春夜宴桃李園序?qū)嵱谜n件

春夜宴諸從弟桃李園序春夜宴諸從弟桃李園序春夜宴諸從弟桃李園序［唐］李白春夜宴諸從弟桃李園序［唐］李白【題解】李白與諸從弟聚會賦詩，本文即為之而作的序文。從弟即堂弟。但唐代風(fēng)氣喜聯(lián)宗，凡同姓即結(jié)為兄弟叔侄等，所謂從弟未必真有血緣關(guān)系。序中寫了欣賞美景、高談清論、飲酒作詩的情景。全文僅百余字，緊扣題目，句無虛設(shè)，而層次井然。以駢偶句式為主，鏗鏘動聽，而又瀟灑流動，無板滯之弊?！绢}解】李白與諸從弟聚會賦詩，本文即為之而作的序文。從弟即堂夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。

夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為注意句子的整散。朗讀課文注意句子的整散。朗讀課文談初讀的感受談初讀的感受討論分組翻譯課文討論分組翻譯課文翻譯句子1古人秉燭夜游，良有以也。2況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。3會桃李之芳園，序天倫之樂事。4不有佳詠，何伸雅懷？翻譯句子1古人秉燭夜游，良有以也。夫天地者，萬物之逆旅也；天地是萬事萬物的旅舍，光陰者，百代之過客也。

光陰是古往今來的過客。

課文翻譯而浮生若夢，為歡幾何？而人生浮泛，如夢一般，能有幾多歡樂？古人秉燭夜游，良有以也。古人持燭夜游，確實有道理啊。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。

況且溫煦的春天用艷麗的景色召喚我們，大自然將美好的文章提供給我們。

夫天地者，萬物之逆旅也；天地是萬事萬物的旅舍，光陰者，百代之會桃李之芳園，序天倫之樂事。于是相會于美麗的桃李園內(nèi)，敘說兄弟團(tuán)聚的快樂。

群季俊秀，皆為惠連；諸位弟弟英俊秀發(fā)，個個好比謝惠連；

吾人詠歌，獨慚康樂。

幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。

不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。而我的作詩吟詠，卻慚愧不如謝康樂。

正以幽雅的情趣欣賞著美景，高遠(yuǎn)的談吐已更變?yōu)榍迕?。鋪開盛席，坐在花間；行酒如飛，醉于月下。

不作好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如賦詩不成，須依（按照）金谷雅集三斗之?dāng)?shù)行罰。

會桃李之芳園，序天倫之樂事。于是相會于美麗的桃李園內(nèi)，敘說陽春召我以煙景，大塊假我以文章。特色：1、把春天形象化，宛如畫面

2、擬人的手法精華研讀陽春召我以煙景，精華研讀“陽春召我以煙景,大塊假我以文章”賞析本句成為千古名句,原因有二.首先,這句話只用了幾個字就體現(xiàn)了春景的特色.“春”字前著一“陽”字,就把春天形象化了,讓人仿佛感到春天的溫暖,看到春天的多姿多彩.春天地氣上升,形成裊裊輕煙彌漫于空氣中,給自然景物披上一層輕紗.“景”字前著一“煙”字,就展現(xiàn)了這一獨特的畫面.作者還把天地間的森羅萬象稱為“文章”,也能給人以文采煥然,賞心悅目的感受.其次,這兩個句子還運用了擬人的手法.那“陽春”是多情的,她用美麗的煙景來召喚我;那“大塊”也是有情的,她把絢爛的“文章”獻(xiàn)給我．“陽春召我以煙景,大塊假我以文章”賞析本句成為千古名句,原因典故１、浮生若夢，為歡幾何？用《莊子刻意》中的典故。表明人生歡樂有限，今晚要盡情歡樂。２、群季俊秀，皆為惠連。用南朝文學(xué)家謝惠連的典故。目的是贊頌堂弟們聰慧。３、如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。用晉代石崇《金谷詩序》的典故。既表痛飲狂歡之意，又表現(xiàn)諸弟高雅的一面。典故１、浮生若夢，為歡幾何？逆

(1)逆，迎也。關(guān)東曰逆,關(guān)西曰迎?！墩f文》

晉侯逆夫人嬴氏以歸?！蹲髠鳌べ夜辍?/p>

嘗過青城山，遇雪，舍于逆旅?！蚶ā秹粝P談》

(2)迎擊、迎戰(zhàn)：并力逆操。——《赤壁之戰(zhàn)》

(3)倒；反；向相反方向活動

水逆流百余里?！B道元《水經(jīng)注·江水》

又如：逆鱗(倒生的鱗片)；逆推(由下向上、由后向前推測)

