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第3頁共3頁【】中班美術(shù)教案匯總八篇中班美術(shù)教案篇1教學(xué)目的：1．初步嘗試用兩種顏色彩配后為格子涂色，認識同種色。2．通過故事游戲的方式初步學(xué)習(xí)調(diào)色的方法。在自由操作中發(fā)現(xiàn)色彩加白后會變成深淺不一的同種色。3．能嘗試與同伴進展協(xié)商，初步形成合作意識。教學(xué)準備：1．畫有格子的大紙。2．紅、白顏料，調(diào)色盤。水粉筆。3．幼兒用書：《愛跳舞的格子》。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入活動老師：格子很喜歡和顏料一起跳舞，可是這需要小朋友用水粉筆幫助，你們愿意嗎？老師：請你讓調(diào)色盤里的"白寶寶"和"紅寶寶"一起跳個圓圈舞，看看"紅寶寶"會有什么變化？老師：又來了一個"白寶寶"想和他們跳舞，看看如今的"紅寶寶"和剛剛有什么不同。老師：今天"紅寶寶"心情很好，一個人跳起了圓圈舞，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀〔老師用筆在顏料盤匕的紅色。里轉(zhuǎn)〕，格子看見了說："紅寶寶。你到我家里來跳吧！""紅寶寶"點點頭〔老師在顏料盤邊上舔筆〕說："好呀！"就來到一個格子的身上跳起了舞〔老師涂色〕。老師："白寶寶"看見了說："紅寶寶，我能和你一起跳舞嗎？"〔老師用筆在白顏料里蘸一下〕"紅寶寶"說："好呀！""白寶寶"就和"紅寶寶"一起轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀〔老師將白顏色放入紅色中轉(zhuǎn)動〕跳起了圓圈舞，然后兩個人一起來到另一個格子的家里跳著〔老師用調(diào)好的顏色在格子內(nèi)涂色〕。二、老師指導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書《愛跳舞的格子》，激起幼兒參與涂色活動的興趣。老師：你想讓你的"紅寶寶"和"白寶寶"與格子一起跳舞嗎？跳的時候要在格子的每個角落跳一跳。引導(dǎo)幼兒與同伴進展協(xié)商。老師：今天我們要兩個小朋友在一張紙上

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