2022年社會(huì)工作者(中級(jí)社會(huì)綜合能力)考試題庫(kù)自測(cè)300題(帶答案)(河北省專(zhuān)用)

《社會(huì)工作者》職業(yè)考試題庫(kù)

一,單選題(共200題，每題1分，選項(xiàng)中，只有一個(gè)符合題意)

1、社會(huì)工作者小劉在社區(qū)內(nèi)組織了一批志愿者，對(duì)社區(qū)內(nèi)的殘疾人士開(kāi)展幫扶活動(dòng)。在活動(dòng)開(kāi)展前，為了保證服務(wù)能夠順利進(jìn)行，需要先對(duì)這批志愿者進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們了解殘疾人的特點(diǎn)，掌握與殘疾人溝通的技巧。小劉開(kāi)展的培訓(xùn)活動(dòng)通過(guò)()功能來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)志愿者的管理。

A.控制

B.規(guī)劃

C.組織

D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】CCO4I1S4C5M6N4U4HB3Y4M2M3U9L2J3ZK8C1C9I8J4U8H72、(2016年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為了加強(qiáng)志愿者隊(duì)伍建設(shè)，制訂了詳盡的志愿者工作規(guī)范，對(duì)志愿者進(jìn)行分組、分工，開(kāi)展志愿者培訓(xùn)。上述做法所發(fā)揮的志愿者管理功能是（）。

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACG3R1Z1X2G1W4E3HD7X3Q7G7J10O2I1ZQ10S2G2N10L2E5E73、下列社會(huì)工作服務(wù)中，運(yùn)用小組中直接干預(yù)方法的是（）。

A.運(yùn)用角色扮演的方法，促使組員行為改變

B.采用家庭作業(yè)，為組員提供經(jīng)驗(yàn)性學(xué)>-7的機(jī)會(huì)

C.運(yùn)用結(jié)構(gòu)化角色的技巧，幫助組員重新定位角色

D.通過(guò)贊揚(yáng)、鼓勵(lì)等方式，促成組員正向行為的養(yǎng)成【答案】DCV9X2I9P9A7S7C8HW2X8J6V10C9X2Q1ZB7U5V5U6M7R4D34、在我國(guó)，擬定統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃和政策、完善就業(yè)公共服務(wù)體系的工作由()負(fù)責(zé)。

A.民政部

B.人力資源和社會(huì)保障部

C.教育部

D.衛(wèi)生部【答案】BCL3G10O3Q5G8Q9F2HR7M2D2A6H10I7Z2ZF6E5B7A3E6A8R55、1601年，（）頒布了《濟(jì)貧法》，推動(dòng)了慈善活動(dòng)的發(fā)展。

A.美國(guó)

B.日本

C.英國(guó)

D.法國(guó)【答案】CCA9L7D3P10A8S3N9HD4Y5U6X3I5K5F5ZE3W10P8N9A7Q10R106、沈迪由于單位整改而失業(yè)，同時(shí)，他的妻子因病住院，家里兩歲大的孩子無(wú)人照顧，沈迪又要考慮重新找工作賺取醫(yī)藥費(fèi)和生活費(fèi)。沈迪為此十分糾結(jié)，不得已向社會(huì)工作者小林求助。社會(huì)工作者小林替沈迪聯(lián)系志愿者照顧孩子，并幫沈迪聯(lián)系到合適的工作。小林提供幫助的方法是（

)。

A.個(gè)案工作法

B.社區(qū)工作法

C.小組工作法

D.社會(huì)工作研究法【答案】ACT6F9Y1S8P7R4T3HZ6O8E6X2C1F1N1ZV9H10P4D4R2X3C17、社會(huì)工作者運(yùn)用任務(wù)中心模式開(kāi)展治療時(shí)，注重鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象積極表達(dá)自己的想法和意見(jiàn)，并給予服務(wù)對(duì)象及時(shí)回饋，使服務(wù)對(duì)象體會(huì)到社會(huì)工作者的關(guān)心和尊重。這屬于溝通行動(dòng)的（）要素。

A.有層次

B.有系統(tǒng)

C.有組織

D.有反應(yīng)【答案】DCH7U8I4H10S7S9E10HK1S3T9U7B2C2G9ZE3I2K6I7P6G6W68、9歲的小茜看到動(dòng)畫(huà)片中小偷在偷東西．就對(duì)媽媽說(shuō)：“好孩子不應(yīng)該偷東西?！备鶕?jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論，小茜的道德發(fā)展處在()。

A.尋求認(rèn)可定向階段

B.懲罰與服從定向階段

C.相對(duì)功利取向階段

D.遵守法規(guī)和秩序定向階段【答案】ACJ6O7O8Y10O9J10Q10HP9M6L6Z10N1C8P6ZP9T8K5H9A10Y2A99、最近小軍的父母離婚了，他突然對(duì)學(xué)習(xí)以及學(xué)?；顒?dòng)失去興趣，成績(jī)急劇下降，經(jīng)常躲在自己房間，不出家門(mén)，精神萎靡不振，覺(jué)得生活毫無(wú)意義。經(jīng)老師推薦，小軍來(lái)找社會(huì)工作者尋求幫助。按照危機(jī)介入模式，小軍的危機(jī)處于()階段。

A.發(fā)生

B.應(yīng)對(duì)

C.解決

D.恢復(fù)【答案】CCJ3K9Y6L5U9E4U8HN4I6I1B6R7X10U7ZA2T10P2N9E10N5F210、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的年度計(jì)劃是機(jī)構(gòu)為下一年度工作所訂立的具體的可測(cè)量的服務(wù)指標(biāo)，也是機(jī)構(gòu)具體的行動(dòng)計(jì)劃，這類(lèi)計(jì)劃一般由（）共同擬定。

A.決策者和高層管理者

B.高層和中層管理者

C.中層和基層管理者

D.基層管理者和一線員工【答案】CCI7O3U1Z5N8H8C8HP2G6E9C3E10S8V8ZV2A10Q8Q10E7L2Z211、小劉是獨(dú)生子，因?yàn)樾⒌臓敔斈棠毯透改付己軐櫵?，無(wú)論小劉提什么要求，只要他們能做到就一定會(huì)滿足小劉的要求，這使得小劉很蠻橫，有時(shí)還會(huì)打罵父母。社會(huì)工作者博利明了解情況后，認(rèn)為這種教育模式是病態(tài)的，不利于小劉的成長(zhǎng)。博利明想打破這種病態(tài)家庭結(jié)構(gòu)的平衡，改變家庭的權(quán)力運(yùn)作方式，使家庭走出困境。這屬于結(jié)構(gòu)式家庭治療模式的治療技巧中的()。

A.強(qiáng)調(diào)優(yōu)點(diǎn)

B.重演

C.打破平衡

D.劃清界限【答案】CCM4N9B3E9F7V8T4HV10Q6U3S2T10U10U9ZE3T8P8T4C7K5E712、尋找到社區(qū)問(wèn)題存在的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因，發(fā)展解決社區(qū)問(wèn)題的方法，是社會(huì)策劃模式中（）的實(shí)施策略。

A.明確組織的使命和目標(biāo)

B.分析環(huán)境和形勢(shì)

C.確定需要

D.界定和分析問(wèn)題【答案】DCH4B1Y5F7R9A2G3HF1Q10V10S4R5V5N2ZW8E8D3T5U2L7I813、社會(huì)工作者協(xié)助服務(wù)對(duì)象分析、了解自己的情緒反應(yīng)方式、認(rèn)識(shí)事情的方式等各種內(nèi)心反應(yīng)方式的工作技巧被稱(chēng)為（）。

A.現(xiàn)實(shí)情況反思

B.心理動(dòng)力反思

C.人格發(fā)展反思

D.探索——描述——宣泄【答案】BCT7P4D8G5B10K2K1HI2Q9D1A8G3D1N6ZL10R2B3O1S10F2Q914、某社區(qū)敬老院的50張床位已滿，但仍有20位老人排隊(duì)等候床位，這種排隊(duì)等候現(xiàn)象屬于（）。

A.表達(dá)型需要

B.感覺(jué)型需要

C.規(guī)范型需要

D.比較型需要【答案】ACD8T6O5K1Z1B4L2HV9P5G10B9N7F10N1ZR6B1B9S5G10P5Z115、社會(huì)工作者向項(xiàng)目主任反映，近期他與服務(wù)對(duì)象劉大爺交談時(shí)得知，老人年輕時(shí)曾因盜竊罪服過(guò)刑，但他覺(jué)得自己很冤枉，這讓小張?jiān)诮邮軇⒋鬆敽烷_(kāi)展服務(wù)時(shí)有壓力。根據(jù)社會(huì)工作價(jià)值觀實(shí)踐原則，項(xiàng)目主任應(yīng)建議小張（）

A.坦率告知?jiǎng)⒋鬆斪约簾o(wú)法繼續(xù)服務(wù)

B.向劉大爺坦誠(chéng)分享自己的壓力感受

C.立即向機(jī)構(gòu)報(bào)告劉大爺?shù)膫€(gè)人背景

D.理解劉大爺?shù)囊酝?jīng)歷并嘗試接納【答案】DCF10Y10J7V2A10Y1F6HG6L10R10O7T6I6F2ZX5C8U3K9A7I4V116、老李因中風(fēng)被送進(jìn)醫(yī)院，雖經(jīng)過(guò)治療，但仍留下了行動(dòng)不便的后遺癥。出院后，家人因費(fèi)用問(wèn)題無(wú)法將他送進(jìn)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)治療，于是向社會(huì)工作者小張求助。小張立即從社區(qū)志愿者資料庫(kù)中尋找到有護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和康復(fù)技能的志愿者幫助老李。從社區(qū)照顧模式的角度看，小張運(yùn)用了()的實(shí)施策略。

A.在社區(qū)照顧

B.由社區(qū)照顧

C.為社區(qū)照顧

D.到社區(qū)照顧【答案】ACP4Z5G6E2P10S3P10HC9B8Z2R7V7G2T5ZM2X6F4Z10X5P4A417、社會(huì)工作者在著手發(fā)展社區(qū)支持網(wǎng)絡(luò)之前，有必要對(duì)社區(qū)既有的網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行分析，其中包括網(wǎng)絡(luò)形態(tài)分析和（）分析。

A.網(wǎng)絡(luò)廣度

B.網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)

C.網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)度

D.網(wǎng)絡(luò)功能【答案】DCH9R10G8S2Z4T3E4HJ9K6B6Q8Q10K9W2ZT3F5P8P9Z4W2V818、社區(qū)工作者小張計(jì)劃在暑假組織社區(qū)內(nèi)的青少年開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。他草擬了一份招募廣告。督導(dǎo)老王看了廣告以后指出了其中的錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)與社會(huì)工作的性質(zhì)不符。()

A.限定年齡

B.限定時(shí)間

C.限定性別

D.每人收取成本費(fèi)100元【答案】CCE1X5W6V6P8N10K3HV3U1O8A5B2J5H1ZB4R8Q7W1V3L5C919、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)招募了一批志愿者，計(jì)劃為社區(qū)空巢老人提供“一對(duì)一”幫扶服務(wù)。在服務(wù)啟動(dòng)前，社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧，提高志愿志的服務(wù)能力，上述培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)出的志愿者管理功能是（）

