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文檔簡介
2021年四川省南充市成考專升本語文自考真題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.
第
10
題
下列對文中信息的理解與推斷,不正確的一項是()
2.下列各組詞語中劃線的字的讀音全部相同的一組是()A.濟貧假公濟私同舟共濟
B.靡費轍亂旗靡
靡日不思
C.落枕丟三落四失魂落魄
D.鮮明
鮮為人知寡廉鮮恥
3.《水調(diào)歌頭》(明月幾時有)全詞是圍繞著什么來抒寫情懷的()A.A.蟬娟B.明月C.瓊樓D.青天4.請為下面一首唐詩的空缺處選擇恰當?shù)木渥樱ǎ?/p>
錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年。
莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑。
滄海月明珠有淚,_____________。
此情可待成追憶,只是當時已惘然。A.點溪荷葉疊青錢B.大海茫茫去不還C.霜鬢明朝又一年D.藍田日暖玉生煙
5.()
6.()
7.下列各組詞語中沒有錯別字的一項是()A.A.參禪畏蒽摩肩接踵鳩占雀巢
B.坎坷寒喧一愁莫展嚴懲不貸
C.宏偉伸張輕歌曼舞鞭辟入里
D.參與題綱牽強附會功虧一潰
8.下列各句中的標點符號,使用正確的是
A.“他本來第一次就可以上岸的,”直升機駕駛員厄歇爾說:“可是他把每一個人都看得比自己重要,每一個人?!?/p>
B.站在橋頭的兩棵老榕樹,一直站立,枝葉茂盛;另一棵卻長成奇異的S形,蒼虬多筋的樹干斜伸向溪中,我們都稱它為“駝背”。
C.大家聽蔡先生這一段話之后的印象如何我不得知,但北大的匿名《壁報文學》從此減少,幾至絕了跡。
D.我們懷著感激之情回憶起我們得益于東方的全部東西——道德熱忱,黃金規(guī)劃,我們引以為榮的科學的基礎,這是巨大的恩惠。
9.將①②③④填入下面句子的橫線上,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)
要普及法律常識,增強民主法制觀念,使人們懂得公民的權利和義務,_____,善于運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭。
①依法辦事
②依法律己
③懂得與自己工作和生活有關的法律
④依法維護自身的合法權益
A.①③④②B.③④①②C.③①②④D.①②④③10.下列各句中加點的成語使用不正確的一項是()A.新設備十分復雜,了解其結(jié)構(gòu)原理有助于在維修保養(yǎng)中(有的放矢),避免盲目。
B.這家剛開業(yè)的公司的業(yè)績連續(xù)十個月保持增長,真可謂(江河日下)、一日千里。
C.一些食品加工小作坊不顧有關食品安全法的規(guī)定,仍然(我行我素)、違規(guī)生產(chǎn)。
D.主管部門應該(一視同仁),讓民營劇團享受到國有劇團的政策補貼和優(yōu)惠待遇。
11.下列各組詞語中加點的字,讀音全都相同的一項是()。A.A.高亢
伉儷
沆瀣一氣引吭高歌
B.扉頁
緋聞雨雪霏霏
蜚短流長
C.睥睨
裨益奴顏婢膝
稗官野史
D.手諭
際遇
瑕不掩瑜
不可逾越
12.下列各句中“于”表被動的是()
A.移其民于河東B.吾長見笑于大方之家C.不似豪末之于馬體乎?D.和乃抱其璞而哭于楚山之下13.孟子《寡人之于國也》認為使民加多的根本措施是()A.A.鼓勵生育B.發(fā)展生產(chǎn)C.軍事擴張D.實行仁政
14.
第
10
題
關于文中提及的日本建筑方法不正確的是()
15.
