感,莫非?再一掏耳朵,哈,真的有一根金箍棒!我竟然真的變成了孫悟空!低頭望望自己:一身黃毛,錦布直裰,腰系虎皮裙,腳蹬麂皮靴,可別提有多神氣了!

飛著飛著,我突然看見一所極盡奢華,金碧輝煌的房屋,落地一看,原來是一位大官的官邸。我搖身一變,化作一只蚊子,靜靜地飛入大官的書房里。只見一個人正跪在地上,身邊放著一箱子金銀珠寶,他滿臉堆笑,極盡諂媚地說:“這是小的孝敬大人的一點心意,還望大人能——多多幫忙啊!〞椅子上首的大官,一看見這么多財寶,眼睛都直了,他拍拍胸脯,大言不慚地說道:“放心,我向來是‘收人錢財,替人消災(zāi)’,你的誠意我看見了,先回去吧。〞

看到這一幕,我不禁怒火中燒,這毫無疑問是個大貪官,兩個人不知在謀劃什么惡事。我迅速拔出幾根毫毛一吹,率領(lǐng)著一大群猴子殺了進去,大官嚇了一跳:“大膽潑猴,竟敢謀害本官!來人,逐出去!〞我才不管三七二十一呢,左躲右避,輕輕松松地就抓住了貪官,并對沖進來的家丁、官差大聲喊:“這人是個大貪官,我的目標是他,我不會傷害你們的!〞說完以迅雷不及掩耳之速將他扔進了監(jiān)獄。消息即刻傳遍了大街小巷,人們無不拍手稱快,喜笑顏開。我正得意著,突然一頭撞上了一根大柱子,一下子暈了過去。

再睜開眼,周邊還是熟悉的一切,根本沒有什么大貪官,原來,我是做了一個夢啊!不過,我雖然沒能變成孫悟空,但“變形〞體驗了一把懲惡揚善的感覺還是挺過癮的!

六年級上冊第一單元作文范文篇2

大家好,我是一直開心的小田雞,每天都在田地里歡快地捕食,累了就會洞里睡個大懶覺,嘿!你們是不是很憧憬我們的生活呀?其實我還羨慕你們的生活呢,吃著我沒吃過的山珍海味,躺在安逸的沙發(fā)上。嘿!其實我現(xiàn)在也是很知足的,每天不僅可以填飽肚子,還可以幫助人類除害蟲,特別是蝗蟲,每當(dāng)蝗蟲來了,我就立刻叫上所以兄弟們一起滅蝗蟲,盡力保護糧食,減少你們的損失,讓你們有更多的糧食。當(dāng)然,我也需要你們的幫助,每當(dāng)有蛇來襲擊,我們就會大叫,尋求農(nóng)民的幫助,總有良善的農(nóng)民來救我們,趕走猛蛇,這也讓我們和人類成了好朋友。

在田野里,有我們捕食的身影,那是我們歡快的身影,在餐桌上,卻有我們被煮熟的身影,那是我們凄愴的身影。為什么我們這樣盡心盡力地幫助你們?nèi)祟悾銈?,卻要來捕獲我們?為什么?

一天,一個滿身肥肉的屠夫來到了農(nóng)民家,正值大家都在探討會發(fā)生什么的時候,只見屠夫給了農(nóng)民幾張紅色的紙,農(nóng)民看了不斷點頭,又指了指我們。農(nóng)民開啟籠子催促著我們進去,我們當(dāng)中有幾只進去了,屠夫皺著眉,又指了指,農(nóng)民只好又抓了幾只進籠子,我們看了,感覺不對,迅速“呱呱呱〞地開始抗議,農(nóng)民不管我們,把籠子交給了屠夫。一次又一次,我的朋友們都被抓走了,最終我看到了同類的尸體,在餐桌上,在鍋里,,在盤子上……屠夫揮著刀,向我砍來……

貪婪的人類,為什么我們這么忠心地幫著你們,你們卻這樣對我?為什么?為什么……

六年級上冊第一單元作文范文篇3

各位朋友們好,你們都認識我吧?我的花絮飄散四方,無處不是我的容身之處??瓤?,正式介紹一下,我,蒲公英,是大自然的一員,我喜歡隨風(fēng)旅行,希望到世界各地去看看。

我的第一站是街道。我隨著風(fēng),輕輕的,柔柔的,在不知不覺中到達了目的地,剛安下身,映人眼簾的是一條繁華的大街,商人的叫賣聲,大人的談天聲和孩子的笑聲都混成一片。人們熙熙攘攘地往來,放眼望去就是一片人山人海,人類的世界真是喧嚷,每一個人都那么開心,這比我的家鄉(xiāng)深山好玩兒多了呢!