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACR6L2D7V4U8M3A3HS9N3Y1K8F2J5E8ZE6M9A10A4K2K2P920、張大爺在政府機(jī)關(guān)工作，他的兒子張騫今年剛剛大學(xué)畢業(yè)，張大爺一直希望兒子能像自己一樣也從政，于是鼓勵(lì)張騫去考公務(wù)員。張騫并不贊成父親的看法，他不喜歡在政府工作，覺(jué)得太刻板，不適合自己，他很想自己做點(diǎn)什么，能夠自由自在，還不受拘束。為此父子倆發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵，又都說(shuō)服不了對(duì)方，于是找到社會(huì)工作者尋求幫助。此時(shí)，社會(huì)工作者的正確做法是（）。

A.勸說(shuō)張大爺尊重小陽(yáng)的選擇

B.促進(jìn)張騫與父親的溝通

C.支持張騫的觀點(diǎn)

D.勸說(shuō)張騫接受父親的意見(jiàn)【答案】BCY8I1G3I10B5Y6J10HQ9M7E2G9L7N7G3ZO7Z1X3T4X5B5U821、黨的十八大提出了創(chuàng)新社會(huì)治理方式的戰(zhàn)略。在社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域則大力推行政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù)，以彌補(bǔ)現(xiàn)有社會(huì)服務(wù)不足的問(wèn)題。同時(shí)這也是社會(huì)治理方式的改變。根據(jù)社會(huì)治理理念，目前我國(guó)社會(huì)福利行政體系的特點(diǎn)是()。

A.社會(huì)政策目標(biāo)對(duì)象被動(dòng)地接受福利

B.社會(huì)政策實(shí)施主體呈現(xiàn)多元化趨勢(shì)

C.社會(huì)政策執(zhí)行是自上而下的政治模式

D.社會(huì)政策效果評(píng)估是行政化的檢查和匯報(bào)【答案】BCN4O10E5L10X1V8W4HB5L2J3T2W8C3A8ZW5M2N10Z6B5X3C722、（2017年真題）社會(huì)工作者小李在輔導(dǎo)小學(xué)生小明時(shí)，只要小明按時(shí)完成作業(yè)，小李就及時(shí)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。半年之后，小明養(yǎng)成了按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。小李的做法是基于（）

A.米德的自我理論

B.皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論

C.斯金納的操作行為理論

D.埃里克森的人類(lèi)發(fā)展階段論【答案】CCF6T9C1S7H5U2W9HC7C9P4G4P1G1N4ZC5Q7V9E3I5T3K523、某市民政局邀請(qǐng)一批外省市社會(huì)工作督導(dǎo)與本市社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂督導(dǎo)合作協(xié)議。協(xié)議約定，督導(dǎo)內(nèi)容主要是針對(duì)特定服務(wù)群體開(kāi)展社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)的方法與技巧。根據(jù)這一約定，社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)優(yōu)先向()考慮提供督導(dǎo)服務(wù)。

A.機(jī)構(gòu)的骨干志愿者

B.機(jī)構(gòu)的主要管理人員

C.經(jīng)驗(yàn)豐富的社會(huì)工作者

D.新人職的社會(huì)工作者【答案】DCB7Q5K5U4D4Z7J2HI9R9R1K2X2L1N7ZM1Q3Y8S7W6Z9N424、某小區(qū)的社會(huì)工作者小豪發(fā)現(xiàn)他所在社區(qū)存在很多問(wèn)題，比如：健身器材損毀嚴(yán)重，小區(qū)衛(wèi)生環(huán)境得不到保持，居民之間的關(guān)系不融洽等。針對(duì)這些問(wèn)題，小豪決定組織小組活動(dòng)并鼓勵(lì)居民積極參與，希望能改善鄰里關(guān)系，更好地推動(dòng)建立社區(qū)歸屬感和認(rèn)同感。這屬于地區(qū)發(fā)展模式中的()實(shí)施策略。

A.提供服務(wù)

B.社區(qū)參與

C.團(tuán)結(jié)鄰里

D.提供設(shè)施方案【答案】CCM2A9R6Y7N10C6T6HZ4R1B3T2O1H7G2ZF4I3H2Q2W3S6X425、在理性情緒治療模式中，讓服務(wù)對(duì)象從事自己所擔(dān)心害怕的事，從而使情緒、行為背后的非理性信念呈現(xiàn)出來(lái)，這種技巧是（）。

A.冒險(xiǎn)

B.鼓勵(lì)

C.勸說(shuō)

D.忠告【答案】ACV7U3T10C8P8J9I6HI6B5F6U2I9M3M9ZD7I6Z3D9C5X10Q826、社會(huì)工作者朱某設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)方案，并希望通過(guò)關(guān)注服務(wù)對(duì)象人數(shù)的變化，主要工作項(xiàng)目的完成情況，資源使用情況，經(jīng)費(fèi)開(kāi)支情況以及項(xiàng)目工作進(jìn)度情況等內(nèi)容對(duì)方案進(jìn)行評(píng)估。這種評(píng)估方法屬于()。

A.目標(biāo)評(píng)估

B.過(guò)程評(píng)估

C.效果評(píng)估

D.個(gè)別評(píng)估【答案】BCG4O3X7L8O7N9W8HP1H6A3S5G1L6Z4ZQ10N4N8M2E9H5V527、（2019年真題）服務(wù)對(duì)象：“我受不了父母對(duì)我的態(tài)度，真想離家出走，一走了之。如果父母知道一定會(huì)急瘋的……”

A.心理動(dòng)力反思

B.間接影響

C.探索—描述—宣泄

D.直接影響【答案】ACQ8M1T10K8I9L1X6HD6R6A8Y10M1D7F5ZY5W6C8N1N1B9U1028、某中學(xué)初一新生入學(xué)后，部分學(xué)生在學(xué)習(xí)和人際交往方面不適應(yīng)。為此，學(xué)校社會(huì)工作者小徐開(kāi)設(shè)了一個(gè)8節(jié)的成長(zhǎng)小組。下列四個(gè)場(chǎng)景中，最符合小組中期轉(zhuǎn)折階段里組員常見(jiàn)特征的是（）。

A.組員小丁擔(dān)心在小組討論中說(shuō)錯(cuò)話，表現(xiàn)比較被動(dòng)，經(jīng)常一言不發(fā)

B.組員小王經(jīng)常對(duì)小徐安排的小組活動(dòng)提出質(zhì)疑，并常指責(zé)其他隊(duì)員

C.組員小李比較積極，主動(dòng)向大家分享自己提升人際交往能力的經(jīng)驗(yàn)

D.組員小趙有些傷感，認(rèn)為小組結(jié)束后要忙于學(xué)習(xí)，不如再延長(zhǎng)幾次【答案】BCT8M6X1G6J8A7M4HI1J9K1T8T6J4D10ZX1Q3H4E8W3Y3F429、下列做法中，屬于社會(huì)工作者對(duì)同事的倫理責(zé)任是()。

A.公正與服務(wù)

B.團(tuán)隊(duì)內(nèi)相互協(xié)助

C.倡導(dǎo)社會(huì)與政治行動(dòng)

D.負(fù)責(zé)管理個(gè)案【答案】BCF9B3H5Y8W2Z10F10HR2V10O8H5V8Z8M6ZS4B9F6N6H7T4G830、關(guān)于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷程的說(shuō)法，正確的是（）．

A.社會(huì)工作的服務(wù)目標(biāo)始終以微觀治療為主

B.社會(huì)工作形成之初便提出社會(huì)一心理模式

C.為展現(xiàn)專(zhuān)業(yè)服務(wù)效能而逐步拓展服務(wù)對(duì)象

D.為解決復(fù)雜社會(huì)問(wèn)題而出現(xiàn)整合社會(huì)工作【答案】DCE8D9G2N9C6Y5S7HG3I5H4A4L2K8V6ZI4E2E7O2N9J4Q631、服務(wù)對(duì)象：“我們總吵架，他從來(lái)不管家里的事，也不花心思在孩子身上，還常常找借口不回家。要不是為了孩子，我們?cè)缇碗x婚了?？墒牵鼇?lái)連孩子也嫌我煩，不理不睬的，我的心都傷透了。為什么誰(shuí)都不理解我呢?”

A.對(duì)質(zhì)

B.澄清

C.同理

D.重構(gòu)【答案】CCQ6K9V7X8F4D6R8HI6F5P9J1S10E2Z1ZP9Z2C6Y1L8A10O232、社會(huì)工作最主要的承載者和表現(xiàn)者是()。

A.社會(huì)工作者

B.服務(wù)對(duì)象

C.價(jià)值觀念

D.助人活動(dòng)【答案】DCI6W8S1R9U8F8T10HX4O2Y3Z6V8N8B6ZE9F5S10N7C3W9E233、下列對(duì)社會(huì)工作者的一般特征的描述，不正確的是()。?

A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作的價(jià)值準(zhǔn)則

B.既是從事社會(huì)福利服務(wù)的人員也是行政官僚

C.掌握一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法

D.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展職業(yè)性的助人活動(dòng)【答案】BCZ6F2H6W7S9F8N4HI2W6V10B7X2P4O7ZA8B6L8V6T3Q1L334、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，下列工作中，聚焦實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作“任務(wù)目標(biāo)”的服務(wù)是()。

A.組建“中學(xué)生學(xué)霸義教隊(duì)”，并為隊(duì)員提供培訓(xùn)

B.搭建社區(qū)讀書(shū)平臺(tái)，培育平臺(tái)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力

C.召開(kāi)樓棟長(zhǎng)會(huì)議，收集居民對(duì)停車(chē)場(chǎng)建設(shè)的意見(jiàn)

D.建立社區(qū)自管小組，安排組員考查先進(jìn)社區(qū)做法【答案】ACR8C4G4D6Y1S9G9HM3Q8L6H4I6T5N1ZE2G3C3I6Z2S3Z335、（2021年真題）小明是初一學(xué)生，班主任張老師發(fā)現(xiàn)他比較膽小，學(xué)習(xí)中遇到困難總是采取逃避的態(tài)度。張老師通過(guò)家訪了解到小明父親是一名客車(chē)司機(jī)，常年在外跑長(zhǎng)途，對(duì)小明要求嚴(yán)苛，小明母親包攬了小明的生活，把他照顧得無(wú)微不至。小明的家庭教養(yǎng)模式屬于（）。

A.民主型

B.支配型

C.嬌縱型

D.沖突型【答案】BCB10W5X7J8C2G4H4HZ4Y2I4L9I4O2S6ZQ4L1P1Z4X5M8B736、對(duì)于深度訪問(wèn)方法，下列選項(xiàng)中說(shuō)法不正確的是()。

A.研究者需與研究對(duì)象進(jìn)行反復(fù)的面對(duì)面交往

B.可較深入地搜尋訪問(wèn)對(duì)象的特定經(jīng)歷

C.一般只在個(gè)案工作中運(yùn)用

D.體現(xiàn)出了個(gè)別化原則【答案】CCP1T4I4A6R5V5G10HJ4V5J3R6C6D7F6ZI10D1W5Q4W10J4H1037、下列選項(xiàng)中，（）不屬于小組工作治療技巧。

A.直接干預(yù)法

B.小組內(nèi)在力量法

C.間接干預(yù)法

D.小組外在力量法【答案】BCO4S5J5E5N8M4E2HI6Y2E1Z6V9Z2Z8ZL6A3V9P5V9G5O638、在一次小組活動(dòng)結(jié)束時(shí)，社會(huì)工作者鼓勵(lì)組員發(fā)表參與小組活動(dòng)的感受，討論彼此在小組活動(dòng)中的成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，這屬于小組活動(dòng)設(shè)計(jì)技巧的（）。

A.扣緊小組目標(biāo)

B.經(jīng)驗(yàn)分享環(huán)節(jié)

