【熱門】下學期教學工作計劃3篇

第9頁共9頁【熱門】下學期教學工作方案3篇下學期教學工作方案篇1本學期我將以學校工作方案、教誨處工作方案、學校語文才能施行方案為指導，認真、塌實地完本錢學期的語文教學工作。詳細方案如下：一、學生狀況分析^p：全班共36人，學生通過上一學期的學習，已養(yǎng)成了根本的學習習慣，形成了根本的學習才能。能比擬主動地參與課堂學習，完成各項作業(yè)，平時學生比擬喜歡閱讀一些興趣性強的圖書，但讀書的習慣和方法還需要多指導。而且從語文的課堂反應(yīng)情況來看，學生的語言表達才能還需要不斷訓練，寫話才能也有待進步。還有少局部學生學習根底較差，行為習慣和聽課習慣也較差，需加強培養(yǎng)引導。自我控制才能不強，學習習慣仍有欠缺，需加強培養(yǎng)引導。二、教學目的1、學習習慣：〔1〕繼續(xù)掌握正確的讀書姿勢，養(yǎng)成良好的讀書習慣?！?〕培養(yǎng)專心聽講、積極發(fā)言的良好習慣?！?〕繼續(xù)掌握正確的寫字姿勢和握筆方法，養(yǎng)成良好的書寫習慣?！?〕認真完成作業(yè)，做到書寫正確、整潔。2、課本內(nèi)容：〔1〕準確認讀483個生字?！?〕掌握課本安排的76個常用偏旁?！?〕能按筆順正確書寫、默寫生字298個。〔4〕理解課文內(nèi)容?！?〕正確、流利地朗讀課文，對半數(shù)以上的學生要求能做到有感情地朗讀課文?！?〕背誦指定的課文。3、“文如其人，字如其面”本學期將在指導學生寫字上下工夫，使學生掌握漢字根本筆畫地書寫要領(lǐng)，結(jié)合本學期一類字的教學使學生掌握字的間架構(gòu)造，到達書寫正確、整潔、美觀。4、口語交際：〔1〕能聽懂別人說的一段話和一件簡單的事。能聽懂老師的提問和同學的答復?！?〕能看圖說一句完好的話或幾句連接的話?！?〕能按照要求用幾句連接的話講一件簡單的事情。5、寫話：〔1〕能看圖寫一句完好的話或幾句連接的話?！?〕能按照要求用幾句連接的話寫一件簡單的事情。6、加強背誦〔1〕完成10句名言的背誦任務(wù)?！?〕完成8首古詩的背誦任務(wù)，注重理解，加強默寫?！?〕完成80條成語的背誦任務(wù)。在理解、運用成語上，下工夫。7、閱讀：〔1〕指導學生閱讀一定量的童話故事及自然科學等，積累學生的知識，在讀書中培養(yǎng)學生的語文才能?！?〕領(lǐng)讀一些富有時代氣息的新穎閱讀內(nèi)容。8、積累：本學期嘗試寫日記、積累本。三、詳細措施：1、根據(jù)本班學生的特點，認真鉆研教材，把握教材的重點、難點，備好課、上好課、寫好活頁教案，按時修改作業(yè)及時反應(yīng)、講解。2、利用本學期網(wǎng)上繼續(xù)教育的時機，多充電，使自己的教學適應(yīng)時代要求，同時結(jié)合班級實際，努力進展課堂教學的推陳出新，摒棄以往不利于開展學生聽說讀寫才能培養(yǎng)的做法，把輕松愉快的氣氛帶入課堂，讓學生樂學、會學、會用。3、高效利用課堂時間完成課本內(nèi)容的教學，努力做到當日事，當日畢。4、利用早晨和語文課的時間組織、指導學生朗讀；通過講故事的形式激發(fā)學生的讀書興趣；定期開展講故事及朗讀競賽，調(diào)動學生讀書的積極性。5、建立班級小書庫，讓學生有書可讀。6、利用課堂教學時間，班級特色教學活動時間，教學生寫字，進步學生寫字程度。7、利用課間及中午時間指導、檢查學生背誦。8、關(guān)注班級中學習落后的同學，給他們以實實在在的、平等的鼓勵和幫助。9、爭取家長的支持和配合，使家長加強家中的作業(yè)監(jiān)視與管理。四、教研課題《如何有效激發(fā)學生的閱讀興趣》，總之，本學期我將積極主動地、扎扎實實地抓好語文教學工作，爭取在培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等方面再上新臺階。