第
9
題
建筑物建在何種地基上抗震性最好()
16.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
(1)這場爭奪無名高地的激戰(zhàn)整整
了八個小時。
(2)封建王朝的統(tǒng)治者多次在這里
怎樣鎮(zhèn)壓農(nóng)民起義。
(3)銅鼓出土時口朝上,鼓面朝下,這
了銅鼓起源于銅釜的說法。A.繼續(xù)策劃證明B.持續(xù)策劃證實C.持續(xù)策動證實D.繼續(xù)策動證明17.屠格涅夫的《門檻》是()A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論
18.下列詞語中沒有錯別字的一組是()
A.訃告桎梏細菌去逝良莠
B.斡旋黯然啊諛剖析悵然
C.茅塞秣馬陰霾驍勇恩賜
D.靚妝愴皇銅臭龜裂鐫刻
19.填入下面橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?)化學農(nóng)藥的使用是三大公害之一,理應加以限制。但是,_________。有實驗表明,在當前的生產(chǎn)水平下,如果不使用化學農(nóng)藥,有些蔬菜會減收80%以上。實際上,不同化學農(nóng)藥的毒性及其對環(huán)境的污染程度是很不相同的,我們要禁止使用那些高毒、劇毒和在人體內(nèi)可能長期殘留的農(nóng)藥。A.A.有一些病蟲害還是主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,所以目前人類還離不開化學農(nóng)藥,也就還不能限制使用農(nóng)藥
B.限制不等于不用,這是因為目前人類還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制
C.事實上還不能加以限制,因為有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,人類目前還離不開化學農(nóng)藥
D.人類目前還離不開化學農(nóng)藥,甚至有一些病蟲害主要依賴化學農(nóng)藥進行控制,因此適當?shù)南拗剖潜匾?/p>
20.
第
10
題
根據(jù)本文提供的信息,下列推斷正確的一項是()
21.填入下面文字橫線處,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在有些人看來,______。不錯,高尚的東西容易流行,但是流行的東西并不一定都高尚。就拿現(xiàn)在社會上的流行歌曲來說,有吩是健康的、高尚的,而有的則是些低級趣味的。A.A.流行的東西不都是好的、高尚的
B.流行的東西就是好的、高尚的
C.流行的東西必定是好的、高尚的
D.流行的東西未必是好的、高尚的
22.依次填入下列各句橫線處的詞語,恰當?shù)囊唤M是()
(1)水鄉(xiāng)小鎮(zhèn),一條百來步的小街,九曲連環(huán),倒有十來座
的小橋相銜。
(2)我們的方針是統(tǒng)籌兼顧,
安排。
(3)把朋友送上火車,直到火車開動了,他才
地轉(zhuǎn)身離去。A.A.精巧適當若有所失B.奇巧適當若有所思C.奇巧適度若有所失D.精巧適度若有所思
23.1951年榮獲“人民藝術家”稱號的是()
A.巴金B(yǎng).茅盾C.老舍D.趙樹理24.下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一組是()。A.A.崛起
茁壯罷黜
咄咄逼人
B.拾掇
輟學
啜泣
綴字成文
C.委托
萎縮
倭寇
虛以委蛇
D.褻瀆
木牘
牛犢
買櫝還珠
25.下列是書信體駁論文的是()
A.《陳情表》B.《答李翊書》C.《五代史伶官傳序》D.《答司馬諫議書》26.下列各句中,沒有語病的一句是()。A.今年夏天,那個正處于20多歲的青年科技骨干在工作時被一場突如其來的大火奪去了生命,令人扼腕嘆息
B.一部全國性的《職業(yè)病防治法》將提交全國人大審議,有望使勞動者保護自身健康提供更強有力的武器
C.通過學習相關資料和聽專家的報告,家長們都認識到不適當?shù)毓芙毯⒆訉⒆拥慕】党砷L是不利的
D.研究表明,雖然電動牙刷比普通牙刷能多清除38%的芽菌斑,但如果電動牙刷質(zhì)量不過關,非但起不了保健作用,還會對口腔造成傷害
27.《白雪歌送武判官歸京》屬于()
A.山水詩B.樂府詩C.田園詩D.邊塞詩
28.我國第一部紀傳體史書()
A.《左傳》B.《漢書》C.《史記》D.《后漢書》
29.對“電子簽名”的理解,正確的一項是()
A.電子簽名,是一種為了使電子現(xiàn)金具有貨幣價值而使用的加密技術。
B.電子簽名,是一種為了使現(xiàn)金克服其匿名性的弊端而使用的加密技術。
C.電子簽名,是一種為了防止復制電子現(xiàn)金而使用的加密技術。
D.電子簽名,是一種為了防止偽造電子現(xiàn)金而使用的加密技術。
30.
