




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2022-2023學(xué)年高一上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.下列函數(shù)中,最小正周期為且圖象關(guān)于原點(diǎn)對稱的函數(shù)是()A. B.C. D.2.已知函數(shù)的值域?yàn)?,那么?shí)數(shù)的取值范圍是()A. B.[-1,2)C.(0,2) D.3.已知,則為()A. B.2C.3 D.或34.?dāng)?shù)學(xué)家歐拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直線上,且重心到外心的距離是重心到垂心距離的一半這條直線被后人稱之為三角形的歐拉線若的頂點(diǎn),,且的歐拉線的方程為,則頂點(diǎn)C的坐標(biāo)為A. B.C. D.5.已知冪函數(shù)為偶函數(shù),則實(shí)數(shù)的值為()A.3 B.2C.1 D.1或26.已知直線ax+4y-2=0與2x-5y+b=0互相垂直,垂足為(1,c),則a+b+c的值為()A.-4 B.20C.0 D.247.函數(shù)的值域?yàn)椋ǎ〢. B.C. D.8.下列函數(shù)中,與函數(shù)有相同圖象的一個是A. B.C. D.9.若是的重心,且(,為實(shí)數(shù)),則()A. B.1C. D.10.為了得到函數(shù)的圖像,可以將函數(shù)的圖像A.向右平移個單位長度 B.向右平移個單位長度C.向左平移個單位長度 D.向左平移個單位長度11.“是鈍角”是“是第二象限角”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件12.已知是冪函數(shù),且在第一象限內(nèi)是單調(diào)遞減,則的值為()A.-3 B.2C.-3或2 D.3二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.為了得到函數(shù)的圖象,可以將函數(shù)的圖象向右平移_________個單位長度而得14.,,則的值為__________.15.為了解某校高三學(xué)生身體狀況,用分層抽樣的方法抽取部分男生和女生的體重,將男生體重數(shù)據(jù)整理后,畫出了頻率分布直方圖,已知圖中從左到右前三個小組頻率之比為1:2:3,第二小組頻數(shù)為12,若全校男、女生比例為3:2,則全校抽取學(xué)生數(shù)為________16.已知函數(shù)f(x)=(5-a)x-a+1,x<1ax,x≥1,滿足對任意都有成立,那么實(shí)數(shù)三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.已知為定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時,函數(shù)解析式為.(1)求的值,并求出在上的解析式;(2)求在上的最值18.近年來,手機(jī)逐漸改變了人們生活方式,已經(jīng)成為了人們生活中的必需品,因此人們對手機(jī)性能的要求也越來越高.為了了解市場上某品牌的甲、乙兩種型號手機(jī)的性能,現(xiàn)從甲、乙兩種型號手機(jī)中各隨機(jī)抽取了6部手機(jī)進(jìn)行性能測評,得到的評分?jǐn)?shù)據(jù)如下(單位:分):甲型號手機(jī)908990889192乙型號手機(jī)889189938594假設(shè)所有手機(jī)性能評分相互獨(dú)立.(1)在甲型號手機(jī)樣本中,隨機(jī)抽取1部手機(jī),求該手機(jī)性能評分不低于90分的概率;(2)在甲、乙兩種型號手機(jī)樣本中各抽取1部手機(jī),求其中恰有1部手機(jī)性能評分不低于90分的概率;(3)試判斷甲型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差與乙型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差的大?。ㄖ恍鑼懗鼋Y(jié)論)19.已知函數(shù)(1)畫出的圖象,并根據(jù)圖象寫出的遞增區(qū)間和遞減區(qū)間;(2)當(dāng)時,求函數(shù)的最小值,并求y取最小值時x的值.(結(jié)果保留根號)20.已知函數(shù)的最小正周期為,再從下列兩個條件中選擇一個作為已知條件:條件①:的圖象關(guān)于點(diǎn)對稱;條件②:的圖象關(guān)于直線對稱(1)請寫出你選擇的條件,并求的解析式;(2)在(1)的條件下,求的單調(diào)遞增區(qū)間注:如果選擇條件①和條件②分別解答,按第一個解答計分21.如圖,以軸的非負(fù)半軸為始邊作角與,它們的終邊分別與單位圓相交于點(diǎn),已知點(diǎn)的橫坐標(biāo)為(1)求的值;(2)若,求的值22.已知函數(shù)的圖像關(guān)于y軸對稱(1)求k的值;(2)若此函數(shù)的圖像在直線上方,求實(shí)數(shù)b的取值范圍(提示:可考慮兩者函數(shù)值的大小.)