C.考慮組員的特征及能力

D.小組活動(dòng)的基本要素【答案】BCD3J10V6U2D9Z9E1HE7X1F5U4F9Z5S8ZA7W4E3Q10X10D4Q439、小王是一個(gè)農(nóng)村孩子，今年剛上大學(xué)一年級(jí)。由于之前的活動(dòng)范圍僅限于自己家周?chē)鮼?lái)到大學(xué)的她生活、學(xué)習(xí)非常不適應(yīng)，甚至產(chǎn)生想退學(xué)回家的念頭。小王的這種狀況屬于（）危機(jī)。

A.普通生活經(jīng)歷的危機(jī)

B.適應(yīng)

C.發(fā)展

D.特殊生活經(jīng)歷的危機(jī)【答案】ACX7Y2V10D3K10M3K7HG6M7W7D10C2A9L8ZL10R4Y4I9L10T9A540、近年來(lái)，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越多地進(jìn)行網(wǎng)上購(gòu)物，越來(lái)越頻繁地使用移動(dòng)支付，這些與互聯(lián)網(wǎng)緊密相連的活動(dòng)重塑了人們的消費(fèi)方式，上述變化說(shuō)明（）

A.個(gè)人行為也可以改變社會(huì)環(huán)境

B.人類(lèi)行為對(duì)社會(huì)環(huán)境影響更大

C.人類(lèi)行為受遺傳因素影響更大

D.社會(huì)環(huán)境的變化影響人類(lèi)行為【答案】DCU5C1M3B2E4F6A3HD8D2B2F2R5N3A4ZC10A7C9D8W1E1J241、社會(huì)工作對(duì)系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于美國(guó)人()早期提出的全人或全貌的概念。

A.赫恩

B.高德斯坦

C.平卡斯

D.米約罕【答案】ACY1O10K1Y4D3L4M4HS5S5G2V9K1W5Y5ZR9Q1M9G6V4P1I942、小馮最近經(jīng)常和妻子發(fā)生矛盾。他總是按照母親的標(biāo)準(zhǔn)要求妻子，妻子達(dá)不到他的要求，他就發(fā)火。他自己也知道這樣不對(duì)，妻子畢竟和母親不同。沖突之后，他又總是責(zé)怪自己，不斷地向妻子認(rèn)錯(cuò)。但是，一遇到事情就又控制不住地發(fā)火，心里很矛盾。小馮向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工作者了解到小馮的父母在他很小的時(shí)候就離婚了，他一直和母親一起生活，包括讀大學(xué)期間也都是住在家里，由母親照顧生活起居。根據(jù)小馮的情況，社會(huì)工作者決定運(yùn)用（）方法對(duì)小馮進(jìn)行治療。

A.自由聯(lián)想

B.行為訓(xùn)練

C.改變認(rèn)知

D.改變環(huán)境【答案】ACX2W7Y9F6H10Z9T2HC1S10L10E3V1U7Y1ZF3E7Q6X8V7F2Y843、關(guān)于社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的性質(zhì)，下列所述不正確的是（）。

A.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)可以由個(gè)人興辦

B.強(qiáng)調(diào)服務(wù)質(zhì)量和社會(huì)信譽(yù)

C.為基本生活遇到困難的人群提供福利服務(wù)的非營(yíng)利組織

D.一般具有明確和清晰的使命、宗旨、目標(biāo)、服務(wù)重點(diǎn)和服務(wù)承諾、服務(wù)策略【答案】BCZ6A7E9C1D10S8H2HI5Z3C8D1V2F1M7ZY7S2S9K4V8F6E244、學(xué)校社會(huì)工作者小莉，為了解“有事小演講家”沙龍活動(dòng)對(duì)于小學(xué)生閱讀能力體現(xiàn)的效果，她選擇了三年級(jí)(1)班和三年級(jí)(2)班參與研究，這兩個(gè)班的閱讀平均成績(jī)分別為73分和72分，三年級(jí)(1)班的全體同學(xué)均參與“有事小演講家”沙龍活動(dòng)，三年級(jí)(2)班則不參與，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的沙龍活動(dòng)，期末這兩個(gè)班的閱讀平均成績(jī)分別為83分和78分，根據(jù)上述描述，小莉所采取的研究方法是()。

A.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

B.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)

C.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

D.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)【答案】CCQ8C5N4M4F5C9Y2HC8N9Y7P1F5W5R4ZF4B7E2O3H8D1S645、小張受命向小王開(kāi)展督導(dǎo)工作，小張和小王具有相同的需求和技術(shù)層次，兩個(gè)人通過(guò)個(gè)別互惠方式進(jìn)行互動(dòng)討論。那么，小張對(duì)小王的督導(dǎo)工作屬于（）。

A.一般督導(dǎo)

B.同輩督導(dǎo)

C.團(tuán)體督導(dǎo)

D.個(gè)別督導(dǎo)【答案】BCO5Z1E4K5D7H10E2HN10T6Q10A1Y1Z3Q7ZC2Z5G8E10Y3Q8P246、研究者小張采用定性研究方法開(kāi)展研究，在資料收集、整理和分析過(guò)程中，他一般不會(huì)采用的是()。

A.研究者一般通過(guò)語(yǔ)言、行動(dòng)參與等方式，與被觀察對(duì)象進(jìn)行互動(dòng)

B.針對(duì)目前所得資料的不足，研究者要不斷累積、豐富資料

C.資料按照主題或個(gè)案分別進(jìn)行特質(zhì)分析，通過(guò)分類(lèi)、歸納將資料系統(tǒng)化

D.首先進(jìn)行文獻(xiàn)回顧【答案】DCQ8R5P3V1L4D8B6HH3M2C4O7V8W7Q1ZS1S5L3I9T7G2H647、社會(huì)工作者小趙的服務(wù)對(duì)象是一家健身中心的總經(jīng)理，得知小趙喜歡健身運(yùn)動(dòng)后，他贈(zèng)送小趙一些優(yōu)惠券，根據(jù)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)倫理守則，小趙正確的做法是（）?

A.婉拒贈(zèng)送，表示感謝

B.接收贈(zèng)送、轉(zhuǎn)贈(zèng)同事

C.婉拒贈(zèng)送、結(jié)束服務(wù)

D.接受贈(zèng)送、表示感謝【答案】ACY3U5W8M6S6R9C6HV10J5R5N10L2L4Q5ZK5E6C10G7Z8F4N548、青少年的情緒發(fā)展比較豐富和強(qiáng)烈，出現(xiàn)()發(fā)展特征。

A.失控

B.強(qiáng)烈

C.單向

D.兩極【答案】DCJ1U5O6T5R8N2C7HZ6M1M6X7I8E2X6ZP10W1C4H4P3M7H649、電阻式位移計(jì)原理是,在彈性很好的位移傳感元件上沾貼應(yīng)變計(jì),根據(jù)輸入和輸出數(shù)據(jù)進(jìn)行舉定得到該傳感器的靈度,用讀出（）就可換算出位形。

A.應(yīng)變

B.位移

C.電阻

D.電流【答案】CCR5B8L2N1M7Z1C3HD8F5C4K5D9L4W2ZR10C7L10Y10R6R2E650、某機(jī)構(gòu)2011年經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，老人服務(wù)項(xiàng)目為50萬(wàn)元，占機(jī)構(gòu)預(yù)算總額的10%，實(shí)際支出55萬(wàn)元。2012年，鑒于老人需求日益多元化，機(jī)構(gòu)計(jì)劃拓展老人服務(wù)的內(nèi)容，在上年度預(yù)算的基礎(chǔ)上增加200，將老人服務(wù)項(xiàng)目預(yù)算定為60萬(wàn)元。本案例采用的財(cái)務(wù)預(yù)算方法屬于()。

A.單項(xiàng)預(yù)算法

B.方案預(yù)算法

C.零基預(yù)算法

D.功能預(yù)算法【答案】BCP7C10U6M3A4I5H8HF8U3N3Y1G10C3X6ZH3T10N10W3P8R6E251、社會(huì)工作者應(yīng)充分認(rèn)識(shí)和理解服務(wù)對(duì)象個(gè)體在生理、心理和社會(huì)文化等各方面存在的差異，給予服務(wù)對(duì)象關(guān)心和尊重，這體現(xiàn)了社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀的()

A.服務(wù)大眾

B.注重能力培養(yǎng)和再學(xué)習(xí)

C.待人真誠(chéng)和守信

D.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象個(gè)人的尊嚴(yán)和價(jià)值【答案】DCQ7R9Z6X2O1C3G1HX4T10C9M9O1Q3Y7ZR10V6O1M7V10S6W452、社會(huì)工作者小李正在策劃一個(gè)失獨(dú)家庭服務(wù)項(xiàng)目，準(zhǔn)備申請(qǐng)政府資助。小李在準(zhǔn)備該項(xiàng)目服務(wù)方案時(shí)，正確的步驟是（）。

A.服務(wù)評(píng)估→問(wèn)題認(rèn)識(shí)與分析→目標(biāo)制定→方案安排

B.目標(biāo)制定→問(wèn)題認(rèn)識(shí)與分析→方案安排→服務(wù)評(píng)估

C.方案安排→問(wèn)題認(rèn)識(shí)與分析→目標(biāo)制定→服務(wù)評(píng)估

D.問(wèn)題認(rèn)識(shí)與分析→目標(biāo)制定→方案安排→服務(wù)評(píng)估【答案】DCM2M5Y8J9N3H3Y1HO7H5W1H9M2D4W9ZA4J5J7V5N3G4M553、下列不屬于社會(huì)工作督導(dǎo)的對(duì)象的是()。

A.大勇，在社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的某高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的學(xué)生

B.于佳，在某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作了半年，有一定工作經(jīng)驗(yàn)

C.天蕾，某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)資深社會(huì)工作者，有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

D.林微，最近剛到社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)工作的某高校社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)的本科生【答案】CCY5Y7H7H7M6R2J6HP9J10N1S8G4M5G5ZH5N10L7F3R4P5C354、以下哪項(xiàng)不是小組互動(dòng)模式的理論基礎(chǔ)（）

A.系統(tǒng)理論

B.場(chǎng)域理論

C.“鏡中自我”理論

D.學(xué)習(xí)理論【答案】DCW5P2L4V9C6O5C4HP8G7U5C5Q6A10Q7ZY8E3W6F3P9P10W155、(2017年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)招募了一批志愿者，計(jì)劃為社區(qū)空巢老人提供“一對(duì)一”幫扶服務(wù)。在服務(wù)啟動(dòng)前，社會(huì)工作者對(duì)志愿者進(jìn)行了培訓(xùn)，介紹老年人的身心特征和老年人溝通的技巧，提高志愿者的服務(wù)能力，上述培訓(xùn)活動(dòng)體現(xiàn)出的志愿者管理功能是（）

A.組織

B.規(guī)劃

C.領(lǐng)導(dǎo)

D.控制【答案】ACW3A7A4E7I2C7Q6HJ1U1G6T6K5J2F8ZX6Q10M5W8B2M6J756、社會(huì)工作者：“你媽媽上周不幸去世。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很難過(guò)?！?/p>

A.及時(shí)處理

B.輸入希望

C.反映感受

D.自我表露【答案】BCQ9J7C1O6F10A10G8HJ7V5R1O7A7Q3K7ZG2U2L10B1F8K3J457、在一次社會(huì)工作中，社會(huì)工作者小張說(shuō)：“你剛才說(shuō)了你的家庭情況和成長(zhǎng)經(jīng)歷，你的意思就是因?yàn)槟愀改傅慕逃绞浇o你帶來(lái)了巨大的壓力，所以導(dǎo)致你現(xiàn)在做什么事都沒(méi)有信心，是嗎”在這里，社會(huì)工作者使用的會(huì)談技巧是()。

