奇數(shù)偶數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)課件_第1頁(yè)
奇數(shù)偶數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)課件_第2頁(yè)
奇數(shù)偶數(shù)因數(shù)倍數(shù)質(zhì)數(shù)合數(shù)課件_第3頁(yè)
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奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)1ppt課件奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)1ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表2、3、5、7

11、13、17、19

23、29

31、37

41、43、4753、59

61、67

71、73、79

83、89

972ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表2、3、5、7

11、13、17、19默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表二三五七一十一,

十三十九和十七,

二三二九三十一,

三七四三和四一,

四七五三和五九,

六一六七手拉手,

七一七三和七九,

還有八三和八九,

左看右看沒(méi)對(duì)齊,

原來(lái)還差九十七。

共25個(gè)3ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表二三五七一十一,

十三十九和十七,

二三奇數(shù):奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)(不是2的倍數(shù))個(gè)位是1、3、5、7、9偶數(shù):(是2的倍數(shù))個(gè)位是0、2、4、6、8因數(shù):數(shù)的內(nèi)部乘法關(guān)系倍數(shù):(數(shù)的外部乘法關(guān)系)數(shù)×1倍、數(shù)×2倍、數(shù)×3倍……質(zhì)數(shù):(有因數(shù)1和本身)2、3、5、7……合數(shù):(有因數(shù)1、本身和其它因數(shù))4、6、8……1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。4ppt課件奇數(shù):奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)(不是2的倍數(shù))個(gè)位是1、自然數(shù)的分類(lèi)按2的倍數(shù)分按因數(shù)的個(gè)數(shù)分奇數(shù)偶數(shù):

個(gè)位是0、2、4、6、8質(zhì)數(shù):含2個(gè)因數(shù)

2、3、5、7……合數(shù):含3個(gè)以上個(gè)因數(shù)

4、6、8……

個(gè)位是1、3、5、7、90除外,1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

質(zhì)數(shù)、合數(shù)從2開(kāi)始。5ppt課件自然數(shù)的分類(lèi)按2的倍數(shù)分按因數(shù)的個(gè)數(shù)分奇數(shù)偶數(shù):

個(gè)2的倍數(shù):2、3、5倍數(shù)的特征3的倍數(shù):個(gè)位是偶數(shù):0、2、4、6、85的倍數(shù):各個(gè)數(shù)位相加,和是3的倍數(shù)2、5的倍數(shù):3、5的倍數(shù):2、3、5的倍數(shù):個(gè)位是0、5個(gè)位是0。即10、20、30……個(gè)位是0、5同時(shí)各數(shù)位和是3的倍數(shù)。

即15、30、45……個(gè)位是0,同時(shí)各數(shù)位和是3的倍數(shù)。

即30、60、90……6ppt課件2的倍數(shù):2、3、5倍數(shù)的特征3的倍數(shù):個(gè)位是偶數(shù):0、2、1、最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。

最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。

2、20以?xún)?nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)(),

不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)()。

1質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分02420以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17、1920以?xún)?nèi)不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù):220以?xún)?nèi)的合數(shù):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、2020以?xún)?nèi)的不是偶數(shù)的合數(shù):9、1529、157ppt課件1、最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。

1、在13、28、91、47、33中,是質(zhì)數(shù)的有()和()。

2、10以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù)和()。

3、10以?xún)?nèi)三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù),最大的是()

最小的是()。

13質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分4728(1、2、4、7、14、28)91(1、7、13、91)28(1、3、11、33)10以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)和(2、3、5、72+3+5+7=17)1710以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)(2、3、5、7)7532358ppt課件1、在13、28、91、47、33中,是質(zhì)數(shù)的有(1、按一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù),自然數(shù)

可分成()和(),0是()。

2、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21,這三位數(shù)是()。奇數(shù)奇數(shù)、偶數(shù)的區(qū)分偶數(shù)21÷3=7偶數(shù)7、5、95、7、99ppt課件1、按一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù),自然數(shù)

可分成(1、據(jù)42÷6=7,()是()的倍數(shù),

()是()的因數(shù)。

2、12的因數(shù)有()。

3、15的最大因數(shù)是(),最小倍數(shù)是()。

42質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分6和71、描述因數(shù)、倍數(shù)不能單獨(dú)說(shuō)6和7421、2、3、4、6、12152、找因數(shù)成對(duì)出現(xiàn)。153、15的因數(shù)(1、3、5、15)15的倍數(shù)(15、30、45……