參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、A【解析】求出函數(shù)的周期,函數(shù)的奇偶性,判斷求解即可【詳解】解:y=cos(2x)=﹣sin2x,是奇函數(shù),函數(shù)的周期為:π,滿足題意,所以A正確y=sin(2x)=cos2x,函數(shù)是偶函數(shù),周期為:π,不滿足題意,所以B不正確;y=sin2x+cos2xsin(2x),函數(shù)是非奇非偶函數(shù),周期為π,所以C不正確;y=sinx+cosxsin(x),函數(shù)是非奇非偶函數(shù),周期為2π,所以D不正確;故選A考點(diǎn):三角函數(shù)的性質(zhì).2、B【解析】先求出函數(shù)的值域,而的值域?yàn)椋M(jìn)而得,由此可求出的取值范圍.【詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù)的值域?yàn)?,而的值域?yàn)?,所以,解得,故選:B【點(diǎn)睛】此題考查由分段函數(shù)的值域求參數(shù)的取值范圍,分段函數(shù)的值域等于各段上的函數(shù)的值域的并集是解此題的關(guān)鍵,屬于基礎(chǔ)題.3、C【解析】根據(jù)分段函數(shù)的定義域求解.【詳解】因?yàn)?,所以故選:C4、A【解析】設(shè)出點(diǎn)C的坐標(biāo),由重心坐標(biāo)公式求得重心,代入歐拉線得一方程,求出AB的垂直平分線,和歐拉線方程聯(lián)立求得三角形的外心,由外心到兩個頂點(diǎn)的距離相等得另一方程,兩方程聯(lián)立求得點(diǎn)C的坐標(biāo)【詳解】設(shè)C(m,n),由重心坐標(biāo)公式得,三角形ABC的重心為(,),代入歐拉線方程得:2=0,整理得:m﹣n+4=0①AB的中點(diǎn)為(1,2),直線AB的斜率k2,AB的中垂線方程為y﹣2(x﹣1),即x﹣2y+3=0聯(lián)立,解得∴△ABC的外心為(﹣1,1)則(m+1)2+(n﹣1)2=32+12=10,整理得:m2+n2+2m﹣2n=8②聯(lián)立①②得:m=﹣4,n=0或m=0,n=4當(dāng)m=0,n=4時B,C重合,舍去∴頂點(diǎn)C的坐標(biāo)是(﹣4,0)故選A【點(diǎn)睛】本題考查直線方程的求法,訓(xùn)練了直線方程的點(diǎn)斜式,考查了方程組的解法5、C【解析】由題意利用冪函數(shù)的定義和性質(zhì),得出結(jié)論【詳解】冪函數(shù)為偶函數(shù),,且為偶數(shù),則實(shí)數(shù),故選:C6、A【解析】由垂直求出,垂足坐標(biāo)代入已知直線方程求得,然后再把垂僄代入另一直線方程可得,從而得出結(jié)論【詳解】由直線互相垂直可得,∴a=10,所以第一條直線方程為5x+2y-1=0,又垂足(1,c)在直線上,所以代入得c=-2,再把點(diǎn)(1,-2)代入另一方程可得b=-12,所以a+b+c=-4.故選:A7、D【解析】根據(jù)分段函數(shù)的解析式,結(jié)合基本初等函數(shù)的單調(diào),分別求得兩段上函數(shù)的值域,進(jìn)而求得函數(shù)的值域.【詳解】當(dāng)時,單調(diào)遞減,此時函數(shù)的值域?yàn)?;?dāng)時,在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,此時函數(shù)的最大值為,最小值為,此時值域?yàn)?,綜上可得,函數(shù)值域?yàn)?故選:D.8、B【解析】逐一考查選項(xiàng)中的函數(shù)與所給的函數(shù)是否為同一個函數(shù)即可確定其圖象是否相同.【詳解】逐一考查所給的選項(xiàng):A.,與題中所給函數(shù)的解析式不一致,圖象不相同;B.,與題中所給函數(shù)的解析式和定義域都一致,圖象相同;C.的定義域?yàn)?,與題中所給函數(shù)的定義域不一致,圖象不相同;D.的定義域?yàn)椋c題中所給函數(shù)的定義域不一致,圖象不相同;故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查函數(shù)相等的概念,需要同時考查函數(shù)的定義域和函數(shù)的對應(yīng)關(guān)系,屬于中等題.9、A【解析】若與邊的交點(diǎn)為,再由三角形中線的向量表示即可.