A.澄清

B.對(duì)焦

C.摘要

D.對(duì)質(zhì)【答案】ACL6U4N10L5C5O4C10HC8D3Z5W2G10L2E4ZL2N1E7T1Y8A7O258、社會(huì)工作者小艾在社區(qū)招募了11名兒童開(kāi)設(shè)了一個(gè)教育小組，旨在培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。小艾發(fā)現(xiàn)從第二節(jié)起，一些組員就不來(lái)參加小組活動(dòng)了。到了第四節(jié)，只剩下5名組員堅(jiān)持參加活動(dòng)。小艾為此很苦惱，并懷疑自己的能力，尋求督導(dǎo)者老王的支持，老王的下列做法中，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.指出小艾發(fā)現(xiàn)組員流失時(shí)，未考慮小組發(fā)展方向的問(wèn)題也沒(méi)尋求督導(dǎo)支持

B.向小艾詢(xún)問(wèn)小組發(fā)展過(guò)程，指出服務(wù)出現(xiàn)問(wèn)題會(huì)影響機(jī)構(gòu)在社區(qū)的公信力

C.幫助小艾分析小組進(jìn)程，共同找出導(dǎo)致組員流失原因主要是小組目標(biāo)不明確

D.指出小艾沒(méi)有就小組開(kāi)展細(xì)節(jié)征求督導(dǎo)者意見(jiàn)，最終導(dǎo)致小組服務(wù)效果不佳【答案】CCC4A2H10X6J2W7F6HY10W7Q2J10R8O2W2ZH10U1X5H6K10N8G359、關(guān)于社會(huì)工作者的基本特征，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。

A.認(rèn)同并遵循社會(huì)工作價(jià)值準(zhǔn)則

B.從事社會(huì)管理服務(wù)

C.掌握一定的社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法

D.在一定的組織框架內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)【答案】BCZ9H1A8S3I9K9L4HX4L4M7D9T4V1P2ZY9V5C6H6X9X7I160、沈迪由于單位整改而失業(yè)，同時(shí)，他的妻子因病住院，家里兩歲大的孩子無(wú)人照顧，沈迪又要考慮重新找工作賺取醫(yī)藥費(fèi)和生活費(fèi)。沈迪為此十分糾結(jié)，不得已向社會(huì)工作者小林求助。社會(huì)工作者小林替沈迪聯(lián)系志愿者照顧孩子，并幫沈迪聯(lián)系到合適的工作。小林提供幫助的方法是（

)。

A.個(gè)案工作法

B.社區(qū)工作法

C.小組工作法

D.社會(huì)工作研究法【答案】ACP3E7M3V7R8K4P4HP2K4Q2C6K4C8K10ZX5N5Q1L6Q3O6W161、小明上初中的時(shí)候被父母從鄉(xiāng)下?tīng)敔敿医拥缴磉呑x書(shū)，盡管他很努力用功。但是學(xué)習(xí)成績(jī)一直不好，對(duì)此父母管教很?chē)?yán)厲，有時(shí)候甚至?xí)蛄R他，他原本開(kāi)朗的個(gè)性變得沉默寡言。當(dāng)被問(wèn)到父母的責(zé)打時(shí)，他回答說(shuō)因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不好，父母打罵是應(yīng)該的。社會(huì)工作者應(yīng)該采取()治理模式幫助小明。

A.認(rèn)知行為治療模式

B.心理社會(huì)治療模式

C.理性情緒治療模式

D.危機(jī)介入治療模式【答案】CCH10W7S1Y10I2D10C3HH9D1H3D9D9J2O9ZN3Y9V5Z1N8X2V1062、下列描述錯(cuò)誤的是()。

A.社會(huì)工作的研究對(duì)象主要是困難群體及其議題

B.成長(zhǎng)小組的目標(biāo)是幫助組員了解、認(rèn)識(shí)和探索自己

C.定性研究主要獲取描述性的信息

D.社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的主要資金來(lái)源于政府資助和社會(huì)捐助【答案】DCZ6N3T3S10H1R2Z2HF8P8D8B5C2B4K3ZP2P8T8Z10I5D10N163、對(duì)社會(huì)工作者來(lái)說(shuō)，在倫理決定過(guò)程中，必須考慮的核心價(jià)值觀是()。

A.尊重受助者的尊嚴(yán)和獨(dú)特性

B.鼓勵(lì)社會(huì)工作者對(duì)受助者負(fù)責(zé)并作出適當(dāng)?shù)臎Q定

C.利他主義

D.以個(gè)人利益為重【答案】ACZ1L2Q3N7K2Y8K6HF3U4C2S4Q1R1M6ZE8F2O6E5B3Y8W764、下列不屬于志愿者需要管理的原因是（）。

A.社會(huì)越來(lái)越關(guān)注志愿服務(wù)所帶來(lái)的負(fù)面效果

B.志愿者在奉獻(xiàn)時(shí)間、知識(shí)和技能時(shí)，更重視自我的收獲

C.參與志愿服務(wù)的方式與類(lèi)型越來(lái)越多元化

D.志愿者不是機(jī)構(gòu)的正式員工【答案】DCT9V1H5L10K1W5K1HA8K5D5Y9K4F8X4ZV10R9O6T7Q3K10D365、社會(huì)策劃模式的（）是解決實(shí)質(zhì)性的社區(qū)問(wèn)題。

A.行動(dòng)目標(biāo)

B.過(guò)程目標(biāo)

C.實(shí)施目標(biāo)

D.任務(wù)目標(biāo)【答案】DCI7F4K1V5Q3H4E7HR10M2V6G2O3S10U4ZG6X4C10A10G7U10J766、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年報(bào)中包含了專(zhuān)業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代、財(cái)政交代等內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代特點(diǎn)，該機(jī)構(gòu)在年報(bào)中還需補(bǔ)充的內(nèi)容是（）。

A.社會(huì)工作者的服務(wù)水平

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度評(píng)估

C.機(jī)構(gòu)的管理制度

D.機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任的情況【答案】DCJ5A2H5M5U8G1L8HP1M5O2R10L9O9F9ZD8R10P7G1I8M5E867、某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)隨便大小便，引起了其他居民的不滿，甚至發(fā)生過(guò)口角。社會(huì)工作者小趙決定運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。下列小趙的做法中，較為適當(dāng)?shù)氖?)。

A.建議在小區(qū)空地開(kāi)辟一塊遛狗專(zhuān)用區(qū)

B.制訂多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票

C.擬定居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論

D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題【答案】DCM10D6X5T7W2B5B3HU2L4A5J9C4Z1L5ZK9D9C2X8T6X10H1068、(2019年)某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)，下列工作中，聚焦實(shí)現(xiàn)社區(qū)工作“任務(wù)目標(biāo)”的服務(wù)是()。

A.組建“中學(xué)生學(xué)霸義教隊(duì)”，并為隊(duì)員提供培訓(xùn)

B.搭建社區(qū)讀書(shū)平臺(tái)，培育平臺(tái)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)能力

C.召開(kāi)樓棟長(zhǎng)會(huì)議，收集居民對(duì)停車(chē)場(chǎng)建設(shè)的意見(jiàn)

D.建立社區(qū)自管小組，安排組員考查先進(jìn)社區(qū)做法【答案】ACK10O9D4B6L1G6I3HC2P2H4W8G2I9B3ZG5G9I2P10M8M3N169、社會(huì)工作者：“剛才你說(shuō)了很多，包括你的家庭，你的工作，你與父母的關(guān)系，看起來(lái)這些問(wèn)題都很重要，其中，你最想談的問(wèn)題是什么?”該社會(huì)工作者采用的會(huì)談技術(shù)是（）。

A.摘要

B.對(duì)焦

C.澄清

D.坦誠(chéng)【答案】BCX5T3G9D10O4R6D4HQ8K8B8C8X1V10R5ZB10Q5A7K3R2A8V270、（2016年真題）中西方社會(huì)文化之間存在較大的差異。在我國(guó)社會(huì)工作快速發(fā)展過(guò)程中，推動(dòng)我國(guó)社會(huì)工作價(jià)值觀與倫理規(guī)范本土化的正確態(tài)度應(yīng)該是（）。

A.全盤(pán)吸收西方國(guó)家成熟的社會(huì)工作價(jià)值觀

B.全面接受中外社會(huì)及政治文化傳統(tǒng)的影響

C.堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)和文化基礎(chǔ)

D.理解中西方文化差異并找到相互融合之處【答案】DCI5E6J10W5C5J9O5HI2E1E4F4H1Z7L5ZM7Y9Y6I2I2D3L171、某機(jī)構(gòu)督導(dǎo)在指導(dǎo)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)生小茹時(shí)，因?yàn)樽约汗ぷ鬏^忙，常常讓小茹自己看看材料，或跟著做些訪談，對(duì)小茹的工作表現(xiàn)經(jīng)常在機(jī)構(gòu)的例會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)，讓小茹覺(jué)得很委屈和沮喪。這樣的督導(dǎo)問(wèn)題主要在于()。

A.督導(dǎo)沒(méi)有安排好時(shí)間

B.機(jī)構(gòu)應(yīng)該換個(gè)督導(dǎo)

C.督導(dǎo)對(duì)小茹的個(gè)別督導(dǎo)和情緒支持不夠

D.小茹沒(méi)有擺正實(shí)習(xí)態(tài)度【答案】CCN3V3N3O8X10L4F5HY6A5H10Y7I2U6S8ZY2I9A5A7X8E4U672、社會(huì)工作者小于評(píng)估某社區(qū)的服務(wù)需求時(shí)，首先根據(jù)《全國(guó)社區(qū)服務(wù)示范城區(qū)標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)衡量社區(qū)服務(wù)現(xiàn)狀，然后請(qǐng)居民填答一份社區(qū)服務(wù)需求問(wèn)卷。小于所使用的評(píng)估需求的方法是（）。

A.參與性方法

B.社會(huì)指標(biāo)方法

C.服務(wù)使用情況方法

D.社區(qū)調(diào)查方法【答案】DCH8C9W6T4J6A1N1HZ9I1G2P1N3Q7Z9ZM7P7C10C2F10L7N973、(2018年)小董是一家為留守兒童提供服務(wù)的社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。經(jīng)過(guò)需求評(píng)估后他設(shè)計(jì)了社區(qū)留守兒童年度探訪計(jì)劃，其內(nèi)容是通過(guò)“社會(huì)工作者+志愿者’’聯(lián)動(dòng)機(jī)制，使社區(qū)內(nèi)50名留守兒童每人每半月至少得到一次入戶(hù)探訪服務(wù)。從社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)規(guī)劃層次的角度看，該計(jì)劃屬于（）。

A.創(chuàng)新性計(jì)劃

B.戰(zhàn)略性計(jì)劃

C.運(yùn)作性計(jì)劃

D.職能性計(jì)劃【答案】CCK10Z6S1J7A7L5E8HB7N1A1D4U5Q1O9ZB1Z6O8G10I1T3Z874、某社區(qū)擬籌建“社區(qū)心理健康加油站”，為一些有心理壓力的居民提供疏導(dǎo)服務(wù)。社會(huì)工作者小楊根據(jù)大家的討論，撰寫(xiě)了項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)，并將該計(jì)劃書(shū)呈交給街道辦事處，申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)支持。小楊爭(zhēng)取的資源類(lèi)型屬于()。

A.正式資源

B.非正式資源

C.人力資源

D.物力資源【答案】ACL3O2F3D4H5U5I2HO7T6M9S1W9F2O10ZZ6J6Z2P7X1I4E575、云龍的父母總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架，有時(shí)還會(huì)提出離婚，爺爺奶奶怎樣勸說(shuō)都沒(méi)有用。為此云龍找到社會(huì)工作者小薇求助，小薇決定采用家庭治療模式中運(yùn)用最廣、影響最大的()來(lái)為云龍父母治療。