)最大因數(shù),最小倍數(shù)都是本身10ppt課件1、據(jù)42÷6=7,()是(1、5是因數(shù),15是倍數(shù)。()

2、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,積一定是合數(shù)。()

3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加,積一定是合數(shù)。()

4、個(gè)位上是3、6、9的數(shù),一定是3的倍數(shù)。()

5、6的最小倍數(shù)是6,最大倍數(shù)是60。()

6、30÷5=6,故30是6的倍數(shù),6是30的因數(shù)。()√綜合分析判斷:×

改:5是15的因數(shù),15是5的倍數(shù)。

析:積的因數(shù)(1、質(zhì)數(shù)、積)3個(gè)以上析:加法關(guān)系不能確定是否是新的因數(shù)×析:13個(gè)位是3,但不是3的倍數(shù)?!粮模?的最小倍數(shù)是6,沒(méi)有最大倍數(shù)。

×析:描述因數(shù)、倍數(shù)時(shí)要一起說(shuō)?!?1ppt課件1、5是因數(shù),15是倍數(shù)。1、同時(shí)是3和5的倍數(shù)的偶數(shù)中,最大的兩位數(shù)是()。

2、如果A是17的因數(shù),那么A是()。

3、用0、7、5、3組成最小的奇數(shù)是()。

4、8是A的因數(shù),

A最小是()。90對(duì)號(hào)入座:15、30、45、60、75、90。

17(1、17)。

1、17

0

3

0

5

73057A是8的倍數(shù),A最小也有1個(gè)8。812ppt課件1、同時(shí)是3和5的倍數(shù)的偶數(shù)中,最大的兩位數(shù)是(1、10的因數(shù)()。

2、50以?xún)?nèi)10的倍數(shù)()。

因數(shù)和倍數(shù):1、102、5、10、20、30、40、50找因數(shù)成對(duì)出現(xiàn)。13ppt課件1、10的因數(shù)((1)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。

37125376

在方框中填上一個(gè)合適的數(shù)字。:既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)個(gè)位一定是0。00014ppt課件(1)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。

37(1)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。

254125

在方框中填上一個(gè)合適的數(shù)字。:分析:2544125

258可填入3種情況自己選擇一種2503690258可填入7種情況自己選擇一種50147可填入3種情況自己選擇一種115ppt課件(1)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。

21、100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是多少?

100以?xún)?nèi)最大與最小合數(shù)的差是多少?

答:100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是。

100以?xún)?nèi)最大與最小合數(shù)的差是。

解決問(wèn)題:972+=991004-=96999616ppt課件1、100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是多少?

1002、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),又是60的因數(shù),

這個(gè)數(shù)最大是多少?

答:這個(gè)數(shù)最大是多少。

解決問(wèn)題:60()1、602、30、3、20、4、15、5、12、6、10、6017ppt課件2、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),又是60的因數(shù),

這個(gè)數(shù)最

五(1)班有36人,每3個(gè)排一排,能正好排完嗎?

每4個(gè)排一排,能正好排完嗎?

每5個(gè)排一排,能正好排完嗎?

解決問(wèn)題:1、3+6=9,和是9,是3的倍數(shù)。2、36÷4=9(排),沒(méi)有余數(shù)。3、個(gè)位不是0、5,不是5的倍數(shù)。答:每3個(gè)排一排,能正好排完。

每4個(gè)排一排,能正好排完。

每5個(gè)排一排,不能正好排完。

18ppt課件五(1)班有36人,每3個(gè)排一排,能正好排完嗎?

五(1)班有36人,每3個(gè)排一排,能正好排完嗎?

每4個(gè)排一排,能正好排完嗎?

每5個(gè)排一排,能正好排完嗎?