【詳解】若與邊交點(diǎn)為,則為邊上的中線,所以,又因?yàn)?,所以故選:A【點(diǎn)睛】此題為基礎(chǔ)題,考查向量的線性運(yùn)算.10、B【解析】因?yàn)椋詾榱说玫胶瘮?shù)的圖像,可以將函數(shù)的圖像向右平移個單位長度即可.選B11、A【解析】根據(jù)鈍角和第二象限角的定義,結(jié)合充分性、必要性的定義進(jìn)行判斷即可.【詳解】因?yàn)槭氢g角,所以,因此是第二象限角,當(dāng)是第二象限角時,例如是第二象限角,但是顯然不成立,所以“是鈍角”是“是第二象限角”的充分不必要條件,故選:A12、A【解析】根據(jù)冪函數(shù)的定義判斷即可【詳解】由是冪函數(shù),知,解得或.∵該函數(shù)在第一象限內(nèi)是單調(diào)遞減的,∴.故.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了冪函數(shù)的定義以及函數(shù)的單調(diào)性問題,屬于基礎(chǔ)題二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、(答案不唯一);【解析】由于,再根據(jù)平移求解即可.【詳解】解:由于,故將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度可得函數(shù)圖像.故答案為:14、#0.3【解析】利用“1”的代換,構(gòu)造齊次式方程,再代入求解.【詳解】,故答案為:15、80【解析】頻率分布直方圖中,先根據(jù)小矩形的面積等于這一組的頻率求出四與第五組的頻率和,再根據(jù)條件求出前三組的頻數(shù),再依據(jù)頻率的和等于1,求出前三組的頻率,從而求出抽取的男生數(shù),最后按比例求出全校抽取學(xué)生數(shù)即可【詳解】根據(jù)圖可知第四與第五組的頻率和為(0.0125+0.0375)×5=0.25∵從左到右前三個小組頻率之比1:2:3,第二小組頻數(shù)為12∴前三個小組的頻數(shù)為36,從而男生有人∵全校男、女生比例為3:2,∴全校抽取學(xué)生數(shù)為48×=80故答案為80【點(diǎn)睛】本題考查頻數(shù),頻率及頻率分布直方圖,考查運(yùn)用統(tǒng)計知識解決簡單實(shí)際問題的能力,數(shù)據(jù)處理能力和運(yùn)用意識16、【解析】利用求解分段函數(shù)單調(diào)性的方法列出不等式關(guān)系,由此即可求解【詳解】由已知可得函數(shù)在R上為單調(diào)遞增函數(shù),則需滿足,解得,所以實(shí)數(shù)a的取值范圍為,故答案為:三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、(1)在上的解析式為;(2)函數(shù)在[0,1]上的最大與最小值分別為0,-2.【解析】(1)根據(jù)函數(shù)的奇偶性可知,代入即可求值;(2)利用換元得出新的函數(shù),再結(jié)合新的函數(shù)解析式求最值即可.【詳解】(1)為定義在[-1,1]上的奇函數(shù),且在處有意義,即,設(shè),則又,所以,在上的解析式為(2)當(dāng),,∴設(shè)則當(dāng)t=1時,取最大值,最大值為1-1=0.當(dāng)t=0時,取最小值為-2.所以,函數(shù)在[0,1]上的最大與最小值分別為0,-2.18、(1)2(2)1(3)甲型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差小于乙型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差.【解析】(1)由于甲型號手機(jī)樣本中,得共有4部手機(jī)性能評分不低于90分,進(jìn)而得其概率;(2)由于甲型號的手機(jī)有4部評分不低于90分,乙型號的手機(jī)有3部評分不低于90分,進(jìn)而列舉基本事件,根據(jù)古典概型求解即可;(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)的分散程度,估計比較即可.