閱讀下面短文,完成7~10題。
大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏,,了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學家一項最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位天才的“演奏家”。
海洋學研究所科學家認為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。
他們分別對在實驗室水池中和開放的海洋中拍攝到的高速錄像進行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。
根據(jù)測算,科學家將氣泡分成一大一小兩個種類,“大氣泡”直徑約為1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于l毫米??茖W家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞,當海浪下落時,這個空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當浪尖與海水再次相遇,飛濺起琦浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學家的結(jié)論,小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然現(xiàn)象中都可以找到它。
科學家認為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳氣體。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳氣的數(shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時,氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程,卻對整個地球的氣候有著深遠的影響。
第
7
題
第四段中加點的“兩個過程”指的是()
二、填空題(10題)31.《愛爾克的燈光》在寫作上一個重要特點是以_________為線索貫穿全文。
32.魯迅原名周樟壽,改名周樹人。浙江_________人。
33.《論語》是一部記錄孔子及其弟子言行(主要是言論)的_________體散文集。
34.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(5分)隨著互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展與普及,互聯(lián)網(wǎng)大潮已經(jīng)滲透到社會生活的方方面面。新時代的春節(jié),____。在老一輩人的記憶中,大包小包的雞鴨魚肉、瓜果蔬菜,是春節(jié)必有的一道風景。而如今,置辦年貨習俗依舊,____,“網(wǎng)上趕集”逐漸興起?,F(xiàn)在各大購物網(wǎng)站都在醒目位置推出了年貨專欄,想要的商品應有盡確。消費者只要輕輕點擊鼠標,____。在鄉(xiāng)村,隨著發(fā)展農(nóng)村電商相關政策的出臺,越來越多的農(nóng)民也能坐享電商送貨上門的便捷。
35.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現(xiàn)實主義作家是___________。
36.21.《陳情表》選自《__________》。
37.《麥琪的禮物》是美國現(xiàn)代著名短篇小說家__________的杰作。
38.補寫出下列句子中的空缺部分。(5分)(1)眼淚在古人心中有著深刻含義。王勃在《送杜少府之任蜀州》中用“____,____”兩句,表達了離別時“男兒有淚不輕彈”的勸慰,而白居易在《琵琶行》中則用“____”一句,含蓄而深沉地表達了對琵笆女身世以及自己遭遇的感慨。(2)化用是古代詩文的常用手法。蘇軾在《赤壁賦》中用“____,____”兩句說與客人同飲時吟詠詩文,化用了《詩經(jīng)·陳風·月出》這首詩。
39.唐宋八大家中,唐代的兩位作家是韓愈和____________。