(4)抵觸；不順；違背

逆節(jié)傷化，不道?！稘h書·趙尹韓張兩王傳》

且以一璧之故,逆強(qiáng)秦之歡,不可?！妒酚洝ちH藺相如列傳》

忠言逆耳。——明·劉基

(5)叛亂，謀反：呂師孟叔侄為逆。——宋·文天祥《指南錄·后序》

又如:逆變(變亂);逆屬（叛亂者的親屬）

(6)預(yù)測；揣度如：我有親父兄，……恐不任我意，逆以煎我懷?！队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》重點字詞逆重點字詞譯文

天地，是萬物的旅舍；光陰，是歷史的過客。飄浮不定的人生好像做夢一般，能有多少歡樂時光？古人掌著燈燭趁夜游樂，的確是有原因的！更何況溫暖的春天正用朦朧如煙的美景召喚我，大自然又為我提供了絢爛的文采（大自然又給我們展現(xiàn)錦繡風(fēng)光）。我們在這芬芳的桃李園中集會，暢敘兄弟團(tuán)聚的高興之事。諸弟個個俊美秀逸，都是謝惠連般的人物；我們作詩吟詠，獨我頗感慚愧，自覺比不上謝康樂的才華。幽清的賞玩尚未結(jié)束，宴間的高論轉(zhuǎn)為清談。擺開華美的筵席，坐于花團(tuán)錦簇之間；飛快地斟滿羽觴，陶陶沉醉于月下。此時如果沒有好詩助興，如何表白各自的高雅情懷？如果有誰賦詩不成，就按石崇在金谷園宴飲的規(guī)矩，罰酒三斗。

譯文天地，是萬物的旅舍；光陰，是歷史的過客。飄浮不定研討課文第一層：嘆“浮生如夢，為歡幾何”，故要及時行樂。第二層：敘述宴飲時的良辰美景及來賓的儒雅風(fēng)度，宴飲的歡樂。第三層：點明序文意圖：逢盛會，做詩文。研討課文第一層：嘆“浮生如夢，為歡幾何”，故要及時行樂。思路思路“浮生若夢”如何理解？探討

李白在文中發(fā)出“浮生若夢，為歡幾何？的感慨，另外在《夢游天姥吟留別》中也發(fā)出“世間行樂亦如此”的感嘆，又在《將進(jìn)酒》中有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的說法。你認(rèn)為這種人生態(tài)度是消極的，還是積極的？為什么？“浮生若夢”如何理解？探討李白在文中發(fā)出“浮生若夢，為主旨探討本文抒發(fā)了作者熱愛生活、熱愛自然的歡快心情。雖然流露出“浮生若夢，為歡幾何”的感傷情緒，但其飛揚(yáng)高蹈的奮發(fā)精神卻流于言表，熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興溢于言表，基調(diào)是積極向上的。主旨探討本文抒發(fā)了作者熱愛生活、熱愛自然的歡快心情。雖然流露課堂演練閱讀《春夜宴諸從弟桃李園序》，完成下題。1.下列加點詞的解釋，不正確的一項是A.萬物之逆旅也逆

旅：旅店B.古人秉燭夜游

秉：持，拿C.群季俊秀

季：兄弟中排行第四或最小的，此指弟弟D.而浮生若夢浮生：輕生答案：D（人生如浮云不定）課堂演練閱讀《春夜宴諸從弟桃李園序》，完成下題。1.下列加點

對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

良有以也良：的確、實在

群季俊秀群季：各個季節(jié)序天倫之樂事序：同“敘”，敘說何伸雅懷伸：抒發(fā)下一題唉，答錯了，加油呀OK,答對了，真棒！唉，答錯了，加油呀唉，答錯了，加油呀A．D．B．C.閱讀課文，完成下面兩題。

課堂練習(xí)群季：諸弟對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）下一題唉，答錯了下列加點詞語意思不同的一組（3分）吾令人望其氣，皆為龍虎，成五采皆為惠連如今人方為刀俎，我為魚肉中峨冠而多髯者為東坡唉，答錯了，加油呀OK,答對了，真棒！唉，答錯了，加油呀唉，答錯了，加油呀Ｃ.B．

