語文新課標(biāo)實(shí)踐獲獎(jiǎng)作品：緊扣“特別”設(shè)計(jì)四上《蟋蟀的住宅》

我們還想上課呢!”一、開課特別——聚焦中心師：同學(xué)們請看我PPT上的詞語，齊讀。請問你怎么理解特別?住宅呢?”特別在哪呢?我們一起來看看。了什么?如：“工作”其實(shí)就是指蟋蟀的--挖土2.住宅特別-—講究研究手記(一)——蟋蟀住宅之特點(diǎn)研究住宅特點(diǎn)子主題1子主題1子主題1子主題1子主題1研究手記(二)——蟋蟀住宅之修建研究住宅修建過程修筑過程子主題110分鐘的課堂研讀后是小組匯報(bào)，我根據(jù)各組的小組匯報(bào)完善修建過程不隨遇而安”住宅特點(diǎn)3.作者特別-—觀察這是年輕的法布爾，頭戴寬邊草帽，手里握著他的寶貝放大鏡，嘴邊掛著一絲微笑。這是年華老去的法布爾，曼聯(lián)皺紋，老態(tài)龍鐘，可不變的是他的頭上依然戴著寬邊草帽，手里還是握著它的寶貝放大鏡，嘴最后，說道，92歲的法布爾與世長辭，但我們仿佛聽見他對我三、評價(jià)特別——幽默風(fēng)趣提出來更能為之接受?！彼某雒还庥捎谒某瑁€由于他的住宅，他和別人不同，不肯隨遇而安。這就是他家的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，他就在這平臺上彈琴。大體上講，住所是很簡樸的，清潔、干燥，很衛(wèi)生。如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會兒。我接著說：“誰還來挑戰(zhàn)?”作業(yè)布置：小練筆(電子版發(fā)班級群)孩子們，今天森林王國舉行一場“人才招聘會”,各種動(dòng)物都使出了看家本領(lǐng)。百靈鳥一展歌喉，孔雀跳起了優(yōu)美的舞蹈，猴子蕩秋千，他們的表演贏來了陣陣喝彩聲。動(dòng)物界的“建筑大師”蟋蟀也來參賽，他帶來了自己的住宅模型，想請大家?guī)蛡€(gè)忙，介紹下住宅的修建過程，讓更多的小動(dòng)物認(rèn)識這位偉大的建筑師。請你按一定的順序介紹。(一)蟋蟀森林大會“露一手”雪花，頓時(shí)感覺空氣都彌漫著濃濃的歡快的氣息，太好聽了!最終蟋蟀賽先生獲得了金牌大獎(jiǎng)，其他選手和觀眾都給蟋蟀先生鼓掌，那聲音像打雷一般，震耳欲聾!(二最棒的蟋蟀啦啦啦，大家好，我是一只人見人愛，花見花開，車見車爆胎的小蟋蟀。我為什么要這么說我自己。要知道，我可是昆蟲界的建筑大師，雖然說我的家感覺鳥不拉屎，但是不能保證蟲不拉屎，雖然說我有點(diǎn)懶，秋天才建造家，但是我可需要展示我真正的實(shí)力了。我有一種癖號，這種癖號好就是我不肯像一些昆蟲隨遇而安，也不像螞蟻一樣，到了下雨天又要搬家，我嘛，就喜歡下雨的時(shí)候在家于是我選擇了朝著陽光的堤岸上，我用我身體的所有部位挖了一條隧道，我用前足扒土，用鉗子似的大顎搬掉較大的泥土，用強(qiáng)有力的后腿踏地，我的后腿上還有兩排鋸，用他將泥土到后面傾斜的鋪開，馬上就要完工了，但是我的手腳都酸了，于是我在我未完工的門口小睡弱，但是就別以為我不可以造出偉大的工程。身為一個(gè)優(yōu)秀的建筑工，必須參加呀，畢竟可是各種動(dòng)物都顯示了自己的才能，我總不能落下。我祖祖輩輩都是優(yōu)秀建筑工，可不能給家族丟臉。第一位上場的是百靈鳥。百靈鳥的歌喉天生就好，唱出來的歌更是優(yōu)美至極?？兹搁_屏我也是第一次看，那羽毛可真光鮮亮麗我要是也有就好了。哇，猴子上場了，他的爬樹本領(lǐng)可真是高超，我要也像它那么靈活就好了?！敖酉聛碛姓垊?dòng)物界有名的建筑大師----蟋蟀陌陌!”終于到我啦!請大家看，這就是我的住宅標(biāo)本。當(dāng)然，做好它可不容易。首先要找一個(gè)排水優(yōu)良，陽光柔和的地方，蟋蟀可不是隨遇而安的。然后在這一片地上再找一個(gè)向陽隱蔽的地方，先拿前腳把土刨開，拿鉗子把大的土塊搬走，再用后腳把泥土推開傾斜放在地上。來回不停的修，不而且我還會定時(shí)的打掃，使得家里干干凈凈的。大家聽蟋蟀這么說，都覺得也太不值了，花那么長時(shí)間就做一個(gè)洞穴。蟋蟀陌陌說：“外面是又很多現(xiàn)成的洞穴，但我更喜歡自己建造的感覺，享受自己勞動(dòng)的成果?！蹦澳霸谀谴伪荣愔校o家族掙了光，也成了蟋蟀界的大紅人(四)建筑大師蟋蟀大家好，我是一只可愛的蟋蟀，小