【熱】幼兒園中班家長會發(fā)言稿

第3頁共3頁【熱】幼兒園中班家長會發(fā)言稿幼兒園中班家長會發(fā)言稿1尊敬的各位家長：首先，感謝大家從百忙之中抽出時間參加今天下午的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡送!對你們以往對我們工作的理解、配合和支持表示感謝!今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子，如何把我們的孩子培養(yǎng)成才。我國著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說過：“幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的成效?！蔽蚁脒@句話是對我剛剛提到的問題的最好答復(fù)，那就是“家園共育”。這也是今天我們召開家長會的目的。幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心開展的重要時期，有他特有的年齡特點，為了我們能更好地開展教育工作，我先簡單地作下介紹：一、中班幼兒教學(xué)特點1、年齡大都在3周半至4周半，思維剛剛開場有認(rèn)知結(jié)段，較小班比擬能遵守紀(jì)律。注意力仍然較短15—20分鐘左右。2、對外界開場有主動探究的愿望，在教學(xué)中根本上還是被動地承受知識，開場對所學(xué)的東西有簡單的考慮過程了。3、有了學(xué)習(xí)的欲望，對老師講的東西表現(xiàn)出感興趣，并似懂非懂地承受下來。4、對小班的孩子來講，根本上還是保育為主，讓孩子習(xí)慣有規(guī)律的生活，為以后學(xué)習(xí)打根底，而中班我們要開場較為系統(tǒng)地傳授知識。5、中班教學(xué)是一個很關(guān)鍵的時期，對將來孩子上小學(xué)學(xué)知識有很強(qiáng)烈的承前啟后的根底作用。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣根本上就是要從中班開場逐漸養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個新的起點，所以我們希望家長多和我們配合對孩子進(jìn)展正確的引導(dǎo)，做得好你的孩子今后的學(xué)習(xí)成績就將逐步上升。做得不適宜，一但引起孩子的厭惡情緒，就會影響孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，需要很多年時間家長和老師共同配合逐步糾正，才能把孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度拉回正確的道路。二、班級情況今年我們班共有幼兒X名，其中男孩X人，女孩X人，新插班的有X人。經(jīng)過一年的集體生活多數(shù)幼兒各方面都有了很大的進(jìn)步，如自理才能有所進(jìn)步，能自己穿脫衣服和鞋襪、能獨(dú)立進(jìn)餐等;喜歡上幼兒園，樂意過集體生活。很多孩子在行為習(xí)慣方面、在講故事方面、在大膽表演方面、在數(shù)學(xué)方面、在繪畫方面、在動作開展方面在家長的積極配合下都獲得了比擬明顯的、可喜的進(jìn)步。如今，我班絕大多數(shù)幼兒都比擬喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友，在園情緒穩(wěn)定愉快;隨著年齡的增長，他們的求知欲望更加旺盛，在活動中自己動手操作、探究周圍世界奧秘的興趣日漸濃重。但也發(fā)現(xiàn)有些幼兒上課注意力不集中，容易走神，不愛動腦。特別會表如今上課時一個問題下去，舉手的幼兒寥寥無幾。還有局部幼兒沒有形成互相謙讓的習(xí)慣，這經(jīng)常會表達(dá)在游戲中的沖突，爭強(qiáng)玩具等。還有局部幼兒動手制作才能較差，不愛動手、懶得動手，這經(jīng)常表達(dá)在手工活動時請其他幼兒代辦或者經(jīng)常是只畫圖而不愿意涂色。幼兒的常規(guī)意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)，比方別人講話時安靜的傾聽等這些規(guī)那么的意識幼兒