Ａ．Ｄ.A：成為；BCD為判斷動詞“是”下列加點詞語意思不同的一組（3分）唉，答錯了，加油呀OK,答下列對文章的解釋和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這一篇同《蘭亭集序》一樣，也屬于宴集序。標(biāo)題概括了文章的基本內(nèi)容：回答了什么人（作者與從弟）什么時候（春夜）、什么地方（桃李園）、干什么（宴飲）等問題。B.“古人秉燭夜游，良有以也”，“以”，緣故。意為：古人（嫌人生太短）夜里拿著燭光游玩，實在是有緣故（有道理）啊。C.“大塊假我以文章”，“大塊”指天地；“文章”，絢爛的文采。即“廣闊的天地給我提供了如此絢麗燦爛的大好春光”。豈能辜負(fù)！表現(xiàn)了作者及時行樂的消極思想。D.“惠連”是人名，很有才華，十歲就能寫詩作文；“康樂”指謝靈運，南朝詩人。作者用此贊揚(yáng)諸位堂弟人才俊秀，謙稱自己不如謝靈運。表現(xiàn)作者與弟弟們暢敘天倫之樂的喜悅之情。答案：c表現(xiàn)作者熱愛自然景物，熱愛生活的思想下列對文章的解釋和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┐鸢福篶表背誦全文背誦全文春夜宴諸從弟桃李園序春夜宴諸從弟桃李園序春夜宴諸從弟桃李園序［唐］李白春夜宴諸從弟桃李園序［唐］李白【題解】李白與諸從弟聚會賦詩，本文即為之而作的序文。從弟即堂弟。但唐代風(fēng)氣喜聯(lián)宗，凡同姓即結(jié)為兄弟叔侄等，所謂從弟未必真有血緣關(guān)系。序中寫了欣賞美景、高談清論、飲酒作詩的情景。全文僅百余字，緊扣題目，句無虛設(shè)，而層次井然。以駢偶句式為主，鏗鏘動聽，而又瀟灑流動，無板滯之弊?！绢}解】李白與諸從弟聚會賦詩，本文即為之而作的序文。從弟即堂夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為歡幾何？古人秉燭夜游，良有以也。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。群季俊秀，皆為惠連；吾人詠歌，獨慚康樂。幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。

夫天地者，萬物之逆旅也；光陰者，百代之過客也。而浮生若夢，為注意句子的整散。朗讀課文注意句子的整散。朗讀課文談初讀的感受談初讀的感受討論分組翻譯課文討論分組翻譯課文翻譯句子1古人秉燭夜游，良有以也。2況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。3會桃李之芳園，序天倫之樂事。4不有佳詠，何伸雅懷？翻譯句子1古人秉燭夜游，良有以也。夫天地者，萬物之逆旅也；天地是萬事萬物的旅舍，光陰者，百代之過客也。

光陰是古往今來的過客。

課文翻譯而浮生若夢，為歡幾何？而人生浮泛，如夢一般，能有幾多歡樂？古人秉燭夜游，良有以也。古人持燭夜游，確實有道理啊。況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。

況且溫煦的春天用艷麗的景色召喚我們，大自然將美好的文章提供給我們。

夫天地者，萬物之逆旅也；天地是萬事萬物的旅舍，光陰者，百代之會桃李之芳園，序天倫之樂事。于是相會于美麗的桃李園內(nèi)，敘說兄弟團(tuán)聚的快樂。

群季俊秀，皆為惠連；諸位弟弟英俊秀發(fā)，個個好比謝惠連；

吾人詠歌，獨慚康樂。

幽賞未已，高談轉(zhuǎn)清。開瓊筵以坐花，飛羽觴而醉月。

不有佳詠，何伸雅懷？如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。而我的作詩吟詠，卻慚愧不如謝康樂。

正以幽雅的情趣欣賞著美景，高遠(yuǎn)的談吐已更變?yōu)榍迕?。鋪開盛席，坐在花間；行酒如飛，醉于月下。

不作好詩，怎能抒發(fā)高雅的情懷？如賦詩不成，須依（按照）金谷雅集三斗之?dāng)?shù)行罰。

會桃李之芳園，序天倫之樂事。于是相會于美麗的桃李園內(nèi)，敘說陽春召我以煙景，大塊假我以文章。特色：1、把春天形象化，宛如畫面

2、擬人的手法精華研讀陽春召我以煙景，精華研讀“陽春召我以煙景,大塊假我以文章”賞析本句成為千古名句,原因有二.首先,這句話只用了幾個字就體現(xiàn)了春景的特色.“春”字前著一“陽”字,就把春天形象化了,讓人仿佛感到春天的溫暖,看到春天的多姿多彩.春天地氣上升,形成裊裊輕煙彌漫于空氣中,給自然景物披上一層輕紗.“景”字前著一“煙”字,就展現(xiàn)了這一獨特的畫面.作者還把天地間的森羅萬象稱為“文章”,也能給人以文采煥然,賞心悅目的感受.其次,這兩個句子還運用了擬人的手法.那“陽春”是多情的,她用美麗的煙景來召喚我;那“大塊”也是有情的,她把絢爛的“文章”獻(xiàn)給我．“陽春召我以煙景,大塊假我以文章”賞析本句成為千古名句,原因典故１、浮生若夢，為歡幾何？用《莊子刻意》中的典故。表明人生歡樂有限，今晚要盡情歡樂。２、群季俊秀，皆為惠連。用南朝文學(xué)家謝惠連的典故。目的是贊頌堂弟們聰慧。３、如詩不成，罰依金谷酒數(shù)。用晉代石崇《金谷詩序》的典故。既表痛飲狂歡之意，又表現(xiàn)諸弟高雅的一面。典故１、浮生若夢，為歡幾何？逆

