“文明伴我行”主題班會

24字社會主義核心價值觀：富強、民主、文明、和諧，是國家層面的價值目標；自由、平等、公正、法治，是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，是公民個人層面的價值準則。

第1頁，共41頁。文明伴我行——高二（2）班主題班會第2頁，共41頁。文明的內(nèi)涵

在現(xiàn)代漢語中，文明指一種社會進步狀態(tài)，是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。它與野蠻”一詞相對立。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。文化指一種存在方式，有文化意味著某種文明，但是沒有文化并不意味“野蠻”。第3頁，共41頁。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。第4頁，共41頁。禮儀

對一個人來說，禮儀是一個人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。

對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程度，道德風尚和生活習慣的反應(yīng)。重視﹑開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容，禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。

第5頁，共41頁。禮儀——是人際交往的通行證！

第6頁，共41頁。文明小故事第7頁，共41頁。“曾子避席”是一個非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導(dǎo)天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這里，“避席”是一種非常禮貌的行為，當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，很多人都向他學(xué)習。

曾子避席第8頁，共41頁。北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊。于是他們都滿懷信心地走進經(jīng)理辦公室，這時，經(jīng)理說：“不好意思，年輕人，我有點事要暫時出去二十分鐘，你們能等我嗎？”五人異口同聲地說：“”當然可以?！苯?jīng)理出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。二十分鐘后，經(jīng)理準時回來了，說，面試到此結(jié)束。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了？經(jīng)理說，我出去的二十分鐘就是你們的面試時間，我們公司不需要未經(jīng)人同意便隨便翻看別人東西的人，雖然你們都很優(yōu)秀但是連最基本的禮節(jié)都不懂，我們不要。五人啞口，深為自己的魯莽而懊悔。小行不檢，大過也！

因小失大的應(yīng)聘者第9頁，共41頁。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？列寧讓步第10頁，共41頁。

有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢？”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”

我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。小結(jié)：第11頁，共41頁。測試題：“文明人”自測：你是一個文明的人嗎？說明：選擇“A”得3分，選擇“B”得2分，選擇“C”得1分。*總合分數(shù)相加，為最終結(jié)果。第12頁，共41頁?！拔拿魅恕弊詼y：你是一個文明的人嗎？

（1）升國旗時，你能肅立，行注目禮嗎？A.能B.有時C.不能（2）你平時說臟話嗎）你平時說臟話嗎?A.不說B.很少說C.常說（3）路上見到老師，你會主動上前問好嗎？A.是B.有時C.不（4）你有過破壞公物、亂扔粉筆的行為嗎？A.沒有B.有過C.經(jīng)常第13頁，共41頁。（5）你能和同學(xué)友好相處、并互相幫助嗎？A.是的B.很少C.沒有（6）你會亂扔垃圾嗎？A.沒有B.偶爾C.經(jīng)常（7）看見校園有垃圾，你會撿起來并扔進垃圾桶嗎？A.會B.有時C.不會（8）你能夠做到上課認真聽講，不講話做小動作嗎？A.會B.有時C.不會第14頁，共41頁。（9）你能按時獨立完成作業(yè)，不抄襲別人作業(yè)嗎？A.能B.有時C.不能（10）參加各種集會能準時到達，安靜聽講嗎？A.能B.有時C.不能第15頁，共41頁。測試題結(jié)果分析?分數(shù)為30－24：你是個講文明，懂禮貌的人。舉止言談文明，與老師、父母、同學(xué)相處融洽，人際關(guān)系好，是個受歡迎的人！分數(shù)為22－16分：一般情況下，你是個文明的人，但有時可能沒有認真對待一些事情，特別是一些小事，人際關(guān)系一般，是個比較受歡迎的人！分數(shù)為14—10分：許多情況下，你是個不文明的人，人際關(guān)系一定很差，是個不受歡迎的人。要注意咯。第16頁，共41頁。校園不文明行為：文明，讓你舉止文雅;讓你受到尊重；為你贏得掌聲。但是，在我們的校園中仍然存在個別不文明的行為，有哪些？舉例說明！第17頁，共41頁。文明觀察站你快樂了，可別人會怎么看你？第18頁，共41頁。第19頁，共41頁。第20頁，共41頁。第21頁，共41頁。第22頁，共41頁。這樣的狗，還可愛么？第23頁，共41頁。第24頁，共41頁。他們怎么對得起這些偉大的英雄烈士們？第25頁，共41頁。第26頁，共41頁。第27頁，共41頁。干凈的城市美麗的家園

