《行一善班會》課件_第1頁
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文檔簡介

“日行一善，

與雷鋒同行”主題隊(duì)會

蘭光小學(xué)六年級第1頁，共17頁。理解日行一善：

日行一善的意思是多做善事好事，積善成德。

她的出處是：古代有一位叫葛繁的人日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了妨礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。”第2頁，共17頁。討論:

1.你曾經(jīng)做過什么好事，從中有什么心得？

2.你曾經(jīng)接受過什么人的幫助嗎？這讓你有什么感想？

第3頁，共17頁。第4頁，共17頁。第5頁，共17頁。第6頁，共17頁。1說說你身邊的行善小故事2行善小故事

雷鋒行善故事第7頁，共17頁。談一談：你覺得在日常生活中，我們可以做哪些小事，讓我們養(yǎng)成日行一善的習(xí)慣？第8頁，共17頁。愛護(hù)校園、教室，第9頁，共17頁。

尊敬老師第10頁，共17頁。

遵守紀(jì)律認(rèn)真學(xué)習(xí)第11頁，共17頁。

做家務(wù)愛家人第12頁，共17頁。做好事

助他人第13頁，共17頁。善行名言：讀一讀真實(shí)的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他是一切行為的目的的。－柏拉圖無言純潔的天真，往往比說話更能打動人心。－－莎士比亞惡往往是曇花一現(xiàn)的，都要和作惡者一同滅亡；而善，則永世長存。－－狄更斯你還知道哪些關(guān)于行善的名言嗎？第14頁，共17頁。

第15頁，共17頁。再見第16頁，共17頁。內(nèi)容梗概“日行一善，

與雷鋒同行”主題隊(duì)會

蘭光小學(xué)六年級?！叭招幸簧疲?/p>

與雷鋒同行”主題隊(duì)會

蘭光小學(xué)六年級。她的出處是：古代有一位叫葛繁的人日行一善，后來官職太守職務(wù)，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了妨礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。討論:。1.你曾經(jīng)做過什么好事，從中有什么心得。說說你身邊的行善小故事。真實(shí)的善是每個人的心靈所追求的,是每一個

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