幼兒園中班體育教案《小小送水員》及教學(xué)反思

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幼兒園中班體育教案《小小送水員》及教學(xué)反思

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳，提高幼兒的彈跳技能。

2、通過(guò)游戲，進(jìn)一步熬煉幼兒雙腳跳動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、體驗(yàn)援助別人是一件歡樂(lè)的事。

4、商討游戲規(guī)章，體驗(yàn)合作游戲的歡樂(lè)。

5、熬煉幼兒手臂的能量，訓(xùn)練動(dòng)作的敏捷性。

重難點(diǎn)：

練習(xí)雙腳并攏行進(jìn)跳。

雙腳并攏跳過(guò)肯定高度的障礙物。

【活動(dòng)預(yù)備】

1、錄音機(jī)、磁帶

2、地墊假設(shè)干、

3、各種瓶子、杯、袋子等裝水工具

4、大水桶3個(gè)，裝滿水;3個(gè)大空桶，分別貼上小雞小鴨小貓頭像標(biāo)記，作動(dòng)物們的家。

5、自制澆花工具：把瓶蓋打穿幾個(gè)小孔

【活動(dòng)過(guò)程】

(一)開(kāi)始部分

1、慢跑兩圈。

2、隊(duì)形隊(duì)列變換：放進(jìn)行曲音樂(lè)"我是小兵'，幼兒隨音樂(lè)節(jié)奏聽(tīng)老師的指令進(jìn)行變換隊(duì)形。

1)變成一個(gè)大圓

2)六個(gè)小圓

3)一個(gè)大圓

4)螺旋走

(二)基本部分

1、每幼兒自選瓶子，在場(chǎng)地四周自由玩。

重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用多種方法玩瓶。

2、集中成六縱隊(duì)，請(qǐng)一位幼兒說(shuō)說(shuō)瓶子可以怎樣玩并示范。

師小結(jié)：大家都知道瓶子可以裝水，也了解了水有許多許多的用途，假如家里停水了，就要請(qǐng)送水員為我們送水，今日我們就來(lái)當(dāng)送水員，由于送水時(shí)會(huì)經(jīng)過(guò)許多障礙，所以現(xiàn)在我們先要好好地練習(xí)本事，練好后可以做個(gè)超卓的送水員，服務(wù)大家，得到大家的認(rèn)可。

3、全體幼兒循環(huán)練習(xí)雙腳行進(jìn)跳的動(dòng)作：重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒在跳的過(guò)程中要雙腳并攏跳，前腳掌先輕輕下地。

1)一塊地墊：反復(fù)練習(xí)3次左右。

2)增加難度：把兩組地墊加高10塊，幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

3)繼續(xù)增加難度，再加高到20塊。幼兒自選練習(xí)雙腳跳。反復(fù)練習(xí)2次。

4、游戲"小小送水員'

(地墊按上面三個(gè)不同高度的層次擺好，請(qǐng)幼兒自己選擇一組進(jìn)行游戲。)

1)介紹游戲的名稱和玩法。

師：大家快來(lái)，現(xiàn)在小動(dòng)物遇到困難了，它們家停水了，沒(méi)水用了，動(dòng)物們種的花干枯了，怎么辦呢?(讓我們一起來(lái)援助它們，給它們送水吧)。

2)老師示范玩法：

自選一件裝水工具，從起點(diǎn)開(kāi)始，走過(guò)小橋(平衡木)，穿過(guò)山洞(拱形門(mén))，雙腳跳過(guò)小山(地墊)，到對(duì)面小水溏(水桶)打水，然后繞障礙物跑回，把水倒在相應(yīng)的空桶里，繼續(xù)進(jìn)行。

3)幼兒玩游戲。23次。

提示幼兒在游戲活動(dòng)中要留意安全。

4)小結(jié)游戲狀況。

(三)結(jié)束部分

1、放音樂(lè)做放松"拍手踏步動(dòng)動(dòng)動(dòng)'

2、一起利用自制澆花瓶子去幫動(dòng)物們澆花。(到后院給花、樹(shù)澆水)，自然結(jié)束。

【活動(dòng)反思】

本次活動(dòng)開(kāi)展得很順當(dāng)，各個(gè)環(huán)節(jié)清楚，每個(gè)幼兒都特別積極參加游戲，在游戲中雙腳并攏行進(jìn)跳的動(dòng)作得到進(jìn)一步的熬煉，投入送水員的角色，超卓地完成了送水任務(wù)，在活動(dòng)中老師與幼兒打成一片，互動(dòng)效果好，激發(fā)幼兒體驗(yàn)與大家合作送水的歡樂(lè)，在活動(dòng)中結(jié)合了社會(huì)領(lǐng)域的教育，教育幼兒要樂(lè)于助人，體驗(yàn)到援助別人是一件歡樂(lè)的事。在最末結(jié)束部分，幼兒帶著愉悅的心情用自制的澆花工具到后院給花和樹(shù)澆水，特別地