哪去了？第28頁，共41頁。第29頁，共41頁。第30頁，共41頁。1、亂拋垃圾倒污水

有的人將生活垃圾和污水不按照規(guī)定的地點、時間進行處理，隨便亂扔亂倒；有的人從自家的陽臺或窗戶直接將垃圾拋到樓下；有的人從汽車內(nèi)將果皮、紙屑、煙頭等扔到車外；還有的人外出游玩時，用過的東西隨手亂扔。這些現(xiàn)象增加了環(huán)衛(wèi)工人的勞動量，給路人帶來了危險，同時也會破壞周圍的環(huán)境，對河流、土壤等都造成嚴重污染；長期堆積的垃圾和存留的污水還會腐爛變臭，使其中的致病菌孳生。最令人深惡痛絕的生活陋習第31頁，共41頁。2、隨地吐痰擤鼻涕生活中經(jīng)?？梢钥吹揭恍┤俗咴诖蠼稚匣蛟谖堇?，一聲咳嗽后一口濃痰飛射而出，隨后用鞋一搓了事；一些人在公共場所毫無顧忌地用手指挖鼻孔、擤鼻涕，甚至將污物到處亂抹，用剛挖過鼻孔的手與他人接觸或直接拿東西。痰和鼻涕是呼吸道的分泌物，研究表明，一口痰中會“駐扎”著成千上萬的病菌?；紓魅拘苑堑湫头窝?、肺結(jié)核、流行性感冒、霍亂、麻疹等疾病的患者，其痰中的致病微生物蒸發(fā)到空氣中，可使健康人通過呼吸這些帶有病菌的空氣而受到傳染。最令人深惡痛絕的生活陋習第32頁，共41頁。

日常生活中，有些人吃東西和飲水前后、大小便后、接觸不潔物品、打掃衛(wèi)生、接觸錢幣、戶外運動、購物后不愛洗手。盡管“飯前便后要洗手”、“病從口入”的道理人人皆知，但并不是每個人都認真遵守。洗手是預(yù)防呼吸道傳染病和食源性傳染病的重要措施。同時，不勤洗澡和不常換衣，也容易引起皮膚的炎癥，降低機體的抵抗力。３、飯前便后懶洗手最令人深惡痛絕的生活陋習第33頁，共41頁。4.大聲喧嘩、干擾他人許多人在公共汽車、火車、飛機以及車站、機場、醫(yī)院、餐廳等公共場所，高談闊論、口若懸河，或者大聲叫喊他人，與他人爭論，根本無視他人的反應(yīng)。這些行為嚴重地破壞了他人和諧的工作和生活環(huán)境，是一種不尊重他人和不禮貌的行為，也是個人素質(zhì)修養(yǎng)不高的表現(xiàn)。

最令人深惡痛絕的生活陋習第34頁，共41頁。學(xué)生活動：分組討論，每組至少列舉10種文明規(guī)范。

文明行為規(guī)范知多少第35頁，共41頁。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范２、衣著應(yīng)端莊，儀態(tài)要規(guī)范。３、領(lǐng)物取物，主動排隊，相互禮讓，井然有序。４、他人宿舍，非請莫進；他人財物，未準莫取。５、走道樓梯，人來人往，你謙我讓，主動留道。1、言語要文明，見面問聲好。友善共相處熱情禮相待?！罢垺?、“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明用語應(yīng)常掛嘴邊，不說污言穢語，不給別人起不文明的綽號。第36頁，共41頁。中學(xué)生校園禮儀規(guī)范６、弱小貧困，幫扶資助；殘疾病患，文明相待。７、桌面墻面，莫亂涂畫；垃圾雜物，棄置有道。９、上課考試，休息時間，尊重他人，保持安靜。８、進出校門，主動下車，微笑致意。１０、升旗儀式，莊嚴肅穆，著裝整齊，端正嚴謹。第37頁，共41頁。1．初次見面說：2．客人到來說：3．好久不見用：4．歡迎購物用：5．求人解答用：6．贊人見解用：7．請人幫助說:8．表示謙意說：9麻煩別人說：10與人分手說：您好！歡迎！久違歡迎光臨請教高見請多關(guān)照對不起；拜托；再見；常用文明禮貌用語第38頁，共41頁。12．表示答謝說：謝謝；13、表示禮讓說：您先請；14、接受感謝說：這是我應(yīng)該做的；15、助人為樂說：我能幫您做什么？16、征求意見時說：請指教；17、表示慰問說：給您添麻煩了。11中途先走時說：失陪了；常用文明禮貌用語第39頁，共41頁。文明是石，敲出星星之火；文明是火，照亮前進的路；文明是路，引你走向黎明。文明是松,高潔傲寒;文明是竹,疾風勁草;文明是梅,歲寒清標;松竹梅歲寒三友,桃李杏春說文明.文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；文明是一縷陽光，驅(qū)散了丑陋的迷霧。文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,文明是一盆火,燃起春的希望.文明如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；文明如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美妙的景色。結(jié)束語：第40頁，共41頁。內(nèi)容梗概24字社會主義核心價值觀：。文明與文化這兩個詞匯有含義相近的地方，也有不同。禮儀——。北京某大公司高薪招聘，引來一大批高素質(zhì)人才競相角逐，經(jīng)過一系列的挑選，剩下五人，接受最后面試。這些人都已過五關(guān)斬六將，以為最后的面試只是走走過場而已，無甚要緊?！蔽迦水惪谕暤卣f：“”當然可以?！苯?jīng)理出去了，在辦公室里無聊等待的他們看到辦公桌上有很多文件，便都湊過去，一摞摞地翻看，不亦樂乎。幾個年輕人莫名其妙，不禁問，我們還在等你呢，怎么就結(jié)束了。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓?！彼选罢垺弊终f得很響亮，很親切。然后自己緊