A.復(fù)雜式家庭治療模式

B.組合式家庭治療模式

C.結(jié)構(gòu)式家庭治療模式

D.局部式家庭治療模式【答案】CCT10W6I3G5V4F8B2HE6L5Z9I10U7U4J4ZV1O7N4V5X7Z10V176、社區(qū)團(tuán)體和組織的維持與發(fā)展應(yīng)做的工作不包括（）。

A.了解各組織的運(yùn)作

B.成員和骨干的訓(xùn)練

C.目標(biāo)、策略及結(jié)構(gòu)的調(diào)整

D.危機(jī)及問(wèn)題成員的處理【答案】ACI2Y3M10G7I2U6H6HC10R3X2L8D10C10R4ZX7C3B6Q1M4I1Y177、小張畢業(yè)后，與幾位同學(xué)一起創(chuàng)辦了一家社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)并被選為總干事。小張發(fā)現(xiàn)，雖然自己有管理權(quán)力，但同時(shí)畢竟都是大學(xué)同學(xué)，做好機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)并不容易。在這種情況下，小張適宜采取的做法是（）。

A.通過(guò)嚴(yán)明工作紀(jì)律和實(shí)施獎(jiǎng)懲措施，把權(quán)力集中到自己手中

B.讓團(tuán)隊(duì)成員在完成工作和服務(wù)任務(wù)時(shí)自我管理.自主決定

C.建立參與機(jī)制，與團(tuán)隊(duì)成員共同討論決定機(jī)構(gòu)的重要事項(xiàng)

D.預(yù)先安排好各項(xiàng)工作程序和方法，要求團(tuán)隊(duì)成員執(zhí)行【答案】CCR5V2K4I6E8O5U2HC7Y8A6W10M4P6X7ZB7U6F10V4E7M2S278、求助者小孫在與社會(huì)工作者李玲咨詢(xún)時(shí)，透露自己特別喜歡摸別人的屁股。李玲聽(tīng)，旨告訴小孫這是不好的行為，爭(zhēng)取盡早改掉這種習(xí)慣。社會(huì)工作者李玲的做法違背了社會(huì)工作價(jià)值觀的()原則。

A.接納

B.保密

C.尊重與包容

D.自我決定【答案】ACE10U1T1S4G3Q5X7HJ4I1U3J3H1N2J1ZG9J7M3A5D10B9H879、社區(qū)社會(huì)工作者在疫情聯(lián)防聯(lián)控、群防群控中發(fā)揮了重要作用。在各方共同努力下，我國(guó)抗擊新冠肺炎疫情取得重大戰(zhàn)略成果。抗擊新冠肺炎疫情的實(shí)踐說(shuō)明，我國(guó)社會(huì)工作的發(fā)展在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下必須遵循的基本原則是（）

A.社會(huì)工作者要組織各方志愿者一起工作

B.社會(huì)工作者要協(xié)同各專(zhuān)業(yè)力量一起努力

C.社會(huì)工作者要積極運(yùn)用傳統(tǒng)文化優(yōu)勢(shì)開(kāi)展工作

D.社會(huì)工作者要堅(jiān)持職業(yè)化、專(zhuān)業(yè)化、本土化的發(fā)展路徑【答案】DCR7N6M6K2E3O1L4HU5M5H10L10Z7X1P7ZX8Z7K5W10F8K10Q380、下列關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀說(shuō)法正確的是()。

A.社會(huì)工作者應(yīng)將資源投放給有潛能的人

B.社會(huì)工作者的目標(biāo)是讓人們適應(yīng)社會(huì)，而不是改變社會(huì)

C.社會(huì)工作者應(yīng)用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)同等對(duì)待不同的群體

D.個(gè)人應(yīng)發(fā)揮潛能以實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能，從而完成自我實(shí)現(xiàn)【答案】DCN5L3U7I3N9W6M5HX3S4U1E7H2R5K7ZR2E5W5P9N4K6R681、鄧先生自從退休之后一直苦嘆自己虛度一生，毫無(wú)成就，并且常常回想起年輕時(shí)工作的情境，想重新開(kāi)始又力不從心。根據(jù)埃里克森的心理社會(huì)發(fā)展理論，鄧先生處在成年晚期的自我整合與（）的沖突中。

A.悔恨

B.痛苦

C.憤怒

D.絕望【答案】DCI2H1J6F9S3C6U2HW9E3B1R5K6V4P2ZJ3V4R4Y3E3I8I682、小海是一名高職畢業(yè)生，畢業(yè)后他打算在北京找一份不錯(cuò)的工作。但他因?yàn)閷W(xué)歷太低屢屢碰壁，工作有點(diǎn)苦的又不愿意去，為此，小海很苦惱，情緒一直低落。后來(lái)小海找到社工，希望社工能提供就業(yè)服務(wù)，在社工的服務(wù)計(jì)劃中不應(yīng)該提倡的是（）。

A.為小海找一份工作，滿足他的要求

B.協(xié)同小海分析自己的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)

C.為小海提供情緒疏導(dǎo)

D.為小海爭(zhēng)取進(jìn)行知識(shí)技能培訓(xùn)的機(jī)會(huì)【答案】ACR4O6M9H4B4C2W2HJ5B9A4M3G7L10Y5ZK5F8C7H4D2D10X583、某地區(qū)遭遇洪水襲擊，很多房屋被沖毀。有關(guān)部門(mén)決定將部分無(wú)家可歸的受災(zāi)群眾暫時(shí)安排到其他地區(qū)生活。社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)這些群眾不習(xí)慣新居住地生活，也聽(tīng)不懂當(dāng)?shù)氐姆窖?。這說(shuō)明在開(kāi)展服務(wù)時(shí)應(yīng)著重考慮（）。

A.為服務(wù)對(duì)象提供生活照顧

B.為服務(wù)對(duì)象爭(zhēng)取更多資源

C.做好服務(wù)對(duì)象的思想工作

D.評(píng)估服務(wù)對(duì)象需要【答案】ACI9Q4X8V3C8G7W2HR8A7I9H6N9Q10W6ZC10M1M5N3A8E5N384、下列關(guān)于個(gè)案工作說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A.個(gè)案工作非常注重發(fā)掘和運(yùn)用服務(wù)對(duì)象自身及其周?chē)h(huán)境的資源和能力

B.個(gè)案工作是一門(mén)專(zhuān)業(yè)的工作方法

C.個(gè)案工作的工作過(guò)程是間斷的

D.個(gè)案工作是社會(huì)工作者運(yùn)用自己的專(zhuān)業(yè)方法影響服務(wù)對(duì)象的過(guò)程【答案】CCE5J4B10U6J3X10M1HX5K4C6K6C3J10O1ZR8E3K10R7W3K1M285、社區(qū)服務(wù)中心的主管針對(duì)中心服務(wù)設(shè)施與服務(wù)項(xiàng)目分布不均衡現(xiàn)象，分析了資金、場(chǎng)地、設(shè)備、人力等因素。上述工作過(guò)程屬于（）。

A.分析機(jī)構(gòu)資源問(wèn)題

B.選擇機(jī)構(gòu)服務(wù)目標(biāo)

C.選擇最佳服務(wù)方案

D.評(píng)估服務(wù)方案的可行性【答案】ACH8M4J2E7S4T7X2HL3K8A4R6S4C7V6ZB2I10M10M3Q3R3I286、小亮小時(shí)候很乖巧，上初中后，常常和父母頂嘴，還總說(shuō)“我的事情我做主”。小亮的父母認(rèn)為他越來(lái)越不聽(tīng)話，親子關(guān)系日趨緊張，于是向社會(huì)工作者求助。根據(jù)青少年階段的發(fā)展特點(diǎn)，社會(huì)工作者介入的主要任務(wù)是協(xié)助小亮()。

A.接受父母教育

B.健全自我意識(shí)

C.克服緊張情緒

D.增強(qiáng)自尊自律【答案】BCW1M1Q9E9Y2H8Z7HL8K6E10B6T1L8S3ZL6B5E4Y4V2O2M387、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)建立督導(dǎo)制度的主要目的是()。

A.保障機(jī)構(gòu)的合法地位

B.提升社會(huì)服務(wù)的質(zhì)量

C.加強(qiáng)機(jī)構(gòu)員工之間的相互支持

D.加強(qiáng)行政人員與社會(huì)工作者的溝通【答案】BCK10D1R6U10G8T10D1HA4L6I10X10W3Z7N7ZS3B2Y6Q6R7C4D388、服務(wù)對(duì)象王某懼怕在公共場(chǎng)合說(shuō)話，總感到人們會(huì)十分關(guān)注他說(shuō)話中的錯(cuò)誤，恥笑他。如果運(yùn)用精神分析理論，社會(huì)工作者最適合的做法是()。

A.幫助王某認(rèn)識(shí)到他的想法是幼稚的

B.指導(dǎo)王某學(xué)習(xí)在公共場(chǎng)合說(shuō)話的技巧

C.分析王某的情況是否與兒童時(shí)期的經(jīng)歷有關(guān)

D.幫助王某認(rèn)識(shí)到懼怕的經(jīng)歷也是有意義的【答案】CCB7L5R5I5K5Q8L8HC2X2E8N6V2H6V1ZP4X7F5V10F9Z4E1089、小黃的父母期望他長(zhǎng)大后能成為著名的科學(xué)家，因此對(duì)他的學(xué)習(xí)要求特別嚴(yán)格，小黃也很努力。但是最近小黃發(fā)現(xiàn)自己并不想成為科學(xué)家，而只想過(guò)普通人的生活，為此小黃開(kāi)始佯裝頭痛、學(xué)不會(huì)物理和化學(xué)。以人本治療模式的理論假設(shè)來(lái)看，小黃的這種反應(yīng)屬于（）。

A.對(duì)人性的基本看法

B.自我概念

C.心理適應(yīng)不良

D.心理適應(yīng)失調(diào)【答案】CCV2I9N3C5Q8T3W8HX10V8Q7O7L3M3X7ZU9F3E9T9I8L6F990、人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)可以了解到最新的時(shí)事要聞，從而對(duì)于一些事情作出正確的決定，這屬于()對(duì)人的行為的積極影響。

A.文化

B.環(huán)境

C.朋輩群體

D.大眾傳媒【答案】DCG8Y3Z10W7Y2N7T1HF9V3P10F9Z6X2T1ZA10V10P8J4F1J10B391、地區(qū)發(fā)展模式強(qiáng)調(diào)鼓勵(lì)居民參與社區(qū)事務(wù)，通過(guò)自主互助方式解決社區(qū)問(wèn)題，推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。下列工作內(nèi)容中，體現(xiàn)社會(huì)工作者“教育者”角色的是（）

A.主持會(huì)議，引導(dǎo)居民表達(dá)對(duì)社區(qū)問(wèn)題的看法，提出改善建議

B.組織本社區(qū)的在職黨團(tuán)員開(kāi)展入戶(hù)關(guān)懷服務(wù)，推動(dòng)社區(qū)互助

C.招募社區(qū)青少年，協(xié)助開(kāi)展社區(qū)環(huán)培調(diào)查，提升其環(huán)保意識(shí)

