小學(xué)一年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期

市小2011—2012第二學(xué)任劃級(jí)2智慧新的學(xué)期馬又開始了，為了扎實(shí)有效地開展班級(jí)的各項(xiàng)工，建立良好的班風(fēng)、學(xué)，提高他們的綜合素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任作計(jì)劃如下：一、抓好學(xué)的常規(guī)教育。經(jīng)過上個(gè)學(xué)的訓(xùn)練，多數(shù)學(xué)生已經(jīng)有了較強(qiáng)的紀(jì)律意識(shí)，步形成了較好的常規(guī)習(xí)。作為班主任在本學(xué)期我要繼續(xù)引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)校、熱愛學(xué)校，主動(dòng)走進(jìn)兒的內(nèi)心世界注重培養(yǎng)他們自覺遵班級(jí)校的各項(xiàng)規(guī)制度。1向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育教他們學(xué)會(huì)使禮貌用語見到老師同學(xué)主動(dòng)問好，上、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)愛，不打架、不罵人。2行遵守紀(jì)律的教育教育他們按上學(xué)放回家按時(shí)回遲到、不早退，嚴(yán)請(qǐng)假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小作、不交頭接耳，認(rèn)真聽從老的安排。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。下課不在樓內(nèi)游戲和追跑打鬧，上下臺(tái)階輕聲慢步右行，課鈴響立即進(jìn)教室在座位上好，等待老師來上課。3、進(jìn)行安全教育，利用升旗、班會(huì)教育生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌人打交道，單獨(dú)在家時(shí)的安全教育、不私自外等的教育。教學(xué)生記住火警匪警、急救中心的電話號(hào)碼、會(huì)介紹明白自己家庭住址，以便遇到緊急情時(shí)保護(hù)自己。4進(jìn)行熱愛學(xué)習(xí)的教育通過講小故事小話等多種方講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥的優(yōu)良風(fēng)氣，教學(xué)生自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

5進(jìn)行講衛(wèi)生的教育利班隊(duì)會(huì)和下打掃衛(wèi)生的時(shí)間教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，教不再全部包攬，而是給學(xué)生煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。6、進(jìn)行熱愛勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育，針學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸、飯來張口，無所事事，自理能力極差。向?qū)W進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀深入人心，形成熱愛勞動(dòng)的氣。二、繼續(xù)抓班級(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助。這學(xué)期開始找出表現(xiàn)比較優(yōu)秀的工作責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生，給生成立八個(gè)小組，實(shí)行組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出自信心、有管理能力的小干，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法衛(wèi)生、紀(jì)律上展開評(píng)比，有利用“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)生的進(jìn)意識(shí)。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí)，覺自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)的習(xí)慣。多向在方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工。三、響應(yīng)學(xué)號(hào)召開展好學(xué)校和少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。天真活潑是生的一大特點(diǎn)，他們精力旺盛，對(duì)科學(xué)知識(shí)表出強(qiáng)烈的求知欲望。本期將帶領(lǐng)學(xué)生多走出教室，到校園中多觀察、發(fā)現(xiàn)新的知識(shí)，和孩子們一到室外做一些他們喜聞樂見的游戲、活動(dòng)，培孩子的觀察能力和語言表達(dá)力，集合學(xué)校每周一個(gè)活動(dòng)主題，調(diào)動(dòng)學(xué)生的趣，陶冶他們的情操，使他健康成長(zhǎng)。四、做好與長(zhǎng)的聯(lián)系工作。作為班主任要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流各種行之有效的管學(xué)生的方法五、對(duì)自身要求：

1關(guān)心熱愛學(xué)生尊公平地對(duì)待一個(gè)學(xué)生尤其是待差生和身體有缺陷的學(xué)生應(yīng)投入全部的愛。2重發(fā)現(xiàn)學(xué)有特長(zhǎng)的學(xué)生加以培養(yǎng)引導(dǎo)對(duì)現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏。3平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己堅(jiān)持用普通話學(xué)生交談創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以身的行動(dòng)潛移默化地教