【小問1詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),甲型號手機(jī)樣本中,得共有4部手機(jī)性能評分不低于90分,所以隨機(jī)抽取1部手機(jī),求該手機(jī)性能評分不低于90分的概率為4【小問2詳解】解:甲型號的手機(jī)有4部評分不低于90分,記為a,b,c,d,另外兩部記為A,B乙型號的手機(jī)有3部評分不低于90分,記為x,y,z,另外三部記為1,2,3,所以甲、乙兩種型號手機(jī)樣本中各抽取1部手機(jī),共有ax,ay,az,a1,a2,a3,bx,by,bz,b1,b2,b3,cx,cy,cz,c1,c2,c3,dx,dy,dz,d1,d2,d3,Ax,Ay,Az,A1,A2,A3,Bx,By,Bz,B1,B2,B3共36種,其中恰有1部手機(jī)性能評分不低于90分的基本事件有a1,a2,a3,b1,b2,b3,c1,c2,c3,d1,d2,d3,Ax,Ay,Az,Bx,By,Bz共18種,所以所求概率為P=18【小問3詳解】解:根據(jù)表中數(shù)據(jù),可判斷甲型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差小于乙型號手機(jī)樣本評分?jǐn)?shù)據(jù)的方差.19、(1)作圖見解析,遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(2)最小值為,y取最小值時.【解析】(1)由即得圖象,由圖象即得單調(diào)區(qū)間;(2)利用基本不等式即得.【小問1詳解】由函數(shù),圖象如圖:遞增區(qū)間為,遞減區(qū)間為;(注:寫成也可以)【小問2詳解】當(dāng)時,,等號當(dāng)且僅當(dāng)時成立,∴的最小值為,y取最小值時20、(1)(2)【解析】(1)根據(jù)周期可得,選擇條件①:由可求出;選擇條件②:由可求出;(2)令可求出單調(diào)遞增區(qū)間.【小問1詳解】的最小正周期為,則.選擇條件①:因?yàn)榈膱D象關(guān)于點(diǎn)對稱,所以,則,因?yàn)?,所以,則;選擇條件②:因?yàn)榈膱D象關(guān)于直線對稱,所以,則,、因?yàn)?,所以,則;【小問2詳解】由(1),令,解得,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 礦石浮選工藝優(yōu)化-石墨滑石選礦考核試卷
- 畜禽繁殖力與遺傳改良研究考核試卷
- 紡織材料與纖維的研究與發(fā)展考核試卷
- 電腦系統(tǒng)優(yōu)化與提速技巧考核試卷
- 筆的制造生產(chǎn)計劃編制與執(zhí)行考核試卷
- 嘉興南湖學(xué)院《Python數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院《CAD制圖》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 咸陽市2025年三年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測試試題含解析
- 日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院《國際商務(wù)創(chuàng)業(yè)策劃案例分析》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 寧德市周寧縣2024-2025學(xué)年數(shù)學(xué)四年級第二學(xué)期期末考試試題含解析
- “皖南八?!?024-2025學(xué)年高一第二學(xué)期期中考試-生物(乙)及答案
- 血站安全與衛(wèi)生培訓(xùn)課件
- 人教版四年級數(shù)學(xué)下冊期中期中測試卷(提優(yōu)卷)(含答案)
- 巖土真實(shí)考試題及答案
- 高考前的“加速度”高三下學(xué)期期中家長會
- 畢業(yè)設(shè)計(論文)-板材碼垛機(jī)器人機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計
- 銷售人員合同范文
- 網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會
- 福建省泉州市2023年第29屆WMO競賽六年級數(shù)學(xué)下學(xué)期競賽試卷
- 各國貨幣知識
評論
0/150
提交評論