下學期教學工作方案篇2一、班級情況分析^p從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極安康向上，學生思維活躍，班干部的工作才能有很大進步，大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完本錢學期教學任務(wù)，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。二、本學期目的：1。進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。2。穩(wěn)固良好班風，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，進步班級整體程度。3。加強學風建立，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，進步學習效率。4。與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、總體措施：1、果斷，自信，獎罰清楚，樹立班主任的權(quán)威。2、加強班風班紀教育，建立完善合理的民主管理機制。3、加強學法指導，培養(yǎng)主動自覺的學習習慣，養(yǎng)成當天的學習任務(wù)當天完成的習慣。4、突出“成功體驗”教育，建立學生成功檔案夾。5、開展形式多樣的班會課，如話題班會、故事班會、案例班會等。6、開展心理訓練、腦力思維訓練和班級沙龍。7、探究進展BLOG班務(wù)管理和思想教育。8、細致關(guān)注和跟蹤學生思想變動。四、各月詳細安排：二月份1。適當調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作才能。，落實職責，商議班級管理機制2學習開學典禮校長講話，展望新學年，鼓舞士氣。3、對學生加強學法指導，使他們能盡快掌握適應(yīng)自己的有效的主動的學習方法，改變以往一些不良的學習習慣。4。適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度三月份1、出好學雷鋒墻報，加強平安教育。2、落實學生成功檔案夾準備情況3、開展一次頭腦風暴腦力訓練或沙龍或研討會。4、話題班會：有關(guān)集體感話題〔實話實說或鏘鏘多人行的形式〕。5、積極準備期中考試，以優(yōu)異成績向家長匯報。四月份1、對上半學期進展總結(jié)。2、挖掘特長，積極組織參與體育節(jié)活動。3、開展一定形式的心理訓練〔以自信、成功為主題或其它〕4、舉行班級體育活動比賽。五月份1、開展學習競賽，舉行一定形式的學習比賽。2、開展第二次頭腦風暴腦力訓練。3發(fā)動期末考試發(fā)動。4、開展案例班會〔主題待定〕六月份1、學生德育考核，操行評定初定。2、加強備考復習指導，以積極的心態(tài)迎戰(zhàn)期末考試3、完成學期末各項工作及暑假的布置。下學期教學工作方案篇3一、指導思想在教學中努力推進九年義務(wù)教育，落實新課改，表達新理念，培養(yǎng)創(chuàng)新精神通過數(shù)學課的教學，使學生實在學好從事現(xiàn)代化建立和進一步學習現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學根本知識和根本技能；努力培養(yǎng)學生的運算才能、邏輯思維才能，以及分析^p問題和解決問題的才能。二、學情分析^p八年級是初中學習過程中的關(guān)鍵時期，學生根底的好壞，直接影響到將來是否能升學。我班優(yōu)生稍少，學生非?；顫?，有少數(shù)學生不求上進，思維不緊跟老師。有的.學生思想單純愛玩，缺乏自主學習的習慣，有局部同學根底較差，厭學無目的。要在本期獲得理想成績，老師和學生都要付出努力，查漏補缺，充分發(fā)揮學生是學習的主體，老師是教的主體作用，注重方法，培養(yǎng)才能。三、教材分析^p本學期教學內(nèi)容共計五章，知識的前后聯(lián)絡(luò)，教材的教學目的，重、難點分析^p如下：《義務(wù)教育教科書數(shù)學》八年級下冊包括二次根式，勾股定理，平行四邊形，一次函數(shù)，數(shù)據(jù)的分析^p等五章內(nèi)容，學習內(nèi)容涉及到了