解決問(wèn)題:1、3+6=9,和是9,是3的倍數(shù)。2、36÷4=9(排),沒(méi)有余數(shù)。3、個(gè)位不是0、5,不是5的倍數(shù)。答:每3個(gè)排一排,能正好排完。

每4個(gè)排一排,能正好排完。

每5個(gè)排一排,不能正好排完。

19ppt課件五(1)班有36人,每3個(gè)排一排,能正好排完嗎?33、14、17、29、58、67、98、83

70、51、35、91、38、19、15、49

對(duì)號(hào)入座:奇數(shù):()

偶數(shù):()

質(zhì)數(shù):()

合數(shù):()33、14、17、29、58、67、98、83、70、51、35、91、3819、15、4920ppt課件33、14、17、29、58、67、98、83

奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)21ppt課件奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)1ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表2、3、5、7

11、13、17、19

23、29

31、37

41、43、4753、59

61、67

71、73、79

83、89

9722ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表2、3、5、7

11、13、17、19默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表二三五七一十一,

十三十九和十七,

二三二九三十一,

三七四三和四一,

四七五三和五九,

六一六七手拉手,

七一七三和七九,

還有八三和八九,

左看右看沒(méi)對(duì)齊,

原來(lái)還差九十七。

共25個(gè)23ppt課件默寫(xiě)100以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)表二三五七一十一,

十三十九和十七,

二三奇數(shù):奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)(不是2的倍數(shù))個(gè)位是1、3、5、7、9偶數(shù):(是2的倍數(shù))個(gè)位是0、2、4、6、8因數(shù):數(shù)的內(nèi)部乘法關(guān)系倍數(shù):(數(shù)的外部乘法關(guān)系)數(shù)×1倍、數(shù)×2倍、數(shù)×3倍……質(zhì)數(shù):(有因數(shù)1和本身)2、3、5、7……合數(shù):(有因數(shù)1、本身和其它因數(shù))4、6、8……1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù)。24ppt課件奇數(shù):奇數(shù)偶數(shù)、因數(shù)倍數(shù)、質(zhì)數(shù)合數(shù)(不是2的倍數(shù))個(gè)位是1、自然數(shù)的分類(lèi)按2的倍數(shù)分按因數(shù)的個(gè)數(shù)分奇數(shù)偶數(shù):

個(gè)位是0、2、4、6、8質(zhì)數(shù):含2個(gè)因數(shù)

2、3、5、7……合數(shù):含3個(gè)以上個(gè)因數(shù)

4、6、8……

個(gè)位是1、3、5、7、90除外,1不是質(zhì)數(shù)也不是合數(shù)。

質(zhì)數(shù)、合數(shù)從2開(kāi)始。25ppt課件自然數(shù)的分類(lèi)按2的倍數(shù)分按因數(shù)的個(gè)數(shù)分奇數(shù)偶數(shù):

個(gè)2的倍數(shù):2、3、5倍數(shù)的特征3的倍數(shù):個(gè)位是偶數(shù):0、2、4、6、85的倍數(shù):各個(gè)數(shù)位相加,和是3的倍數(shù)2、5的倍數(shù):3、5的倍數(shù):2、3、5的倍數(shù):個(gè)位是0、5個(gè)位是0。即10、20、30……個(gè)位是0、5同時(shí)各數(shù)位和是3的倍數(shù)。

即15、30、45……個(gè)位是0,同時(shí)各數(shù)位和是3的倍數(shù)。

即30、60、90……26ppt課件2的倍數(shù):2、3、5倍數(shù)的特征3的倍數(shù):個(gè)位是偶數(shù):0、2、1、最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。

最小的質(zhì)數(shù)是(),最小的合數(shù)是()。

2、20以?xún)?nèi)不是偶數(shù)的合數(shù)(),

不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù)()。

1質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分02420以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù):2、3、5、7、11、13、17、1920以?xún)?nèi)不是奇數(shù)的質(zhì)數(shù):220以?xún)?nèi)的合數(shù):4、6、8、9、10、12、14、15、16、18、2020以?xún)?nèi)的不是偶數(shù)的合數(shù):9、1529、1527ppt課件1、最小的奇數(shù)是(),最小的偶數(shù)是()。

1、在13、28、91、47、33中,是質(zhì)數(shù)的有()和()。

2、10以?xún)?nèi)所有的質(zhì)數(shù)和()。

3、10以?xún)?nèi)三個(gè)不同的質(zhì)數(shù)組成一個(gè)三位數(shù),最大的是()