40.繼屈原之后,我國最偉大的浪漫主義詩人是___________。
三、文言文閱讀(5題)41.馬周到長安前后的境遇有什么不同?(6分)
答:______________________________________________________________
42.郭解的外甥被人殺死,郭解的姐姐為什么不收尸埋葬?答:
43.試歸納概括末段作者所表達的觀點。
答:
44.蕭何極力向劉邦推薦韓信的根本原因是_________________________
45.首聯(lián)連用兩典抒發(fā)了什么樣的情懷?(5分)
答:________________________________________________________________
四、現(xiàn)代文閱讀(5題)46.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成下列各題:
①彗星并非像地球那樣是永久存在的星體,也不屬于小行星一類。當彗星繞太陽運行時,其中一部分將蒸發(fā)且永不再來。問題在于,彗星有可能并非在太陽灼熱“懷抱”中完全蒸發(fā)、消失。實際上,如果彗星位于太陽附近過久,那么它必將走向最終的消亡。不過,在一般情況下,彗星總能在其大部分形體蒸發(fā)之前脫離這一環(huán)境。
②當彗星上的冰氣化后,就只剩下一些粉末,這些粉末在彗星表面形成了一個外殼。1986年,人們通過探測器對“哈雷彗星”進行觀測時發(fā)現(xiàn),這顆彗星的表面覆蓋著一望無際的巖石灰塵。這種巖石外殼就像是從蒸發(fā)體上切下來的一樣。
③盡管如此,彗星體內(nèi)的一部分物質(zhì)在每次接近太陽時都會損失掉一些。因此,彗星的壽命相對來說是比較短暫的,即使是形體巨大的彗星在成百。上千次地接近太陽后都必將步入消亡。天文學家們曾對一些小型的彗星進行了觀測,發(fā)現(xiàn)它們當中的一些墜入太陽后,就永遠地消失了,而另一些則自動破裂,然后也消失得無影無蹤。一些彗星只剩下了一個巖石芯,不過,很難將它與小行星區(qū)分開來。其他一些幾乎所剩無幾。同時,氣體蒸發(fā)并分散到空間里,塵埃微粒也伴隨著氣,體蒸發(fā)而分開來,并運動到彗星軌道中,沿軌道飛,逐漸變得稀疏,但是在彗星通常所在之處卻仍保持得很密集。
④1833年11月13日,地球和一個已經(jīng)死亡了的彗星的塵埃云相撞。但這一碰撞并沒給地球帶來什么損失;相反,卻呈現(xiàn)出一片壯觀的景象。當時,新英格蘭上方的天空變得像放焰火一樣。無數(shù)的塵埃微粒穿過大氣層形成了線條狀,又逐漸變得像正在下落的晶瑩發(fā)亮的雪花狀,但最終還是沒能到達地面。旁觀者們被這種情景嚇得不知所措,他們以為天上所有的星星正在下落。啟示錄上曾寫道:“世界來日到來之際,群星將會從天而降?!庇谑呛?,人們便認為世界末日即將采臨。轉(zhuǎn)眼到了第二天,太陽仍像往常一樣升起在天空,而第二天晚上,天空中依舊是群星璀璨。
⑤一年在有些時候天空中的隕星數(shù)量比平時要多,但1833年卻是個例外,因而它激發(fā)了科學家們對隕星更進一步的研究。
“這一環(huán)境”指的是()
A.彗星運行的環(huán)境.B.地球附近的環(huán)境.C.彗星形成的環(huán)境.D.太陽附近的環(huán)境.47.(二)文學類文本閱讀(本題共3小題,14分)閱讀下面的文字,完成4-6題。塔余光中一放暑假,一千八百個男孩和女孩,像一蓬金發(fā)妙矍的蒲公英,一吹,就散了。于是這座黝青色的四層鐵塔,完全屬他一人所有。永遠,它矗立在此,等待他每天一度的臨幸,等待他攀登絕頂,閱覽這不能算小的王國。日落時分,他立在塔頂,端端在寂天寞地的圓心。一時暮色匍匐,萬籟在下,塔無語,王亦無語,唯鋼鐵的紀律貫透虛空。太陽的火球,向馬里蘭的地平下降。黃昏是一只薄弱的耳朵-頻震于烏鴉的不諧和音。鴉聲在西,在琥珀的火堆里裂開。華盛頓在南,白而直的是南下的州道。同一條公路,北駛?cè)⒗?,便是蓋德斯堡的市區(qū)了。這一切,這一圈連環(huán)不解的王國,完全屬他一人所有。蓋德斯堡啊,蓋德斯堡。他的目光撫玩著小城的輪廓。來這里半年,他已經(jīng)熟悉每一條街,每一座有歷史的建筑。就在這里,他度過寥落又忙碌的半年,讀書,寫詩,寫長長的航空信,翻譯公元前的古典文學,給學生朗吟纏綿的《湘夫人》、壯烈的《國殤》。塔下碧草萋萋。這是深邃的暑假,他走過神學院走過蠟像館走過郁金香泣血的方場,但大半的時間,他走在夢里走在國內(nèi)走在記憶的街上。