D.組建婦女園藝小組，鼓勵(lì)居民分享經(jīng)驗(yàn)，提升家庭生活品位【答案】DCV9Q1H5G7S3Z7Q5HZ9O7A8N5Z9R6O1ZQ3C9U7S2N2Z4T792、(2016年)“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目順利結(jié)束后，項(xiàng)目負(fù)責(zé)人小王撰寫(xiě)了項(xiàng)目總結(jié)評(píng)估，與需求評(píng)估報(bào)告、項(xiàng)目方案書(shū)相比，下列報(bào)告內(nèi)容中，僅屬于項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告的是（）。

A.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目的操作性目標(biāo)

B.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目學(xué)生參與的意愿

C.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間進(jìn)度表

D.“四點(diǎn)半課堂”項(xiàng)目中學(xué)生的成績(jī)變化【答案】DCM1S6T8I4E6Y4D10HJ1G1U1E2X9N6D3ZT6V5H2B8V6A10X1093、12歲的小麗是社會(huì)工作者小張的服務(wù)對(duì)象。在一次個(gè)案服務(wù)時(shí)，小麗告訴小張，她爸爸經(jīng)常打她和媽媽。小張?jiān)僮穯?wèn)時(shí)，小麗卻矢口否認(rèn)。根據(jù)上述內(nèi)容，小張?jiān)诮鉀Q這個(gè)倫理難題時(shí)首先要遵循的是（）。

A.最小傷害原則

B.生命質(zhì)量原則

C.自主自由原則

D.隱私保密原則【答案】ACZ9E9I4Y6Z2V8H5HF1R2S6G7A10Y1P9ZI9N4W3S5S3M2O694、小姚辭去單位工作，自主創(chuàng)業(yè)。由于市場(chǎng)變化，創(chuàng)業(yè)遇到很大困難，努力一段時(shí)間后，未見(jiàn)好轉(zhuǎn)。此后，小姚一改往日積極負(fù)責(zé)的態(tài)度，整天無(wú)精打采。其家人向社會(huì)工作者老王求助。老王在介入過(guò)程中，積極引導(dǎo)小姚意識(shí)到目前狀況是她自我選擇的結(jié)果，發(fā)生的經(jīng)歷都是有意義的，積極面對(duì)失敗和挫折。老王介入策略的主要理論依據(jù)是（）。

A.精神分析理論

B.認(rèn)知行為理論

C.存在主義理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】CCF6X8M7O6B2J9S2HY10Z1J2X9V10R2T9ZK7N2I6O1F10D3W895、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)向立法和權(quán)力機(jī)構(gòu)、社會(huì)媒體交代機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任和義務(wù)的情況，這種交代屬于()。

A.財(cái)政交代

B.政治交代

C.服務(wù)交代

D.行政交代【答案】BCR6R8O5I7U4D5X4HU7T6E6G7H2B6U10ZI7D10W9Z7Q6L10B996、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)的年報(bào)中包含了專(zhuān)業(yè)交代、服務(wù)交代、行政交代、財(cái)政交代等內(nèi)容，根據(jù)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)公信力展現(xiàn)的多元交代特點(diǎn)，該機(jī)構(gòu)在年報(bào)中還需補(bǔ)充的內(nèi)容是（）。

A.社會(huì)工作者的服務(wù)水平

B.服務(wù)對(duì)象的滿意度評(píng)估

C.機(jī)構(gòu)的管理制度

D.機(jī)構(gòu)履行社會(huì)責(zé)任的情況【答案】DCH7F4G10N6Q8H5B6HQ2F10J9L10W6Z9N2ZV5J7I10T7B5L1I997、（2017年真題）社會(huì)工作者小楊發(fā)現(xiàn)社區(qū)里精神障礙者及其家屬對(duì)社區(qū)照顧的需求比較迫切。下列小楊的做法中，采用“由社區(qū)照顧”策略的是（）

A.用小組工作方法為精神障礙者家屬提供情緒支持

B.將有需要的精神障礙者轉(zhuǎn)介到精神康復(fù)專(zhuān)科醫(yī)院

C.組織社區(qū)志愿者開(kāi)展關(guān)愛(ài)精神障礙者家庭的服務(wù)

D.建議有關(guān)部門(mén)建立精神障礙者社區(qū)日間照料中心【答案】CCA5D1S9P7Q1L7F9HD3T4A7C9L3B8M6ZM10X5U5T9A10C1H898、（）是社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)每年開(kāi)始制訂下一年度預(yù)算時(shí)，以沒(méi)有金錢(qián)為基本出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)機(jī)構(gòu)在來(lái)年的實(shí)際需要而作出的預(yù)算。

A.方案預(yù)算法

B.零基預(yù)算法

C.年度預(yù)算法

D.單項(xiàng)預(yù)算法【答案】BCM2V1K5C8C1N6V5HA8W8Q6Y5N3J3A1ZZ3D4R8F5D3A8I799、（2016年真題）某社區(qū)服務(wù)中心召開(kāi)了一次社區(qū)老年人參與的討論會(huì)，主要議題是討論在本社區(qū)如何開(kāi)展養(yǎng)老服務(wù)，老人們發(fā)言都很踴躍，持不同觀點(diǎn)的人都想爭(zhēng)取社會(huì)工作者的支持。此時(shí)，社會(huì)工作者適宜采取的技巧是（）。

A.鼓勵(lì)

B.提問(wèn)

C.限制

D.中立【答案】DCO9T8F9Q6O4L10Q3HG9L9J3E8U1H10W1ZF8A7K7N3W6B5Q10100、任務(wù)中心模式認(rèn)為，要成為可以處理的問(wèn)題需要具備的條件不包括()。

A.服務(wù)對(duì)象知道這個(gè)問(wèn)題存在

B.服務(wù)對(duì)象承認(rèn)這是一個(gè)問(wèn)題

C.服務(wù)對(duì)象需要解決這個(gè)問(wèn)題

D.服務(wù)對(duì)象有能力處理這個(gè)問(wèn)題【答案】CCK1H10M7M4R10K10H6HL8K8S6S7B3B7H7ZT1O6S7E4L8I7S7101、社區(qū)工作者小張計(jì)劃在暑假組織社區(qū)內(nèi)的青少年開(kāi)展足球興趣小組活動(dòng)。他草擬了一份招募廣告。督導(dǎo)老王看了廣告以后指出了其中的錯(cuò)誤。下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)與社會(huì)工作的性質(zhì)不符。()

A.限定年齡

B.限定時(shí)間

C.限定性別

D.每人收取成本費(fèi)100元【答案】CCQ4S7C8T9Q10B4Y2HP6E5L7F4K4D4E6ZA2O10F2C3F4X9I4102、五年前，活潑開(kāi)朗的小林帶著滿腔熱情和憧憬，來(lái)到了一家老年福利機(jī)構(gòu)，擔(dān)任社會(huì)工作者，每天重復(fù)著兒乎不變的工作，應(yīng)對(duì)著瑣碎繁雜的需求，隨著時(shí)間的推移，小林日益倦怠，熱情降低。機(jī)構(gòu)主管為激勵(lì)小林，決定對(duì)其工作予以調(diào)整。下列內(nèi)容屬于“工作再設(shè)計(jì)”的是()。

A.拓展工作任務(wù)

B.評(píng)估工作績(jī)效

C.調(diào)整工作報(bào)酬

D.改進(jìn)工作關(guān)系【答案】ACY3G7Y8E8F4F2A8HP8C2R1R5U9U8L3ZV7G4H7H5K2G5N8103、社會(huì)工作者小張對(duì)服務(wù)對(duì)象問(wèn)題的生理、心理和社會(huì)三個(gè)方面的影響因素做出判斷，他是在進(jìn)行()。

A.心理動(dòng)態(tài)診斷

B.緣由診斷

C.分類(lèi)診斷

D.人格診斷【答案】CCS10K1T3O7J10A2L7HO4X1K6B4J6Y6F6ZD6L8D6Y8D4F8Z8104、根據(jù)埃里克森對(duì)于人類(lèi)發(fā)展階段的分析，成年早期階段面臨的主要沖突是()。

A.親密還是孤獨(dú)

B.勤奮還是自卑

C.主動(dòng)還是內(nèi)疚

D.同一還是混亂【答案】ACS3E10B8Y9T7W7Q2HC8E9E3F10O10U4I4ZW9X6K7D3L4O10Y5105、下列關(guān)于小組治療模式的說(shuō)法，不正確的是（）。

A.治療模式工作的目標(biāo)是通過(guò)治療幫助組員在心理、社會(huì)和文化適應(yīng)方面得到康復(fù)、發(fā)展和完善

B.治療模式遵循建構(gòu)型原則，幫助小組成員學(xué)習(xí)新的行為，適應(yīng)新的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)

C.治療模式遵循個(gè)別性與共同性相結(jié)合的原則

D.在治療模式中，組員獲得的主要是根本性的治療【答案】DCX1V9S7D9D3X2Y3HX7X6H7K9U6X1Z1ZC10N6K6D2V6K4M10106、社會(huì)工作者老顧擬收集某個(gè)家庭的資料，以形成相應(yīng)的家庭治療方案。如果老顧要從該家庭的成員、鄰居、所在居委會(huì)等方面分別獲取資料，最適宜的資料收集方法是()。

A.問(wèn)卷法

B.觀察法

C.訪問(wèn)法

D.文獻(xiàn)法【答案】CCL2Z8L4A3U8J9Y7HA1L7J3G1N9Y2Z3ZA7D9H9I8K7A1L8107、存在主義社會(huì)工作在實(shí)踐中強(qiáng)調(diào)()。

A.個(gè)人的外在價(jià)值

B.社會(huì)的責(zé)任和義務(wù)

C.家庭的責(zé)任和義務(wù)

D.個(gè)人的自由和責(zé)任【答案】DCE5Z5N2X3L9T8K4HW7J9A2T8T4F5C10ZT6H6U8A3H3X10W5108、在小組工作的轉(zhuǎn)折階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)為（）。

A.增強(qiáng)小組成員之間的信任

B.保持組員對(duì)整體目標(biāo)的意識(shí)

C.幫助組員解決共同問(wèn)題

D.處理小組沖突【答案】DCL3H2A4R4P2P10L1HG7O3F3D1T1U7M6ZN4G5N8F6J7R8T5109、（2015年真題）爸爸把兩瓶同樣的飲料分別倒進(jìn)了一個(gè)大玻璃杯和兩個(gè)小玻璃杯，問(wèn)正在讀小學(xué)二年級(jí)的女兒是要一大杯飲料，還是要兩小杯飲料。女兒小紅告訴爸爸兩種一樣多，哪一種都可以。這表明小紅的認(rèn)知發(fā)展處于（）。

A.感知運(yùn)動(dòng)期

B.具體運(yùn)算期

C.前運(yùn)算期

D.形式運(yùn)算期【答案】BCX2O8D3X7R10H10R1HS8Z9C1C6V4U6U4ZI3K6I4H10F8Z5B2110、社區(qū)工作者小王在參與社區(qū)活動(dòng)時(shí)觀察到，李芳在決定要不要舉辦一個(gè)活動(dòng)時(shí)起著關(guān)鍵作用，并且缺了李芳的參與活動(dòng)就沒(méi)了趣味。小王的這種觀察屬于對(duì)社區(qū)（）的分析。

A.人口狀況

B.權(quán)力結(jié)構(gòu)

C.文化特色

D.社區(qū)資源【答案】BCM4L10J8M9I4I4X5HI8N6D3S6Y8H4H9ZJ2C1Y7R6I8R10Y5111、馬斯洛的“需要層次論”認(rèn)為人有五種基本需要，擺脫事業(yè)和喪失財(cái)產(chǎn)威脅屬于需求理論中的（）。