我的其次站是海灘。我乘坐著風(fēng),慢悠悠的,安逸得我都快睡著了,風(fēng)將我輕輕地放下,我開啟了下一個旅程,還沒看到海灘,就聽見陣陣海浪拍打著礁石的聲音,“啪啪啪〞演奏起一首交響樂。我走出來,瞭望著蔚藍的大海,深不可測,無邊無際的大??偸墙o我一種神秘的感覺。沙灘上有好多孩子在玩耍:有的卷著褲腿迎著海浪,沖洗著腳丫;有的舉著水槍,和伙伴在嬉笑打鬧,發(fā)出“咯咯〞的笑聲;還有的坐在沙堆上,一心地堆著沙雕,汗水順著臉流下來,可他們看著自己的杰作,絲毫沒覺察到,愉快地跳起來。孩子的心是最純凈的,永遠是大人的開心果,人類的孩子呢!是多么的自由逍遙,無憂無慮,保持著人類最初的本心,我真羨慕人類。

我的最終一站是樹林。風(fēng)牽著我的手,帶我飛向樹林,俯身去摸葉子,我還摸到了露珠。到了,樹林里一片欣欣向榮的景象。郁郁蔥蔥的樹木在我眼前不斷放大,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,有一些淘氣的小松鼠在林間蹦來蹦去,好像在和誰玩捉迷藏?!芭鲸?,一滴露珠打在花兒身上,花兒疼得直搖頭,露珠在陽光下閃閃發(fā)光,是它道歉的淚水吧。有幾個男孩不時在林間穿梭,是在和動物玩耍吧!人類的世界真是美好呢!

我的旅行終止了,這次旅行中的樂趣無法用言語形容。下次我還要去別處看看,走走,享受人類世界的自由和開心,感受在人類世界的美好與樂趣!

六年級上冊第一單元作文范文篇4

我們的校園特別美麗,我們的校園里也有各種各樣的聲音。

每天,我們的校園都有好多聲音,有同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,有老師講課的聲音。我們校園的后面有許大量多的樹,這些樹是綠色的,一陣大風(fēng)吹過,這些樹就會發(fā)出沙沙的聲音,偶爾還能聽到小鳥清亮的鳴叫。每天我們還要在有節(jié)奏的廣播聲中做課間操,同學(xué)們在學(xué)校都十分開心。

下課了校園里即刻喧嚷起來,同學(xué)們興高采烈的玩耍,有的尖叫、有的嬉戲、他們嘰嘰喳喳發(fā)出各種各樣的聲音。

我喜歡聲音,假如校園里沒有了聲音,那么這個校園便沒有了活力。我不喜歡噪音,由于你正在上課時,突如其來的來了一場噪音,這就會影響到你的學(xué)習(xí)。

我希望我們的校園永遠有同學(xué)們的歡聲笑語!

六年級上冊第一單元作文范文篇5

呀,快來,快來聽啊!大自然的聲音可真是美好極了!你就跟我一起去摸索吧!

清早,不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,單獨去尋覓大自然的美好“音響〞。走進山里,啊,連風(fēng)都屏住了呼吸。這樣一來,我卻成了聲音的制造者,細心一聽“咚咚咚!〞我的腳步聲在山里顯得極為不協(xié)調(diào)。

過了一會兒,太陽公公帶著墨鏡來上班啦!由于他的上崗,山里的一切都睡醒了。這時,從遠處飄來一陣音樂:“丁——冬——丁——冬〞咦,是誰在演奏這漂亮的音樂?噢,原來是小溪姐姐啊!她扭動著柔和的身軀,像一條銀龍在翻滾,騰躍?!皣\喳嘰喳……〞這又是誰啊?原來呀,幾只頑皮的小鳥迫不及待地要與溪水比個高下呢!看著,聽著,觸摸著這些,我的心也如河水般蕩漾起來。

突然,只聽見“轟隆隆,轟隆隆〞雷公正用他那從不離身的大鼓敲擊著,烏云婆婆也用自己巨大的身軀攔住太陽公公那俊朗的臉龐。不一會兒,“滴答;

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