幼兒園：大班社會(huì)：感謝

主題名稱我們上幼兒園了教材來源生成活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容感謝側(cè)重領(lǐng)域音樂教學(xué)目標(biāo).了解故事情節(jié),理解故事含義。.知道在自己的成長(zhǎng)中有許多的人在付出，幸福生活來之不易，.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心。關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)感受感恩之心。教學(xué)準(zhǔn)備.課件：口渴的螞蟻.圖片、感恩的心活動(dòng)過程一、欣步課件，了解故事情節(jié)小朋友，今天老師帶來一個(gè)故事和大家一起分享，讓我們來看看吧！二、分段欣賞，了解故事情節(jié)1,欣賞故事，進(jìn)一步理解故事含義。.讓我們?cè)賮硇镭氁槐楣适?，然后提問：你們?cè)贇g故事中的小螞蟻嗎？為什么？.教師小結(jié)：小蛆蟻對(duì)幫助過它的小姑娘表示感激，懂得感恩，讓人喜炊,也特別值得我們學(xué)習(xí)。三、說說自己生活中被關(guān)心、被幫助后是怎樣感恩的.回憶自己生活中被關(guān)心、被楮助的情景，然后講一講是怎樣感恩的。.引導(dǎo)幼兒說說同伴間相互幫助后又是怎樣表示感謝的，幼兒表示在別人幫助后應(yīng)該說一聲”謝謝”。3.看圖片，進(jìn)一步感受生活中成人對(duì)自己的關(guān)心幫助，探討交流應(yīng)該怎樣感恩。四、手語健身操￡感恩的心B.讓我們一起隨著音樂唱一唱，做一做，感謝老師和父母。.教師總結(jié)：愿大家都懷有一顆感恩的心，讓我們的世界更溫暖,在《感恩的心》的音樂聲中，結(jié)束活動(dòng)。園區(qū):常薇班級(jí):大一班教師：張佳婿時(shí)間：2020年6月12日批注(S1)：引導(dǎo)幼兒說出對(duì)同伴的感謝。園區(qū)：紫薇班級(jí):大一班教師：張佳靖時(shí)間：2020年6月5日主題名稱我們上幼兒園了教材來源生成活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容感謝側(cè)重領(lǐng)域音樂教學(xué)目標(biāo).了解故事情節(jié)，理解故事含義。.知道在自己的成長(zhǎng)中有許多的人在付出，幸福生活來之不易。.初步培養(yǎng)感激之情、感恩之心.關(guān)鍵經(jīng)驗(yàn)感受感恩之心。教學(xué)準(zhǔn)備.課件：口渴的螞蟻.圖片、感恩的心活動(dòng)反思“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩教育應(yīng)該從孩子抓起。為讓幼兒惟得。為使感恩活動(dòng)融入幼兒園生活，使感恩深入幼兒的內(nèi)心深處，植入幼兒心山，作為大班孩子，想通過此次活動(dòng)引導(dǎo)幼兒體會(huì)父母、老師、同伴及周邊所有人對(duì)自己的愛，讓孩子知道自己的快樂生活離不開別人的幫助，加深孩子對(duì)愛的理解，同時(shí)，也要教育幼兒學(xué)會(huì)把自己的愛積極的反饋給別人,培養(yǎng)孩子擁有一顆知恩、惜恩、感恩、報(bào)恩之心。因此，此教學(xué)內(nèi)容可拆分為兩個(gè)活動(dòng)進(jìn)行，活動(dòng)一以了解父母對(duì)自己的愛，從而激發(fā)幼兒感恩父母之情，樂意用實(shí)際行動(dòng)幫父母為主體,進(jìn)行展開。第二環(huán)節(jié)出東媽媽照顧自己的多媒體圖片，并請(qǐng)相應(yīng)的幼兒向全班幼兒講述照顧的辛勞。激發(fā)幼兒遷移經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒說說自己媽媽辛勞的照顧自己的過程，體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)心與愛護(hù)。再讓幼兒說說自己應(yīng)該如何報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。從而能使幼兒從內(nèi)心深處出發(fā)，激發(fā)幼兒的林恩之心，報(bào)恩之情。