A.自我實(shí)現(xiàn)的需要

B.安全需要

C.生理需要

D.尊重的需要【答案】BCO2V9E7E4Q5W5A8HC10M9K2X10R9S10M9ZL4N5L4G3J6H9D6112、社會(huì)工作者在制訂某小組工作計(jì)劃時(shí)，具體目標(biāo)中既包括小組成員之間達(dá)到關(guān)系平等、相互尊重，又包括保證組員對(duì)地位較高者的服從。這項(xiàng)目標(biāo)違背了小組工作目標(biāo)的（）原則。

A.具體目標(biāo)之間的相容性

B.目標(biāo)清楚

C.目標(biāo)要適合小組組員的實(shí)際能力

D.明確的時(shí)間限定【答案】ACU6W3N1N8V3O1V2HV1L2Y1G5I1I4B8ZN4R6G7A7L2D2P9113、110kV交聯(lián)聚乙烯電纜鋁或鉛護(hù)套任意點(diǎn)的厚度不小于其標(biāo)稱(chēng)厚度的（）。

A.85%

B.80%

C.90%CI9U10A1Q4R3G10C9HT7K7X7S8S2S2P4ZD9K5O7K10M4B2O5114、【答案】A115、社區(qū)工作者小周在動(dòng)員群眾參與社區(qū)事務(wù)時(shí)，其中一位群眾以自己能力不夠?yàn)橛删芙^參與。此時(shí)，小周的做法不適宜的是（）。

A.告知該群眾已經(jīng)有熟識(shí)的鄰居參與了進(jìn)來(lái)

B.告知該群眾大家在一起互相學(xué)習(xí)可以慢慢取得進(jìn)步

C.考慮到參與社區(qū)事務(wù)的確需要一定的能力，因而放棄動(dòng)員該群眾

D.向該群眾說(shuō)明很多人已經(jīng)通過(guò)參與社區(qū)事務(wù)獲得了能力的提升【答案】CCR7Y3S5V1N3S10W2HF2H4N8K1N1R6V7ZJ9E9F8S7H4H6P3116、小張受命向小王開(kāi)展督導(dǎo)工作，小張和小王具有相同的需求和技術(shù)層次，兩個(gè)人通過(guò)個(gè)別互惠方式進(jìn)行互動(dòng)討論。那么，小張對(duì)小王的督導(dǎo)工作屬于（）。

A.一般督導(dǎo)

B.同輩督導(dǎo)

C.團(tuán)體督導(dǎo)

D.個(gè)別督導(dǎo)【答案】BCU8X3T10F9B10O8W8HV7P1Q7U9C2K9F9ZI1J8N9P3W3U9J7117、(2015年)某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)最近結(jié)束了為期兩年的社區(qū)發(fā)展服務(wù)項(xiàng)目。下列內(nèi)容中，屬于該項(xiàng)目效果評(píng)估的是（）。

A.服務(wù)人數(shù)的變化

B.服務(wù)目標(biāo)達(dá)成情況

C.項(xiàng)目的推進(jìn)方式

D.志愿者的配置情況【答案】BCB5W3V8K1R3X1B8HX9A5I5W3G5Z5E8ZW2D9W7K2P1P8N5118、社會(huì)工作者小黃在社區(qū)走訪中發(fā)現(xiàn)，79歲的何奶奶常常忘記帶鑰匙，還常因一些瑣事情緒激動(dòng)，與鄰居發(fā)生口角，事后卻又忘記發(fā)生了什么。根據(jù)上述情況，何奶奶目前面臨的問(wèn)題最有可能是（）

A.失能

B.抑郁

C.譫妄

D.失智【答案】DCF6A3Q6M4G3I9M6HU3I8I2Q6B1I8J5ZD1M1X3D10C4K5M6119、以下關(guān)于督導(dǎo)的教育功能說(shuō)法不正確的是()。

A.更加關(guān)注被督導(dǎo)者知識(shí)和技能上的不足

B.提供工作所需的知識(shí)技能

C.權(quán)力來(lái)源于專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技巧

D.強(qiáng)調(diào)正面的工作關(guān)系【答案】DCM2Z7Z3X6J4V6I4HI9A5D2I9S3Q7Q3ZA6H10Y6D7H10V3Y9120、在小組工作中，社會(huì)工作者發(fā)現(xiàn)有的組員較為被動(dòng)和沉默，被其他組員忽視，組內(nèi)因此出現(xiàn)沖突。社會(huì)工作者用角色扮演的方法協(xié)助組員出來(lái)沖突，這有助于()。

A.分以往經(jīng)驗(yàn)

B.鞏固和組員的關(guān)系

C.發(fā)現(xiàn)小組領(lǐng)袖

D.組員對(duì)自我的理解【答案】DCG5H7N5C9R3Z4L3HX5F8N2A4X3J4D9ZW1R2K5Z6R3U1E10121、關(guān)于社會(huì)工作價(jià)值觀的說(shuō)法，正確的是()。

A.社會(huì)工作者可以在機(jī)構(gòu)內(nèi)外對(duì)機(jī)構(gòu)政策進(jìn)行宣傳和評(píng)價(jià)

B.社會(huì)工作者應(yīng)發(fā)揮自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)代替服務(wù)對(duì)象進(jìn)行決策

C.社會(huì)工作者在任何情況下都不得向第三方透露服務(wù)對(duì)象的隱私

D.社會(huì)工作者應(yīng)將服務(wù)對(duì)象視為與自己一樣平等的、有價(jià)值的人【答案】DCY6M1B1X4H6T10S3HV2S2K3D10G3I9Z3ZQ10N8S5O5C8N2G6122、以下各項(xiàng)中，不屬于理性情緒治療模式的非理性信念的檢查技巧的是（）。

A.反映感受

B.角色扮演

C.冒險(xiǎn)

D.示范【答案】DCF7A6U9W1Z2T8V2HX10M3Y7B8S3F6I2ZQ5D3R4W3X6I3I3123、根據(jù)監(jiān)控量測(cè)結(jié)果,隧道初支壓力實(shí)測(cè)值與允許值之比（）時(shí),隧道圍巖處于穩(wěn)定狀態(tài)。

A.小于等于0.9

B.小于0.9

C.小于等于0.8

D.小于0.8【答案】DCZ3H1H6S4U7C9B7HN6V3K2U6O9Y4O10ZR2A1W5H8S4X5H9124、某城市社區(qū)有一些居民家里的寵物經(jīng)常在小區(qū)內(nèi)隨地大小便，引起了其他居民的不滿，甚至發(fā)生過(guò)口角。社會(huì)工作者小趙決定運(yùn)用地區(qū)發(fā)展模式來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。下列小趙的做法中，較為適當(dāng)?shù)氖?)。

A.建議在小區(qū)空地開(kāi)辟一塊遛狗專(zhuān)用區(qū)

B.制訂多個(gè)解決方案，交由雙方居民代表投票

C.擬訂居民文明公約，交由社區(qū)大會(huì)討論

D.召集雙方居民代表一起討論協(xié)商解決問(wèn)題【答案】DCB3C5O4D9Y8U5K3HS4Y10B10L8B5P8E3ZC2L9P3B5Q7E2T8125、（2016年真題）社會(huì)工作者在社區(qū)開(kāi)展工作時(shí)，需要與街道辦事處、居委會(huì)、物業(yè)公司、轄區(qū)單位等多種組織建立關(guān)系，共同服務(wù)居民，建設(shè)社區(qū)。在與各類(lèi)組織打交道的過(guò)程中，社會(huì)工作者應(yīng)該遵守的一般原則是（）。

A.盡早開(kāi)始聯(lián)絡(luò)，為合作奠定基礎(chǔ)

B.保護(hù)各方利益，實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化

C.以感情聯(lián)絡(luò)為紐帶，通過(guò)口頭溝通明確合作責(zé)任

D.以社區(qū)問(wèn)題為中心維系關(guān)系，彼此保持一定距離【答案】ACK3D4G8Q1V4B3W3HU1M5K6S10H5E7S7ZA9I1T5R9Z5U9M7126、莫瑞把需要分為生理性需要和心因性需要，其中心因性需要又包括使人們結(jié)合起來(lái)的需要和使人們分裂的需要。“使人們結(jié)合起來(lái)的需要”相近于馬斯洛需要層次論中的()。

A.生理需要

B.歸屬與愛(ài)的需要

C.安全需要

D.自我實(shí)現(xiàn)的需要【答案】BCG8Z7R5P5J8J2B3HK2G1D8J1W10Q5F3ZI8U1F9C7X3N3Z6127、社會(huì)環(huán)境的主要構(gòu)成要素不包括（）。

A.家庭

B.同輩群體

C.大眾傳媒

D.人類(lèi)行為【答案】DCY8Q5R8S10C10D6D3HY2Y4X8A10N1U8Q8ZP4P1G6R3M4L2C5128、某小區(qū)治安不是很好，居民的自行車(chē)、電瓶車(chē)經(jīng)常失竊。居民都很氣憤，覺(jué)得平時(shí)按時(shí)交納物業(yè)管理費(fèi)，卻沒(méi)有得到相應(yīng)的等值服務(wù)。居民的這種反應(yīng)屬于（）。

A.規(guī)范性需求

B.感覺(jué)性需要

C.表達(dá)性需要

D.比較性需要【答案】BCV10T1K4A1G7D8X5HZ5E8H10L9C6V10I7ZU1E5Q9U3B4L1L4129、在皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的基礎(chǔ)上，科爾伯格提出了著名的道德發(fā)展階段論，該理論把兒童道德判斷劃分為三種水平、六個(gè)階段，后習(xí)俗水平包括社會(huì)契約定向階段和()

A.普遍性倫理準(zhǔn)則階段

B.懲罰與服從階段

C.相對(duì)功利取向階段

D.認(rèn)可定向階段【答案】ACL3F9W9X2U2V10L7HF10E6P9F5G4Q5I9ZN7N4D6T1X5O3C1130、（2017年真題）社會(huì)工作者小王主要從事矯正社會(huì)工作。下列小王的做法中，體現(xiàn)其資源籌措者角色的是（）。

A.為貧困刑滿釋放人員發(fā)放低保金

B.整理判決前社區(qū)情況的調(diào)查記錄

C.聯(lián)絡(luò)轄區(qū)單位幫助社區(qū)矯正對(duì)象

D.疏導(dǎo)在監(jiān)獄服刑人員的負(fù)面情緒【答案】CCP7M9J5M6K5Y1E7HM1M4H9A6N2K4V8ZL10E2C7H6N10P7U5131、小白因詐騙被判2年有期徒刑，緩刑3年，司法社會(huì)工作者小陳為其提供服務(wù)。評(píng)估后，小陳決定采用心理社會(huì)治療模式對(duì)小白進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)。下列做法中，屬于該模式中反思性直接治療技巧的是（）。

A.引導(dǎo)小白進(jìn)行探索-描述-反思

B.引導(dǎo)小白對(duì)現(xiàn)實(shí)情況反思

C.找出小自行為背后的非理性信念

D.提高小白理性認(rèn)知的能力【答案】BCL8N5E8K1Q5B2F5HI2F9X2F9P7Z5O6ZY10K7D2J8A6B6M10132、社會(huì)工作行政作為一種社會(huì)工作服務(wù)方法，它在性質(zhì)上屬于（）。

A.社區(qū)工作模式

B.小組工作模式

C.間接社會(huì)服務(wù)

D.直接社會(huì)服務(wù)【答案】CCQ6H2T1R4M8J3L3HL1T6V1Y6T1Z6L1ZO1C2G1E3T4T8C2133、社會(huì)工作者小魏正在探索角色扮演對(duì)于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機(jī)分為A、B兩組，每組人數(shù)均為30名。小魏對(duì)兩組兒童的自控能力進(jìn)行評(píng)估后，安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組，而B(niǎo)組兒童不參加任何小組，結(jié)束后又評(píng)估了A、B兩組兒童自控能力。根據(jù)社會(huì)工作研究方法，上述小魏的研究屬于()。