(1)逆，迎也。關(guān)東曰逆,關(guān)西曰迎?！墩f文》

晉侯逆夫人嬴氏以歸?！蹲髠鳌べ夜辍?/p>

嘗過青城山，遇雪，舍于逆旅?！蚶ā秹粝P談》

(2)迎擊、迎戰(zhàn)：并力逆操?！冻啾谥畱?zhàn)》

(3)倒；反；向相反方向活動

水逆流百余里?！B道元《水經(jīng)注·江水》

又如：逆鱗(倒生的鱗片)；逆推(由下向上、由后向前推測)

(4)抵觸；不順；違背

逆節(jié)傷化，不道?！稘h書·趙尹韓張兩王傳》

且以一璧之故,逆強(qiáng)秦之歡,不可?！妒酚洝ちH藺相如列傳》

忠言逆耳?！鳌⒒?/p>

(5)叛亂，謀反：呂師孟叔侄為逆?！巍の奶煜椤吨改箱洝ず笮颉?/p>

又如:逆變(變亂);逆屬（叛亂者的親屬）

(6)預(yù)測；揣度如：我有親父兄，……恐不任我意，逆以煎我懷?！队衽_新詠·古詩為焦仲卿妻作》重點字詞逆重點字詞譯文

天地，是萬物的旅舍；光陰，是歷史的過客。飄浮不定的人生好像做夢一般，能有多少歡樂時光？古人掌著燈燭趁夜游樂，的確是有原因的！更何況溫暖的春天正用朦朧如煙的美景召喚我，大自然又為我提供了絢爛的文采（大自然又給我們展現(xiàn)錦繡風(fēng)光）。我們在這芬芳的桃李園中集會，暢敘兄弟團(tuán)聚的高興之事。諸弟個個俊美秀逸，都是謝惠連般的人物；我們作詩吟詠，獨我頗感慚愧，自覺比不上謝康樂的才華。幽清的賞玩尚未結(jié)束，宴間的高論轉(zhuǎn)為清談。擺開華美的筵席，坐于花團(tuán)錦簇之間；飛快地斟滿羽觴，陶陶沉醉于月下。此時如果沒有好詩助興，如何表白各自的高雅情懷？如果有誰賦詩不成，就按石崇在金谷園宴飲的規(guī)矩，罰酒三斗。

譯文天地，是萬物的旅舍；光陰，是歷史的過客。飄浮不定研討課文第一層：嘆“浮生如夢，為歡幾何”，故要及時行樂。第二層：敘述宴飲時的良辰美景及來賓的儒雅風(fēng)度，宴飲的歡樂。第三層：點明序文意圖：逢盛會，做詩文。研討課文第一層：嘆“浮生如夢，為歡幾何”，故要及時行樂。思路思路“浮生若夢”如何理解？探討

李白在文中發(fā)出“浮生若夢，為歡幾何？的感慨，另外在《夢游天姥吟留別》中也發(fā)出“世間行樂亦如此”的感嘆，又在《將進(jìn)酒》中有“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的說法。你認(rèn)為這種人生態(tài)度是消極的，還是積極的？為什么？“浮生若夢”如何理解？探討李白在文中發(fā)出“浮生若夢，為主旨探討本文抒發(fā)了作者熱愛生活、熱愛自然的歡快心情。雖然流露出“浮生若夢，為歡幾何”的感傷情緒，但其飛揚(yáng)高蹈的奮發(fā)精神卻流于言表，熱愛大自然、熱愛生活的豪情逸興溢于言表，基調(diào)是積極向上的。主旨探討本文抒發(fā)了作者熱愛生活、熱愛自然的歡快心情。雖然流露課堂演練閱讀《春夜宴諸從弟桃李園序》，完成下題。1.下列加點詞的解釋，不正確的一項是A.萬物之逆旅也逆

旅：旅店B.古人秉燭夜游

秉：持，拿C.群季俊秀

季：兄弟中排行第四或最小的，此指弟弟D.而浮生若夢浮生：輕生答案：D（人生如浮云不定）課堂演練閱讀《春夜宴諸從弟桃李園序》，完成下題。1.下列加點

對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）

良有以也良：的確、實在