這種完整而純粹的寂寞,是享受,還是忍受,他無法分辨。立在塔頂-立在鋼鐵架構(gòu)的空中,前無古人,后無來者,時人亦冷漠而疏遠。寂寞是國,我是王,自嘲兼自慰,他想。此刻,天上地下,只剩下他一人。鴉已棲定。落日已滅亡。剩下他,孤懸于回憶和期待之問。剩下他,血液閑著,淚腺汗腺閑著,憤怒的吶喊閑著。他很久沒有享受過這樣深邃安詳如一座寺院的暑假。暑假是時間的奢侈品,屬于看云做夢的少年。他用單筒的記憶,回顧小時候的那些暑假’那些椰陰下的,槐陰下的,黃桷樹陰下的暑假。讀童話,讀神話,讀天方夜譚的暑假。那時’母親可靠如一株樹,他是樹上唯一的果子。那時,他有許多“重要”的同學,上課同桌,睡覺同床,詛咒時’以彼此的母親為對象。那些暑假呢?那些母親呢?那些重要的伙伴呢?第二次大戰(zhàn)后’他和母親乘汽船,順長江東下。船泊安慶。母與子同登佛寺的高塔,俯瞰江面的密檣和城中的萬戶灰甍。塔高風烈。迷蒙暈眩的空間在腳下,令他感覺塔尖晃動如巨桅,而他是一只鷹,一展翅一切云都得讓路。十九歲的男孩,厭倦古國的破落與蒼老。外國地理是他最喜歡的一門課。暑假的下午,黃桷樹陰下,他會對著誘人的地圖出神,怔怔望不厭意大利在地中海濯足,多龍的北歐欲噬丹麥,望不厭象牙海岸,尼羅河口,江湖滿地的加拿大,島嶼滿海的澳洲。從一本日歷上,他看到一張風景照片,一列火車,盤旋而上龐偉的落基山,裊囊的黑煙曳在空中。他幻想自己坐在這車上,向芝加哥,向紐約,一路閱覽雪峰和連嶂。去異國,去遙遠的異國,永遠離開平凡的中國。安慶到蓋德斯堡,兩座塔隔了二十年。立在這座鋼筋的嘹望塔上,立在二十年的這一邊,他撫摸二十年前的自己,自己的頭發(fā),自己的幼稚,帶著同情與責備。世界上最可愛最神秘最偉大的土地,是中國。踏不到的泥土是最香的泥土。遠望豈能當歸?就如此刻,青山之處是平原,平原之外是青山。半世紀來,多少異鄉(xiāng)人曾如此眺望?天邊的北極星,冷靜地亮著,不失自己的方向,且為其他的光,守住一個定點。夜色部署得很快,頃刻間,從鼠灰到黝青到墨黑。但黑暗只有加強星的光芒。星的陣圖部署得更快,在夜之上,在萬籟之上,各種姓名的光,從殉道的紅到先知的皎白透青,一一宣布自己的方位。他仰面向北,發(fā)現(xiàn)大熊和小熊開闊而燦明,如一面光之大纛。抓住凍手的欄桿,他幻覺自己與塔合為一體。一剎間,他欲引吭長嘯。1965年6月17日于蓋德斯堡(有刪改)【注】蓋德斯堡是美國賓夕法尼亞州南部的一個自治村鎮(zhèn),也譯作葛底斯堡。1965年余光中在那里的一所學院講學。下列對文本相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)A.本文別出心裁,采用第三人稱敘事抒情,敘事靈活自如,不受時空限制,抒發(fā)的情感深沉而不失激烈,撼人心魄。
B.作者用兩個擬人化的“等待”來寫鐵塔,不僅為內(nèi)心的情感確立了形象的支撐點,還為引出心中的另一座“塔”設伏o-
C.身居海外講學,又逢暑假,作者獨自登上鐵塔,內(nèi)心充滿孤獨思念之情,最后“欲引吭長嘯”來排遣這難以承受的寂寞。
D.開頭寫夕陽西下,結(jié)尾寫繁星滿天,比喻形象貼切,描寫具體細致,聲色光影,縱橫交織在讀者的眼前,畫面感極強。
48.通讀全文,概括作者所揭示的“生存的秘密”的具體內(nèi)容。
答:_________________________________________________________________
49.下列文中語句,最適合做本文標題的一項是()
A.一小截恐龍尾巴B.琥珀里的恐龍尾巴C.帶羽毛的恐龍D.羽毛的古老性50.閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11~14題。村里沒有人喊他們吹鼓佬。我就自作主張把他們稱為吹鼓手。吹鼓手也是手藝人,位于九佬十八匠的九佬之末,這是書面上的事,村人并不太理會,他們在乎的是在生活面前賣不賣力。無疑,吹鼓手從來不偷懶。從樂器跑出來的聲音,清清楚楚地展示著他們的筋道。濫竽充數(shù),那又是書上的故事。他們一共也只有五個人,誰充誰的數(shù)啊。打我有記憶起,他們一直是這么一個組合,鑼、鼓、嗩吶、镲……一人負責一樣樂器,像農(nóng)民種蘿卜,一個蘿卜一個坑。我有時懷疑,他們像一只巨手,把村莊舉起來又放下去,放下去又舉起來,為村民的情緒尋找適當?shù)奈恢?。他們正值壯年,樂聲特別結(jié)實,往上是拋,朝下是摜,向前是推。