9年級(jí)物理蘇科版上冊(cè) 《121動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能》（共21張PPT）課件

為什么要規(guī)定汽車在公路上行駛的最大速度？腳踩、滑板從高出滑下，為什么會(huì)越來越快？第十二章機(jī)械能和內(nèi)能一、動(dòng)能勢(shì)能機(jī)械能一個(gè)物體如果能夠?qū)α硪粋€(gè)物體做功，這個(gè)物體就具有能量。物體能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，能量就越?一個(gè)物體的能量越大，對(duì)外做功的本領(lǐng)就越大。能量是什么概念呢？運(yùn)動(dòng)的錘子、運(yùn)動(dòng)的子彈等物體，由于運(yùn)動(dòng)而具有的能量叫做動(dòng)能。物體的動(dòng)能越大，它能對(duì)其他物體做的功就越多。動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)呢？根據(jù)圖片提供的信息，你的猜想是什么？進(jìn)行猜想：動(dòng)能的大小可能與_______和______有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量速度活動(dòng)：探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)1.如何獲得動(dòng)能？如何比較動(dòng)能的大?。?.實(shí)驗(yàn)主要方法3.實(shí)驗(yàn)器材使小車運(yùn)動(dòng)。

讓運(yùn)動(dòng)的小車推木塊，木塊被推的較遠(yuǎn)，小車動(dòng)能較大?？刂谱兞糠ㄐ泵?、小車、木塊、鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：（1）動(dòng)能大小與（2）動(dòng)能大小與質(zhì)量速度大小的關(guān)系大小的關(guān)系進(jìn)行猜想：動(dòng)能的大小可能與_______和______有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量速度信息快遞：

質(zhì)量不同的小車從一個(gè)斜坡的同一高度釋放，運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)的速度的大小相等?；顒?dòng)：探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)生活中還有哪些事例能支持上述結(jié)論？

想一想研究表明：物體動(dòng)能大小與物體的速度和質(zhì)量有關(guān)，速度越大，質(zhì)量越大，物體所具有的動(dòng)能就越大。思考：通常公路上載重汽車造成的車禍比小轎車造成的車禍要嚴(yán)重的多，為什么？但也有例外，這又是為什么？

舉高的重錘、山坡上的石頭等物體，由于被舉高而具有的能量叫作重力勢(shì)能。物體的重力勢(shì)能越大，它能對(duì)其他物體做的功就越多。進(jìn)行猜想：重力勢(shì)能的大小可能與_____和____有關(guān)。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

質(zhì)量高度活動(dòng)：探究重力勢(shì)能大小與哪些因素有關(guān)1.實(shí)驗(yàn)器材2.采用主要研究方法3.實(shí)驗(yàn)中如何比較重力勢(shì)能的大??？控制變量法小桌子、裝有沙的容器、塑料球、鐵球、米尺

讓球從高處下落，砸向放入沙子的小桌子，小桌下陷的越深，鉤碼具有的重力勢(shì)能越大。

研究表明：物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量和高度有關(guān)，質(zhì)量越大，高度越高，它具有的重力勢(shì)能就越大。

想一想生活中還有哪些事例能支持上述結(jié)論？生活體驗(yàn)：砸大石頭時(shí)總是要用大大的鐵錘，并要把鐵錘舉的高高的剁骨頭時(shí)總是要用最重的菜刀，并要把菜刀舉的高高的一天凌晨，劉先生從公司下班回家，路過某住宅樓，從樓上落下一個(gè)煙灰缸正中劉先生頭部。劉先生當(dāng)場倒地，血流如注，昏迷不醒，“肇事”的煙灰缸則完好無損地落在地上。圍觀群眾趕緊撥打“110”，并火速將劉先生送往急救中心?；杳粤?0天，耗資17萬元，劉先生才保住了命。

高空墜物觀看蹦床表演形變的蹦床等物體，由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫作彈性勢(shì)能。事實(shí)證明：同一物體彈性形變?cè)酱?，物體的彈性勢(shì)能就越大。1.奔跑的運(yùn)動(dòng)員2.壓彎的撐桿3.被舉高的杠鈴4.掛在樹上的蘋果5.拉長變形的弓6.空中飛行的飛機(jī)思考一、判斷下列情景下具有何種形式的能量：思考二：灑水車在水平路面上勻速灑水，此過程中灑水車的動(dòng)能

（不變、變大或變?。?；火箭在點(diǎn)火后加速上升時(shí)，火箭的動(dòng)能

（不變、變大或變?。?，火箭的重力勢(shì)能

（不變、變大或變小）。思考三：小明看到運(yùn)動(dòng)員拉弓射箭時(shí)，弓拉得越彎，箭射得越遠(yuǎn)．小明猜想：彈性勢(shì)能的大小可能與物體的彈性形變有關(guān)．（1）為驗(yàn)證其猜想是否正確，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度）；如圖所示，將同一個(gè)彈簧壓縮

（選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球碰到同一位置的相同木塊上，分析比較木塊

，從而比較彈性勢(shì)能的大小．（2）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將

（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的不同被推動(dòng)距離不能

學(xué)而不思則罔談?wù)勎覀兊母惺苣愕氖斋@？能量種類：動(dòng)能重力勢(shì)能彈性勢(shì)能具備條件：運(yùn)動(dòng)被舉高彈性形變影響因素：質(zhì)量