最小的是()。

13質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分4728(1、2、4、7、14、28)91(1、7、13、91)28(1、3、11、33)10以?xún)?nèi)質(zhì)數(shù)和(2、3、5、72+3+5+7=17)1710以?xún)?nèi)的質(zhì)數(shù)(2、3、5、7)75323528ppt課件1、在13、28、91、47、33中,是質(zhì)數(shù)的有(1、按一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù),自然數(shù)

可分成()和(),0是()。

2、三個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是21,這三位數(shù)是()。奇數(shù)奇數(shù)、偶數(shù)的區(qū)分偶數(shù)21÷3=7偶數(shù)7、5、95、7、929ppt課件1、按一個(gè)數(shù)是否是2的倍數(shù),自然數(shù)

可分成(1、據(jù)42÷6=7,()是()的倍數(shù),

()是()的因數(shù)。

2、12的因數(shù)有()。

3、15的最大因數(shù)是(),最小倍數(shù)是()。

42質(zhì)數(shù)、合數(shù)的區(qū)分6和71、描述因數(shù)、倍數(shù)不能單獨(dú)說(shuō)6和7421、2、3、4、6、12152、找因數(shù)成對(duì)出現(xiàn)。153、15的因數(shù)(1、3、5、15)15的倍數(shù)(15、30、45……

)最大因數(shù),最小倍數(shù)都是本身30ppt課件1、據(jù)42÷6=7,()是(1、5是因數(shù),15是倍數(shù)。()

2、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相乘,積一定是合數(shù)。()

3、兩個(gè)質(zhì)數(shù)相加,積一定是合數(shù)。()

4、個(gè)位上是3、6、9的數(shù),一定是3的倍數(shù)。()

5、6的最小倍數(shù)是6,最大倍數(shù)是60。()

6、30÷5=6,故30是6的倍數(shù),6是30的因數(shù)。()√綜合分析判斷:×

改:5是15的因數(shù),15是5的倍數(shù)。

析:積的因數(shù)(1、質(zhì)數(shù)、積)3個(gè)以上析:加法關(guān)系不能確定是否是新的因數(shù)×析:13個(gè)位是3,但不是3的倍數(shù)。×改:6的最小倍數(shù)是6,沒(méi)有最大倍數(shù)。

×析:描述因數(shù)、倍數(shù)時(shí)要一起說(shuō)。√31ppt課件1、5是因數(shù),15是倍數(shù)。1、同時(shí)是3和5的倍數(shù)的偶數(shù)中,最大的兩位數(shù)是()。

2、如果A是17的因數(shù),那么A是()。

3、用0、7、5、3組成最小的奇數(shù)是()。

4、8是A的因數(shù),

A最小是()。90對(duì)號(hào)入座:15、30、45、60、75、90。

17(1、17)。

1、17

0

3

0

5

73057A是8的倍數(shù),A最小也有1個(gè)8。832ppt課件1、同時(shí)是3和5的倍數(shù)的偶數(shù)中,最大的兩位數(shù)是(1、10的因數(shù)()。

2、50以?xún)?nèi)10的倍數(shù)()。

因數(shù)和倍數(shù):1、102、5、10、20、30、40、50找因數(shù)成對(duì)出現(xiàn)。33ppt課件1、10的因數(shù)((1)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。

37125376

在方框中填上一個(gè)合適的數(shù)字。:既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)個(gè)位一定是0。00034ppt課件(1)既是5的倍數(shù),又是2的倍數(shù)。

37(1)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。

254125

在方框中填上一個(gè)合適的數(shù)字。:分析:2544125

258可填入3種情況自己選擇一種2503690258可填入7種情況自己選擇一種50147可填入3種情況自己選擇一種135ppt課件(1)既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù)。

21、100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是多少?

100以?xún)?nèi)最大與最小合數(shù)的差是多少?

答:100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是。

100以?xún)?nèi)最大與最小合數(shù)的差是。

解決問(wèn)題:972+=991004-=96999636ppt課件1、100以?xún)?nèi)最大與最小質(zhì)數(shù)的和是多少?

1002、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),又是60的因數(shù),

這個(gè)數(shù)最大是多少?

答:這個(gè)數(shù)最大是多少。

解決問(wèn)題:60()1、602、30、3、20、4、15、5、12、6、10、6037ppt課件2、一個(gè)數(shù)是6的倍數(shù),又是60的因數(shù),

這個(gè)數(shù)最

五(1)班有36人,每3個(gè)

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