他們?nèi)饲笆寝r(nóng)民,人后還是農(nóng)民。手中的樂器沒有改變他們的身份,村人對他們的稱謂同樣也沒有影響到他們的生活。他們精心分配著身上的力氣,知道棉花地里花多少力氣,黃豆地里使多少勁,鑼師傅、鼓師傅、镲師傅的稱謂上花多大的力,這一本賬算得清清楚楚,明明白白。伺候稼禾,才是他們真正的特長。開春點豆種瓜,入夏施肥除蟲,什么節(jié)氣干什么活,心里根本不用盤算。給村人當吹鼓手只是生計的一小部分,就像一塊田的邊角料上種了幾棵菜秧。他們跟泥土打了一輩子的交道,踩下的腳印比他們吹出的音符還多。他們的腳印只有大地記得住,可大地的回憶只躺在紙上。他們永遠擠不進村莊外的記憶里。他們的樂器與農(nóng)具并排掛在墻上,似乎提醒樂器也屬于大地。他們用藏垢納污的手指按下一個個樂孔,敲響聲聲鼓,穿針引線似的推送出一個個音符。他們像收割莊稼一樣,把一個個音符撂倒,捧起,打結(jié)。他們把自己也當成最后一茬作物。敲鑼的是他們的隊長,走在最前面,鏘鏘鏘,鏘鏘鏘,似乎給后面的音符指路。鼓聲往這邊奔,嗩吶朝那邊跑,還有镲,順著鼓聲追。平時寂寞慣了的村莊突然變得擁擠,多出來了許多東西,誰也清點不過來。大家對村莊失去的東西并不在意,何況每天都有東西在丟失,包括記憶、往事。而對于莫名其妙多出來的東西,大家很警惕,也很敏感:誰家有事?有女出嫁,請他們過來吹。他們鏗鏗鏘鏘,敲出紅轎子;他們哩哩啰啰,掀起了轎簾子;他們嗚嗚啊啊,抬起了新娘子。他們鑼鼓喧天,他們吹吹打打,把出嫁的女兒吹得哭哭啼啼。家里有人出殯,也請他們吹一吹。他們給嗩吶、鑼、鼓系上一條白布兒,用樂聲領著孝子孝女。他們吹得嗚嗚咽咽,一會兒急,一會兒緩,不住地把人引入悲傷。尤其是那嗩吶,如泣如訴,似乎那是死者對生者的留戀。樂聲飄蕩,那是一個個標點符號,傷心處是感嘆號,追憶時是省略號,引起親人痛哭時是頓號,到了墓地時緊緊湊湊的便是句號。吹鼓手是鄉(xiāng)問的樂師,他們用自己的技藝賺著一份微薄的生計。與其他手藝者相比,他們的地位有些許卑微,替人助助興而已。所以,很多人雖然喜歡聽吹鼓手的樂曲,但不希望自己的子女去學那玩意兒。慢慢地,吹鼓手們的樂聲越來越老了,曲兒,腔兒,松松垮垮,他們再也吹不出能滿村飄的音符。(節(jié)選自干亞群《他們給村莊打個結(jié)》)文章開頭一段說“這是書面上的事”,又說“那又是書上的故事”。請結(jié)合具體語境,說說這兩句話表達了怎樣的意思。五、閱讀題(2題)51.下面四句話是從文中[甲]、[乙]、[丙]、[丁]處摘出來的,請根據(jù)文意加以還原(把每句前的序號,分別填入[甲]、[乙]、[丙]、[丁]后的橫線上)。
①還要“用自己的眼睛去讀世間這一部活書”
②要“自己思索,自己作主”
③“只要一比較,許多事便明白了”
④做到“知己知彼”
答:[甲]________________
[乙]____________________
[丙]___________________
[丁]___________________
52.試概括本文在表達技巧方面的主要特點。
六、作文(1題)53.《周易》有言:“天行健,君子以自強不息?!薄独献印氛f:“勝人者有力,自勝者強?!薄盾髯印氛f:“修身自強?!惫湃说倪@些論述,是不是在你的心里產(chǎn)生了共鳴?根據(jù)以上論述,結(jié)合自己的體會或生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇不少于600字的文章。(文體不限,詩歌除外)(60分)
參考答案
1.B
2.AB項“靡費”中“靡”讀“mí”,其他加點字讀“mǐ”;C項“落枕”中“落”讀“l(fā)ào”,“丟三落四”中“落”讀“l(fā)à”,“失魂落魄”的“落”讀“l(fā)uò”;D項“鮮明”中“鮮”的正確讀音是“xiān”,其他加點字讀“xiǎn”。
3.B
4.D
5.A
6.D
7.C
8.B
9.C
10.B
11.B
12.B
13.D孟子《寡人之于國也》圍繞“民不加多”和如何使“民加多”的問題展開論述,具體闡述了使“民加多”的初步措施:發(fā)展生產(chǎn),認為使民加多的根本措施是實行仁政,表現(xiàn)了孟子的王道仁政思想。
14.C
15.C
16.B
17.C
18.C
19.B
20.B
21.B
22.A
23.C
24.A
2
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