A.單后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

B.前后測(cè)控制組設(shè)計(jì)

C.非對(duì)等控制組設(shè)計(jì)

D.簡(jiǎn)單時(shí)間序列設(shè)計(jì)【答案】BCK7X6O8C2C3M8L4HY10Z10U6Z1T8O1A9ZO8E1S8A2V4I10L8134、社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)籌資時(shí)非常重視企業(yè)捐贈(zèng)的動(dòng)機(jī)，下列企業(yè)捐贈(zèng)動(dòng)機(jī)中屬于“公共關(guān)系”的是（）。

A.爭(zhēng)取新客戶(hù)

B.體現(xiàn)社會(huì)責(zé)任

C.合理避稅

D.造福員工【答案】BCD10G9Q1D4W8A8M10HJ9Z9C1H5O5P7H3ZO7J6B6W7G2E6J10135、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)讓老王擔(dān)任新入職社會(huì)工作者小張的督導(dǎo)。下列老王的工作中，體現(xiàn)行政性督導(dǎo)內(nèi)容的是（）。

A.老王向小張介紹機(jī)構(gòu)的政策和制度

B.老王向小張講解機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象特征

C.老王向小張分析機(jī)構(gòu)服務(wù)介入特點(diǎn)

D.老王向小張解釋機(jī)構(gòu)目標(biāo)選擇方向【答案】ACO3U5T1J5E10U4V8HR4M10Y6G2I5N6C8ZD6H10E10K3L3G7Z4136、機(jī)構(gòu)規(guī)劃是指機(jī)構(gòu)通過(guò)分析現(xiàn)在與未來(lái)的環(huán)境中存在的機(jī)會(huì)和威脅、可供使用的資源，確定機(jī)構(gòu)的任務(wù)，設(shè)立目標(biāo)和制定機(jī)構(gòu)能夠在環(huán)境中成功運(yùn)行的戰(zhàn)略。下列選項(xiàng)中，對(duì)規(guī)劃的特征敘述不正確的是()。

A.由基層管理者制定

B.涉及大量資源的分配

C.有長(zhǎng)期效應(yīng)

D.關(guān)注機(jī)構(gòu)與外部環(huán)境的相互作用【答案】ACC9Q5E6M6Q3Y1V9HX7P1S5E9O5H1F1ZL3C3J9J6U6P8P8137、構(gòu)件抵抗變形的能力是（）。

A.彎曲

B.剛度

C.撓度

D.扭轉(zhuǎn)【答案】BCD8H8J7F7Y3T4T3HA4T1T8L5Q7B6V9ZG9R3B9F1N5L4K10138、()不是劃分正常與偏差行為的常用標(biāo)準(zhǔn)。

A.統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)

B.社會(huì)規(guī)范與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

C.行為適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)

D.道德規(guī)則【答案】DCC4I1D10O4R7K1E5HT8Z8F2Y8E3F4X5ZC4J10T2I5R3W9A3139、老陳是新進(jìn)入服務(wù)機(jī)構(gòu)的社會(huì)工作者李星的督導(dǎo)，老陳給李星分配了服務(wù)個(gè)案，并安排了工作的完成時(shí)間，為他配置了相應(yīng)的資源。老陳的督導(dǎo)內(nèi)容屬于()。

A.安置和引導(dǎo)工作人員

B.工作計(jì)劃和分配

C.工作授權(quán)、協(xié)調(diào)和溝通

D.工作總結(jié)和評(píng)估【答案】BCX8O8V10G8L2X2A6HL10Y10Q10Q1A3T10X5ZG5Y1Q7F2M5X6V4140、關(guān)于志愿者督導(dǎo)的說(shuō)法，正確的是（）。

A.由于志愿者不領(lǐng)取工資，督導(dǎo)者可以對(duì)志愿者的服務(wù)倫理放寬要求

B.督導(dǎo)者有責(zé)任教導(dǎo)志愿者有關(guān)服務(wù)對(duì)象特質(zhì)及溝通技巧方面的知識(shí)

C.督導(dǎo)者與志愿者具有上下級(jí)關(guān)系，督導(dǎo)者可根據(jù)機(jī)構(gòu)需要給志愿者分配工作

D.志愿者是服務(wù)團(tuán)隊(duì)成員之一，督導(dǎo)者應(yīng)要求志愿者與專(zhuān)職人員一樣完成任務(wù)【答案】BCG2O8R2Q9J7O4Z5HS6Z3Q3G1K4X8A10ZV10G10Q1S7Z3Z3O10141、在定性研究方法中，（）的觀察者進(jìn)入被觀察場(chǎng)境，被視為自己人，從內(nèi)部進(jìn)行感受。

A.非參與觀察

B.非結(jié)構(gòu)式觀察

C.參與觀察

D.結(jié)構(gòu)式觀察【答案】CCS3T9Q8K5U1C7Z2HJ1D10O9X4K9A3I8ZQ5O4L4B1S8W1Z10142、某機(jī)構(gòu)籌得一筆經(jīng)費(fèi)，招募到10名志愿者，為老舊小區(qū)貧困家庭進(jìn)行居室維修。社會(huì)工作者小王根據(jù)志愿者的專(zhuān)長(zhǎng)進(jìn)行了分組，并對(duì)他們開(kāi)展了培訓(xùn)，幫助他們了解這些家庭的基本情況。小王的上述工作發(fā)揮了志愿者管理中的()功能。

A.規(guī)劃

B.組織

C.督導(dǎo)

D.激勵(lì)【答案】BCT6B5S3C5F4C9U1HM7W6C10K8H1O4F8ZN7K2T1N1C1S6R10143、（2018年真題）小賈是某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)新招聘的員工。入職之初，他在開(kāi)展服務(wù)過(guò)程中感到困難重重，壓力很大。為此，督導(dǎo)老陳安排每周三下午和小賈單獨(dú)見(jiàn)面討論。老陳采用該督導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是（）。

A.督導(dǎo)者可以向被督導(dǎo)者提供有效的服務(wù)示范

B.督導(dǎo)者和被督導(dǎo)者容易達(dá)成比較一致的意見(jiàn)

C.對(duì)被督導(dǎo)者服務(wù)的個(gè)案會(huì)有多方的信息交流

D.督導(dǎo)者有充分督導(dǎo)時(shí)間且督導(dǎo)過(guò)程透明公開(kāi)【答案】ACT6D6Q4Y10C5X10Q8HW2L7B2Q5Q2W6R3ZE5N6W5V9R1O3H2144、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)本機(jī)構(gòu)大量需求志愿者的現(xiàn)狀，給已經(jīng)為本機(jī)構(gòu)工作過(guò)的志愿者建立基本資料檔案。并且設(shè)計(jì)出一套比較完善的志愿者服務(wù)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和方法，以滿足本機(jī)構(gòu)志愿者需要的同時(shí)也提高志愿者的滿意度。服務(wù)機(jī)構(gòu)這是發(fā)揮志愿者人力資源管理的（）功能。

A.規(guī)劃

B.控制

C.組織

D.領(lǐng)導(dǎo)【答案】BCT7M3H8W3T5Z5O4HG10B5E3N1V8X2R9ZM1E4T6T2B2Y5V3145、擬訂社會(huì)團(tuán)體、基金會(huì)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)等社會(huì)組織登記和監(jiān)督管理辦法，按照管理權(quán)限對(duì)社會(huì)組織進(jìn)行登記管理和執(zhí)法監(jiān)督，指導(dǎo)地方對(duì)社會(huì)組織的登記管理和執(zhí)法監(jiān)督工作。這屬于民政部在社會(huì)福利和社會(huì)治理方面的（）職能。

A.基層政權(quán)建設(shè)和社區(qū)治理

B.社會(huì)事務(wù)

C.社會(huì)組織管理

D.社會(huì)救助【答案】CCA1S8O4D4R1W1A6HZ2Y5Y8H6G8H1B2ZF9S4F3S6J3S8G9146、目前國(guó)內(nèi)有些火車(chē)站、飛機(jī)場(chǎng)沒(méi)有母嬰休息室，給帶嬰兒出行的母親造成不便，使得部分母親不得不減少外出次數(shù)。上述現(xiàn)象反映了人類(lèi)行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系的是（）

A.人的行為不能適應(yīng)社會(huì)環(huán)境

B.社會(huì)環(huán)境影響人的行為

C.人類(lèi)行為能夠改變社會(huì)環(huán)境

D.社會(huì)環(huán)境決定人類(lèi)行為【答案】BCF5N3P7G5D7S4A8HB10S9M9Y3H10L8H3ZB2B1T6K9Z10B8F4147、（）認(rèn)為人們遇到的許多問(wèn)題不完全是由個(gè)人原因引起的，社會(huì)環(huán)境中的障礙也是導(dǎo)致問(wèn)題的重要因素。

A.生態(tài)系統(tǒng)理論

B.精神分析理論

C.社會(huì)支持理論

D.增強(qiáng)權(quán)能理論【答案】ACS10Q1J2M7K10A1G4HF1M8A8L1U9O7Q8ZK5E7O6Z4M8B8M8148、婚姻登記處的社會(huì)工作者小李在接待過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)正準(zhǔn)備離婚的王女士反復(fù)動(dòng)員5歲的女兒今后跟爸爸生活，使女兒的情緒很不穩(wěn)定。經(jīng)過(guò)了解得知，王女士主要擔(dān)心帶著孩子會(huì)給自己的再婚造成困難。這讓身為年輕母親的小李對(duì)王女士的行為極為不滿，在接下來(lái)的服務(wù)中，小李正確的做法是（）。

A.阻止王女士的錯(cuò)誤做法

B.申請(qǐng)轉(zhuǎn)介王女士給其他同事

C.立即糾正王女士的錯(cuò)誤想法

D.關(guān)心王女士丈夫的處境【答案】BCO6R7Q8E10Z7J9F1HB7L1N6Q4Y10D3T2ZA8A8O3A7I3I2Z7149、社會(huì)工作研究方法不同，特點(diǎn)各異。下列對(duì)不同社會(huì)工作研究方法的說(shuō)法，正確的是（）。

A.實(shí)驗(yàn)場(chǎng)境是人為設(shè)計(jì)的，因而研究發(fā)現(xiàn)易于復(fù)制

B.個(gè)案研究資料廣泛深入，因而研究發(fā)現(xiàn)便于推論

C.焦點(diǎn)小組可發(fā)揮團(tuán)體動(dòng)力，因而便于涉及敏感性問(wèn)題

D.深度訪問(wèn)可以借助研究對(duì)象視角，因而便于體現(xiàn)個(gè)別化原則【答案】DCK1E8C2H10Q6Y9O5HJ10C9W7H6R5R9L5ZV3Y3Z5D2B1B8J5150、社區(qū)工作是社會(huì)工作者運(yùn)用專(zhuān)業(yè)的方法解決社區(qū)問(wèn)題，促進(jìn)社區(qū)發(fā)展的方法和活動(dòng)，以下對(duì)它的基本特征的說(shuō)法不正確的是（）。

A.以解決社會(huì)問(wèn)題為目標(biāo)

B.以人為中心，促進(jìn)社區(qū)居民的成長(zhǎng)和進(jìn)步

C.以民主價(jià)值觀念為指導(dǎo)思想

D.多元化的工作對(duì)象【答案】BCI2L2N10N1L2J6X8HU3L8J8U9U7N8H3ZT3V3N5V8J7D10T11