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“日行一善,
與雷鋒同行”主題隊(duì)會(huì)
蘭光小學(xué)六年級(jí)第1頁(yè),共17頁(yè)。理解日行一善:
日行一善的意思是多做善事好事,積善成德。
她的出處是:古代有一位叫葛繁的人日行一善,后來(lái)官職太守職務(wù),有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了妨礙人走路,就彎腰把她扶正放好,即是一善。”第2頁(yè),共17頁(yè)。討論:
1.你曾經(jīng)做過(guò)什么好事,從中有什么心得?
2.你曾經(jīng)接受過(guò)什么人的幫助嗎?這讓你有什么感想?
第3頁(yè),共17頁(yè)。第4頁(yè),共17頁(yè)。第5頁(yè),共17頁(yè)。第6頁(yè),共17頁(yè)。1說(shuō)說(shuō)你身邊的行善小故事2行善小故事
雷鋒行善故事第7頁(yè),共17頁(yè)。談一談:你覺(jué)得在日常生活中,我們可以做哪些小事,讓我們養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣?第8頁(yè),共17頁(yè)。愛(ài)護(hù)校園、教室,第9頁(yè),共17頁(yè)。
尊敬老師第10頁(yè),共17頁(yè)。
遵守紀(jì)律認(rèn)真學(xué)習(xí)第11頁(yè),共17頁(yè)。
做家務(wù)愛(ài)家人第12頁(yè),共17頁(yè)。做好事
助他人第13頁(yè),共17頁(yè)。善行名言:讀一讀真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的,是每一個(gè)人作為他是一切行為的目的的。-柏拉圖無(wú)言純潔的天真,往往比說(shuō)話更能打動(dòng)人心。--莎士比亞惡往往是曇花一現(xiàn)的,都要和作惡者一同滅亡;而善,則永世長(zhǎng)存。--狄更斯你還知道哪些關(guān)于行善的名言嗎?第14頁(yè),共17頁(yè)。
第15頁(yè),共17頁(yè)。再見(jiàn)第16頁(yè),共17頁(yè)。內(nèi)容梗概“日行一善,
與雷鋒同行”主題隊(duì)會(huì)
蘭光小學(xué)六年級(jí)。“日行一善,
與雷鋒同行”主題隊(duì)會(huì)
蘭光小學(xué)六年級(jí)。她的出處是:古代有一位叫葛繁的人日行一善,后來(lái)官職太守職務(wù),有人請(qǐng)教他如何“日行一善”,他說(shuō):“比如這里有條板凳,倒了妨礙人走路,就彎腰把她扶正放好,即是一善。討論:。1.你曾經(jīng)做過(guò)什么好事,從中有什么心得。說(shuō)說(shuō)你身邊的行善小故事。真實(shí)的善是每個(gè)人的心靈所追求的,是每一個(gè)
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