八年級班家長會課件

二、了解班級工作1、學(xué)期工作重點(diǎn)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2、班主任工作管理措施。

團(tuán)隊(duì)管理種植信念學(xué)法指導(dǎo)心理輔導(dǎo)第6頁，共17頁。1、學(xué)生情況：

全班共有學(xué)生68名,女生32名,男生35名，住宿18人。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣相差很大，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。二、學(xué)生開學(xué)以來相關(guān)情況2、學(xué)習(xí)及考試情況（1）分析月考（2）透過成績看學(xué)習(xí)習(xí)慣及表現(xiàn)第7頁，共17頁。透過成績看學(xué)習(xí)習(xí)慣及表現(xiàn)（一）、在校背誦、上課、自習(xí)的表現(xiàn)

部分同學(xué)自我管理能力較差，識記效率很低，甚至消極應(yīng)對或抵觸；上課注意力不集中，課堂效率低；自習(xí)時(shí)間依賴思想嚴(yán)重，獨(dú)立思考習(xí)慣差；學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳，缺乏拼勁；基礎(chǔ)差、底子薄的學(xué)生跟不上八年級的學(xué)習(xí)了；個(gè)別住宿生晚讀時(shí)間不聽班干部管理，自習(xí)期間拖拉作業(yè)，在宿舍補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重;在早餐店超作業(yè)。（二）、效率產(chǎn)生差距

有些學(xué)生放學(xué)之后，不能及時(shí)回家，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)；做作業(yè)的習(xí)慣不好，依賴電腦或手機(jī)；開著電腦做作業(yè)；平時(shí)晚上玩手機(jī)；作業(yè)后沒有重視讀、背誦、默寫。個(gè)別學(xué)生做事本身慢動作；周末周日晚上才補(bǔ)作業(yè)；個(gè)別住宿生周日來校前沒完成作業(yè)。

第8頁，共17頁。（三）、迷戀網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)現(xiàn)象

部分學(xué)生除作業(yè)依賴電腦、手機(jī)，周末進(jìn)網(wǎng)吧，個(gè)別人有網(wǎng)癮，心思不在學(xué)習(xí)上；家長給學(xué)生生活費(fèi)寬余及粗放管理；（四）、安全意識淡薄

路途騎車冒失；愛買路邊零食；管不住手腳，打親打鬧多；同學(xué)之間有了矛盾自行找人解決；組織同學(xué)外出游玩；（五）、個(gè)人儀容儀表

個(gè)別學(xué)生衛(wèi)生意識差；個(gè)別女生注重打扮；第9頁，共17頁。

三、希望家長配合的事項(xiàng)

1、要有責(zé)任心。家長對家庭作業(yè)（當(dāng)天、周末）要有責(zé)任心，督促、檢查作業(yè)。翻看作業(yè)對錯(cuò)、改錯(cuò)、書寫，對照作業(yè)單簽字。家長要切實(shí)管理學(xué)生的學(xué)校以外時(shí)間（作業(yè)、讀書、娛樂、交往等）。家長要向老師詢問學(xué)生在校表現(xiàn)并及時(shí)關(guān)注考試情況。家長要及時(shí)與孩子交流溝通，了解學(xué)習(xí)和身體、心理情況。

2、給子女營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

要力求安靜單純，避免干擾。學(xué)生在家寫作業(yè)時(shí)家長盡量陪護(hù)，少外出打牌，少在孩子面前玩手機(jī)。多關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程。多鼓勵(lì)孩子積極上進(jìn)。

第10頁，共17頁。

3、了解上學(xué)、回家的時(shí)間，時(shí)刻了解學(xué)生的動向，保證孩子來回路上的安全。早晨：7:00—7:45到校中午放學(xué):11:45下午：13:25—17:30

周末放學(xué)：14:55住宿生周末及每天晚自習(xí)：18:00點(diǎn)名

學(xué)生若有事有病，請家長請假。同時(shí)家長的信息要暢通，在校學(xué)生請假，需家長來校接。住宿生從周末來校后到周五剛學(xué)前，沒請假不能出校門，否則又安全隱患。周末來校時(shí)間控制好。第11頁，共17頁。

4、按照學(xué)校的規(guī)章制度要求學(xué)生，注意儀容儀表，一律不準(zhǔn)帶手機(jī)、MP3等來學(xué)校?？刂谱优牧阌缅X，不穿戴名牌服飾，不戴首飾，不染指甲，不理怪異頭型。只要家長看著不順眼的衣服孩子就不能穿，不過分打扮，少分心，且穿戴惹眼會招是非。勤講個(gè)人衛(wèi)生。手機(jī)等電子產(chǎn)品不進(jìn)校園。多教育孩子提高安全意識，不給他人和自己帶麻煩。特別說明：對作業(yè)量的說明。寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助。家長處理事情的方式。第12頁，共17頁。四、家長管理、學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流第13頁，共17頁。

五、家長對學(xué)校工作的意見和建議第14頁，共17頁。真誠期待與您的合作你想收獲一天的繁榮，你就種花；你想收獲一年的繁榮，你就種樹；你想收獲一生的繁榮，你就培養(yǎng)好自己的孩子！第15頁，共17頁。

結(jié)束語

各位家長朋友，希望我們能多交流，多溝通，期待著在我們的共同努力之下，共同為您的孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們在五中成長，成人，成材！第16頁，共17頁。內(nèi)容梗概為了我們共同的目標(biāo)。溝通、理解、合作?！?。2、針對八年級第一次考試的成績作分析，正確認(rèn)識和對待八年級及八年級的學(xué)生。四、家長管理、學(xué)生學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)交流。全班共有學(xué)生68名,女生32名,男生35名，住宿18人。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、行為習(xí)慣相差很大，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還需繼續(xù)培養(yǎng)。（一）、在校背誦、上課、自習(xí)的表現(xiàn)。部分同學(xué)自我管理能力較差，識記效率很低，甚至消極應(yīng)對或抵觸?；A(chǔ)差、底子薄的學(xué)生跟不上八年級的學(xué)習(xí)了。個(gè)別住宿生晚讀時(shí)間不聽班干部管理，自習(xí)期間拖拉作業(yè)，在宿舍補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象嚴(yán)重。有些學(xué)生放學(xué)之后，不能及時(shí)回家，很晚才進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作業(yè)后沒有重視讀、背誦、默寫。（三）、迷戀網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)現(xiàn)象。部分學(xué)生除作業(yè)依賴電腦、手機(jī)，周末進(jìn)網(wǎng)吧，個(gè)別人有網(wǎng)癮，心思不在學(xué)習(xí)上。家長對家庭作業(yè)（當(dāng)天、周末）要有責(zé)任心，督促、檢查作業(yè)。翻看作業(yè)對錯(cuò)、改錯(cuò)、書寫，對照作業(yè)單簽字。家長要切