大班社會《不跟陌生人走》公開課視頻有聲PPT課件教案動畫

-4-大班社會《不跟陌生人走》公開課視頻有聲PPT課件教案動畫

設(shè)計(jì)意圖：

生活中我們經(jīng)常能在報(bào)紙及各家新聞媒體中看到拐賣兒童的報(bào)道，現(xiàn)實(shí)生活中有一些不法分子以哄騙為手段拐賣兒童。嚴(yán)峻的摧殘了孩子幼小的心靈，使很多家庭沉醉在失去孩子的苦痛中。新綱要明確指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位，要親密結(jié)合幼兒的生活和活動進(jìn)行平安、保健等方面的教育，以提高幼兒自我愛護(hù)力量。協(xié)作我園每年組織的平安月活動，特設(shè)計(jì)了這節(jié)融科學(xué)、趣味性為一體的中班社會活動《不跟生疏人走》。此次活動來源于幼兒，又服務(wù)于幼兒。既符合幼兒現(xiàn)實(shí)需要，又有利于長遠(yuǎn)進(jìn)展，有助于拓展其閱歷和視野。

一、活動目標(biāo)：

1、愿意參加集體爭論活動，大膽地表達(dá)自己的看法

2、通過看VCD、爭論等活動，了解一些平安常識，學(xué)習(xí)生詞"生疏人'。

3、交給孩子自護(hù)常識，嘗試鎮(zhèn)靜、有條理的面對生疏人來敲門。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

1、設(shè)想情境，知道壞人哄騙兒童慣用的一些手段。

2、知道一些提防壞人、不上當(dāng)受騙的方法。

難點(diǎn)：憎惡壞人，能在不同的情境下想出多種應(yīng)付的方法。

二、活動預(yù)備：

1、多媒體課件《不跟生疏人走》

2、課前學(xué)問閱歷預(yù)備：在班級活動區(qū)域創(chuàng)設(shè)區(qū)角《平安學(xué)問知多少》。

3、小組表演用圖卡3組，音樂：小紅帽，"生疏人'、平安"胸牌'若干。

4、平安學(xué)問搶答題。

三、活動過程：

(一)創(chuàng)設(shè)情境，引出課題。(播放音樂《小兔子乖乖》)

師：小伴侶們，你們聽過《小兔子乖乖》的故事嗎?

幼：聽過。

師：讓我們一起來表演一下小兔子和大灰狼的對話吧。

(師幼互動齊唱《小兔子乖乖》)

師：小兔子為什么不給大灰狼開門呀?

幼：

師：小伴侶們剛才說的都特別好，一個(gè)人獨(dú)拘束家時(shí)不能任憑開門，不能任憑信任不熟悉的人的話，不熟悉的人叫"生疏人'，對"生疏人'要當(dāng)心警惕。有些生疏人像大灰狼一樣壞，他們最喜愛騙小伴侶啦。遇到這樣的生疏人我們該怎么辦呢?(爭論)

(二)聯(lián)系生活，如何防騙。(播放多媒體課件《不跟生疏人走》)

那我們該如何愛護(hù)自己，才能不受騙呢?(與同伴溝通得出結(jié)論)

片段一：在家門口玩，有生疏人要帶你去玩或去買好東西吃，你怎么辦?為什么不能輕信生疏人的話?

片段二：在商場里，和爸爸媽媽丟失了，有生疏人說要帶你去找爸爸媽媽，你應(yīng)當(dāng)和生疏人去嗎?

片段三：在幼兒園，有生疏人來接你，你跟他走嗎?你該怎么辦?

片段四：你一個(gè)人在家，有生疏人來敲門怎么辦?

請幼兒逐段觀看課件，并說一說片段里小伴侶的做法是否正確。對于行為錯誤的該如何改正。

(三)當(dāng)心!生疏人(角色扮演嬉戲)

師總結(jié)：剛剛小伴侶學(xué)到了許多防騙的本事，知道遇到生疏人時(shí)，不能輕易信任生疏人，不能跟生疏人走。假如你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了生疏人你會怎么辦?

1、幼兒自主組合小隊(duì)，4人一組。每組選二名幼兒上來情景模擬表演：郵遞員來家送信箋，爸爸的同事來家訪問，

2、其余幼兒依據(jù)表演賜予評價(jià)并貼上"平安'的胸貼。

老師小結(jié)：小伴侶們表演的都很精彩，當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，千萬不要給生疏人開門。要問清晰他是誰?找誰?讓他自己給爸爸、媽媽打電話，或者讓他等爸爸回家后再來，或者讓他在外面等一會兒，爸爸很快會回來。若來人在門外糾纏不休，就趕快給父母打電話，或者撥打報(bào)警電話110.總之，無論他說什么都不要給他開門。你們要自己留意平安，要學(xué)會自我愛護(hù)不行以輕易的信任生疏人的話，不能任憑的將門打開。

3、組織學(xué)問搶答，加強(qiáng)平安常識：(老師要充分調(diào)動幼兒的樂觀性，發(fā)揮幼兒的想象力，鼓舞幼兒從多角度想方法)師：小伴侶都表現(xiàn)的很棒，那現(xiàn)在老師的好伴侶花貓告知我啊，動物園里正在進(jìn)行平安學(xué)問搶答競賽，它送來了幾道題目，想考一考我們班的小伴侶，它說，假如都能答對的話，我們就可以去參與平安學(xué)問搶答競賽了：1、小羊喜愛吃"生疏人'給的蛋糕，你覺得這樣平安嗎?2、小松鼠總愛接受生疏人的玩具，你覺得這樣好不好?3、小猴子喜愛同"生疏人'交談，并常同"生疏人'外出玩耍。4、小烏龜出去玩時(shí)與爸爸走散了，見到"生疏人'就嚷著讓人帶他找爸爸。

老師小結(jié)：哇，我們班的小伴侶真能干，都回答正確了。那，一起去競賽現(xiàn)場?(好)好，我們現(xiàn)在就動身吧!(歡快的音樂響起)

這是幼兒園大班社會《不跟生疏人走》公開課視頻有聲PPT課件教案動畫，本課課件有配音，和視頻里流程一樣。